【精華】寫(xiě)同桌的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的寫(xiě)同桌的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
經(jīng)常聽(tīng)老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有時(shí)候我也跟蹤哼兩句，雖然不知道具體表達什么意思，但既然說(shuō)是同桌的你，可定是講同桌的，所以我也講講我的同桌吧！
我的同桌是個(gè)女孩子，名叫林芳婷。她長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉蛋，兩條長(cháng)長(cháng)的辮子比我的還長(cháng)，快到腰了。一雙炯炯有神的眼睛下，一個(gè)挺直的鼻子，一張櫻桃小嘴，真是絕配呀！并且她也特別會(huì )逗人笑，自己也愛(ài)笑，一笑就露出兩個(gè)漂亮的小酒窩。
她最喜歡玩跳步，一玩起來(lái)根本不喘息。她的平衡能力很厲害，常常能夠死里逃生。像我這種較低級的，能和她在一組，是非常幸運的了，可以跟著(zhù)過(guò)好多關(guān)。她每次不小心踩到別人，就不由自主地會(huì )笑，那笑聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，使那人心情舒暢，讓人沒(méi)辦法對她生氣。
她上學(xué)期是我們組的小組長(cháng)，非常認真負責。每次收作業(yè)本和背書(shū)都是她先開(kāi)始，每次都比其它的組快，要是每個(gè)組長(cháng)都像她那樣就好了。這學(xué)期她是我們班的生活委員，相信她也會(huì )做得很認真的。
這就是我們班的好同學(xué)，我的好同桌！
寫(xiě)同桌的作文 篇2
昨天夜里去醫院的路上，電臺里突然放起了同桌的你這首歌。聽(tīng)著(zhù)老狼溫柔的嗓音，看著(zhù)車(chē)窗外一閃而過(guò)又連綿不斷的車(chē)燈，霎那間，我恍惚了。
同桌的你，過(guò)去的你，現在怎么樣，過(guò)得好么.車(chē)外是一對騎著(zhù)電動(dòng)摩托的情侶，等紅燈時(shí)兩人在說(shuō)話(huà)。男的不知說(shuō)了什么，把女的逗得嘻嘻發(fā)笑。女的拿著(zhù)一瓶奶，估計是熱的，說(shuō)著(zhù)就用奶瓶暖那男人的臉。男的估計也很開(kāi)心，我看他眉毛都彎了。忽然那男的一把抓住了女人的手，放在嘴邊，親了一下。女的也是受了一驚，愣了一會(huì )，好像說(shuō)了句討厭什么的。然后把頭埋在了男人的肩膀上。綠燈亮了，他們悠悠離去.
這一生會(huì )遇到多少像同桌的你這類(lèi)的 朋友 ，只能是朋友。也許這是因為害羞或是不確定，同桌的你只能成為同桌。那對情侶可能就是同桌，也許是因為他們勇敢，上天會(huì )給他們眷顧，使得有情人終成眷屬。誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你的長(cháng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣。不想轟轟烈烈，那就細水長(cháng)流，不想虐來(lái)虐去，那就彼此珍惜。雖然陪我們走到最后可能不會(huì )是同一個(gè)人，但至少從此你我的命運之中有了相交纏繞的地方。即使是夏天的風(fēng)，湖面的皺紋是我來(lái)過(guò)的證明。
那些有情人啊，望你們都好好珍惜，不要以沉默當作理由，負了老天的這份心意。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
“明天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(cháng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著(zhù)男生都嫉妒的臉，她性格活潑開(kāi)朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠是第一。她音樂(lè )很好，經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義，絕不允許自己班里的人受欺負。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開(kāi)心，她不善于表達，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話(huà)。她答應著(zhù)，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開(kāi)手機，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她給我的短信�！澳悴缓煤谜疹欁约耗憔屯炅恕薄吧倒�，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著(zhù)又責怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
寫(xiě)同桌的作文 篇4
