【熱門(mén)】同桌的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的同桌的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌的作文 篇1

　　說(shuō)起我們班的勞動(dòng)明星，非劉子煬莫屬。

　　劉子煬是我的同桌，是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他個(gè)兒不高，皮膚黑黑的，剃著(zhù)小平頭。圓圓的臉蛋，一雙眼睛雖然不大，但卻機靈有神。小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，語(yǔ)文課上，那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學(xué)們敬佩不已。他愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也非常愛(ài)勞動(dòng)。

　　輪到值日，他總是來(lái)得特別早。一天早晨，他早早來(lái)到教室，一放下書(shū)包就開(kāi)始掃地。只見(jiàn)他握著(zhù)掃把，低著(zhù)頭，仔細地掃著(zhù)。等到另一位值日生小怡到教室時(shí)，劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到，誰(shuí)知，他只是笑了笑說(shuō)：“下次早點(diǎn)來(lái)��！”頓時(shí)，小怡的臉變成了一只紅蘋(píng)果。

　　不輪到值日的時(shí)候，他也很積極。星期五早上，輪到我和小林值日。不一會(huì )兒，劉子煬來(lái)了，他見(jiàn)地上垃圾很多，就快速交完作業(yè)來(lái)幫忙。他認真地掃著(zhù)，不放過(guò)任何一點(diǎn)垃圾。我們三個(gè)齊心協(xié)力，很快就完工了。掃完地，我剛想說(shuō)“謝謝”，劉子煬又搶著(zhù)去倒垃圾。過(guò)了好一會(huì )兒，他還沒(méi)回教室，我想：倒垃圾要那么久嗎？是不是在下面玩啦？于是，我就下樓看個(gè)究竟，原來(lái)，他在保潔區彎著(zhù)腰幫忙撿樹(shù)葉呢……

　　劉子煬可真是我們班名副其實(shí)的“勞動(dòng)小明星”！

同桌的作文 篇2

　　去年暑假，我參加了一個(gè)補習班，補數學(xué)。

　　補習班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的，上課時(shí)從不舉手發(fā)言，同學(xué)們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。

　　一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡(jiǎn)單，我一會(huì )兒就做好了，就得意地看著(zhù)我的同桌，只見(jiàn)我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿，正在凝神思考。她見(jiàn)我第一題做她了，就對我說(shuō)：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請你給我講講好嗎？”我把頭一揚，輕蔑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，真笨！我可沒(méi)這閑工夫，我還要做第二題呢�！蓖跣〖t默默地轉過(guò)身繼續思考著(zhù)。

　　第二題真難，我絞盡腦汁，也沒(méi)個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見(jiàn)她兩道題都已經(jīng)做好了，正在認真檢查呢。我很后悔，剛才沒(méi)有幫她，她現在肯定不會(huì )幫我了。我只有呆呆地坐著(zhù)，一手托著(zhù)頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿。

　　王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)，你看是不是這樣做�！彼�先分析題意，然后列式、計算……她講得那樣投入、那樣詳細，我的臉慢慢紅了……

　　真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂(lè )于助人，我真佩服！

同桌的作文 篇3

　　親愛(ài)的讀者，靠近一點(diǎn)，我跟你說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)，別驚呆了哦！

　　“我的同桌有超能力�！�

　　說(shuō)真的，我同桌叫蔣施淼，她除了有些暴力外，其余一切都比平凡人還平凡。

　　直到有一天，我發(fā)現她大汗淋漓地抱起54本暑假作業(yè)本后，突然雙腳一蹬，“啪”的一聲就像在人間蒸發(fā)了一樣，神秘極了。突然，又是“啪”的一聲，我同桌又從樓梯口走了出來(lái)，只不過(guò)她那54本暑假作業(yè)本已經(jīng)消失不見(jiàn)了。我驚訝得瞪大了雙眼，使勁地拍了拍腦袋，又揉了揉雙眼，“沒(méi)錯啊，我同桌明明沒(méi)有搬暑假作業(yè)本，我怎么會(huì )看錯呢？”

