有關(guān)我的小學(xué)同桌作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我有一個(gè)性格古怪，但很幽默的同桌。他長(cháng)著(zhù)申字型的臉、高鼻梁，一雙小小的眼睛，短短的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛，說(shuō)著(zhù)一口流利的普通話(huà)。
記得有一次，我無(wú)意中碰掉了他的文具盒，他大叫了一聲，在悲痛中假裝死去。于淼說(shuō)：“老師來(lái)啦！”他急忙站起來(lái)邊找邊說(shuō)：“老師在哪？老師在哪？”逗得我們都哈哈大笑。
還有一次，他正準備去上操，林森往前一擠，他的桌子差一點(diǎn)就翻了，雖然他把住了桌子，可語(yǔ)文書(shū)卻掉了下去，他大喊一聲：“完了，你殺死了我的語(yǔ)文書(shū)！”
他就是我的同桌“楊東鵬”。聽(tīng)了我的講述，你不覺(jué)得他很有趣、很好玩嗎？
我的小學(xué)同桌作文 篇2
因為學(xué)校會(huì )定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì )定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數民族。她瘦瘦的身體托著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè )。
她是班里優(yōu)秀的班長(cháng)，從一年級起，是她引導我當上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯了事，他都會(huì )幫助我去承認錯誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì )有她幫助過(guò)的人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯誤，都會(huì )提醒對方改正錯誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì )借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì )借給她。有好的東西，就會(huì )一起分享。我在她身上學(xué)會(huì )了很多的知識和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè )于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？
我的小學(xué)同桌作文 篇3
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，老師便重新調了座位，男生女生叉著(zhù)坐。坐在新位子上，我好奇地打量著(zhù)新同桌：個(gè)子不算高，帶著(zhù)一副眼鏡，一副“好學(xué)生”的樣子。我心里暗暗析禱：千萬(wàn)不要太鬧騰，影響我寫(xiě)作業(yè)。
出乎我的意料，我們相安無(wú)事地過(guò)了幾天。要知道，從一年級起，我都和每次的同桌成為冤家，謝天謝地，我終于能在初一打破這個(gè)紀錄了!不過(guò)，我發(fā)現他“患有短暫性失憶癥”。那次午自習，我忙著(zhù)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，他則在旁邊發(fā)著(zhù)呆，擺弄那幾支筆。我問(wèn)他：“你作業(yè)都寫(xiě)完了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，又去擺弄那幾支筆了。不一會(huì )兒，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，就趴在桌子上發(fā)呆。我親眼看見(jiàn)，他拿著(zhù)一支筆，在本子上亂畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，他又把作文本拿到本子上，繼續亂畫(huà)。我正昏昏欲睡，便沒(méi)有理他。我睡醒了，剛睜開(kāi)眼睛，他就拿著(zhù)本子問(wèn)我：“你有沒(méi)有看到這是誰(shuí)畫(huà)的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是誰(shuí)啊?”“你呀!”他愣了一下，癱坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地說(shuō)：“可我只是在擺弄筆，發(fā)發(fā)呆，根本沒(méi)畫(huà)呀!”前桌的兩個(gè)同學(xué)和我都異口同聲地說(shuō)：“你畫(huà)了!”我前桌說(shuō)：“你別冤枉人，雖說(shuō)我跟你之間有點(diǎn)仇，但這兩個(gè)女生可以證明，我絕對沒(méi)畫(huà)�！薄拔也痪驮跀[弄筆嗎，什么時(shí)候畫(huà)的?”他原本理直氣壯的聲音越時(shí)變得毫無(wú)底氣，可依然不敢相信這是他自己畫(huà)的�！笆堑�，你先擺弄了一會(huì )兒筆，又拿筆在本子上亂畫(huà)，又拿作文本放在上面一起畫(huà)�！蔽疫呎f(shuō)邊演示了一遍。他似乎這時(shí)才看見(jiàn)作文本上那亂七八糟的線(xiàn)條，望著(zhù)這兩本本子嘀咕，似乎開(kāi)始承認是自己畫(huà)的了。望著(zhù)他那副狼狽地向別人借修正帶又被聽(tīng)說(shuō)原因的人說(shuō)有病的樣子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了氣。
