實(shí)用的夸夸同桌作文合集5篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的夸夸同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夸夸同桌作文 篇1

　　我的同桌是個(gè)很漂亮的小女生，叫李**。她學(xué)過(guò)葫蘆絲，跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。

　　我和李**之間有個(gè)小秘密，中午在學(xué)校吃飯，我愛(ài)吃茄子她不愛(ài)吃，我不愛(ài)吃干豆腐她愛(ài)吃。我倆就換著(zhù)吃。

　　中隊會(huì )時(shí)，李**是主持人，還表演了葫蘆絲獨奏，她表演得非常精彩，同學(xué)們也很喜歡她。

　　李**聽(tīng)課時(shí)很認真，我也要向她學(xué)習，上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，改掉我溜號的壞習慣，和她共同學(xué)習，共同進(jìn)步。

夸夸同桌作文 篇2

　　在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優(yōu)點(diǎn)很多都是我的缺點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)令我對她刮目相看，同時(shí)也是我努力的方向。

　　她的認真勁真叫人嘖嘖稱(chēng)贊。有一天上午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，說(shuō)要當場(chǎng)試考。當我把考卷做完之后，發(fā)現她正在一絲不茍、認認真真地檢查旁若無(wú)人。我叫了她一聲，她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒(méi)搭理我。

　　她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領(lǐng)巾及�；�，每天早晨都要檢查并向她報告。從那天起，只要有同學(xué)進(jìn)教室，她就跑上前去檢查進(jìn)來(lái)的同學(xué)有沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和�；�，如果沒(méi)有，她便拿筆記下來(lái)，并一一向老師報告。

　　楊昕是我學(xué)習的榜樣，我要把她身上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，變成自已的優(yōu)點(diǎn)。

夸夸同桌作文 篇3

　　我的同桌 自從我到這個(gè)學(xué)校以來(lái)，印象中我的同桌從來(lái)都是清一色的丫頭們�，F在，要我和一個(gè)“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話(huà)題�？墒�，可是天不從人愿啊。從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，雖然是同班同學(xué)，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺(jué)到我在瞧他，也轉過(guò)頭，我立刻不看他。之后，整整一個(gè)下午，我倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。這哪行，同桌倆，要是往后的一個(gè)學(xué)期都不說(shuō)一句話(huà)，那我不就要郁悶死了。

　　有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現了一個(gè)好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，逗逗她，應該沒(méi)事�！�

　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會(huì )記仇。就像我和他，不打不相識啊，現在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過(guò)，沒(méi)變的是那個(gè)“考試之約”，同桌的你，接招吧!

夸夸同桌作文 篇4

　　我的同桌有一頭烏黑的秀發(fā)，一對水汪汪的大眼睛和高高的鼻梁鑲嵌在蘋(píng)果般的臉上，兩片柳葉眉，一個(gè)櫻桃小嘴，讓人看了就產(chǎn)生愛(ài)戀之情。

　　她不但人漂亮而且十分愛(ài)學(xué)習呢！

　　有一次，數學(xué)老師拖了課，課間只剩兩三分鐘了。同學(xué)們有的趕緊下樓玩，有的用手貼著(zhù)屁股在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)。而她呢？趕緊拿出一本課外書(shū)，坐在座位上津津有味地看了起來(lái)，一點(diǎn)也不理睬旁邊的`吵鬧聲，直到語(yǔ)文老師來(lái)了她才覺(jué)察到就要上課了，收下課外書(shū)，拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，又端端正正地坐在座位上全神貫注地盯著(zhù)黑板，真珍惜時(shí)間��！

　　她不僅學(xué)習認真，還是我們班的“飛毛腿”呢！

　　元旦到了。學(xué)校舉行接力賽。輪到我們班時(shí)，前幾位同學(xué)在接力賽時(shí)，有些失誤，因此被2班的超了過(guò)去！最后一個(gè)是我的同桌了！我們把全部希望都寄托在她的身上，只見(jiàn)她一咬牙皺了皺眉頭，抓過(guò)接力棒，像離弦的箭一樣沖了上去，一頭秀發(fā)在風(fēng)中飄起，就像風(fēng)中飄蕩的黑蝴蝶�！叭�十米！二十米！十米！……”越來(lái)越近了，她高舉接力棒沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。只見(jiàn)她額頭上滾落著(zhù)大顆大顆的汗珠，嘴角露出一絲微笑，我們班贏(yíng)了，我們歡呼起來(lái)，！

　　我別提多高興了。同桌慢慢地走著(zhù)，同學(xué)們說(shuō)：“這就是我們的大功臣，太厲害了！”有的女同學(xué)說(shuō)：“真是我們的驕傲！”同桌靜靜地坐在椅子上，疲憊極了，我問(wèn)：“沒(méi)事吧！”她說(shuō)：“不要緊，總算能為班里爭光了！”

　　這就是她，我的同桌。珍惜時(shí)間的她，如饑似渴學(xué)習的她，為班級爭榮譽(yù)的她，德智體美全面發(fā)展的她，你們喜歡她嗎？

夸夸同桌作文 篇5

　　我的同學(xué)很多，可關(guān)系最密切、最要好的，就要數我的同桌。她腦瓜靈、反應快、學(xué)習好、愛(ài)鍛煉。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是謝姝妤。她和我同歲，圓圓的臉，留著(zhù)一個(gè)蘑菇頭，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著(zhù)智慧和友好的信息。

　　姝妤的腦瓜靈，反應快。每次老師在課堂上提問(wèn)，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，她總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出一般好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和她討論問(wèn)題，她對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。

　　姝妤學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)上學(xué)，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可她還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預習第二天的功課。如果有時(shí)間，她還要看一些課外書(shū)，來(lái)擴大知識面，《快樂(lè )語(yǔ)文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話(huà)故事》等，都是她每天必看的內容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班，經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習。由于她學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績(jì)。

　　姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時(shí)間，她也是一個(gè)活躍分子。她十分喜歡爬山，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，她都要利用周末時(shí)間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但當你氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗爬到山頂的時(shí)候，你就會(huì )有一種成功的感覺(jué)。姝妤就喜歡這種感覺(jué)。她說(shuō)，爬山可以鍛煉我們的身體和毅力，是件一舉兩得的運動(dòng)。

　　由于我和姝妤的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話(huà)，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上語(yǔ)文課，姝妤手伸過(guò)來(lái)捏了我幾下大腿，好癢��！我“哈哈哈……”笑了出來(lái)，結果我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現了。下課后，老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動(dòng)找到老師，要求把我們的座位調開(kāi)。

　　雖然我們現在不是同桌了，但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相幫助，永遠都是好朋友。

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