精選寫(xiě)同桌的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)同桌的作文 篇1
我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血��！他就是我們班的頑皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！
他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋人院里逃出來(lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿(mǎn)教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì )把好的一面展現出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認真地寫(xiě)完才能去玩�！彼蜁�(huì )很高興地答應我：“沒(méi)問(wèn)題！”結果，他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢！但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jì)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì )是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！
寫(xiě)同桌的作文 篇2
我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語(yǔ)課代表“大人”——韓曉琪。韓曉琪是我的競爭對手。上一次期末考試，我考得糟糕極了，而她卻考了前五名，成績(jì)剛一公布，她就對我冷嘲熱諷，難聽(tīng)的話(huà)都出來(lái)了，我氣不打一處來(lái)，她一個(gè)女生，我怎么可以輸給她？于是，我暗暗下定決心，一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子，于是，我加緊了對課程內容的學(xué)習和掌握，有了這個(gè)信念，我一點(diǎn)都沒(méi)有放松，終于，在這次期中考試上，我終于超過(guò)了韓曉琪，我心里那個(gè)高興啊，真比吃了蜜還甜。
韓曉琪不僅是我的競爭對手，還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲(chóng)”。
有一次上美術(shù)課，韓曉琪借潘娜的彩筆，潘娜先把彩筆給了我，然后讓我交給韓曉琪，在我給她遞彩筆的時(shí)候，不小心踩了一下她的鞋子，我給她道了歉，可她卻低聲哭了起來(lái)，這以后，一有機會(huì )，她就無(wú)緣無(wú)故地追著(zhù)我打，我想，好男不跟女斗，三十六計走為上策作于是，只要她一追我，我就逃跑，有時(shí)候眼看就要快追上了，我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所，只要我一跑進(jìn)男廁所，她就會(huì )知趣的離開(kāi)。
韓曉琪，不僅是我的玩伴，還不停地激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我不停地向前沖刺，真可謂我的“良師益友”。
寫(xiě)同桌的作文 篇3
我的同桌叫李健，有著(zhù)一張紅紅的臉，像個(gè)紅蘋(píng)果，留著(zhù)一頭短發(fā)，高鼻梁。
李健是個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買(mǎi)菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我，記得有一次，我因為生病，好長(cháng)一段時(shí)間都不能上學(xué)，病痊了那一天我又上學(xué)了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補課，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學(xué)會(huì )為止。
李健還很刻苦學(xué)習，上課的時(shí)候專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，自習課的時(shí)候認真地讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，他在家的時(shí)候還常常復習、看書(shū)、練字，就連準備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書(shū)才休息，所以他的成績(jì)在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健，一個(gè)樂(lè )于助人又刻苦學(xué)習的同學(xué)。我們要向他學(xué)習。
寫(xiě)同桌的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮，皮膚黑黑的，那雙
炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前，學(xué)校準備進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起：“老師，我愿意試試�！蔽翼樦�(zhù)聲音望去，��！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了�！�
下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)：“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意��！”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。
下午，我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái)，然后在上面掛上許多小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了�？粗�(zhù)看著(zhù)，大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著(zhù)眉頭，想了一會(huì )兒，忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對我們說(shuō)：“看看這個(gè)燈籠的本事�！蔽覀儎�(dòng)手把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì )想辦法，就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)：“龔永旺干得真不錯�！�
龔永旺真是做什么事都很積極認真，我要向他學(xué)習，讓自己變得更優(yōu)秀。
寫(xiě)同桌的作文 篇5
我的第五個(gè)同桌是一個(gè)小女生，別看她個(gè)子小，但在我們班名氣也不小。
她就是性格比辣椒還辣的祁書(shū)婷。都是因為我在班級里太淘氣了，所以已經(jīng)有四位同桌“逃之夭夭”了。呵呵，這回，班主任派來(lái)的第五位同桌有什么“好手段”呢？五號同桌來(lái)了以后，天天板著(zhù)個(gè)臉。不說(shuō)不笑。嚴肅極了還對我規定很多條例，都配有懲罰措施，就像給我戴上了“緊箍咒”，太可怕了······我很喜歡她。
寫(xiě)同桌的作文 篇6
