好同桌作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的好同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
好同桌作文1
有許多人值得我們真誠地贊美，我今天最想贊美的是你——我的好同桌桂鑫。這是為什么呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天早上，爸爸有急事早早就開(kāi)車(chē)外出了�？墒�，我的小書(shū)包還在后備箱里。我和媽媽直到上學(xué)時(shí)才發(fā)現這個(gè)情況。媽媽連忙打電話(huà)給爸爸，讓他送到學(xué)校。
我空著(zhù)手來(lái)到教室，心緒不寧。你看著(zhù)我驚慌的樣子就問(wèn)我：“馬春霞，你怎么了？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“我的書(shū)包還在爸爸的后備箱里�！闭f(shuō)著(zhù)，我的眼淚就快出來(lái)了。
你為了逗我笑，竟然說(shuō)：“哎，馬春霞，我叫什么名字呀？”
我沒(méi)趣地回了一句：“桂鑫��！”
“錯！我叫木、土、土、金、金、金！”嘿，你腦袋還一晃一晃的，像個(gè)撥浪鼓。
“你無(wú)聊的話(huà)，可以復習語(yǔ)文。今天第二節課要考試了�！蔽姨嵝训�。
“那你怎么辦？”你這么關(guān)心我，真令我感動(dòng)。
“走一步算一步吧！”我說(shuō)。
“那和我一起看吧。你爸爸還沒(méi)送來(lái)，別浪費時(shí)間了�！蹦愦蠓降卣f(shuō)。
“謝謝你��！”我開(kāi)心地笑了。
桂鑫，你的心腸真好！
好同桌作文2
我有一個(gè)非常好的同桌，她是一個(gè)非常文靜的女生，叫齊佳希。
她最大的優(yōu)點(diǎn)，就是非常樂(lè )觀(guān)。比如有一次，她又“諷刺”我，我非常的不開(kāi)心，于是我非常生氣的說(shuō)：“哼，齊佳希，我再也不理你了！”于是甩過(guò)頭去，她馬上拉住我，說(shuō)：“哎呀，冰冰不要生氣嘛，你看我多開(kāi)心，來(lái)跟我一起笑一笑嘛！咦——”說(shuō)著(zhù)，她露出了她的大白牙，朝我笑了笑，看我依然不理她，但她也不生氣，依然是逗我開(kāi)心，最后我都不好意思了，“跪”在了她的友好之下。
還有一次，我和她最好的朋友李可馨吵架了�？伤z毫不偏向李可馨那邊，而是對我們兩個(gè)說(shuō)：“哎呀，我的好朋友們，笑一笑就化解這件事啦！不然——我也就要傷心嘍！”說(shuō)著(zhù)她的嘴角向下偏了，我們一看就連忙說(shuō)：“好啦好啦，我們不吵啦，你也別傷心了！”一聽(tīng)我們說(shuō)完，她立馬笑了，我們才發(fā)覺(jué)自己上了當，但依然是笑了笑，化解了這件事。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè )觀(guān)又文靜的女生——齊佳希。
好同桌作文3
我以前有一個(gè)好同桌，她本來(lái)有一雙星星般的眼睛，可因為常�？磿�(shū)不開(kāi)燈，因此她戴上了眼鏡，同學(xué)們給她起了一個(gè)外號“近視小博士”她聽(tīng)了不但不生氣，還微笑著(zhù)說(shuō)：“那‘近視小博士’要看書(shū)了，請務(wù)必打擾�！闭f(shuō)完又低下頭看書(shū)了。
她不但愛(ài)看書(shū)，她還有一顆樂(lè )于助人的心，每次老師布置給她的任務(wù)總能妥妥當當地完成，因此，她得到了老師的稱(chēng)贊，同學(xué)們的好評。
有一次，同學(xué)們要去春游了，人人都急匆匆的把旅游費交給老師，只有一位同學(xué)失望地坐在角落里一聲不吭。小博士好奇地問(wèn)：“你為什么不交旅游費呢？”那位同學(xué)說(shuō)：“我不是不想去，而是我家里沒(méi)錢(qián)�！毙〔┦坑冒参康目跉庹f(shuō)：“不用急，我幫你交就是了�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“這怎么好意思？”小博士說(shuō)：“我們都是好朋友嘛，好朋友就應該互相幫助�！钡诙�，小博士拿著(zhù)錢(qián)交給那位同學(xué)，那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
現在我雖然轉學(xué)了，可小博士的一舉一動(dòng)令我至今難忘。
好同桌作文4
我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳，她是一個(gè)性格非�；顫姷呐�，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。
