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關(guān)于同桌作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
自從九月五號開(kāi)學(xué)那一天,我懷著(zhù)復雜的心情來(lái)到了那座讓我陌生的學(xué)校時(shí),我發(fā)現一切都是那么陌生,新的學(xué)校,新的學(xué)習環(huán)境,新的老師——當然,也包括那個(gè)新的同桌——
他叫鄭悅琪,聽(tīng)到這個(gè)名字,你是否也和當初的我是一個(gè)樣的呢?認為他是一個(gè)女同學(xué)。他就坐在我旁邊,我倆誰(shuí)都不說(shuō)話(huà)。我也老是時(shí)不時(shí)不自然的站起來(lái),東張張,西望望。一時(shí)間我瞄了一眼我的同桌。在之前,我幻想過(guò)我的同桌,她是個(gè)女孩,要么文靜,要么頑皮些;蛘咚莻(gè)男生,瘦些,淘氣或安靜,內向,再或者我同桌是我以前的同桌等等情況。然而,我卻還漏了還有一種同學(xué)——胖子
現在總是和幻想有一些距離,我的同桌是一個(gè)肥頭大耳的小胖。兩個(gè)黑黑的小煤球嵌在了他的臉中央,肉嘟嘟的小手,好家伙。好大一坨小“鮮肉”。鼻梁間架著(zhù)小眼睛,看上去文質(zhì)彬彬的。我們仍沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà),就這樣,一直到上課。
老師讓我們同桌互相交流一下,可對于一個(gè)內向的小女孩來(lái)說(shuō),這確實(shí)有點(diǎn)不太好意思,我倆誰(shuí)也不理誰(shuí),就自己嘟嘟囔囔地自言自語(yǔ)。發(fā)書(shū)時(shí),忽然有人開(kāi)口了,不知誰(shuí)和我說(shuō)話(huà),我東瞧瞧,西瞧瞧,沒(méi)發(fā)現誰(shuí)叫我。于是,于是我便又埋頭數起書(shū)來(lái)了。就在這時(shí),同桌拉了拉我的衣袖,問(wèn)道:“你有幾本書(shū)?”他吱吱嗚嗚的,天哪!他開(kāi)口了,那磁性的聲音,再看看我同桌的外貌心里不解的想:“這么有力的”漢子“竟然是個(gè)娘娘腔”!我有些吃驚,隨后,他又一次拉了拉我的衣袖,又一次張開(kāi)了他的“女音”般的嘴問(wèn)道:“是有14本書(shū)嗎?”我隨后有些遲鈍的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我才“知道”,他不是內向,而說(shuō)過(guò)于“娘娘腔”,所以他不愿意說(shuō)話(huà),怕別人笑話(huà)他。因為我就是這么想的但是這不過(guò)只是我的假想,不過(guò),我猜應該就是這樣!
這就是那個(gè)同桌,那個(gè)他!
同桌作文 篇2
同桌,我想對你說(shuō)一件事,這件事一直埋到我的心底好久。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,你來(lái)校后便出去了。我翻了翻你的文具盒,一支新的鋼筆,啊!我驚嘆的喊道,好漂亮的鋼筆。我一看,頓時(shí)心花怒放,我將你的鋼筆左一動(dòng),右一動(dòng)。哈哈,真好玩,就在這時(shí),一陣聲音傳到了我的耳朵里,只聽(tīng)“啪”的一聲,你的鋼筆掉了,我急忙一撿,怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買(mǎi)的,被我弄壞了,怎么辦?我看著(zhù)那鋼筆,張口結舌的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。這時(shí),同桌走到我身邊說(shuō):"我買(mǎi)了新鋼筆,我讓你看!彼〕鑫木吆幸豢,便火冒三丈的說(shuō):"是誰(shuí),是誰(shuí)把我的鋼筆弄壞了!蔽衣掏痰恼f(shuō):“是,是誰(shuí),我怎么知道,我又沒(méi)看見(jiàn)!蔽业男呐榕橹碧。怎么辦?還是告訴他吧,害怕他不原諒我,不告訴他吧,有對不起我胸前的紅領(lǐng)巾,我想來(lái)想去,最后還沒(méi)有說(shuō)。
過(guò)了好幾天,那個(gè)鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時(shí),我才覺(jué)得說(shuō)謊的心情是不好受的。同桌,我想對你說(shuō):“對不起!