進(jìn)入初三了，生活變得緊張而單調，原以為我的生活就會(huì )一直如此枯燥無(wú)味，至少是在學(xué)校；原以為我不再會(huì )擁有笑聲，至少是在學(xué)校；原以為我的心將慢慢的麻木，至少是在學(xué)�！梢磺械脑詾槎急凰麄兇蚱屏�，我的同桌們，是他們，讓我發(fā)現初三的日子竟也可以如此的美好，只是我不曾注意。
前桌的他——濤，高個(gè)兒，有點(diǎn)胖呼呼的感覺(jué)，眼神里透著(zhù)一份淡淡的憂(yōu)郁，或者一份倔強，一份對世俗的不屑，骨子里究竟有多少頑強的力量支撐這他？我常思考著(zhù)。他的智商不容否定，他有那么一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，他說(shuō)這是該有的，在學(xué)習上，說(shuō)實(shí)話(huà)，我挺依賴(lài)他的，有問(wèn)題不懂我會(huì )立即問(wèn)他，盡管有時(shí)他會(huì )做出那種不屑甚至鄙視我的眼神，但我知道，那是友善的玩笑，真的，我很感謝他，在初三如此忙碌重要的時(shí)刻，他還可以?xún)A囊相助。
后桌的他——超，我的徒弟，其實(shí)也不知道這種稱(chēng)呼咋來(lái)的，可能喊著(zhù)喊著(zhù)就順口了吧，他成績(jì)一般，身高一般，長(cháng)相一般，可“天生我材必有用”，平凡的他蘊藏著(zhù)一股神秘的力量，爆發(fā)在激烈的運動(dòng)比賽中，3000米長(cháng)跑時(shí)，那股力量化作了一雙翅膀，帶他飛向成功的彼岸；乒乓球桌前，小小的球又任他的手自由展現。這足可以證明，每個(gè)人都是有價(jià)值的，只是表現在不同的方面。
左桌的他——旭，一個(gè)白白瘦瘦的男孩，很幽默，很細心，總在我剛露出那么一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷時(shí)逗我開(kāi)心，或者說(shuō)：“姐，你又不守信用了，說(shuō)好了要開(kāi)開(kāi)心心的！”（因為他年紀小，所以喊我姐）其實(shí)，他也挺可憐的，我不開(kāi)心把他當出氣筒，他安靜地讓我把氣撒完，每次我都重拾笑容。而有時(shí)他挨了老師的批或遇到不開(kāi)心的事后，只是自嘲地搖搖頭，或尷尬得臉一陣白一陣紅。
右桌的他——尚，給我的第一印象就是冷酷，用同學(xué)們或某老師的話(huà)說(shuō)“一雙眼睛就可以把你殺死”，但是和他做同桌以來(lái)，發(fā)現，其實(shí)他的.人蠻好的，他很重情義，不過(guò)是叛逆心理很重。他不愛(ài)笑，有一次，我問(wèn)他原因，他說(shuō)：“開(kāi)心與不開(kāi)心只是一種情緒，開(kāi)心就痛快地笑一場(chǎng)，不開(kāi)心就干脆發(fā)泄一下……”一番話(huà)讓我領(lǐng)悟到另一種生活態(tài)度，盡管我已經(jīng)習慣了偽裝，但我還是欣賞他那種個(gè)性。
身邊有了他們，我不再覺(jué)得自己是一個(gè)人在孤軍奮戰，面對生活，多了一份勇氣，少了一份懦弱。他們就似火，溫暖了我原本冷漠的心，他們就似光，照亮我心靈深處的每一寸黑暗，他們就似風(fēng)吹走我心頭不快的記憶，他們就似雨，重潤我枯竭的情感，我想，他們就是上帝派下來(lái)的天使吧，帶我遠離孤單，飛翔天堂。
流年如歌，在短暫的生命中，相逢的并不一定會(huì )相識，相識的并不一定會(huì )相知，感謝你們——我的同桌們，在這樣一個(gè)驛動(dòng)的年齡，在這樣一段奮斗的日子里，讓我的回憶充滿(mǎn)感動(dòng)，讓我的青春亮麗而精彩！
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我有一個(gè)同桌，她的名字叫唐小麗，因為她長(cháng)得又瘦又矮，所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號叫“小不點(diǎn)兒”。
每次提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
那是在上學(xué)期的一天下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著(zhù)中午抄的數學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地看著(zhù)值日生。就在這時(shí)，卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來(lái)，由于她長(cháng)得矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@副模樣，幾個(gè)調皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，回到自己的座位上。接著(zhù)，老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著(zhù)兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著(zhù)呢。記得一天早讀時(shí)，小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái)，她大喘著(zhù)氣，臉憋得通紅，穢物滿(mǎn)地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿起書(shū)扇起來(lái)，這時(shí)，只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著(zhù)小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說(shuō)：“我扶你對偶衛生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