今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì )出現。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì )露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話(huà)：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當然，他是在模仿班長(cháng)。但是班長(cháng)愛(ài)回答問(wèn)題，我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因為他一天換一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因為星期一到星期五都在上學(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著(zhù)我，我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話(huà)我無(wú)語(yǔ)了。
或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見(jiàn)啦。
寫(xiě)同桌的作文 篇7
在我上二年級的時(shí)候，老師給我安排了一個(gè)同桌叫毛金杰。
他頂大不過(guò)十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個(gè)禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫(huà)出來(lái)的一樣。一個(gè)翹起的.鼻子，顯得很調皮。
他的調皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂(lè )課，他閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿起鉛筆，把我的頭當成樂(lè )器，學(xué)著(zhù)老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來(lái)發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見(jiàn)了，毛金杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來(lái)。最終我的橡皮還是沒(méi)有找到。他有兩塊橡皮。于是他說(shuō)：“蔣朱立，你的像皮不見(jiàn)了，我送給你一塊吧！”這句話(huà)讓我聽(tīng)了萬(wàn)分感動(dòng)。平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的毛金杰，在這個(gè)時(shí)候也會(huì )伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個(gè)可愛(ài)、調皮，有時(shí)候還會(huì )關(guān)心別人的同桌。
寫(xiě)同桌的作文 篇8
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束了，我現在已經(jīng)上初中了。來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，我既激動(dòng)又害怕。
我現在在初一（8）班，在這短短的兩個(gè)星期里，我認識了許多新老師和新朋友，我還有一個(gè)新同桌。我的新同桌是一個(gè)男生，他叫羅同濤。他個(gè)子還行，身材一般。他的頭發(fā)有些亂，像個(gè)鳥(niǎo)窩，如果你仔細地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時(shí)會(huì )架著(zhù)一副藍色的眼鏡。
起初，我以為他很好相處。結果，沒(méi)過(guò)幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時(shí)，我正坐在位子上寫(xiě)作業(yè)。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)。我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你干什么？”“你的手過(guò)界了�！彼贿呣D動(dòng)手中的筆，一邊說(shuō)�！澳悄阋膊灰莆�，說(shuō)一聲不就行了嗎？”我生氣地說(shuō)�！爸等丈鷷�(huì )聽(tīng)到�！彼f(shuō)�！澳悄悻F在把我本子上的線(xiàn)抹掉�！蔽艺f(shuō)�！袄蠋焷�(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，他又低下頭去寫(xiě)作業(yè)了�！拔摇庇捎诶蠋焷�(lái)了，我不敢說(shuō)話(huà)了。我決定再也不理他了。
就這樣，我們倆僵持了幾節課。在一節數學(xué)課上，我又改變了對他的看法。我上完課后，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我一向有點(diǎn)馬虎，這回老毛病又犯了，沒(méi)看清題目就寫(xiě)。突然，一支筆出現在我的視線(xiàn)里，同桌指著(zhù)題目說(shuō)：“這里是說(shuō)最多，你卻寫(xiě)得最少的�！蔽乙豢�，明白了。改正過(guò)來(lái)后，我對他說(shuō)了聲“謝謝”。心想：原來(lái)他也不是那么討厭。
這就是我的新同桌，有時(shí)很令人討厭，但有時(shí)也是樂(lè )于助人的。
寫(xiě)同桌的作文 篇9
我有一個(gè)黝黑黝黑的，黑的發(fā)亮的奇葩同桌。
他非常非常奇怪，沒(méi)事就喜歡去捏一捏他同桌的大腿，幸虧他同桌商量，沒(méi)和他斤斤計較（其實(shí)我會(huì )去踹一踹他腿啦）；他有一個(gè)愛(ài)笑的嘴巴，只要被他找到笑點(diǎn)，就會(huì )“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑，（是上課�。。。。┙Y果，周?chē)娜艘材涿畹母?zhù)笑；他很愛(ài)講話(huà)，經(jīng)常向東家借借紙，想西家姐姐透明膠，（也是在上課）結果，老師就罰他一個(gè)人坐在最后一排。
他愛(ài)流鼻涕，每到大冬天，他的鼻涕就會(huì )像瀑布水一樣用出來(lái)，隨后，他就會(huì )用他那雙乞求的眼神向你借紙，若不借他，他就會(huì )不停的捏你腿（算什么借紙啊，明明就是有借不還），如果我叫他還紙的話(huà)，他就會(huì )從抽屜里拿出他那沾滿(mǎn)鼻涕的黏糊糊的紙，是我的話(huà)，我總會(huì )捏著(zhù)鼻子說(shuō)：“莫還了莫還了，哎呀，趕快把紙扔掉吧!他的行為動(dòng)作言行甚至一舉一動(dòng)，都不像個(gè)女生，哦不，就是個(gè)女生，班上俏皮的男生總喜歡叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他聽(tīng)見(jiàn)了，總要和那個(gè)罵他的人進(jìn)行一個(gè)激烈的撕扯戰爭---------------我是戰爭的分界線(xiàn)---------------
如果是本班童鞋的話(huà)，就不用我報上名來(lái)了吧！若不知道的話(huà)，我就告訴你，他叫胡毓城！
我真羨慕我同桌有一個(gè)這么好的同桌！
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