弄好了本子，他又傻傻地問(wèn)我：“你真的親眼看見(jiàn)了?”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“挺住，你可能有‘短暫性失憶癥’。不要悲觀(guān)，你會(huì )活下去的�！彼坪鯖](méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，趴在桌子上苦想著(zhù)原因。前桌的同學(xué)正在喝水，一聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，“噗”地噴了一桌子水，顧不上擦水就轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別聽(tīng)她瞎說(shuō)，你只剩下一個(gè)月的時(shí)間了，保重!”他似乎這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，與前桌打起了“口水仗”。
沒(méi)幾天，我這位奇葩同桌的奇怪病癥就又犯了不少次，每次都要反復確認才相信是自已干的。(不要以為我在編故事，這確實(shí)是真的。)唉!我的命怎么就這么慘，剛遠離了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一個(gè)“病號”。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著(zhù)朝陽(yáng)展翅飛翔。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動(dòng)，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習中去�！皩W(xué)霸，這道題怎么寫(xiě)呢？”我疑惑地問(wèn)詢(xún)。她靈機一動(dòng)，侃侃而談：“這道題應該是先把它化簡(jiǎn)以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開(kāi)朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準備。過(guò)了幾天，月考分數出來(lái)了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績(jì)，我拉她過(guò)去看，她卻凝視著(zhù)那想成績(jì)單，神情中透出不滿(mǎn)和遺憾。
冬天即將來(lái)臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著(zhù)厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會(huì )問(wèn)我題呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答：“這道題應該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪，學(xué)霸也有不會(huì )的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門(mén)，這是我的習慣，因為要去趕公交車(chē)，真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉彎，她竟無(wú)言以對。在車(chē)廂里，我們討論著(zhù)也背背課文，這真是一個(gè)快樂(lè )的集聚地呀！她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過(guò)，她現在轉去別的學(xué)校了，回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們又換了新一輪的同桌，這一次，我被換到的.新一輪同桌是夏箐蔚。在以前，我也只是聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)夏箐蔚十分的可怕，可當我與夏箐蔚做同桌時(shí)，我才真切地感受到了夏箐蔚的可怕。如果你見(jiàn)到了夏箐蔚，你就會(huì )注意到，她有兩只大眼睛，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)十分文靜，但如果你被她的表面現象所迷惑，那你就錯了，因為她那動(dòng)不動(dòng)就打人的脾氣，真是令我受盡了折磨，所以，千萬(wàn)不要被她的外表給騙了。
有一回，老師宣布下課后，我立刻從座位上站起來(lái)，偷偷摸摸地溜到夏箐蔚身后，伸出手掌給她的脖子來(lái)了“一刀”，然后立刻逃走。夏箐蔚惱羞成怒，立刻追了上來(lái)，而我則以最快的速度跑進(jìn)男廁所，在進(jìn)了廁所后，我才舒了一口氣，確定自己安全以后。我便朝著(zhù)外面怒發(fā)沖冠的夏箐蔚又扭屁股又做鬼臉，還對她說(shuō)：“來(lái)抓我吧，來(lái)抓我吧！”而站在外面的夏箐蔚，臉已經(jīng)被氣的一陣青，一陣白，她緊握著(zhù)拳頭，還不停地揮舞著(zhù)，整個(gè)人充滿(mǎn)了濃烈的“殺氣”，好像要把我碎尸萬(wàn)段，讓人不由地打了個(gè)寒戰。
原本我以為，進(jìn)了廁所后就安全了，可沒(méi)想到，她居然還留了一手，那就是——召喚男生，可憐的張哲源被夏箐蔚叫到跟前。在夏箐蔚拳頭的威逼下，他不得不屈服，只好苦著(zhù)臉進(jìn)了廁所，把我從廁所里拖了出來(lái)，交給了夏箐蔚。夏箐蔚一見(jiàn)到我，她可就兇光畢露，只見(jiàn)她迅速拉住我的一只手，把我的身體來(lái)了個(gè)一百八十度大轉彎，然后便給我的屁股狠狠地來(lái)上了五腳。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她便又伸出她的兩只“爪子”用爪子上的指甲嵌入我的肉中，讓我痛不欲生。最后，她又給我肚子上的笑穴連點(diǎn)了數十下，這才留手，走時(shí)還留下一句狠話(huà)：“這次我就手下留情，下次我絕不放過(guò)你�！蔽覄t悲哀地靠在墻上，生不如死。
這就是我那舉世無(wú)雙的暴力母老虎同桌——夏箐蔚，她可真是可怕��！
我的小學(xué)同桌作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚的早晨，我背著(zhù)自己的新書(shū)包去上學(xué)。我走進(jìn)教室上課鈴響了。我趕緊坐到座位上，準備上課。
