【精選】同桌的作文600字四篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

　　我的同桌是個(gè)奇怪的人，我們跟他說(shuō)話(huà)，他通常要先答應一句咩。

　　因為他整天在我耳邊咩，我的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣也跟著(zhù)變了。一天，朋友小s跟我一起去音樂(lè )室，途中她跟我聊這個(gè)聊那個(gè)，可我也是情不自禁地回了一句：咩！，小s被我氣得怒喝道：你被你同桌影響了吧？咩傳染病��！

　　小h向我請教一道題目，我居然忍不住又說(shuō)了一句咩，小h覺(jué)得我很不正常，好像明白了什么，立刻白了一眼我同桌。我也對自己的異常語(yǔ)言感到手足無(wú)措，心想：要是哪天在老師面前也這樣，那還不遭到老師的嚴重批評！

　　我每天盡量克制自己不被同桌影響�？墒撬�那大嗓門(mén)，捂著(zhù)耳朵也聽(tīng)得見(jiàn)他的綿羊叫。這不，坐在他前面的暴力女河東獅也受不了了。那天同桌負責交他們那小組的作業(yè)，他拍了拍河東獅的后背，示意她交作業(yè)。河東獅一向是不可侵犯的，幾乎沒(méi)人敢拍她的后背。這次同桌竟然這樣做，河東獅轉過(guò)身來(lái)重重地拍了一下同桌的桌子，然后叫道：你干嘛��？同桌壞壞地笑了一下，叫著(zhù)咩咩咩。河東獅氣急了，踹了同桌一腳，嘀咕著(zhù)：整天在那里咩咩咩，煩死了！看著(zhù)同桌狼狽的樣子，我不禁笑了出來(lái)，接著(zhù)我隨口說(shuō)了一句：咩。河東獅見(jiàn)我也這樣，正打算說(shuō)我，可她自己卻也情不自禁地咩的一聲，我頓時(shí)捧腹大笑，看來(lái)這咩有成為我們班的流行語(yǔ)的趨勢，影響真是大��！

　　過(guò)了一個(gè)星期，幾乎全班人都被同桌影響了，雖然毫無(wú)意義，但是大家都覺(jué)得有趣、好玩，于是班級里回蕩著(zhù)一聲又一聲的咩叫。這不是班級了，而是一個(gè)羊圈��！

同桌的作文600字 篇2

　　我有一個(gè)非常好的朋友，也是我的同桌初，她的成績(jì)不是怎么理想，但是這并不影響我們的友誼。我們之間沒(méi)有太大的隔閡，我們好的就像一個(gè)人似的，整天一道學(xué)校就是形影不離，我們雖是一個(gè)班級的，但是我們的年齡卻有一段距離，我17歲，她呢，則是15歲。

　　她長(cháng)的真是沒(méi)得說(shuō)，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，大而有神的'眼睛，高高的鼻子，嘴呢，目前還是不知道怎么形容，但是個(gè)子沒(méi)我高，反正是漂亮，我也不會(huì )用優(yōu)美的詞來(lái)形容，也只能說(shuō)個(gè)大概，我想她也不會(huì )喜歡我太夸她，因為我們之間不會(huì )用太多的語(yǔ)言來(lái)修飾對方，不知怎的，第一天來(lái)到這個(gè)班級就對她有一種想要做好朋友的感覺(jué)，結果，隨我心愿，我們成了一對好朋友，而且還是同桌，我們在上課的時(shí)候那真是什么樣都有，我聽(tīng)課，她也聽(tīng)課，我不聽(tīng)課她也不聽(tīng)課，呵呵，但是這是少數，我們非常喜歡唱歌，沒(méi)事的時(shí)候我們就一起高歌一曲，唱過(guò)之后，在開(kāi)懷大笑一場(chǎng)，我們之間可沒(méi)有那么多的忌諱，什么淑女不淑女的，只要開(kāi)心就好。

　　可是現在，我們之間出現了一點(diǎn)的矛盾，因為她有很多的朋友，但是有一些是不好的朋友，我不想她不好，所以我就勸她不要和品德不好的人在一起，這樣會(huì )害了你，一開(kāi)始她很聽(tīng)話(huà)，就和她的那些朋友走得很遠，可是時(shí)間一長(cháng)就不是這樣了，她又開(kāi)始和她們接觸，我也不知道為什么，很是難過(guò)，就這樣我們的矛盾就長(cháng)生了，沒(méi)辦法，我是一個(gè)自尊心很強的人，不好意思開(kāi)口和她說(shuō)和好，就一直這么等，現在很是后悔，也不知道怎么做。哎呀，其實(shí)我的同桌初也沒(méi)錯啦，只是我不想她也學(xué)壞，在盡力幫她，可是，越幫越忙。反倒不好了。

　　真希望我們能夠和好，我只在這里說(shuō)一句：“人一生的知己沒(méi)有幾個(gè)，但是讓我遇到你，我不后悔，只希望我們能夠和好�！敝挥性谶@里和你說(shuō)一句：“對不起，我們和好吧�！�

同桌的作文600字 篇3

　　“介于你們上個(gè)學(xué)期的表現，這個(gè)學(xué)期的座位稍作調整……”

　　還來(lái)不及收拾好自己的心情，就看見(jiàn)遠處的你向我看來(lái)。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。

　　我卻帶著(zhù)些許失落和不甘心，新的位置，于我來(lái)說(shuō)，是恥辱。成績(jì)，似乎一直都在提醒我是因為什么才會(huì )坐在那里。轉過(guò)頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現在新的同桌面前。

　　現任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無(wú)一不知無(wú)一不曉。我們之間的共同語(yǔ)言并不多，我想我和她不是一個(gè)世界的吧，至少現在是這樣認為的。她是一個(gè)開(kāi)朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。

　　靜靜看著(zhù)窗外，是校門(mén)口�，F在我真的很想逃離，很想在一方無(wú)人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話(huà)沒(méi)有人接，無(wú)人知我的心情，無(wú)人知我的落寞�？纯刺�，看看自己，張張嘴卻一個(gè)字也說(shuō)不出。不知同桌是什么時(shí)候回來(lái)的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因為你，是因為我自己�！澳悄悴灰�這樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話(huà)梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時(shí)候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開(kāi)，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿(mǎn)了整個(gè)口腔�！班�，這樣就對了，乖乖吃糖，不要不開(kāi)心�！蓖�桌的舉止幼稚的像個(gè)孩子，她一邊叮囑一邊翻開(kāi)英語(yǔ)資料，估計是準備寫(xiě)作業(yè)了。

　　突然覺(jué)得這樣其實(shí)挺好，或許她不會(huì )知道我為什么難過(guò)，但至少我的心被她小小的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐，日子會(huì )繼續，生活依舊會(huì )有美好等待我去追尋。

　　翻開(kāi)課本，里面是她送給我的明信片；上課時(shí)，她會(huì )糾正我的坐姿；她會(huì )把她的快樂(lè )同我分享；她會(huì )在聽(tīng)不懂老師講解的時(shí)候把筆記本偷偷推向我；她會(huì )輕易捕捉我的情緒……

　　此時(shí)那只名為同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“記住，我是你同桌�！苯又�(zhù)又去和周公約會(huì )了。

同桌的作文600字 篇4

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一張不太標準的瓜子臉，粗粗的眉毛下面有著(zhù)一雙嫵媚的閃閃的眼睛。眼睛下面有著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的“水晶”鼻子，鼻子下還長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，整個(gè)一“小美女”。他就是張藝 騰。

　　因為他的長(cháng)相，可沒(méi)少讓我們班大多數女生嫉妒。當然，也包括我在內。而我有時(shí)就想不明白了，你說(shuō)他一個(gè)大老爺們兒咋就長(cháng)這么好看呢？為此我可沒(méi)少欺負他。天天一看到他的臉就會(huì )對他唱 “九妹九妹，漂亮的妹妹……”

　　但是你別以為他的性格不怎的，因為他自戀的沒(méi)天理，嘴邊天天嘮叨著(zhù)“大膽奴才，見(jiàn)到本大少爺還不快快下跪”或是“看哥多帥吧！咋》羨慕嫉妒恨吧？哈哈哈哈！”看，自戀吧！不過(guò)你不要 以為他只有一身的臭毛病，他也是有優(yōu)點(diǎn)的。

　　就比如說(shuō)誰(shuí)忘了帶水卡呀啥的，他都會(huì )向你伸出“援助之手”。不過(guò)，你可別指望他向你資援筆，因為他的筆都是我給他資援的。

　　不過(guò)，他在學(xué)習方面也幫助我。因為數學(xué)一直以來(lái)都是我的軟肋，而張“美眉”的數學(xué)一直是很不錯的。所以我就經(jīng)常向他問(wèn)一些題呀什么的，而他總是認真的教我。就算是一道很簡(jiǎn)單的題他也 會(huì )不厭其煩的教我直到我明白了為止。而我有時(shí)也會(huì )對他有“幫助”。就比如說(shuō)一道題在他給我講會(huì )了后，我就會(huì )故意繞他，最后反而把他給繞迷糊了。

　　他還有一個(gè)令我想不明白的特長(cháng)：吹笛子。我就想不明白了，像他這么愛(ài)動(dòng)的人怎么就會(huì )規規矩矩的去學(xué)吹笛子呢，他怎么坐（站）得住呢？不過(guò)不可否認，他吹得還真不錯，在校園文化節上我 總算是見(jiàn)識到了。令人如癡如醉，不可自拔。

　　而且我們兩個(gè)在學(xué)習方面還可以“互補”。他教我理科知識，我教他文科知識，真是一舉兩得呀！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)同桌真是不錯。長(cháng)的“美”不說(shuō)吧，數學(xué)成績(jì)也不錯，還樂(lè )于助人，你是不是也想讓他當你的同桌呢？

　　這就是我的同桌。同桌的你讓我喜讓我恨。

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