有關(guān)可愛(ài)的同桌作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的可愛(ài)的同桌作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
哦耶!終于下課了!一陣歡呼聲從我旁邊傳來(lái)。我扭頭一看,只見(jiàn)他一下子蹦了起來(lái),抬腿就準備跑出教室。
突然,他發(fā)現大家都用疑惑的目光看著(zhù)他,就丈二和尚摸不著(zhù)頭腦"地問(wèn):怎么了?不是下課了嗎?你們怎么不出去?在這一連串的問(wèn)句中,老師默默地關(guān)上手機,下課鈴瞬間沒(méi)了。哈哈,原來(lái)這下課鈴是老師手機的鬧鐘!
見(jiàn)狀,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,邊走還邊小聲地說(shuō):老師也太不厚道了,鬧鈴設置成什么不好,偏設置成下課鈴。這句話(huà)本來(lái)是很小聲的,可還是被耳尖的老師聽(tīng)到了,老師的臉頓時(shí)紅了起來(lái),不分青紅皂白地把他訓了一頓。我們本以為他會(huì )非常難過(guò),可他在回到座位上的時(shí)候,還沖著(zhù)我笑了笑。
看吧,他就是這樣一個(gè)開(kāi)朗又頗有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺的人?伤庆`動(dòng)的眼睛和不知是否長(cháng)錯位的嘴巴總是那么討人喜歡,那么惹人開(kāi)心。
我正這么想著(zhù),突然下課鈴又響了。他沒(méi)有像剛才那樣一躍而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老師,你為什么要在這個(gè)時(shí)間段設置兩個(gè)鬧鈴呢?老師翻了翻白眼,整了整自己的衣服說(shuō):下課!我們也陸陸續續地走出了教室。當我再走進(jìn)教室,發(fā)現他還端正坐在那里,便問(wèn):你怎么還在這,快跟我一起去玩!誰(shuí)知他卻說(shuō):我懷疑那還是老師的鬧鈴,我們都被騙了。哈哈哈,我瞬間笑倒在地。
怎么樣,他可愛(ài)吧!有這樣一位同桌,我的生活怎能不快樂(lè )呢?
可愛(ài)的同桌作文 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的同桌。
他上課就沒(méi)認真聽(tīng)講過(guò),不是玩手,就是玩跳繩、鑰匙、水筆……不管什么東西,只要到他手里,就變成了一樣樣玩具。還玩得不亦樂(lè )乎,津津有味,不是動(dòng)動(dòng)東西,就動(dòng)動(dòng)別人。最令我痛恨的是他不講衛生,說(shuō)話(huà)唾沫星子亂飛。一打噴嚏準噴我臉上,還好他現在打噴嚏不噴我連上了,但說(shuō)話(huà)還是唾沫亂飛。我真想對他說(shuō)一句:你講點(diǎn)衛生好不好!不知道我有潔癖嗎?陳需你快改改吧!可惡的陳需!
他生氣時(shí)最可愛(ài)。有一次,他和別人吵架。吵不過(guò)別人,漲紅了臉,鼓著(zhù)嘴,瞪著(zhù)眼珠子,活像一只斗敗的公雞。嘴里還嘟囔著(zhù)“你哥我……”這是他的口頭禪。他生氣極了,拿著(zhù)一支鉛筆,竟開(kāi)始“吧唧吧唧|啃了起來(lái),肯成了好幾塊。周?chē)娜四康煽诖,呆若木雞,鴉雀無(wú)聲。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾只烏鴉在頭上飛過(guò),接著(zhù)大家哄然大笑。有得笑得上氣不接下氣,有得直接笑岔了氣,有得則捧腹大笑。更有甚者,也學(xué)著(zhù)他的樣子啃起鉛筆來(lái)。唉!我也是醉了。
這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)但更可恨的同桌。
可愛(ài)的同桌作文 篇3
我的同桌叫付中元,他的皮膚有些黑,臉上有幾個(gè)小黑點(diǎn),還有幾條因調皮而留下的傷痕,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下,藏著(zhù)一對珍珠一樣明亮的眼睛,高高的鼻子,笑起來(lái)嘴巴像月亮一樣彎,還露出幾顆潔白的.牙齒,可愛(ài)極了!
我的同桌愛(ài)調皮、搗蛋。上課了,老師苦口婆心地給我們講課,我的同桌卻在交頭接耳的和前邊的人說(shuō)話(huà),老師嚴厲地說(shuō):“不說(shuō)小話(huà)…”他才坐好!
