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男生同桌作文

時(shí)間:2022-01-06 09:46:48 同桌 我要投稿

男生同桌作文匯編七篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的男生同桌作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

男生同桌作文匯編七篇

男生同桌作文 篇1

  呂貝雷是我的同桌,說(shuō)起他的外表來(lái),既不是膀闊腰圓,也不是濃眉大眼,可以說(shuō)是其貌不揚了。他個(gè)子在班里中等,黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬,一根根立著(zhù)難怪有的同學(xué)給他起了一個(gè)外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌,因為他使我到得了快樂(lè )與收獲。

  他愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)得非常棒。他能把看到的事物畫(huà)在默字本上,現在已經(jīng)畫(huà)了十多頁(yè)了,他畫(huà)的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。

  他還特別頑皮,是個(gè)“外號專(zhuān)家”,二年級時(shí),我,張子涵,申奧不知怎么惹著(zhù)他了,他給我起了一個(gè)“活懶蟲(chóng)”,給張子涵起了一個(gè)“死懶蟲(chóng)”,給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”,“地雷寶”,“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學(xué)期我們班最流行語(yǔ)。氣得我和張子涵把他訓了一頓。

  他的字寫(xiě)的很漂亮,在我看來(lái),他寫(xiě)得比書(shū)法班的老師還要好。我暗自下決心,一定要把字寫(xiě)好,和他一較高低。

  他就是這樣一個(gè)調皮可愛(ài)的人,他既是我的同學(xué),又是我的“老師”。你說(shuō)我能不愿意和他坐同桌嗎?

男生同桌作文 篇2

  我的同桌叫劉世元,他長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長(cháng)在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著(zhù)微笑。

  他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書(shū),經(jīng)常會(huì )默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書(shū)就是《三國演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書(shū)了。我慢慢地走過(guò)去,悄悄的說(shuō):“劉世元,快去寫(xiě)作業(yè)吧,我早就寫(xiě)完了!彼麤](méi)有回答,我又大聲的說(shuō)了他一遍,他才生氣的說(shuō):“我再看一會(huì )兒書(shū),一會(huì )兒再寫(xiě)!蔽覜](méi)有話(huà)說(shuō)了,只好去忙我的事去了。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,看到劉世元在看書(shū),和藹可親地對劉世元說(shuō):“劉世元,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有寫(xiě)完!边@時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書(shū)呆子”要是早聽(tīng)我的不就好了嗎?算了,不聽(tīng),活該。他聽(tīng)了老師的批評后,只好埋著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)了。

  看書(shū)是一件好事,可以增長(cháng)知識?墒,也要在寫(xiě)完作業(yè)后再看書(shū)呀?我們以后要向劉世元學(xué)習,愛(ài)看書(shū),多看書(shū),這樣,可以從書(shū)中學(xué)到更多的知識。

男生同桌作文 篇3

  我的同桌是肖志云——全班數一數二的調皮鬼。

  一天,上數學(xué)課的時(shí)候,同學(xué)們都在聽(tīng)老師講課,只有他一個(gè)人在畫(huà)東西。老師給我們布置了課堂作業(yè),因為上課認真聽(tīng)講,所以我做的很快,見(jiàn)他在畫(huà)畫(huà),也忍不住上去看了看。哦,原來(lái)在畫(huà)"植物大戰僵尸"的'布陣,怪不得畫(huà)的那么認真仔細呢!我沒(méi)有去打擾他,接著(zhù)聽(tīng)老師講課。幾分鐘過(guò)后,他問(wèn)林瑞祥要了幾支有香味的彩筆,在上面亂涂了一陣。當老師講到最關(guān)鍵的一部分時(shí),他把畫(huà)拿起來(lái)給我看,老師很快注意到了他,生氣的看著(zhù)他。肖志云一轉頭,看見(jiàn)老師正在看他,又馬上看著(zhù)黑板,裝模作樣地學(xué)了起來(lái)。

  沒(méi)過(guò)多久,他又閑不住了,又拿起畫(huà)來(lái)給我看,并且一一介紹給我看:"這是棘草,這是刺草,這是巨型墻果,這是機槍豌豆,這是。。。。。。"話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,老師就站在了他的身后,可他還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù):"這是櫻桃炸彈。好了,現在你在背面畫(huà)僵尸吧!",他把紙遞給了我,我又無(wú)奈的又好笑的看著(zhù)他,他十分奇怪:"怎么啦?趕快畫(huà)呀!"這時(shí),老師拉住他的衣服,讓他去后面罰站,我再也忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我的同桌,一個(gè)調皮搗蛋的同桌,但是他帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。

男生同桌作文 篇4

  他長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛,卻很神氣;個(gè)子不高,卻很可愛(ài)。

  他開(kāi)朗、直爽,活潑、好動(dòng)。成績(jì)不是很好,經(jīng)常是老師的批評對象,不過(guò),他依然故我。

  有一次,他的作業(yè)本忘在家里了,老師讓他重抄一遍,他抄完后,我一看,!字寫(xiě)得橫七豎八,大小不齊。我想,老師一定還會(huì )批他的。果不其然,老師讓他再抄一遍。他很快又抄畢,依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得,說(shuō):“唉,真拿你沒(méi)轍了!”他開(kāi)心地坐回座位,低聲嘟噥道:“嘿嘿,我贏(yíng)了!”

