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同桌作文400字

時(shí)間:2022-05-12 13:25:10 同桌 我要投稿

【精華】同桌作文400字匯總6篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的同桌作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】同桌作文400字匯總6篇

同桌作文400字 篇1

  太陽(yáng)微微的照耀著(zhù)寬闊的大地,風(fēng),輕輕的吹著(zhù)綠油油的小草,來(lái),握個(gè)手,嘿嘿!迷糊的小草。旁邊的小路有五顏六色的花兒,搖搖擺擺的唱著(zhù)歌曲,那美聲傳遍了整個(gè)世界。

  這個(gè)暑假已經(jīng)結束了,回歸正傳,新的學(xué)期開(kāi)始了,有許多新同學(xué),以前的老同學(xué),又見(jiàn)面了,很開(kāi)心,我來(lái)到教室,走到我的課桌,連忙座了下來(lái),我皺了皺眉頭,心里想著(zhù),我的同桌會(huì )是誰(shuí)呢?正我在發(fā)愁的時(shí)候,我的旁邊似乎有人,我回頭一看,!是一位女同學(xué),嘿嘿!

  我自己在那里傻笑,哦,我的同桌應該是她,她的名字叫任珊,我們在小小的時(shí)間內,成為了好朋友,她很開(kāi)朗,有一雙明亮的眼睛,右邊的眼角有一顆小小的痣,很漂亮,帶著(zhù)一副黑色的眼鏡,后面扎著(zhù)小馬尾,可愛(ài)吧!

  她擅長(cháng)畫(huà)畫(huà),畫(huà)的吧,可以說(shuō)是好,尤其就是漫畫(huà),我最喜歡了。我們倆座在一起,很好,在這個(gè)班級里,變化了不少,溫馨了許多,在那一刻,我了解了她,她那甜言蜜語(yǔ),占距我的心靈,有一種快樂(lè )舒適的溫暖感覺(jué),嘻嘻,這是我的好朋友,同桌!

同桌作文400字 篇2

  一直想給我的同桌——王同學(xué)畫(huà)張“像”。當然了,我可不是畫(huà)家,我只是想通過(guò)這幅漫畫(huà),向大家介紹一下王同學(xué)。

  王同學(xué)這個(gè)人,字寫(xiě)得不好,還自戀,特愛(ài)招惹人,幾次都快把我惹瘋了。

  這不,他又招惹我了。這家伙居然趁我與別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候,在我身后做鬼臉還扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,這次咱不用武力解決,干脆改成一幅漫畫(huà),看你這下有好受的了。

  不一會(huì ),王同學(xué)的肖像就畫(huà)好了:小尖尖的頭,兩只大如乒乓球似的眼珠子,一個(gè)血紅的嘴巴(因為王同學(xué)特能吃,還特能說(shuō),嘮叨起來(lái)你的耳朵要起老繭的),頭頂上面滿(mǎn)是如同雜草一樣的頭發(fā),當然了還不能少一只小鼻子和兩只大大的招風(fēng)耳朵……

  面部畫(huà)好了,剩下的是身子。干脆,將他畫(huà)成火柴棒一樣的,誰(shuí)叫他長(cháng)得精瘦還特能吃?我選了兩條黑線(xiàn),三下兩下就完成了?蛇是缺少了些什么,對了,他有兩只大兔牙,見(jiàn)什么都敢啃的。

  這幅瞬間完成的杰作,就放在了他的桌子上。好多同學(xué)看了,都捂著(zhù)嘴偷笑。上課的預備鈴響了,王同學(xué)來(lái)了,那兩只“乒乓球”睜得快要爆炸了,還有那張紅嘴巴呱嘰呱嘰的:你……你,居然把本校的這位超級無(wú)敵大帥哥,糟蹋成了這個(gè)樣子,你到底有沒(méi)有長(cháng)眼睛?你看看本班還能找到像我這樣的“帥美男”……

  笑聲爆棚了,他那自戀的毛病又犯了,幸好老師來(lái)上課了,要不然,王同學(xué)的自戀還不知如何收場(chǎng)呢。

同桌作文400字 篇3

  我的同桌名叫李壯,他長(cháng)得又高又胖,圓圓的腦袋,寬寬的身體,比我高出半頭。有一次,我看到他媽媽騎車(chē)送他上學(xué),他剛坐上后座,車(chē)胎就馬上壓扁了,從后面看,只能看見(jiàn)他寬寬的背——他媽媽被擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的。

  李壯很愛(ài)學(xué)習,也很刻苦,但成績(jì)總是在八九十分徘徊。記得有一天中午,我剛要上樓吃飯,突然傳來(lái)一陣責罵聲,我順著(zhù)聲音往樓下望去,只見(jiàn)他媽媽一邊揪著(zhù)他的耳朵,一邊惡狠狠地說(shuō):“下次還敢不敢偷懶了?”“不敢了,不敢了!彼迒手(zhù)臉回答!摆s緊去背書(shū)!”她媽媽大喝一聲,只見(jiàn)他飛快地跑進(jìn)教室,拿一本書(shū)出來(lái),靠著(zhù)墻,一字一字地讀起來(lái),聲音里又響亮又清脆。這時(shí),我倒覺(jué)得他有點(diǎn)兒可憐。