　　為了再核實(shí)一下，我走過(guò)去拍了拍她的肩膀說(shuō)道：“同桌，你剛才不是在搬暑假作業(yè)本的嗎？怎么現在就搬完了呢？”

　　同桌一聽(tīng)，支支吾吾了半天后，才鼓起勇氣說(shuō)：“實(shí)話(huà)告訴你吧，我其實(shí)有瞬移這個(gè)功能，但是它的時(shí)效只有15天�！�

　　我剛想問(wèn)她到底是怎樣獲得能力的，這時(shí)就“叮鈴鈴”地打起上課鈴。我們小跑著(zhù)回到教室。

　　忙碌的一天終于過(guò)去了，我走在放學(xué)回家的路上，突然，一聲尖叫劃破了寧靜，“啊，抓賊啊，快把包還給我！”

　　抬頭一看，只見(jiàn)一個(gè)小偷抓住女人的包，撒腿就跑，其速度讓人目瞪口呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從我面前一閃而過(guò)，擋住小偷的去路。我定睛一看，竟然是蔣施淼。她又以閃電般的速度奪回了包，還給了失主。而那個(gè)小偷還沒(méi)從被別人搶回過(guò)，他呆在原地足足愣了好一會(huì )兒后，想起自己沒(méi)偷成功，不禁直冒冷汗、撒腿就跑。

　　此后，蔣施淼便名震八方了。不僅偵探小隊邀請她入隊，連海豹突擊隊這種知名大軍也熱烈邀請�？伤齾s深知自己的剩余能力時(shí)間不長(cháng)，便婉言謝絕了。

　　不過(guò)在這段時(shí)間里，我看見(jiàn)她不是在助人為樂(lè )：幫別人送本子、攔截壞蛋，就是在座位上思考問(wèn)題，真是太勤奮了！

　　到了最后一天，我發(fā)現蔣施淼偷偷摸摸走了出去，把一個(gè)玻璃瓶扔進(jìn)河流中后，又悄無(wú)聲息地走了。待她走遠后，我又細看了看玻璃瓶里的魔力球，一切都明白了：

　　瞬移寶球，時(shí)效15天……

同桌的作文 篇4

　　我的同桌有著(zhù)白皙的皮膚，高挺的鼻梁，一雙大大的眼睛炯炯有神，體型略有點(diǎn)胖。我們既是同學(xué)也是好朋友。他的成績(jì)很優(yōu)秀，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的組長(cháng)讓他當了個(gè)遍，還當上我班的副班長(cháng)。同桌學(xué)習很好，人品更好。他是一個(gè)不計前嫌、樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得那是在一個(gè)秋天，早上我匆匆出門(mén)，忘記了天氣預報說(shuō)的“今天有雨”的消息。到了下午，天氣大變，前一秒還萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間就變得烏云密布，黑壓壓一片了，傾盆大雨伴隨著(zhù)電閃雷鳴不期而至。放學(xué)時(shí)間到了，我沒(méi)有帶傘，這可怎么辦呢？我去找了許多同學(xué)，可沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有多余的雨具可以借給我。望著(zhù)窗外不停的大雨，只好無(wú)奈地等待了。

　　正當我無(wú)計可施的時(shí)候，我的同桌走到我身邊，問(wèn)我是不是沒(méi)有帶傘，愿不愿意和他一起用傘回家？我十分詫異，因為就在前不久，我新買(mǎi)的紅色簽字筆，不知被誰(shuí)拿走了，我問(wèn)同桌的時(shí)候見(jiàn)他支支吾吾的便斷定一定是被他拿走的，甚至還對他提出了“絕交”二字。事后我才知道，老師批改作業(yè)的時(shí)候需要紅筆，有同學(xué)就將我的那支筆借用給老師用了。

　　我的回憶被他打斷了，臉上帶著(zhù)真誠的笑容，正握著(zhù)他的雨傘等我一起回家……兩個(gè)好同學(xué)又是一對好朋友了。經(jīng)歷了這件事后，我和同桌的感情更深了。我也學(xué)會(huì )了遇到事情不要著(zhù)急，不能隨便猜想他人的習慣。同桌的品質(zhì)將一直激勵著(zhù)我，讓我做一個(gè)樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

