你的同桌作文匯編八篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的你的同桌作文8篇，歡迎大家分享。

你的同桌作文 篇1

　　大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。

　　第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話(huà)不說(shuō)，停下手中的.作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì )借我的。我就對潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )很快地借給我，都準備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。

　　第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢不妙就走了。當時(shí)我回到教室里時(shí)，滿(mǎn)腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。

　　我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì )“并肩作戰”的。

你的同桌作文 篇2

　　同桌的字面意思無(wú)非就是你累旁邊有張桌子，而我眼中的她，試著(zhù)當個(gè)小怪狗，卻不怪。

　　對于她，我眼中的.她，同桌，再加上兩個(gè)字就是煩人，如果再加上兩個(gè)字的話(huà)，就是萌寵。賣(mài)萌不是她干的事我都不信。

　　她是我們組的英語(yǔ)組長(cháng)，英語(yǔ)卻不怎么好。只是負責而已。每天早上負責収作業(yè)。

　　這就是我的同桌。

你的同桌作文 篇3

　　我的同桌是李亦卓，她長(cháng)得矮矮的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，圓圓的臉蛋里有一雙炯炯有神的眼睛，她的耳朵大大的很像大象的耳朵，可愛(ài)極了。

　　記得那節數學(xué)課時(shí)，老師讓我們做練習題時(shí)，我迅速地拿起筆開(kāi)始做起來(lái)寫(xiě)·····寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然遇到了難題我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái)最后我這好放棄了，繼續往下面做。

　　我的同桌她在做題時(shí)有時(shí)抓耳撓腮有時(shí)托著(zhù)下巴有時(shí)又狂撕紙演草筆快速移動(dòng)，轉眼間一張紙上全是密密麻麻的字，十分鐘過(guò)去了········二十分鐘過(guò)去了······下課了·，吵鬧聲，說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了上空我叫她，她也不理我，她好像和練習題融為了一體。她一會(huì )直跺腳，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)呢，她一會(huì )閉上眼睛像是在思考問(wèn)題，一會(huì )她的眼睛閃著(zhù)異樣的光，像是在跟誰(shuí)激烈的爭吵，一會(huì )她又自言自語(yǔ)的.嘀咕著(zhù)什么好像在說(shuō)這題太難了，怎么辦,大約又過(guò)了十分鐘，她突然站了起來(lái)，高興地說(shuō)；‘‘我終于解出來(lái)了�！�’然后她問(wèn)老師這道題對不對，老師說(shuō)；‘‘嗯，對了，沒(méi)想到你竟然把這么難的題都解出來(lái)了很棒，繼續加油�！�’說(shuō)著(zhù)老師走了。

　　然后我問(wèn)她，這道題你給我講講唄，她高興地答應了。第一次她給我講的時(shí)候還有點(diǎn)聽(tīng)不懂什么意思，然后她又給我講三四遍我終于會(huì )了。

　　這就是我同桌。

你的同桌作文 篇4

　　我的同桌，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，還有一張櫻桃小嘴，她就是漂亮的------楊文佳。

　　我的同桌不但漂亮而且是一個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘，有一次，我上學(xué)去的時(shí)候忘記帶鋼筆了，正在我急得團團轉的時(shí)候，你伸出互助之手微笑著(zhù)說(shuō)：“嘉欣，你是不是忘記帶筆了，先用我的吧！�！卑唁摴P借給了我，解決了我的燃眉之急。

　　我的同桌不但漂亮而且還是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，一次，下課的時(shí)候，大家都出去玩了，她離開(kāi)座位，我的`目光隨著(zhù)她到了圖書(shū)角，她拿起一本書(shū)就看了起來(lái)，她的表情時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而樂(lè )開(kāi)了花，仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，真是書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，她看得津津有味，當上課鈴聲響起時(shí)她才依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)角。

　　同桌的你有很多我需要學(xué)習的地方，但作為同桌的我還是希望你遇到問(wèn)題時(shí)能夠堅強一些，不要哭泣，做一個(gè)堅強的小姑娘，遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )面對，相信你是最棒的，我們一起加油！

