【推薦】同桌的作文合集6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　老狼唱紅了《同桌的你》，對于同桌的他，我仍有幾絲念念不忘。如今，想想那段與他同桌的日子，幾分愉快，幾分懷念涌上心頭。

　　盯著(zhù)面前紅得刺眼的95分，再瞟瞟同桌的滿(mǎn)分。突然間思緒被扯回了過(guò)去。

　　老師的嘴輕輕一揚，我倆便湊為一對同桌。在老師的眼中，我倆是一對出色的“模范同桌”，在同學(xué)眼中，我倆卻是一對大冤家。平日，我與他可謂“三天一小吵，五天一大鬧”，每日至少都得來(lái)次“嘴皮運動(dòng)”才肯罷手。上課，我倆也不閑著(zhù)，在桌子底下大開(kāi)“殺”戒。自從我倆熟識后，似乎就從沒(méi)閑過(guò)，或是唇槍舌戰，或是“拳來(lái)腳往”。以至于周邊的同學(xué)要不被飛來(lái)唾沫“擊”中，要不被打著(zhù)，可謂有冤不能伸，又苦不能言。

　　“喂！請您‘高抬貴手’放過(guò)我被你侵占的桌子吧！”

　　“什么嘛！瞎掰啊你！誣賴(lài)我！”

　　“喂喂喂，你不要不講理，別耍賴(lài)皮！”……一場(chǎng)戰爭就這樣拉開(kāi)了序幕。無(wú)巧不成書(shū)，正當我倆摩拳擦掌，正要大打出手時(shí)�！岸６６！�—”上課鈴從容不迫地響起，我倆大眼瞪小眼地做下來(lái)。緊接著(zhù)，老師如期而知，我敢怒不敢言，只得作罷。正當我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師滔滔不絕的話(huà)語(yǔ)時(shí)，他突然飛起一腳，毫不留情地給了我“致命一擊”。哇！命中率百分之二百��！我怒瞪他一眼，一場(chǎng)“地道戰”便開(kāi)始了。我將位置調整好，雖雙腳忙得不亦樂(lè )乎，但上半身卻從沒(méi)閑過(guò)，兩只眼掃視著(zhù)周?chē)鷦?dòng)向，耳朵傾聽(tīng)著(zhù)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)。我率先打破了平靜，使出一招“佛山無(wú)影腳”狠狠向他踹去，他的五官立馬頻頻錯位，可又使命咬牙，是臉部恢復原狀。突然，老師目光一掃，注意力馬上集中到我們這塊，皺了皺眉，接著(zhù)，立馬火急火燎地趕來(lái)了。剎那間，我的心涼了半截，身子發(fā)抖，脖子直往里縮，小心翼翼地觀(guān)察著(zhù)老師的動(dòng)靜，眼角余光一掃，他的反應也跟我差不了多少。老師瞪大雙眼站在我身旁，深呼吸，一把將我——身后的一位同學(xué)揪起，拎到黑板前。經(jīng)過(guò)這次意外，我暗暗發(fā)誓再也不敢在老師眼皮底下“造次 ”，但是，這并不代表我們這一次戰爭的結束。老媽常對我說(shuō)，今天的事要今天做完，不能拖到明天。我秉承這一理念，沒(méi)有絲毫松懈，蓄勢待發(fā)，準備著(zhù)接下來(lái)的戰爭。

　　果然，戰爭還在持續，突然，他的一只腳開(kāi)足馬力，直直向我沖來(lái)，早有準備的我，不慌不忙地閃開(kāi)了�！芭椤�—”他的腳送給了椅子一個(gè)“響吻”。嘖嘖嘖，我幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，撞擊聲音那么大，下場(chǎng)一定很慘啊�？粗�(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，他怒視著(zhù)我。我想如果目光可以殺人，我估計已被千刀萬(wàn)剮，連骨灰都找不著(zhù)了……經(jīng)過(guò)一番“惡戰”后，他舉白旗投降。我得意洋洋地瞥了他一眼，安安心心的上著(zhù)我的課。

　　我與他似乎永遠都在爭，從雞毛蒜皮的小事，到不分上下的成績(jì)，沒(méi)完沒(méi)了，不信，你瞧——

　　99．5，我憤怒的瞪著(zhù)眼前的分數，繼而怒視因粗心而丟的0．5分，恨不得將考卷碎尸萬(wàn)段。盛怒之際，不知死活的他竟然還利用他的滿(mǎn)分來(lái)刺激我，可惡！我咬牙切齒，巴不得將他五馬分尸，丟到海里喂鯊魚(yú)。下課，我到好友便去尋找安慰，他又溜到我身邊來(lái)刺激我，傷心之余，我怒視他，接著(zhù)只聽(tīng)一陣悠長(cháng)的慘叫聲……