琳琳的頭發(fā)又長(cháng)又黑，特別喜歡扎成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著(zhù)，像水晶一樣透徹；高高的鼻梁，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛(ài)。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！
琳琳不僅外表俏皮可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)還非常棒呢！記得有一次語(yǔ)文測驗，其中有短文閱讀，根據短文回答問(wèn)題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認為琳琳不會(huì )才提前交卷的，可最后成績(jì)出來(lái)，琳琳竟然成績(jì)全班第一，同學(xué)都十分佩服她。
琳琳不但學(xué)習好，而且還有一個(gè)特異功能呢！那就是不論什么環(huán)境，她都能安靜的學(xué)習，有一個(gè)平和的心態(tài)，這也許是她學(xué)習十分優(yōu)秀的原因吧。
能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學(xué)習到了學(xué)習心態(tài)端正的重要性，有時(shí)我在想，我是一個(gè)男孩，她是一個(gè)女孩，她都能做好，我還有什么理由說(shuō)：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！
琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！
好同桌作文5
我的同桌是郭政禹，他其貌不揚，寸把長(cháng)的頭發(fā)，直直地豎著(zhù)，一雙似喜似悲含情目，一對前直后彎別樣眉，讓我想起了把頭發(fā)剪短了的賈寶玉，他有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大優(yōu)點(diǎn)是他總在考試時(shí)超常發(fā)揮。
臨近小升初考試了，考試前，老師一連進(jìn)行了幾次模擬考試，我的同桌——郭政禹，他的成績(jì)起起落落，老師不止一次提醒他，甚至把他叫到跟前談話(huà)，可他的成績(jì)依然沒(méi)有很大的提升，我也為這位同學(xué)擔心了，我知道，以他的能力完全可以達到守敬班的水平，可是一他最近的這幾次模擬考試，這次的小升初考試會(huì )有所失利。
到了考試那一天，我走進(jìn)了考場(chǎng)，考試的時(shí)間，我一直為他的成績(jì)而感到擔心，心里想著(zhù)如果他沒(méi)有考上直升班會(huì )怎么樣，我無(wú)法面對他那傷心的感情。
成績(jì)出來(lái)了，他竟然考上了直升班，這讓我非常吃驚，不止我，全班同學(xué)都很吃驚，他成功了。
這就是我的同桌，他就是一個(gè)超常發(fā)揮的人，模擬考好不算什么，能在大考中取得勝利才是真正的勝利，這就是我那超常發(fā)揮的同桌。
好同桌作文6
說(shuō)起這件事，我的同桌太可憐了。
今天下午，上第一節課是數學(xué)。不一會(huì )兒我的前桌同學(xué)突然拿走了我同桌的試卷，老師看見(jiàn)了，就扣我們組的分。老師又接著(zhù)講課，老師講著(zhù)講著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)我的同桌哭的聲音。我就趁老師不注意的時(shí)候，立刻叫前桌同學(xué)給回試卷我的同桌。同桌打開(kāi)自己的數學(xué)書(shū)本，慢慢的開(kāi)始自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)。過(guò)了不久，她開(kāi)始罵自己數學(xué)測驗偷看我和她后面的兩位同學(xué)，責備自己。她還用自己的圓珠筆把老師獎給她的紅花劃掉，還在自己的試卷里扣自己的分數，亂涂亂畫(huà)。我開(kāi)始感覺(jué)她又在哭了。一直在罵自己，不停的哭�！扳忊�，鈴鈴‘下課鈴聲響了。我去告訴我要好的同學(xué)聽(tīng)，說(shuō)她什么的。上英語(yǔ)她也是這樣。到了上語(yǔ)文，老師說(shuō)自己讀書(shū)，背書(shū)。老師剛說(shuō)完，大家開(kāi)始開(kāi)口讀了。過(guò)了不久，她告訴我，說(shuō)：”剛才我哭是因為曉嵐(我后面的女同學(xué))不和我玩�！也琶靼自瓉�(lái)是這個(gè)原因哭的。接著(zhù)我說(shuō)："如果她們不和你玩，還有我和其他同學(xué)呀，不一定只和她們玩。郊有她們不和你一組，我和其他兩位同學(xué)，你一組。我說(shuō)完她開(kāi)始恢復了精神了。放學(xué)后，我告訴了爸爸聽(tīng)，我爸爸說(shuō)我真是個(gè)好孩子。我今天真開(kāi)心。我永遠不會(huì )忘記今天過(guò)的日子。