  我很奇怪,他怎么這么敢于和老師對著(zhù)干呢?每次我都為他捏把汗。有時(shí)我問(wèn)他為什么這樣,他會(huì )撓撓頭說(shuō):“這個(gè),這個(gè),我也說(shuō)不清!

  不過(guò),他對同學(xué)們是很大方的。有一次,他買(mǎi)了藍彩小兔子形狀的修正帶,他見(jiàn)我很喜歡,就把嶄新的修正帶送給了我,F在還在我的書(shū)包里呢!

  我的同桌就是這樣一個(gè)男孩。也許現在他不是老師眼中標準的好學(xué)生,可是誰(shuí)能說(shuō)他長(cháng)大以后不會(huì )是個(gè)了不起的男子漢呢?

男生同桌作文 篇5

  我的同桌叫xx,他的臉圓圓的,頭發(fā)灰溜溜的,眉毛彎彎的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴小小的,像一個(gè)紅紅的水蜜桃。他穿著(zhù)五顏六色的衣服。愛(ài)好很多很多,特別喜歡玩電腦,性格暴力又不失溫柔。

  有一次,xx去外面玩的時(shí)候,我就在他的書(shū)包里放一只蟲(chóng)子,等他打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候,就嚇了他一跳。我想對同桌說(shuō)的話(huà):“你和不和我交朋友?”

男生同桌作文 篇6

  我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。

  每天腦子里想的都是亂七八糟。

  我的同桌,他非常的有意思。

  一天,我們在寫(xiě)作業(yè),他不小心碰了我一下,我搬著(zhù)桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說(shuō)又道歉,什么姐,什么奶奶的都出來(lái)了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。

  他還有一個(gè)毛病,就是愛(ài)抄作業(yè),尤其是數學(xué),我剛把一道數學(xué)題寫(xiě)完,他就立馬抄了起來(lái),我不讓他抄,他就用可憐的眼神看著(zhù)我,并說(shuō):“姐姐,求求你了,給我看看吧!闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業(yè)大王。

  但是,他也有優(yōu)點(diǎn),那就是——樂(lè )于助人。那個(gè)時(shí)候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業(yè)本,我的書(shū)丟了2頁(yè),我急的哭了起來(lái),這時(shí),王俊超主動(dòng)給我借了一本,我激動(dòng)的流出眼淚,我含著(zhù)淚,寫(xiě)作業(yè),他說(shuō):“不要著(zhù)急,慢慢抄好!甭(tīng)了這番話(huà),我的眼淚更是忍不住流了出來(lái),我一邊擦眼淚,一邊寫(xiě)。那時(shí),我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心里而發(fā)。那時(shí),連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直回蕩著(zhù)那句話(huà)。

  這就是我的同桌,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),我希望他一定可以改正缺點(diǎn),我也相信他可以做到。

  同窗六年,同桌一場(chǎng),認識你,我小學(xué)六年生活,無(wú)憾!

男生同桌作文 篇7

  我有一個(gè)同桌他很霸道,在老師的眼中,他是一個(gè)很乖巧的小男孩,在我的眼里,他不僅霸道還無(wú)聊,他生氣很可怕,可怕中還有點(diǎn)搞笑,你若總想笑幾聲。

  他是一個(gè)貪吃鬼,不管我帶什么好吃的去學(xué)校,他都會(huì )問(wèn)我要吃。我每天帶一包麥片,用水或者牛奶泡著(zhù),他總會(huì )偷我四分之二吃,如果不給他會(huì )口中不停地念叨著(zhù):“你這個(gè)小氣鬼,這么多分我一點(diǎn)沒(méi)事的!币俏覇(wèn)他要臨時(shí),他卻說(shuō)就不給要吃自己買(mǎi),聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)我就怒氣沖天,心想下次再也不給你吃了。

  他平時(shí)在老師面前很文靜,但有一次在老師面前也發(fā)了火,那場(chǎng)面,哈哈哈……因為他是語(yǔ)文課代表,所以每個(gè)組長(cháng)都要給他看作業(yè),有一次一個(gè)組長(cháng),最后給他看作業(yè),當時(shí)他已經(jīng)交給老師了,那個(gè)人打了他一下就發(fā)火變成老虎了,虎著(zhù)臉對她說(shuō):“你好意思嗎?我都交上去了,你才來(lái)?”那位組長(cháng)被嚇哭了委屈的說(shuō):“我每天都要看七位同學(xué)的作業(yè)還要把自己的給你看”。這時(shí)另一位同學(xué)過(guò)來(lái)勸阻了他們的爭吵。

  他既是一個(gè)霸道的人,但也是一個(gè)負責任的同學(xué)。

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