　　“開(kāi)始評講考卷！”我的思緒瞬間被拉了回來(lái)，突然間，腦中竄出一句話(huà)“一個(gè)好的對手勝過(guò)一個(gè)好的隊友�！弊屑毾胂�，我與他似乎就是維持這樣的天平：在打鬧中增進(jìn)著(zhù)同學(xué)的友誼，在競爭中不斷超越自我……

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫謝文靜，她非常的文靜，老實(shí)的`人，可真是人如其名。

　　我的同桌長(cháng)的貌似天仙，她有一雙水靈靈，俊俏的大眼睛;時(shí)不時(shí)的向我眨巴眨巴眼睛逗我開(kāi)心。小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，黑黑的秀發(fā)像烏鴉那烏黑亮麗的羽毛一樣。走起路來(lái)一擺一擺，可漂亮了呢。像春風(fēng)拂過(guò)柳絮一般。啊，這真有詩(shī)韻呀。她長(cháng)得是不是國色天香，閉月羞花，秀色可餐呀。猶如芙蓉出水，像一位翩翩仙女一樣。

　　她不僅美容天仙而且還有許多的愛(ài)好呢。

　　我的同桌多才多藝，她最喜歡的就是唱歌和畫(huà)畫(huà)了。她的歌聲和百靈鳥(niǎo)一樣以?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，每一個(gè)音符都讓我陶醉。她是畫(huà)畫(huà)天才，也喜歡模仿別人的畫(huà)呢。我的畫(huà)也常被她模仿，她模仿的可像了呢。她要比我更出于藍，更美，讓我甘拜下風(fēng)，但我也不生氣，因為他畫(huà)的比我更加惟妙惟肖，看著(zhù)他的畫(huà)讓我仿佛身臨其境。

　　我是一個(gè)大大咧咧的人，平時(shí)不注意什么細節，不像我那文靜同桌心細的跟繡花針似的。她最討厭的就是別人在她旁邊說(shuō)臟話(huà)。有一次，老師說(shuō)我錯題了，讓我上去改，健步如飛的我快速走上去像出籠的小鳥(niǎo)一樣。誰(shuí)知我一不小心碰到了她，她對我怒目而視，嚇得我六神無(wú)主上課都心不在焉，還被老師教訓�！岸６６！毕抡n了，她一步步向我逼近，下得我毛骨悚然無(wú)精打采還一直打哈欠，她對我又是打又是罵，一頓教訓后。本來(lái)不該管這事，但在她旁邊說(shuō)臟話(huà)，她可是十分討厭的，她厭惡的皺了皺眉頭，像是有一只癩蛤蟆在她的腳面上。她有力的站了起來(lái)，用標準的普通話(huà)和他對質(zhì)。這時(shí)的我仔細的端詳了他們兩個(gè)一個(gè)肥頭大耳‘衣衫不整，一個(gè)披頭散發(fā)，衣冠楚楚，仿佛一個(gè)是天上來(lái)的，一個(gè)是地下鉆的。他們大戰過(guò)后，惡人氣的火冒三丈，但他也必須服輸便垂頭喪氣，灰溜溜的走開(kāi)了。而她轉過(guò)頭來(lái)微笑向我說(shuō);‘沒(méi)什么可大驚小怪的，他已經(jīng)走了。想著(zhù)終于逃脫了魔爪。

　　這就是我的同桌謝文靜，我的同桌好吧。想和她做同位嗎。不給。

同桌的作文 篇3

　　　在我的家里，珍藏著(zhù)一支普通的新農村鋼筆。說(shuō)它普通，一是因為在我上學(xué)的年代，它是最便宜的一種，買(mǎi)一支只需6角6分錢(qián)；二是因為它的外觀(guān)——無(wú)論是筆桿、筆帽都很普通�？芍灰�一看見(jiàn)那閃亮的筆尖，我就會(huì )想起一段往事。