好同桌作文7
老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來(lái)者不善，分明就是老師派她來(lái)管我的。哼，先讓你嘗嘗我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫(huà)了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，并不介意。
幾天來(lái)，據我“偵察”，張莉總不時(shí)地越過(guò)“界河”，侵犯我神圣的“領(lǐng)土”。我忍無(wú)可忍，決心要進(jìn)行自衛還擊。上自習課時(shí)，我悄悄拿出早已準備好了的圓規，把尖頭對準對方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點(diǎn)”可不能暴露。當我正在做最后一道數學(xué)題時(shí)只聽(tīng)“哎呦”一聲，我轉頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見(jiàn)她的胳膊被扎出血了。同學(xué)們也被叫聲驚動(dòng)了，紛紛回過(guò)頭來(lái)。老師問(wèn)“怎么啦？”我心里一驚，心想如果張莉一說(shuō)出來(lái)，我可準得挨老師的批評了�？蓮埨騾s說(shuō)“我不小心碰到圓規尖上了�！崩蠋熣f(shuō)“以后小心點(diǎn)，快去醫務(wù)室上點(diǎn)藥，包扎一下�！ぁぁぁぁぁ�"
我滿(mǎn)臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，并從此和她成了好朋友。
好同桌作文8
我的同桌有很多，今天我給大家介紹一下晨晨吧。晨晨有烏黑的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子和小巧的嘴巴，長(cháng)得不高不低、不胖不瘦，很漂亮！
晨晨非常喜歡跳舞，每周都會(huì )去上舞蹈課。在課間的時(shí)候，她經(jīng)常耐心地教我跳舞，有時(shí)還教我基本功，真像是一名優(yōu)秀的舞蹈老師呀！
晨晨還是一個(gè)很熱心的人。一次上美術(shù)課，我們要做手工，可我翻遍了書(shū)包，也沒(méi)找到做手工要用的彩紙，哎呀，難道忘家里了？我著(zhù)急地想：沒(méi)有彩紙可怎么做手工呀!就在這時(shí)，幾張彩紙飄到我的桌子上，我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌晨晨拿給我的。我真慶幸有一個(gè)樂(lè )于助人的好同桌！
我和晨晨還經(jīng)常一起上下學(xué)、一起做游戲、一起寫(xiě)作業(yè)、一起吃飯、一起過(guò)生日、一起騎車(chē)，好玩的事情多得數不清。希望我們的友誼能夠持續下去，直到永遠！
這就是我的同桌——晨晨。在我上學(xué)的三年時(shí)間里，同桌還有很多，和她們在一起，我開(kāi)心又快樂(lè )！下次再向你介紹一下我別的同桌，你就會(huì )發(fā)現，我的同桌個(gè)個(gè)棒！
好同桌作文9
我的同桌名字叫張之月，她是一個(gè)漂亮、文靜的女孩，她非常關(guān)心、體貼他人。
記得有一次，上數學(xué)課，我正在做老師布置的六道算式數學(xué)題，剛做了幾題，有一個(gè)數字寫(xiě)錯了，雖然我用的是鉛筆，可是我忘記帶像皮了，怎么辦?我急得團團轉，我的同桌張之月見(jiàn)狀，問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“我把像皮落在家里了，這個(gè)數字寫(xiě)錯了，沒(méi)辦法擦掉�！痹�(huà)音剛落，張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我，說(shuō)：“我這里有像皮，你拿去用吧�！蔽医舆^(guò)像皮，連忙說(shuō)：“謝謝�！蔽已杆儆孟衿ぐ彦e字修改了過(guò)來(lái)，將像皮還給了她。又開(kāi)始做其他的題……很快題就做完了，我把題送給老師批閱了一下，完全正確，多虧了同桌借我的這塊橡皮。
這就是我的那體貼他人、關(guān)心他人的同桌，以后我也要像她那樣體貼、關(guān)心別人。
好同桌作文10
在四年級的時(shí)候我有了你這個(gè)同桌。我們算是一對冤家吧，我其實(shí)一直想對你說(shuō)：有你這個(gè)同桌，挺好的。