  要說(shuō)起李壯的愛(ài)好,那可就多了,讀英語(yǔ)、彈鋼琴、踢足球、畫(huà)畫(huà)、……讀英語(yǔ)時(shí),他的樣子像小雞啄米一樣認真,那神情像法官一樣嚴肅。彈起鋼琴來(lái),他胖胖的手指在琴鍵上滑來(lái)滑去,一串串優(yōu)美的音符便飛了出來(lái),真讓人羨慕。踢足球?哈哈,他的樣子就更可愛(ài)了,就像一個(gè)圓圓的“大球”追小球,別看他胖,可靈活著(zhù)呢!

  這就是我的同桌——一個(gè)可愛(ài)又勤奮的胖子。

同桌作文400字 篇4

  我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著(zhù)粉紅色的愛(ài)心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因為她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

  我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語(yǔ)文老師要我們進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓練,我一邊掏出寫(xiě)字本,一邊習慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著(zhù)急,我開(kāi)始在書(shū)包里、桌斗里翻來(lái)翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒(méi)有;找了書(shū)包,也沒(méi)有;又找衣服口袋,還是沒(méi)有。那時(shí),我才發(fā)現,我確定:自己沒(méi)有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了,“光彩奪目、萬(wàn)紫千紅……我錯過(guò)了第一個(gè)詞語(yǔ),緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫(xiě)吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過(guò)鋼筆,我便飛快地寫(xiě)起來(lái)。

  “丁零零”下課了!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說(shuō)不定,我現在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應該互相幫助嘛!

同桌作文400字 篇5

  我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長(cháng),兼數學(xué)組長(cháng)她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的.是她作為班長(cháng)和數學(xué)組長(cháng)負責的職業(yè)精神。

  記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學(xué)們,他們卻說(shuō):“你管得著(zhù)嗎?別當了班長(cháng)就不知天高地厚”我在一旁感到著(zhù)急,想幫她“助陣”,出乎我的意料,我的同桌好像并不著(zhù)急,她十分冷靜地對同學(xué)門(mén)說(shuō):“我這個(gè)班長(cháng),就是為了管你們才推選出來(lái)的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當上班長(cháng)試試!”

  還有一次,一個(gè)同學(xué)的數學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過(guò)關(guān),但是由于數學(xué)組長(cháng)――古瑤音的認真負責,他的作業(yè)被發(fā)現了。她對那位同學(xué)說(shuō):“你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍!睕](méi)想到那位同學(xué)卻說(shuō):“哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會(huì )罵你!彼苷J真地對那位同學(xué)說(shuō):”作業(yè)不是應付了事的,它是課后復習的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!”那位同學(xué)先是“沉思狀”,然后如夢(mèng)初醒般的站起來(lái),紅著(zhù)臉走了。

  我的同桌除了嚴厲的一面,還有和藹的一面,在下課后,她同別的女生一樣,跳橡皮筋,踢毽子,聊天。下課時(shí),她活潑、溫柔、善良、和藹可親。

  一節語(yǔ)文課下課,她緩慢地透了口大氣,好象把學(xué)到的知識都消化,吸收了下去。做完這些以后,她便去跳她的橡皮筋了。

同桌作文400字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼之間,六年的小學(xué)生涯即將畫(huà)上句號。六年以來(lái),我經(jīng)歷的事,遇見(jiàn)的人多如繁星,但唯一忘不了的,是與你同桌六年的時(shí)光……

  記得剛上小學(xué)那幾天,我還像一個(gè)幼兒園的孩子般,愛(ài)哭,離不開(kāi)父母,不愿意融入集體。那時(shí)候看著(zhù)同學(xué)們出雙入對地結伴而行,有說(shuō)有笑地一起玩鬧,我是多么的難過(guò)!我多么希望可以有一個(gè)朋友!那時(shí),你便像一束暖陽(yáng)出現在了我的生命之中。我們很快成為了知心朋友,每天一起上學(xué),一起吃飯,在學(xué)習上互幫互助。

  不知你是否還記得那個(gè)體育課上,老師讓我們在跑道上跑三圈。我們兩個(gè)并肩跑著(zhù),突然,我腳底打滑,摔了一跤,摔倒時(shí)還拉了你一把,害得你也摔了一跤。我膝蓋上,手臂上都磨破了皮,出了血,你沒(méi)有計較我拉了你一把,還不顧腿上的傷,背起我向醫療室走去。那時(shí),我抑制不住自己的淚水,哭了出來(lái),還一直和你說(shuō)著(zhù)“對不起,對不起……”你非但沒(méi)有責怪我,還安慰著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要哭了!”

  我們彼此依賴(lài),互相信任,互相關(guān)心,讓我們保持這種朋友之間的友誼,直到永遠!

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