　　和許多男女同桌的同學(xué)一樣，上初一的時(shí)候，我和他也隔著(zhù)那條“三八線(xiàn)”。他生性文弱、內向，而我則是瘋丫頭一個(gè)：開(kāi)個(gè)玩笑，搞個(gè)惡作劇，常常弄得這位男同桌哭笑不得。我猜想：他一定恨死我了，假如有機會(huì )的話(huà)，他不狠狠報復我一下才怪哩。

　　一天上午的最后一節課，老師布置幾道作業(yè)題，通知下午檢查。我一心想著(zhù)早點(diǎn)完成，放學(xué)后好玩個(gè)痛快。誰(shuí)料，一行字沒(méi)寫(xiě)完，筆尖被摁斷了。望望周?chē)�，同學(xué)們都在認真地寫(xiě)著(zhù)，同桌的眼睛好像向這邊瞥了一下。我把自己不能用的筆往文具盒里一丟，算啦，不寫(xiě)啦，買(mǎi)了筆再寫(xiě)，飯后不玩就是了。我趴在桌上沒(méi)事，瞪著(zhù)眼專(zhuān)看著(zhù)同桌寫(xiě)字的胳臂侵不侵犯我的邊境。

　　午飯后，我早早地來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)文具盒去買(mǎi)筆。我不經(jīng)意打開(kāi)文具盒，不由驚叫一聲——上午斷尖的鋼筆靜靜地躺在文具盒里，嶄新的筆尖閃著(zhù)光亮。筆帽沒(méi)合上，緊貼筆桿躺著(zhù)，一聲不吭，像是故意讓我費神猜測似的。拿起來(lái)往紙上畫(huà)畫(huà)，均勻流暢。我很疑惑：這是誰(shuí)給換的呢？

　　我把這個(gè)情況報告老師，最后還說(shuō)：全班同學(xué)都有可能做這件事，惟獨我的同桌不可能——上周五體育課上，我的一個(gè)過(guò)分的玩笑讓他在全班同學(xué)面前丟了丑。跳山羊時(shí)，他的褲子破了，我當著(zhù)全班男女同學(xué)的面，指著(zhù)他的褲子大喊：“快看，大腿向外開(kāi)放了�！彼�的臉一下子紅到耳根，低著(zhù)頭跑走了。他一定恨死我了。

　　老師說(shuō)，他也覺(jué)得蹊蹺，最近班里一連發(fā)生了幾件類(lèi)似的事情，他讓我不要聲張，他會(huì )盡快想個(gè)辦法找到這個(gè)活雷鋒。

　　上課鈴響后，老師一邊檢查作業(yè)，一邊很自然地摸一下同學(xué)的書(shū)包。眼看只剩下我和同桌了，我心想：老師暗訪(fǎng)的招數失靈了。

　　老師最后來(lái)到我和同桌面前，先是檢查我們的作業(yè)，然后隨手摸摸同桌的書(shū)包，突然兜底一提，“嘩啦啦”，同桌書(shū)包里的東西散落一桌子，除了課本外，大都是小鑷子、廢筆尖、筆帽、筆桿之類(lèi)。我一下子怔住了，想不到……同學(xué)們先是投來(lái)驚疑的目光，接著(zhù)就從老師贊賞的微笑里，猛然明白了一切。

　　點(diǎn)評：

　　一個(gè)生性文弱、內向的小男生卻是班內多件好事的辦理者，出人意料又在情理之中。

　　文章贊揚了同桌的他——一個(gè)為同學(xué)、為集體默默奉獻的活雷鋒。情感真實(shí)，內容充滿(mǎn)校園生活氣息。

　　從最后的檢查結果及老師的話(huà)語(yǔ)分析，“他”不止做了一件好事，但文章并沒(méi)有全盤(pán)收入，而是只寫(xiě)了“我”受益，以點(diǎn)代面，既節省筆墨，又不影響人物刻畫(huà)及表達效果，精簡(jiǎn)材料，剪裁合理。

　　開(kāi)篇運用倒敘，造成懸念，吸引人讀，行文有波瀾。

　　文中“我”的所作所為與“他”的表現形成對比，反襯鮮明，有利于主題表達。

同桌的作文 篇4

　　說(shuō)起我的同桌，我就頭疼，要問(wèn)為什么，因為他可是一個(gè)名副其實(shí)的吐痰大王��！怎么，不信？那你就看看以下幾個(gè)小鏡頭吧。

