同桌的作文600字三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的同桌的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文600字 篇1

　　半個(gè)多月前，我纏著(zhù)我的同桌讓他教我玩魔方。起初他不同意，但在我的死纏爛打之下他只好答應了。他玩的魔方很厲害，我問(wèn)他他最快拼一個(gè)魔方要幾分鐘，他說(shuō)56秒。嗯，我心里又崇拜他了，哈哈！

　　他剛開(kāi)始教我的時(shí)候，我看不懂他轉的套路，后來(lái)也慢慢懂了。他給我寫(xiě)了魔方公式現轉現寫(xiě)，就是他每轉一次就記在本子上，例如“左上 ，右上 ，左下”�？吹剿�那么認真的樣子，我很感動(dòng)甚至是想哭。學(xué)兩三天后我就會(huì )拼六面了；可有時(shí)就是會(huì )拼錯，他于是慢慢的糾正我的錯誤。

　　他甚至在我抄魔方公式的本子上，寫(xiě)下了一句話(huà)“如果不成功，再試一次”，他晚上寫(xiě)的那句話(huà)第二天我到班的時(shí)候才看見(jiàn)它，當時(shí)他就坐著(zhù)我的旁邊，我沒(méi)有問(wèn)他為什么要寫(xiě)這句話(huà)，心里默默的暗喜還有一絲絲的感動(dòng)。

　　數學(xué)輔導的時(shí)候，我問(wèn)了Z一道數學(xué)題，誰(shuí)知道他竟然說(shuō)：“我寫(xiě)到這一題的時(shí)候，一猜就知道你不會(huì )寫(xiě)，組長(cháng)～嘿嘿！”雖然我知道他話(huà)里有話(huà)，但我心里還是暖暖的，至少他在做題時(shí)會(huì )想起我。

　　以前覺(jué)得他是中國最坑的同桌，現在我覺(jué)得他是中國最好的同桌，沒(méi)有之一。雖然以前他老捉弄我，但我還是被他的暖心給融化了。

　　我以前給他起了一個(gè)外號，叫八寶粥，很搞笑的，因為他姓周所以我就取名“八寶粥”。他聽(tīng)見(jiàn)我叫他八寶粥的第一反應就是：你在叫誰(shuí)��？“八寶粥”是誰(shuí)？我卻看著(zhù)他的表情一直在笑，后來(lái)他還不服氣他不想叫八寶粥，他就給我起了一個(gè)外號叫“豬肉湯”。聽(tīng)罷，我笑的肚子疼，“哈哈哈，‘八寶粥’‘豬肉湯’你以為這是餐廳��？”

　　“八寶粥”感謝我的青春會(huì )遇見(jiàn)你！

同桌的作文600字 篇2

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。講臺下，不知是誰(shuí)隨便亂扔了一個(gè)紙團，同學(xué)們見(jiàn)了都議論紛紛：“是誰(shuí)扔的紙團呀？”“我也不知道……”“查一下監控吧�！薄拔矣X(jué)得沒(méi)必要�！�

　　麥豆走了過(guò)來(lái)，他戴著(zhù)一頂深黃色的牛仔帽，穿著(zhù)淺黃色的牛仔衣，一條深灰色的褲子上，還編著(zhù)m的字母，腳踏一雙牛皮鞋，手插在褲袋里，他看到紙團不禁皺了一下眉說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的紙團呀？真沒(méi)素質(zhì)！”說(shuō)完他用腳一踢，紙團被踢到了墻上，又反彈到講臺底下了。他心里想：算了，讓別人來(lái)?yè)彀伞?/p>

　　麥芽走了過(guò)來(lái)，他頭上戴著(zhù)KFC的吃完了的全家桶，穿著(zhù)有m標志的衣服，一條沾滿(mǎn)油的褲子看著(zhù)都覺(jué)得惡心。他看到了紙團，就像餓貓碰上老鼠一樣撲了過(guò)去，心里想：這會(huì )不會(huì )是吃的，他把紙團拿起來(lái)放在嘴里一咬，不禁說(shuō)了一句：“這是啥子東西，真難吃，俺不要了�！闭f(shuō)到這，把紙團往旁邊一丟，也沒(méi)把它扔進(jìn)垃圾桶里。