同桌作文 篇3
“一生朋友你會(huì )懂!一句話(huà)一輩子”起初我還不明白是什么意思,直到這個(gè)學(xué)期老師幫我調了位置,我才知道同桌對我有多大的幫助。
記得在上次語(yǔ)文考試時(shí),教室里靜悄悄的,只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲。忽然,我做錯了一道題,想找橡皮,一瞧橡皮盒里,鉛筆、尺子都躺得好好的,唯獨沒(méi)有橡皮。正當我六神無(wú)主的時(shí)候,我的同桌毫不猶豫地把橡皮推了過(guò)來(lái),我連忙接過(guò)橡皮擦掉錯題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),我考得不錯,回家還被爸爸媽媽表?yè)P了。
我遇到不懂的題目,我的同桌總是不厭其煩地講給我聽(tīng),我不懂,我的同桌就一遍一遍地講,直到我點(diǎn)頭為止。經(jīng)過(guò)我同桌的努力,我的成績(jì)已有很大的提高。我很感激我的同桌。
同桌作文 篇4
回想起來(lái),我從初一開(kāi)學(xué)到現在竟還沒(méi)有換過(guò)同桌。我的同桌是一個(gè)很有錢(qián)的胖子,他的兩大愛(ài)好是唱歌和吃零食。
他是一個(gè)很有音樂(lè )細胞的.人,我喜歡聽(tīng)他唱歌,他會(huì )唱的歌可多了,我會(huì )唱的他便會(huì ),我不會(huì )唱的歌他也會(huì ),在我的眼里,他簡(jiǎn)直是一個(gè)音樂(lè )奇才。一次,在我很無(wú)聊的時(shí)候,我于是哼起了歌:”如果世界漆黑……”“其實(shí)我很美,在……”同桌也唱了起來(lái),我望著(zhù)他,他臉上露出一副沉醉的表情,腳底拍打著(zhù)地面,手在桌面上搖擺著(zhù)。
我在旁邊呵呵地笑著(zhù),可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,唱了好久才突然停下來(lái),剛才唱的那一句仿佛觸動(dòng)了他的心靈,臉上也顯出陶醉的神情,我在心里默默地想著(zhù),難道這就是唱歌的最高境界嗎?
他不僅愛(ài)唱歌,還是調皮鬼呢!
下課,他總是買(mǎi)很多的零食,上課時(shí)換著(zhù)花樣地吃。每當老師沒(méi)注意他就合不攏嘴。老師面對著(zhù)我們他就一本正經(jīng),一旦反過(guò)身在黑板上寫(xiě)字,他便迅速拿出零食,往嘴里塞幾口,又把零食放回抽屜里。
那老師半天沒(méi)在黑板上寫(xiě)個(gè)字怎么解饞呢,他便故意把筆扔在地上,假裝低下頭去撿筆,實(shí)則是為了吃幾口零食。他只要一得逞還會(huì )對我露出一個(gè)得意的表情,唉!
作為同桌,我也經(jīng)常勸他不要這樣,要學(xué)會(huì )克制自己,這樣既不利于學(xué)習,也不利于健康,心理想著(zhù)吃哪還有學(xué)習的心思呀!我衷心地希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。
因為和他同桌,我的生活變得有趣味。一想到我哪天和他分開(kāi),我會(huì )很不習慣,那就沒(méi)人唱歌給我聽(tīng)了,沒(méi)人逗我笑了,有了他,我的生活猶如調色盤(pán),調出了絢爛的色彩,美的畫(huà)卷。我真的希望他端正學(xué)習態(tài)度,好好學(xué)習。和他繼續親密無(wú)間,一直是同桌。
他就叫彭雄威,一個(gè)特別好相處,一個(gè)實(shí)在的快樂(lè )胖子。
同桌作文 篇5
我剛讀幼兒園的時(shí)候,老師給我安排了一個(gè)同桌。她叫黃禧,是我有生以來(lái)第一個(gè)同桌。黃禧給我留下了深刻的印象。
第一次見(jiàn)到黃禧是在班里。她個(gè)子不高,衣服又整潔、又漂亮,明亮的眼睛下長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴,又細又黃的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)兩只整整齊齊的小辮兒,顯得格外精神。當時(shí),我真是羨慕極了。
黃禧是個(gè)性格溫和、熱情開(kāi)朗、樂(lè )于助人的小女孩。我剛到幼兒園的時(shí)候,什么也不懂,黃禧就耐心地告訴我該怎么做,使我很快適應了幼兒園的生活。
黃禧是個(gè)愛(ài)清潔、懂禮貌的小朋友。她每天都打扮得干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮。她不僅是我們班的班長(cháng),還是我們幼兒園的值日生咧。
黃禧還是一個(gè)多才多藝的同學(xué)。她不但早操做得好,還很會(huì )跳舞。她耐心地教我早操和舞蹈的基本動(dòng)作,動(dòng)作優(yōu)美極了!后來(lái)我才知道,她在“小天鵝藝術(shù)培訓中心”學(xué)習舞蹈,而且已經(jīng)通過(guò)國家三級考試。真是讓人佩服!
我的第一個(gè)同桌給我留下了終生難忘的印象!
同桌作文 篇6
我的同桌是個(gè)兇猛女生,我下課說(shuō)她兩句壞話(huà),她就追著(zhù)我滿(mǎn)街跑,幸好我跑得快,否則她會(huì )把我抓到撕碎掉。她大手一揮,前面出現了幾位重量級女生,這時(shí),我不知所措,呆住了,等我大夢(mèng)初醒時(shí),她已在我面前,我開(kāi)始狂跑,嘴中不停地叫SOS,因為她人多,我不敢反擊。
但有時(shí)候,我和她也會(huì )搞小串通,因為她有勇無(wú)謀,我有謀無(wú)勇,平時(shí)遇到聽(tīng)寫(xiě)等小測驗,她有時(shí)會(huì )問(wèn)我答案,我都一一告訴她,幾次合作得很成功,她和我都考一百分。當然,如果我不告訴她,我會(huì )挨打。二年級大考,老師去上廁所,她就來(lái)問(wèn)我,我說(shuō)大考不能告訴你。下課,她馬上來(lái)攻擊我,我感覺(jué)地球都炸了,跑得飛快,好不容易才逃脫了她的魔爪。
我和我的同桌關(guān)系幾乎是冤家。
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