你的同桌作文 篇5

　　同桌的你，有兩個(gè)圓圓的酒窩，彎彎的眉毛，笑起來(lái)，有一種說(shuō)不出的味道。

　　同桌的你，總是爭分奪秒，時(shí)間仿佛對你很重要，但你的成績(jì)，卻依然很輕佻。

　　同桌的你，在體育比賽上贏(yíng)得很漂亮，你的三步上籃，連體育教練，也要不停叫好。

　　同桌的你，最?lèi)?ài)甜甜的糖果，只要發(fā)現目標，饞得像只流口水的小貓喵喵叫。

　　同桌的你，樂(lè )于助人，只要是你有的，鉛筆、橡皮、刮刀，都可以慷慨解囊。

　　同桌的你，活蹦亂跳，特別貪玩，教室走廊、學(xué)校操場(chǎng)，仿佛是專(zhuān)門(mén)為你修建的'天堂。

　　同桌的你，很可笑。記得那次體育考試考引體向上，你意料之中拿了個(gè)良好，而我，卻毫無(wú)征兆地考砸，我連及格線(xiàn)都沒(méi)跨過(guò)，不甘的淚水在眼眶里橫沖直撞，你知道，這對我來(lái)說(shuō)很重要，完全決定了，我的區三好。你拉著(zhù)淚眼婆娑的我來(lái)到操場(chǎng)，你找到了體育老師張老，一字一頓的說(shuō)明重考的重要。你說(shuō)，你愿意放棄你來(lái)之不易的良好，只為幫我拿到區三好。你堅定的眼神和一動(dòng)不動(dòng)的口腔震驚了張老，他不愿相信一向懦弱的你竟有如此強大的力量。他答應了，我不負眾望拿回了良好，卻沒(méi)注意到你淚水在眼眶里打轉。你笑了，笑的很牽強，我覺(jué)得那時(shí)的你真的很可笑。

　　同桌的你，成了我最好的朋友，愿我們的友誼，天長(cháng)地久！

你的同桌作文 篇6

　　窗前的薔薇花依附在銹蝕的欄桿上，沁著(zhù)醉人的芳香，勾勒出的是我們年少的追憶，美好的童年。

　　——題記

　　我的同桌一個(gè)可愛(ài)的男孩，長(cháng)相平凡的他，卻有與眾不同的品質(zhì)，因為他對工作認真負責，不講情面；但心胸寬敞，樂(lè )于助人。他就是—簡(jiǎn)源浩。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一上午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我也不例外，哼著(zhù)小曲來(lái)到教室。

　　一到座位，當組長(cháng)的同桌，便向我要作業(yè)，他睜著(zhù)那雙炯炯有神的眼睛，微笑說(shuō)：“雨馨，你的作業(yè)呢？”聽(tīng)完，我便低著(zhù)頭在書(shū)包里翻找著(zhù)�！斑�，我的作業(yè)呢？”我自言自語(yǔ)道。源浩皺著(zhù)眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“是不是沒(méi)做��？”

　　我不服氣地說(shuō)：“不可能，可能是看動(dòng)畫(huà)片，忘了收拾了吧！”

　　頓時(shí)，他的微笑消失了，露出嚴肅的神情：“你沒(méi)還就是沒(méi)做，我要告訴老師去！”聽(tīng)了這話(huà)我有點(diǎn)氣憤了，但還是可憐巴巴地哀求著(zhù)：“我的好同桌，你就別告訴老師了好不好？我下午補給你就是了嘛！”

　　“什么？笑話(huà)！下午補，不可能。我要告訴老師去！”同桌收斂了笑容，露出將軍般的神氣，無(wú)論我多么苦苦地哀求，源浩還是不領(lǐng)情。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　我生氣了，就像火山爆發(fā)，心想：哼！還算什么同桌，關(guān)鍵時(shí)刻不幫我，卻拉我后腿，我們絕交！想完，還狠狠踩了他一腳。

　　“叮鈴鈴……”上課的鐘場(chǎng)敲響了，張老師邁著(zhù)矯健的步伐走進(jìn)教室，用那銳利的眼睛掃視全班，頓時(shí)全班變得鴉雀無(wú)聲。動(dòng)態(tài)在0。1秒間改變?yōu)殪o態(tài)，就連源浩被我踩成“O”型的嘴，也緊緊地閉起來(lái)。

　　幾分鐘后，張老師下懿旨：“拿出《創(chuàng )新》，我要講評！”同學(xué)們齊刷刷地低下頭，迅速拿出《創(chuàng )新》�？蓜�(chuàng )獨我在書(shū)包里怎么找怎么翻也找不到創(chuàng )新的蹤影。正在我不知所措，心急如焚之時(shí)，源浩好像看透了我的心思。把他的'《創(chuàng )新》移到桌子正中間給我看，他的所作所為讓我感到百思不得其解。