跟以前一樣，第一堂是語(yǔ)文課。高老師一走進(jìn)教室就宣布了一個(gè)重大的消息，我們要換座位了。天哪……我可不想離開(kāi)我的同桌嗚嗚嗚……
于是高老師讓我們到教室外面去，按學(xué)號戰成縱隊，在一個(gè)一個(gè)換。我想跟原來(lái)的同桌繼續做同桌。于是，我就站到了原來(lái)的同桌身旁。隊伍一樣排好了。就在準備進(jìn)教室的那一剎那，高老師突然發(fā)現一個(gè)男生站在各自最高的男生后面，于是讓他插在了我的前面。天哪！我又和我的同桌分開(kāi)了嗚嗚嗚。
我一進(jìn)教室卻發(fā)現我的新同桌是全班最?lèi)?ài)淘氣的楊子鶴，我以后的日子該怎么過(guò)��！嗚嗚嗚……
好幾天過(guò)去了我真的受不了，跑去找高老師：“高老師我下定決心不再和楊子鶴做同桌了”高老師回答：“只要你學(xué)習一星期進(jìn)步了，我就滿(mǎn)足你的心愿�！�
一個(gè)星期過(guò)去了我聽(tīng)高老師說(shuō)：“你做的的很好，你現在可以跟李飛遠做同桌了。我開(kāi)心的最都合不攏了。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌是個(gè)小女孩，她和我一樣大，今年也八歲了。她叫陸欣悅，我們老師說(shuō)她的名字很好聽(tīng)。她很乖，從來(lái)聽(tīng)不到她大吵大鬧。
我們倆很要好，也很團結。有時(shí)候她有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)我，我有不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)她。但是我們倆考試的時(shí)候都非常認真，從來(lái)不看對方的試卷。
她的聲音很好聽(tīng)，說(shuō)話(huà)就像音樂(lè )一樣悅耳。真是名副其實(shí)��！
我喜歡我的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
我的同桌叫李艷筱， 是一個(gè)小女生，今年九歲了，在東平街道中心小學(xué)的四年級二班上學(xué)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)又愛(ài)美的小女生。
她比較矮，纖細的身材是她的最?lèi)?ài)�？墒�，現在是冬天，她不得不穿上厚厚的棉衣，你看，就這樣也擋不住她愛(ài)美的心。她聽(tīng)說(shuō)黑色代表高雅，便穿黑衣、黑褲、黑鞋來(lái)上學(xué)�？此菢�，像是剛從鍋底下爬出來(lái)似的，。仔細一看，才知道，她身穿黑色的短羽絨服，下身只穿了一條黑色毛褲，腳上穿了一雙運動(dòng)鞋。我的媽呀！這樣她還不冷？愛(ài)美的她可真付出了代價(jià)！
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，留著(zhù)學(xué)生頭，額前有整齊的劉海，把她那本來(lái)就很細的眉毛蓋在下面。她還有一雙會(huì )笑的眼睛，在多而密的眉毛的掩映下，笑得有聲有色。高高的鼻梁，像一個(gè)小小的土堆。滿(mǎn)臉的“麻雀豆”是她的苦惱。那典型的“麻雀豆”臉上，有一個(gè)會(huì )甜甜笑的小嘴，笑起來(lái)嘴角上有一個(gè)淺淺的酒窩。她要是不開(kāi)心，小嘴往上一翹，那生氣的樣子，還是蠻可愛(ài)的！不過(guò)看那樣子，好像一個(gè)酒壺都能掛上去。
她很愛(ài)美。記得那一次，我來(lái)到她家，突然發(fā)現她臉上又多了一個(gè)“小紅豆”�！罢娴膯�？”她尖叫道。聽(tīng)到那尖叫聲，我心想：她這是要干嘛呢？“��！我又長(cháng)“豆子”了，這次還是紅色的！”她又一次尖叫到。原來(lái)，她在我呆呆地想的時(shí)候，已經(jīng)沖進(jìn)了衛生間，我心想：這“小紅豆”可把她折磨壞了。于是，我快步走進(jìn)衛生間，看到她又是用化妝品抹，又是用香水噴，恨不得把“紅豆子”吃掉。我又想：這么小的“豆子”得浪費多少化妝品呀，不行！不能讓她浪費錢(qián)了。于是，我說(shuō)：“就為一個(gè)“豆子”你至于嗎？”我問(wèn)道�！爱斎�，我的人生都要毀在這“豆子”臉上了！”她一本正經(jīng)地說(shuō)。唉！真拿她沒(méi)辦法。
她又是那么活潑可愛(ài)。記得那一次，我們去田野玩。她又是蹦又是跳，像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。我們說(shuō)不讓她踩蔬菜。她回頭一笑，我們被她那可愛(ài)的笑臉征服了，不得不順著(zhù)她。我想：就是再兇的人，也抵抗不住她笑臉的魅力，也會(huì )乖乖聽(tīng)她的話(huà)。
這就是我的同桌，一個(gè)既愛(ài)美又活潑可愛(ài)的人。
我的小學(xué)同桌作文 篇9
我的同桌叫畢枋庭，他是男孩。瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發(fā)，再加上白里透紅的臉蛋就組成了他。
畢枋庭喜歡穿白色有英文的夾克衫，他的夾克衫總是一塵不染，而褲子呢，是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的了？他喜歡穿運動(dòng)鞋，跑起路來(lái)就像風(fēng)一樣。
他的學(xué)習成果不太好，有時(shí)候還會(huì )被老師批評，可這叫我怎么辦呢？一向不太用心學(xué)習的畢枋庭讀書(shū)倒是響亮的很，可是讀得沒(méi)感情呀！就說(shuō)下課吧，鈴聲一響，他就沖出去和男生們玩，可是當上課鈴響了，第一個(gè)下課的人倒變成最后一個(gè)進(jìn)教室，這是為什么呢？原來(lái)是他太喜歡玩了。
這都是小學(xué)二年級的事了。告訴你們吧，現在的畢枋庭學(xué)習可好了，讀書(shū)不只有感情，而且不再貪玩了，這是為什么呢？原來(lái)是他找到了學(xué)習的樂(lè )趣，更喜歡學(xué)習了！
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