這就是我的同桌，因為她我感到驕傲和自豪。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
我有一個(gè)“冤家”，也許你們會(huì )猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個(gè)方塊兒，而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
張寧是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，我的鋼筆沒(méi)帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說(shuō)：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會(huì )用完還我�！彪m說(shuō)剛借就催著(zhù)還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問(wèn)前后座位的同學(xué)借，他們都沒(méi)帶。我心急如焚，該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)后遞給我透明膠，說(shuō)：“是要用這個(gè)嗎?給你�！蔽姨ь^一看，像抓住了救星一般，原來(lái)還是張寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個(gè)樂(lè )于助人的人，也使我們成為了朋友。
張寧的特長(cháng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非�？�。記得一次在體育課上，老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑，剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了，只見(jiàn)他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，一溜煙就不見(jiàn)了!
你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩——張寧，你們喜歡他嗎?
寫(xiě)同桌的作文 篇7
在我們班上，“搗蛋鬼”比比皆是，小爵，就是他們的“杰出代表”。如果舉行一次搗蛋鬼比賽，那小爵定能穩摘桂冠。小爵！只要一聽(tīng)到這個(gè)名字，女生們必會(huì )轉身就走，遠遠地避著(zhù)他，男生們則摩拳擦掌準備“戰斗”了。
小爵有著(zhù)高挑的個(gè)子，圓圓的腦袋，白皙的皮膚，一對粗粗的眉毛下面，一雙秀美的眼睛上似乎總蒙著(zhù)一層淡淡的憂(yōu)傷，每每的看見(jiàn)他，他總是在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或者是發(fā)呆，沒(méi)有人知道他在想什么。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了，他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，好像一位絮絮叨叨的老人家，想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情，因此我們都習慣性地叫他“老陳”�？扇绻闵钊氲亓私馑�，你會(huì )發(fā)現他是一個(gè)喜歡標新立異、獨樹(shù)一幟，有著(zhù)奇思妙想的人，有時(shí)候他的想法真讓人匪夷所思。
“老陳”酷愛(ài)武俠科幻，每天他都會(huì )給我講一些脫離現實(shí)的故事，并且還要用他那些獨創(chuàng )的武功招式和我“過(guò)招”，真讓我哭笑不得，但瞧他那認真的勁兒，和出拳的動(dòng)作，還真敬業(yè)得像一個(gè)少年游俠。有一次出去公園玩，“老陳”東摸摸，西看看，北跑跑，南竄竄，快活得像一只毛手毛腳的猴兒，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。最終，他在一個(gè)功夫熊貓面前“現身”了。只見(jiàn)他甕聲甕氣地模仿熊貓說(shuō)話(huà)：“嘿！那小子，敢跟我過(guò)招嗎？”你看他聳著(zhù)眉毛，一臉的不屑。說(shuō)完，他往前跨了一大步，面對熊貓，迅速擺著(zhù)一個(gè)準備打架的姿勢，手一擦鼻子，說(shuō)道：“呔，你這熊貓，竟敢瞧不起俺？看招！”說(shuō)著(zhù)，往熊貓身上一推，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“老陳”剛跨出那“神圣”的一步，腳底一滑，便摔了個(gè)狗啃泥。一位堂堂的“武林大俠”怎能出丑？他連忙擦擦衣服，撣撣灰塵，長(cháng)嘆了一口氣，背著(zhù)手“揚長(cháng)而去”。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。