　　但就憑他的雕蟲(chóng)小技，也澆滅不了我心里的憤怒之火！

　　但天有不測風(fēng)云，張老師走到我們身邊，低聲問(wèn)道：“你們兩個(gè)小家伙，誰(shuí)沒(méi)帶《創(chuàng )新》？”接下來(lái)的這一幕讓我改變了對他的看法，源浩毅然站起來(lái)，對老師說(shuō)：“是我沒(méi)帶，不關(guān)她的事！”頓時(shí)他在我心中的形象陡然上升，他瘦黑的身軀變得高大起來(lái)。

　　下課了，我紅著(zhù)臉，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……為什么？”只見(jiàn)他聳聳肩，露出會(huì )心的微笑：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是同桌�！�

　　同桌的你就像是天邊的采霞，會(huì )讓我在郁悶之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像是高山流水，叮咚作響的美妙動(dòng)聽(tīng)；同桌的你是遼闊無(wú)垠的草原，一片片的嫩綠會(huì )讓我眼前一新。

你的同桌作文 篇7

　　同學(xué)，我們已經(jīng)一起走過(guò)了六個(gè)春秋了，現在，要揮手說(shuō)再見(jiàn)了�！�—引

　　夏天，我愛(ài)夏天，卻又討厭夏天。夏天有甜甜的雪糕融在舌尖，卻也有澀澀的淚滴掛在腮邊。當第一朵梔子花在樹(shù)枝上綻放，就意味著(zhù)，離別的時(shí)間，近了。

　　我喜歡在秋季站在陽(yáng)臺看成群的大雁向南方飛去，不憂(yōu)愁，也不眷戀。因為我知道，來(lái)年它們會(huì )回來(lái)的，并不是所有別離都是憂(yōu)傷的。頃刻間的一轉身，如果我與你們揮手道別，還有再聚一堂的可能嗎？于是，20xx級五班會(huì )成為記憶中最美的一段�，F在，將來(lái)，會(huì )有無(wú)以計數的人等著(zhù)我們去相遇，與你們攜手向前的路，至此，告別了。

　　六年的時(shí)間里，我們在這里拼搏在這里努力在這里歡笑，在這里打鬧，我們有最心疼我們的李老師，也有對我們最嚴格的錢(qián)老師。他們都用自己的方式愛(ài)著(zhù)我們。是溫柔的也好，是沉重的也好，那都是老師對學(xué)生無(wú)聲的灌溉。我們在這里遇到了自己的知音好友，會(huì )愿意聽(tīng)你傾訴的她，他。不管現在是否要好，他都曾在自己的心里留下了不深不淺的印記。他都是那個(gè)一回眸，就會(huì )發(fā)現的美好。那年，那日，那事，那時(shí)。風(fēng)會(huì )證明的，云會(huì )記住的，我們，不會(huì )遺忘的。

　　有人說(shuō)，人的一生就像是做了一場(chǎng)旅行，在時(shí)間不斷向前推移時(shí)，看過(guò)了一處又一處風(fēng)景。而我們，用了六年的時(shí)間，走過(guò)一處滿(mǎn)是希望的森林。仰望星空，星星笑的那樣可愛(ài)；回首過(guò)去，我們做的那樣精彩。揮手道別，同學(xué)，回去吧，帶著(zhù)我的祝福和希望。感謝你們，陪我走過(guò)最好的年華。

　　光陰似箭，日月如梭。寒來(lái)暑往，六載即逝。不知不覺(jué)中，我們在培新，這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅持，歡笑和友誼的地方，已到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻。這六年，讓我學(xué)到了知識，懂得了道理，建立了友情，知道了感恩。如今，我們即將走出校園，離開(kāi)培新，心中卻浪濤翻涌，千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。

　　不說(shuō)再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師們！六年來(lái)，你們不僅是我們知識的'傳授者，更教會(huì )了我必須知道遵守規則，懂得感恩。是你們一句句的教誨，讓我在知識的海洋中暢游；是你們一聲聲的鼓勵，讓我重拾信心，再次奮進(jìn)；是你們一次次的糾正，讓我意識到自己的不足，變得更加優(yōu)秀雖然我不是你們最好的學(xué)生，但你們永遠是我最好的老師！不說(shuō)再見(jiàn)，老師們，因為你們永遠在我心里最重要的地方！