在別人看來(lái)是我欺負你，我覺(jué)得你就是什么都讓著(zhù)我。我打你，你說(shuō)說(shuō)就過(guò)了。平時(shí)打打鬧鬧也是我贏(yíng)，即使我輸了你也不趁機欺負我。天天打著(zhù)：好男不跟女斗的旗號，讓著(zhù)我。算了，這句話(huà)你說(shuō)了不下百遍。每每都是我無(wú)理取鬧的時(shí)候。說(shuō)實(shí)話(huà)我其實(shí)有時(shí)也幼稚得可笑，你也就這樣淡淡一笑。這些我也不是沒(méi)感覺(jué)，每到我想道謝的時(shí)候，你總是很弄我生氣，把到嘴邊的話(huà)咽進(jìn)肚里，舉起拳頭。眼到這最后的三個(gè)月了，我們還是這樣當冤家吧。雖說(shuō)這只剩三個(gè)月時(shí)間，但我不希望剩下的三個(gè)月都是和和睦睦的景象，因為那就不是你了�？傁Ｍ惺裁春猛娴氖�，總是拿我開(kāi)心，又總是在重要的時(shí)候幫我。你說(shuō)我們算不算冤家路窄，做同桌呢？或許是緣分吧！希望以后我們還這樣吧，雖然只剩三個(gè)月了。
我今天要說(shuō)，我一直一直想說(shuō)，卻不好意思說(shuō)的：其實(shí)，有你這個(gè)同桌挺好的。
好同桌作文11
我的同桌，可以說(shuō)是我最頭疼的同桌了，是我們班四大金剛之一，他就是張耀城，自從我和他當了同桌我就發(fā)現了他很多的罪證，但是，是金子總會(huì )發(fā)光的，我在這期間發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)。
我已經(jīng)忘記是第幾大周的時(shí)候，田老師讓我們寫(xiě)每日一題，我和張耀城當同桌的時(shí)候，每日一題好像已經(jīng)寫(xiě)了一大周了，一開(kāi)始我以為張耀城是一個(gè)自律性很強的一個(gè)人，但是我完完全全沒(méi)有想到他是一個(gè)這樣的人。
我如果錯了每日一題，我肯定是會(huì )向別人問(wèn)題，或者自己仔細的琢磨琢磨，但是張耀城他不是這樣的，“李浩讓我看看你的本�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我就知道他要干什么了——抄正確答案，因為他經(jīng)常這樣要干了，我攔都攔不住了。一次老師叫我們給老師寫(xiě)一封信，我就向老師反映了這件事情。
老師批評了他，我想他應該把老師的話(huà)，聽(tīng)了進(jìn)去，又長(cháng)了記性，從此再改每日一題的`時(shí)候，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他在超別人的正確答案了。我這件事我知道了，張耀城沒(méi)有我想的那么的差，他起碼做到了知錯就改。
又讓我知道了，我應該用自己的眼睛發(fā)現張耀城的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現了缺點(diǎn)就讓他即時(shí)改正。
好同桌作文12
這個(gè)學(xué)期我換了兩個(gè)同桌。一個(gè)是“好同桌”，一個(gè)是“壞同桌”。
“好同桌”名叫劉嘉，和我“臭味”相投，十分頑皮，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。上課時(shí)，他經(jīng)常拉我說(shuō)悄悄話(huà)，討論玩的游戲、新買(mǎi)的玩具等。老師發(fā)現后，就會(huì )提問(wèn)我們，由于沒(méi)認真聽(tīng)講，我倆總是答非所問(wèn)，惹得全班哄堂大笑。同桌雖然頑皮，但身上有很多優(yōu)點(diǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人……很快，同桌就成了我的死黨，我們在一起總有說(shuō)不完的話(huà)�？墒�，我們的成績(jì)一落千丈。老師很生氣，決定把我倆分開(kāi)，一個(gè)坐在天南（教室的最左邊），一個(gè)坐在海北（教室的最右邊）。
就這樣，我迎來(lái)了學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀的“壞同桌”董芯君。為什么說(shuō)她壞呢？因為，她性格內向，非常文靜，不僅上課不和我說(shuō)一句話(huà)，就連下課也不會(huì )和我多聊。這令我很失望，我覺(jué)得旁邊就像坐了一個(gè)“木頭人”。
不過(guò)，我也明白，“好同桌”也并不特別好，比如他學(xué)習不夠認真，我們坐在一起會(huì )相互影響對方�！皦耐馈逼鋵�(shí)并不“壞”，比如她話(huà)雖不多，但很溫柔，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她生過(guò)氣，而且她學(xué)習認真、寫(xiě)得一手好字，作文寫(xiě)得也非常棒，這些都值得我學(xué)習。倒是我，應該改掉自身的缺點(diǎn)，學(xué)習這兩位同桌身上的優(yōu)點(diǎn)，爭取成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
