【推薦】夸夸我的同桌作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的夸夸我的同桌作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夸夸我的同桌作文 篇1

　　很少寫(xiě)我的同桌，因為我覺(jué)得他既非才華出眾，也不夠英俊瀟灑，甚至常常被咱班的女生欺負的無(wú)處可逃一句話(huà)，典型不夠。所以我覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的。但是慢慢額我發(fā)現我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。

　　同桌是個(gè)懶洋洋的人，一雙不大不小的眼睛，總是那么無(wú)精打采，好象很想睡覺(jué)。印象中，除了班主的課和電腦體育可以外，他幾乎所有的課都在睡！我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名，叫的最響的是“青春痘王子”；因為同桌的“痘痘”實(shí)在是多的可怕。同桌買(mǎi)了一面鏡子，上課除了睡覺(jué)以外就是照鏡子，左照右照上照下照，還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲，也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。

　　同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”，不為別的，就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問(wèn)我：“你說(shuō)，除了我以外，我們全年級誰(shuí)最帥？”每當這時(shí)，我總會(huì )說(shuō)：“如過(guò)你再長(cháng)高7厘米，痘痘不要那么多的話(huà)”同桌也總是把手一揮：“那就不是我李思瞬了！”

　　同桌很健忘。就那不久前的`期中考試來(lái)說(shuō)吧，我的總分比他高出一大截，他很不甘心，問(wèn)我如果從今天開(kāi)始努力學(xué)習，是不是期末考試就能取德得好成績(jì)。我說(shuō)那當然啦，然后我想，從此同桌會(huì )努力學(xué)習了吧，誰(shuí)知第二天上課，我依舊看到了他睡覺(jué)的身影

　　同桌有他的缺點(diǎn)，當然也有他的優(yōu)點(diǎn)：他物理學(xué)的不錯，腦筋也轉得快，體育成績(jì)好的讓人羨慕

　　想想看，其實(shí)同桌也過(guò)的挺不錯的。起碼，他吃得可以，玩得可以，睡的當然也可以啦！

夸夸我的同桌作文 篇2

　　二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師給我安排了一個(gè)新同桌，她叫沈雯琦。

　　她今年七歲，個(gè)子不高，別看她比我小，但是她很愛(ài)讀書(shū)，她的字也寫(xiě)得非常工整，她的畫(huà)也畫(huà)得很好。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。她不愛(ài)講話(huà)，上課積極舉手發(fā)言。每天老師布置的作業(yè)她都能認真完成。

　　我記得有一次，老師叫我們寫(xiě)生字組詞，恰巧我沒(méi)帶字典，想了半天才想出來(lái)了一個(gè)詞語(yǔ)，另外一個(gè)怎么也想不出來(lái)，她看我皺著(zhù)眉頭，關(guān)心地問(wèn)我：“劉景文，你怎么啦？”我指著(zhù)書(shū)上的生字說(shuō)：“這個(gè)字，不知道怎么組詞�！彼�馬上拿出了她的快樂(lè )教程，我一看，哦，原來(lái)這個(gè)組詞那么簡(jiǎn)單啊，我卻沒(méi)想出來(lái)，她真是一個(gè)熱心幫助別人的孩子。

夸夸我的同桌作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師便從新排位，我和余洋成了同桌，余洋是從鄉下轉來(lái)的，他圓圓臉盤(pán)，大眼睛，他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也很少回答問(wèn)題。我便小看他，但最近有一件事讓我改變了對他的看法。

　　第二題很難，我絞盡腦汁，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。再看看余洋，只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認真檢查呢。我非常后悔剛才沒(méi)幫他，現在自己遇到了“攔路虎”，他一定也不會(huì )理睬我的，我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思，便主動(dòng)上前幫助我，給我將解。他將的是那么認真，那么細心，語(yǔ)言又那么親切，誠懇。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，熱情幫助別人的好同學(xué)！

夸夸我的同桌作文 篇4

　　是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛(ài)的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子李旭。

　　他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛(ài)幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問(wèn)李旭：“能不能借我幾根水彩筆？”沒(méi)想到，他竟然毫不猶豫的答應了，并且還說(shuō)：“全借你，我不用�！鄙险n時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著(zhù)，真是滿(mǎn)臉羞愧，但他卻說(shuō)：“不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉�！�

　　雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就屬上課接話(huà)和上課寫(xiě)作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫(xiě)。就說(shuō)這次的幾節客任課，估計老師講的什么內容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只顧著(zhù)寫(xiě)手里的作業(yè)。老師發(fā)現了，說(shuō)他幾次，他還是義無(wú)反顧。

　　我倆的關(guān)系還不錯，他不會(huì )做的題問(wèn)我，我有不會(huì )的英語(yǔ)單詞也請教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì )分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì )送給我一些東西。

　　都說(shuō)再好的朋友也會(huì )發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫(xiě)學(xué)校小字，要求：不臟、無(wú)錯字、紙不爛。李旭寫(xiě)完后，老師讓我幫他檢查一下再交。因為有幾個(gè)字他寫(xiě)錯了，得撕了重新寫(xiě)。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現了一條“小蛇”，害得我也得重新寫(xiě)了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。

　　他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

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