“老陳”還有一個(gè)形影不離的閨蜜，那就是——書(shū)。書(shū)簡(jiǎn)直就是他的寶貝，他時(shí)時(shí)刻刻都和書(shū)在一塊兒，據說(shuō)，他上廁所拿著(zhù)書(shū)，吃飯抱著(zhù)書(shū)，睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)……就因為這樣，他掌握的知識也比我們多，記得有一次參加一個(gè)活動(dòng)，他有問(wèn)必答，而且頭頭是道，讓我們目瞪口呆，真是不可思議。俗話(huà)說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， 他就是典型寫(xiě)照。
每次體活課，他總是一個(gè)人孤獨地在教學(xué)樓中轉悠，誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么，包括我——他最要好的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
在五年級的成長(cháng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來(lái)最討厭的同桌�，F在終于讀六年級了，一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級是的同桌柳旭。
剛和他同桌的時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣，總是找一些無(wú)聊的借口替自己開(kāi)脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門(mén)之間總產(chǎn)生一些矛盾。
就拿前天來(lái)說(shuō)吧!我正和蘭路路談話(huà)，他上來(lái)就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問(wèn)題。
我覺(jué)得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō)，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì )說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”�！�。于是我做了這個(gè)實(shí)驗，結果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話(huà)，搞的他無(wú)話(huà)可 說(shuō)，我實(shí)在太有才了。
近期，柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無(wú)邊，回頭是岸’，我祝你長(cháng)壽。
寫(xiě)同桌的作文 篇9
我的同桌名叫金赟，是金色的金，赟是美好的那個(gè)赟。一開(kāi)始有人叫她“金云”，隨后又有人稱(chēng)她為“云暈”。金赟她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，還架著(zhù)一個(gè)圓框眼鏡，有人說(shuō)圓圓的鏡片看起來(lái)有點(diǎn)象金魚(yú)的眼睛，所以最后有人索性把她叫成“金魚(yú)”了。不過(guò)我感覺(jué)金赟戴眼睛顯得很有氣質(zhì)，和金魚(yú)根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴，高高地掛在她那上尖下圓的蒜頭鼻下，左右二側的耳朵稍稍有點(diǎn)尖，卻很勻稱(chēng)。金赟她愛(ài)好藝術(shù)、體育和閱讀。
平時(shí)金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西，我也樂(lè )意給她看，誰(shuí)讓咱們是同桌呢！不過(guò)金赟不太喜歡別人動(dòng)她的東西，她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒，我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)一下；金赟的成績(jì)也是變化多端的，我稍一疏忽，她的成績(jì)就突飛猛進(jìn)，我稍一使勁，她的成績(jì)就一落千丈，真讓人有點(diǎn)捉摸不透；金赟下課時(shí)總喜歡和范樂(lè )瑤在一起，直到上課才會(huì )分開(kāi)，下課鈴剛響，她們又聚在了一起，真是藕斷絲連，形影不離。
金赟的性格很外向。她不象沈忱，受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓，給我來(lái)上幾個(gè)“KTV”：先是K（剋）我一頓，T（踢）我一腳，然后做個(gè)V（勝利）的手勢，遇上她這個(gè)厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。
金赟她很上進(jìn)，在班里既是紀律委員，又是裝修黑板報的，很有責任心，有很多地方值得我要好好學(xué)習的。希望以后金赟能不計前嫌，再也不要用“KTV”來(lái)“招待”我了。
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