　　鏡頭一

　　“叮叮�！�…”上課鈴響了，這節是語(yǔ)文課，同學(xué)們正津津有味地聽(tīng)老師講課，突然，只聽(tīng)“哈――”的一聲，吐痰大王開(kāi)始了他的精彩表演。他悄悄轉過(guò)頭來(lái)“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面，接著(zhù)又若無(wú)其事地繼續聽(tīng)課。我當時(shí)很生氣，想：“哼！現在在上課，我先不管，等下課了再找你算帳�！笨墒�，我越不管，他就越放肆，我實(shí)在忍無(wú)可忍了狠狠地踢了他一腳。

　　鏡頭二

　　終于下課了，坐在他前后左右的人都來(lái)找他算帳（當然也包括我），要問(wèn)為什么，那是因為他吐的痰已經(jīng)把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐，他告訴我們，其實(shí)他也不想這樣，因為他感冒了。最后，我們商議決定讓他每天帶一個(gè)口袋，把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

　　吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王，你的感冒快點(diǎn)好起來(lái)把。

同桌的作文 篇5

　　我有一個(gè)同桌，她是一個(gè)剛強的女孩。我即恨她，又有點(diǎn)佩服她。每一次上課，我們就像上戰場(chǎng)一樣，她就叫李柯瑩。

　　就拿今天說(shuō)吧，剛考試完，英語(yǔ)老師進(jìn)班，把英語(yǔ)卷子發(fā)給了我們。我一看李柯瑩的卷子最后一道題全錯了，我給谷鵬達看，就笑了起來(lái)。李柯瑩由喜轉怒，一腳踹在我的桌子上，桌子上的卷子和盒子全部掉在地上。我想：這本來(lái)就是我的錯。于是沒(méi)有說(shuō)什么。她還蹬鼻子上臉了，又來(lái)一腳更狠的，把我一部分東西都踹到了地上。這是我被激怒了，再也忍無(wú)可忍，一切規矩拋在腦后，一下把她的桌子打翻，正好不偏不倚的壓在孫童珠的腳上，我慚愧極了。向她道歉，并深深地鞠了一躬，孫童珠不愧為副班長(cháng)，那么寬宏大量。這樣，我更加內疚了，為什么要那么做呢？上課了，我慢慢跟李柯瑩道歉，她就放過(guò)了我。

　　她學(xué)習好，有一次我有一道題不會(huì )，就向她請教，她三下五除二就把我的思路理清了，這道題也就在他的幫助下迎刃而解了。

　　這就是我的同桌，她的事情多得很，件件都令人不可思議！

同桌的作文 篇6

　　沒(méi)了關(guān)系，斷了聯(lián)系，了無(wú)音訊，只能用聽(tīng)說(shuō)來(lái)知道內心想要知道的。

　　聽(tīng)別人說(shuō)，你又戀愛(ài)了，我知道，你會(huì )為她開(kāi)心，為她傷心難過(guò)，我也知道，我要祝福你，希望可以將長(cháng)情驗證，因為你說(shuō)過(guò)，專(zhuān)一是在交往階段的認真，而不是很久或一輩子。

　　印象中，每當你不開(kāi)心時(shí)，眉毛緊鎖，嘴角的微笑也不再那么張揚，喜歡坐在窗子邊看著(zhù)外面發(fā)呆，而我，就想靜靜地看著(zhù)你，陪著(zhù)你，直到你臉上的陰霾散去，認識你后，我變化好大，我所喜歡的事物都是你喜歡的，我模仿你，暗中觀(guān)察你，你的所有喜好我都想要去嘗試，甚至連我最不喜歡的籃球，我都為之上過(guò)戰場(chǎng)，還跌倒了，但是所有一切都值，后來(lái)的后來(lái)，籃球賽完了，你買(mǎi)了水給我，陪我走到教室的距離，那是我路過(guò)看著(zhù)無(wú)趣，實(shí)則精彩的路程。