同桌的作文 篇5

　　我有一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧的同桌。他天生一頭黃色的'短發(fā)，眉毛濃密，有著(zhù)一雙總是笑瞇瞇的細眼睛，高高的個(gè)子，走路帶風(fēng)的感覺(jué)！尤其一張大大的嘴巴總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停，人稱(chēng)“話(huà)癆”。

　　為什么說(shuō)他愛(ài)笑呢？

　　因為不論遇到什么事，他從來(lái)都是咧著(zhù)個(gè)大嘴巴“呵呵呵”地傻笑，似乎有他出現的地方總會(huì )有歡聲笑語(yǔ)。和他在一起，感覺(jué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他總能把快樂(lè )帶給身邊的人。

　　為什么說(shuō)他愛(ài)玩呢？

　　因為在班級各種游戲活動(dòng)中，他絕對算得上是我們班級里“點(diǎn)子大師”中的“NO。1”。每當下課鈴聲響起，他就以迅雷不及掩耳之勢離開(kāi)書(shū)桌扯著(zhù)嗓子喊：“大家快來(lái)玩游戲��！”甚至上課時(shí)，他的腦袋里也裝著(zhù)下課后要玩的游戲項目。記得有一次快下課，按捺不住內心喜悅的同桌開(kāi)始有點(diǎn)不安分了，被火眼金睛的數學(xué)老師逮個(gè)正著(zhù)，記得老師當時(shí)說(shuō)了一句：“李文燦，給點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛！”把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

　　為什么說(shuō)他愛(ài)動(dòng)呢？

　　因為他課間休息時(shí)愛(ài)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，比如書(shū)本和椅子本來(lái)整整齊齊、井井有條擺放著(zhù)，可一下子就會(huì )被他弄得亂七八糟、東倒西歪。按他的話(huà)說(shuō)，他是想模擬設計一個(gè)新教室并且希望以后做一名建筑設計師。難怪上手工課時(shí)，他那雙靈巧的雙手總會(huì )制作出許多充滿(mǎn)奇思妙想、無(wú)限創(chuàng )意的手工作品，原來(lái)他的內心裝著(zhù)自己遠大的理想呢！

　　為什么說(shuō)他愛(ài)鬧呢？

　　因為他的話(huà)好像永遠也說(shuō)不完，而且十分風(fēng)趣幽默，總是逗得我們捧腹大笑。對了，別看我同桌是個(gè)“調皮大王”，他在課堂上可是特別活躍，他可愛(ài)舉手發(fā)言了！雖然看上去挺鬧騰的，但其實(shí)他也十分愛(ài)思考問(wèn)題。尤其在科學(xué)課上，每次遇到難題，他總是反復研究，要在老師那里一定得“打破砂鍋問(wèn)到底”才行。

　　這就是我的“調皮大王”同桌，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)鬧的男孩——李文燦。

同桌的作文 篇6

　　我有這么一個(gè)同桌，是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，有著(zhù)一頭烏黑靚麗的長(cháng)發(fā)，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常帶著(zhù)甜甜的笑容。別看她長(cháng)得斯斯文文讓人不由覺(jué)得是個(gè)含含蓄蓄的淑女，可事實(shí)上呢？

　　要說(shuō)起例子，就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”，從來(lái)不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護得了我們一時(shí)，護不了一世，在某一天的午覺(jué)時(shí)間，我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著(zhù)，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過(guò)分得過(guò)分，大難臨頭依舊能樂(lè )開(kāi)了話(huà)，看著(zhù)她，我竟也跟著(zhù)傻樂(lè )了起來(lái)。

　　班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當之罰我們抄了五課書(shū)各五遍。我倆一聽(tīng)，卻完全沒(méi)啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說(shuō)：“班主任罰我們抄那么多，想必是怕咱們背不了，對咱實(shí)在是so good！”“對對對滴�！蔽颐χ�(zhù)附和道。

　　什么？你問(wèn)結果，結果當然是，又挨多掃了兩周地……誒……對于懶癌晚期的她來(lái)說(shuō)，這可無(wú)異于某命。

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