我的同桌盡管有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn)。他最讓我欽佩的是拾金不昧的精神。那一次,我們吃過(guò)晚飯后,在校園中散步,他看見(jiàn)了幾枚一元的硬幣,我本以為他會(huì )拿去,可出乎意料的是他竟然上交給了校長(cháng)。
他也很愛(ài)小動(dòng)物。有一次,我們在樹(shù)林里玩兒,忽然一只從天而降的小鳥(niǎo)打中了他,我們一看,是一只受傷的小鳥(niǎo),我忍不住說(shuō):“天上掉餡餅啦,走,把它燒吃了!
他攔住我說(shuō):“別呀,這只小鳥(niǎo)受傷了,如果吃了它,他的媽媽就再也找不到他了,那會(huì )多么的著(zhù)急呀!”
是呀,萬(wàn)一哪一天,媽媽找不到我們啦,肯定也會(huì )很著(zhù)急的。于是我們把它的傷治好,讓它重新在天空中飛翔。
這就是我的同桌,一個(gè)雖然調皮但很可愛(ài)的小男生!
可愛(ài)的同桌作文 篇4
我喜歡上學(xué),因為我喜歡我的同桌。 她是個(gè)可愛(ài)漂亮的好女孩,我們一起上課下課,一起吃飯,一起上廁所,一起散步,一起學(xué)習,一起干很多很多的事…… 我有過(guò)那么多的同桌,卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材,這讓我羨慕不已。她總是安慰愛(ài)哭的我,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí),她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥,然后又悄悄地關(guān)上了門(mén),自己去上課啦。一開(kāi)始我以為是老師讓她來(lái)的,可后來(lái)我才知道,原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所,卻偷偷跑來(lái)給我送藥的,知道這個(gè)消息后,我眼眶濕潤了,自那以后,我們便更加形影不離了
連老師都說(shuō)我們是一對好姐妹呢! 我們一生中遇到一個(gè)知己,不容易,更何況是一個(gè)這樣好的呢,所以,如果你遇見(jiàn)了就請好好珍惜,切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢?歡迎你們跟我一起分享。
可愛(ài)的同桌作文 篇5
同桌的你有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫支子煊。你是個(gè)比較容易激動(dòng)的女生,有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,大大的眼睛,紅紅的小臉蛋,特別漂亮,我們經(jīng)常一起玩,偶爾也會(huì )發(fā)生一些小意外哦!
還記得有一次我們倆個(gè)體育課被分到了一組,老師讓我們練習跳繩?梢詥稳艘部梢月(lián)練習雙人,我倆一致決定選了雙人跳。我們跳著(zhù)跳著(zhù),一不小心,繩子就把我倆給纏住了。你說(shuō):“你看你多不小心,這下好了吧,咱倆都被纏住了.”我也不服氣的說(shuō):“還不是怪你,要不是你沒(méi)弄好,我們早就完成了,我不和你玩了!彼膊桓适救跽f(shuō):“我還不想和你玩呢!本瓦@樣我們互相指責,剛好下課了,我們倆這樣不搭理對方了。放學(xué)回到家我想想,自己也有不對的地方,怎么能指責別人呢我決定下午就找她道歉。下午剛到班級門(mén)口。我們都看到了對方,沖對方一笑,拉起小手,互相都說(shuō)了自己的不足,就這樣我們又和好了。我們的感情也更好了。
可愛(ài)的同桌的你,暑假快要過(guò)完了,很期待與你的相見(jiàn)哦
可愛(ài)的同桌作文 篇6
我的同桌叫努爾扎提,他是一位維吾爾族男孩,雖然他看上去一本正經(jīng),但是他鬧的笑話(huà)真讓人肚子疼。
有一次,在上音樂(lè )課,他說(shuō):“我看一會(huì )兒電視!痹(huà)音剛落,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),他就閉著(zhù)眼睛趴下了。
當陳老師帶領(lǐng)著(zhù)我們唱完《原諒我》的時(shí)候,班長(cháng)在努爾扎提耳邊大聲說(shuō)了一句:“睡夠了沒(méi)有?”這話(huà)一說(shuō),把努爾扎提嚇了一跳,猛地一下站了起來(lái),緊接著(zhù)全班同學(xué)哄堂大笑。
班長(cháng)走了以后,努爾扎提立刻拿起自己的書(shū)唱了一遍《原諒我》,之后,他又趴下“看電視”了。我提醒他要知錯就改,于是努爾扎提又拿起書(shū)認真地唱了一遍《原諒我》。
這就是我的同桌——可愛(ài)的努爾扎提。
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