　　后來(lái)，我們交往了。

　　我很喜歡那一次的不小心，那一次你的本子掉地上了，我彎下腰去撿的時(shí)候，你拉住了我，說(shuō)：“不用了，我自己來(lái)�！蔽议_(kāi)玩笑的說(shuō)：“那算了，你同桌是很要面子的。你傷了我面子�！蔽覜](méi)去撿，但是我很清楚的看見(jiàn)我的名字出現在了你的日記本上，我內心還是很開(kāi)心的，雖然不知道你寫(xiě)的關(guān)于我的什么。后來(lái)有一次，我們打賭，你輸了，然后我要求你把日記本給我看，你推了好幾推，最后還是給我看了，晚上，我帶到宿舍一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)，你寫(xiě)道：某年某月某日，她不開(kāi)心了，今天數學(xué)老師讓她上黑板做題，她沒(méi)做下去，我看了一下她，她全程都是低著(zhù)頭的，我知道她肯定很難受，畢竟她那么愛(ài)面子，看著(zhù)她靜靜地坐在窗子邊發(fā)呆，一言不語(yǔ)，我也有點(diǎn)不開(kāi)心，就這樣莫名其妙。某年某月某日，我這是怎么了？沒(méi)心情學(xué)習，心情那么糟糕，看著(zhù)她和別的男生玩的那么開(kāi)心，我突然間就覺(jué)得自己是一個(gè)小心眼的人，我不喜歡她和別的男生玩，更不喜歡別的男生可以逗她笑，她笑起來(lái)很美，但是我很自私，我只想讓她在我面前那么肆無(wú)忌憚的笑。某年某月某日，我看見(jiàn)她哭了，在樓道里，我很想上去抱住她安慰她，可我不能，我不知道為什么，只是聽(tīng)她的好朋友說(shuō)她和她爸爸吵架了，我知道她有時(shí)很任性，但是她記憶力很差，很快就會(huì )忘記。某年某月某日，每天這樣，感覺(jué)其實(shí)還好，以朋友的身份去和她相處，她老是遲到，每到上課時(shí)就急急忙忙的跑進(jìn)教室，她像是一個(gè)需要別人照顧的小孩，總是那樣毛毛躁躁，而我，所能做的便是在上課前幫她把書(shū)擺好，之后接受她的感謝，我很喜歡這樣，很喜歡和她做同桌……

　　看了好多，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是專(zhuān)屬回憶。

　　后來(lái)，我還日記本的時(shí)候，他給我說(shuō)：我喜歡你，很久以前才發(fā)現的。我們正式交往了，每天早晨，我累死累活的從宿舍的四樓，跑過(guò)校園，爬上教學(xué)樓的三樓，雖然總是遲到，但班主任從未發(fā)現，因為你總會(huì )帶上我的書(shū)坐在樓梯口念書(shū)，等我上去的時(shí)候交給我；對我而言，最難忘的日子莫過(guò)于晚自習吧，我們一起刷題，遇到不會(huì )的，我生氣，煩惱，你卻總是耐心講解，偶爾休息間我們下棋，畫(huà)漫畫(huà)人物，交往后的每天晚上你總會(huì )送我到宿舍樓，然后給我說(shuō)：晚安，上去洗漱完早點(diǎn)睡，別睡太遲。我不知道喜歡一個(gè)人到底是怎樣的，但我知道我很喜歡和你在一起，可能是喜歡吧。

　　人們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼之間，我們開(kāi)始備戰，你問(wèn)我想考哪所學(xué)校，可后來(lái)我所上的那所學(xué)校不是我說(shuō)的那所，而你去了我說(shuō)的那所學(xué)校，畢業(yè)季，我們分手了，我很想哭，但是我忍住了，你說(shuō)：認識你，挺好的，只是我接受不了異地戀。我說(shuō)你只是不喜歡我而已，你沒(méi)有解釋?zhuān)�你只說(shuō)了喜歡又能怎樣？你不信那就算了。在你那里，曾經(jīng)的溫存早已煙消云散，所有的悲傷都油然而生。

　　后來(lái)，就再也沒(méi)聯(lián)系，你放棄了我，我丟掉了你。只是偶爾間，還會(huì )想起，還會(huì )隱隱作痛。

　　我只是聽(tīng)他們說(shuō)，你又戀愛(ài)了，我微微一笑，因為我確實(shí)找不到其他的表情，只能祝福，恭喜你終究等到那個(gè)人，而我僅僅就是一個(gè)過(guò)客，還沒(méi)來(lái)得及謝幕，就被刷了下去。

　　除了有關(guān)你的“聽(tīng)說(shuō)”，其余的我不在意，姐姐說(shuō)：“過(guò)去的，你再怎么想，都是過(guò)去式，你這樣干嘛呀？別人都開(kāi)始了新的起點(diǎn)，你老畫(huà)地為牢，會(huì )有所改變嗎？不會(huì )，事實(shí)還是如此�！�

　　聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)人很像你，我很想要靠近，那就告別懵懂，開(kāi)始新的起點(diǎn)。

　　下一次，不想再有所聽(tīng)說(shuō)。

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