好同桌作文13
新學(xué)期再開(kāi)始的時(shí)候，我就是個(gè)三年級的小學(xué)生了。從學(xué)前班到現在，我認識了許多同學(xué)、朋友，同桌也換了不少，但給我印象最深的好同桌，還是盛芊芊了。
記得一次數學(xué)考試之前，我在清理文具時(shí)，發(fā)現竟然忘了帶三角板，真倒霉！待會(huì )兒考試一定要考我們剛學(xué)的銳角、鈍角和直角的，我沒(méi)帶三角板，怎么量呀？我真生自己的氣！同桌芊芊瞧見(jiàn)了，笑著(zhù)問(wèn)：“快考試了，你生什么氣呀？”我氣沖沖地說(shuō)：“你看！卞老師講了要帶三角板的，可我偏偏忘了帶，氣死我了！”“喔！”她輕輕地說(shuō)道，“用這個(gè)吧！”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一套新的三角板遞給我�！斑@……”我知道這是她爸爸給她新買(mǎi)的，她一直舍不得用呢，現在居然給我用！我感動(dòng)得不得了，都不知說(shuō)什么好了�！皼](méi)事！”她又沖我甜甜的一笑�！爸x謝你!”“不用謝！”
還有一次放學(xué)，下起了傾盆大雨，我忘了帶雨傘,也是芊芊和我共撐一把傘，是她把我送到琴行,等我媽媽來(lái)接我時(shí)，她才自己回家的！是她一直陪著(zhù)我……
盛芊芊，就是這樣的一個(gè)好同學(xué)，在我有困難的時(shí)候，總是伸出援助之手！
這就是我的好同桌??盛芊芊。
好同桌作文14
我希望有一位和我一樣的一個(gè)小男孩，高低差不多的，我也渴望他的學(xué)習比我還一些，他長(cháng)著(zhù)一個(gè)很小的頭，長(cháng)著(zhù)黑黑的頭發(fā)小小的眼睛，大大的最和耳朵，你知道是誰(shuí)么？用不用告訴你。他就是焦玉飛，長(cháng)的象一只小老虎。
我就想有焦玉飛這樣的同學(xué)和我在一起，我有困難他就幫我，他有困難我就幫他，我的好朋友有困難我一定幫到底。我們倆像兄弟一樣，我們倆個(gè)好象很久以前就認識了，我一來(lái)到五年級三班我們倆個(gè)就很好，當我一進(jìn)五年級三班的門(mén)他就讓我和他一起坐，你說(shuō)我們兩個(gè)是不很有緣，他長(cháng)的很可愛(ài)。我就喜歡這樣一位好同桌，我每天都和他玩打沙包，我有的題不會(huì )就問(wèn)一問(wèn)他，你說(shuō)那有多好了，我真想和他交一個(gè)朋友，我們兩個(gè)人玩了兩個(gè)星期之后就成了一對好朋友。
我們倆個(gè)人在一個(gè)宿舍里面，我們兩個(gè)人是一個(gè)好同桌。我從來(lái)都不打架，他有的好東西就給我玩，我有的給他玩，我和他還是一張床，我們倆還是好同桌了。
好同桌作文15
我的同桌皮膚白白的，有一個(gè)高高的鼻梁，大大的眼睛，頭發(fā)又長(cháng)又直，有一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
她是一個(gè)樂(lè )于助人和有愛(ài)心的人，她的名字叫張方馨。
有一次，早上的天氣很好，媽媽卻讓我帶傘，我就不帶。下午剛放學(xué)就下雨了，我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)而沒(méi)有帶傘，張方馨看到了說(shuō)：“我家離學(xué)校很近，我先送你回家吧！”我說(shuō)：“可是我家很遠��！”“沒(méi)事的，”她說(shuō)。于是，我們兩個(gè)撐一把傘就回家了，但是雨下得太大了，到我家時(shí)她的衣服都濕了好多，我讓她在我家休息一下再走，但她說(shuō)媽媽還在家等她，就趕快走了。張方馨真樂(lè )于助人��！
還有一次，老師上課讓把練習本拿出來(lái)，我找了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。心想：我昨天明明裝到書(shū)包里了，難道又忘家了，真糟糕，因為老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)沒(méi)帶回家拿。張方馨看見(jiàn)了說(shuō)她準備了兩個(gè)練習本，先借給你一個(gè)吧，下次一定要記住帶��！這時(shí)我才發(fā)現我用的這個(gè)是新的，而張方馨卻用那個(gè)舊的練習本在那里寫(xiě)。我想張方馨是多么有愛(ài)心��！
這就是我的同桌，一個(gè)值得我學(xué)習的好同桌！
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