　　不說(shuō)再見(jiàn)，我可愛(ài)的同學(xué)們！你們是我快樂(lè )的源泉，每一次互幫互助，每一次嬉笑打鬧，每一次你追我趕，每一次和好如初，都那么清晰在我腦中回顧。不說(shuō)再見(jiàn)，我的同學(xué)們，六5班這個(gè)大家庭將永遠珍藏于我心里最珍貴的地方！

　　畢業(yè)了，我們將離去。但是，我的大培新，我的老師們，同學(xué)們，我們不說(shuō)再見(jiàn)，因為這次的離別，不代表結束，因為我們的心從未分開(kāi)，而是讓我們下一次，有更美好的重逢！期待與你們的相聚！

你的同桌作文 篇8

　　那段歲月好像是遠去了很久，那時(shí)候陪在身邊的人也都各奔東西，我從來(lái)都不是個(gè)好記性的人，想不起許多人的樣子想不起許多很溫暖的細節�？墒俏叶歼�記得曾經(jīng)和我同桌很久的你，打到這里的時(shí)候音響里同桌的你剛放到你也曾無(wú)意中說(shuō)起喜歡和我在一起，對這首歌真的沒(méi)有免疫力每次聽(tīng)眼淚都會(huì )控制不住涌上來(lái)，我都嫌棄自己矯情。

　　可是我都還記得，每次吃?shī)W利奧分到你你都會(huì )賤兮兮的要我喂，吃香蕉要我剝皮遞到你嘴邊吃一口再吃第二口，LOL打得風(fēng)生水起平常也嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺可是教我科學(xué)題的時(shí)候很認真，我記得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手邊一動(dòng)不動(dòng)我想安慰卻無(wú)從下手，那種無(wú)能為力的'感覺(jué)即使是過(guò)去了那么久的現在我都還記得，我想有些東西不管過(guò)去了多久不管經(jīng)歷了多少改變了多少它們始終都被小心翼翼存放在心底，在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，總會(huì )被想起。就像我現在想起來(lái)的是有一次上完體育課累到趴在桌上不想動(dòng)，你突然湊過(guò)來(lái)把我頭發(fā)上的樹(shù)葉吹走，漫不經(jīng)心的午后，漫不經(jīng)心的動(dòng)作，也許你都忘了可我還記得。初三一起去金礦玩大家在半山腰合影，你走過(guò)來(lái)晃了晃手機要邊上的同學(xué)給我們拍一張看看有沒(méi)有夫妻相，然后我們一起比了很二的剪刀手。

　　今天翻舊照片，找到之前的合影，二到爆棚�？墒俏叶鄳c幸，那些青草浮動(dòng)白云悠悠陽(yáng)光燦爛的歲月有你作伴。

　　就像現在，我依舊要感謝歲月溫柔慈悲，不曾將我們打散。我還是可以像以前一樣和你嘻嘻哈哈開(kāi)著(zhù)肆無(wú)忌憚的玩笑，可以在不開(kāi)心的時(shí)候找你訴苦找你嘮叨逼你安慰我，可以在開(kāi)心的時(shí)候對你發(fā)發(fā)神經(jīng)瘋到就像從麗水二院逃出來(lái)，可以有事沒(méi)事就給你帶水果給你寫(xiě)信告訴你最近的不如意然后死皮賴(lài)臉的求安慰。多好。

　　不管你明天是否還惦記，是否還會(huì )想起，我想我都不會(huì )忘記那樣一段歲月，那時(shí)候天總是很藍，日子都過(guò)得太慢。有一天，我會(huì )將長(cháng)發(fā)盤(pán)起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里說(shuō)的文藝多愁善感，從前的日子都遠去你也會(huì )有你愛(ài)的妻。然后生活會(huì )給我們很多很多磨難，我們也許不能變成十七歲時(shí)期待的長(cháng)大以后的樣子，可是不管成長(cháng)的路上有多少艱困，請答應我都要好好長(cháng)大。

　　也許是因為這些丟不掉的記憶，它們都清晰如昨的紋在我的腦子里，所以每次聽(tīng)同桌的你都會(huì )很難過(guò)。

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