　　麥穗走了過(guò)來(lái)，他帶著(zhù)一頂藍色的偵探帽，穿著(zhù)深藍色的偵探服，一條淺藍色的偵探褲，一身打扮得跟柯南差不多。他看到紙團，拿著(zhù)放大鏡蹲下來(lái)，面目嚴肅地觀(guān)察著(zhù)任何的蛛絲馬跡，并小聲說(shuō)：“真相只有一個(gè)�！笨墒撬�觀(guān)察了半個(gè)多小時(shí)，也沒(méi)判定出是誰(shuí)扔的'，他覺(jué)得自己是一個(gè)不合格的偵探。

　　我的同桌這時(shí)看到了紙團，他不慌不忙地下了座位，用手把紙團撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。大家以為是他扔的，都來(lái)責怪他。他卻不以為然，回到座位上繼續寫(xiě)作業(yè)。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師一進(jìn)到教室就表?yè)P了我的同桌，我們都很納悶，老師似乎已經(jīng)看透了我們的心事，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)紙團是我扔的，我就想看看誰(shuí)會(huì )把它扔進(jìn)垃圾桶�！边@下紙團案終于告破了。

　　“叮咚……叮咚……”下課了，剛才責怪我同桌的同學(xué)都走到他面前對他說(shuō)：對不起，我們不該誤會(huì )你，請你原諒我們好嗎？我的同桌爽快地答應了。

同桌的作文600字 篇3

　　他是一個(gè)“肉球”，擁有令人望而生畏的體重，走起路來(lái)，身上的每一塊肉都在顫動(dòng)，活像一座移動(dòng)的“小山”。他便是我的新同桌××。他沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有超高的顏值，但論體重，他稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。擁有一身的肥肉，在班上掰手腕更是無(wú)人能敵。他一直都是那樣天真，那樣無(wú)理，那樣有趣，自稱(chēng)成精的豬。

　　剛剛和他成為同桌時(shí)，我對他是有點(diǎn)反感的。他不僅體態(tài)肥碩，占的位置還超大。我很少和他說(shuō)話(huà)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我慢慢開(kāi)始接受他了。因為這幾點(diǎn)，讓我感受到了他的有趣，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　成績(jì)差不害羞。他不僅有驚人的體重，還有那令人望而生畏的成績(jì)。一次數學(xué)測驗，試卷較難。我心想：唉，××要完嘍！考完了，××說(shuō)：“太可怕了，我懷疑人生了，我預感我看不到明天的太陽(yáng)了！小錢(qián)，記得明天給我燒香��！明天，我覺(jué)得我再也見(jiàn)不到你了！”××把我說(shuō)得哭笑不得。我拍拍他的膀子，“一定的�！蔽矣脠远ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。試卷發(fā)下來(lái)了，××一看成績(jì)，呵了一聲：“看，我說(shuō)吧！”他展示著(zhù)鮮紅的試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉子，竟然只有二十五分！是全班的倒數第一！之后，他又四處“炫耀”著(zhù)那光輝的戰績(jì)。

　　上課不會(huì )就賣(mài)萌。一次，老師提出了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的小問(wèn)題，便叫起××：“××，這題怎么解呀？”××正開(kāi)著(zhù)小差呢，就被叫起來(lái)了�！邦~呀這題”他用那炯炯有神的大眼睛看著(zhù)老師，感覺(jué)眼淚馬上就要掉出來(lái)了，又開(kāi)始吃起了指頭，老師看著(zhù)他楚楚可憐的樣子，無(wú)奈地說(shuō)：“唉，坐下吧坐下吧！”坐下來(lái)后，他咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)：“嘿嘿，我這叫美人計！””嘔！”我一下子被他給惡心到了。

　　××，他是一個(gè)優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯的人，他很容易與別人混熟，我對這個(gè)新同桌十分滿(mǎn)意，你的新同桌呢？