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我同桌作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我同桌作文1
身邊的人形形色色,她或許只是一株不起眼的花朵,黯然無(wú)光,也或許是一顆夜空中的明星,閃耀璀璨。
她一一圓圓的臉蛋,平時(shí)總扎著(zhù)一頭伶俐的馬尾臉上嵌著(zhù)一雙猶如黑寶石般璀璨明亮的瞳孔,總愛(ài)帶著(zhù)一個(gè)黑色的發(fā)卡。別看她蠻可愛(ài),她可有一大愛(ài)好一一補刀!吧幌,補刀不止!笔撬某T(huà)。
那是五年級發(fā)生的事。上體育課時(shí),那個(gè)“魔鬼”戴老師終于肯放過(guò)我們,讓我們自由活動(dòng)了,人群“嘩”地一下全散了,我們正在考慮如何打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,萬(wàn)馨雨提議說(shuō)玩“點(diǎn)字”,我們一致同意。原本游戲一帆風(fēng)順,可.....對方抽中我了,光是想想都覺(jué)得痛苦!我做好一切準備,打算上“戰場(chǎng)”了。我正在努力地追著(zhù)“蘋(píng)果”,不知誰(shuí)叫了我一聲,我回頭瞅了瞅,“沒(méi)有人啊?”這時(shí)候郝佳對我說(shuō):“這么慢屬蝸牛的吧,我告訴你,蝸牛的速度都比你快。是不是年紀大啦腿不好使了?”我一聽(tīng),頓時(shí)胸口像積了一團血似的,這家伙太不給面子了,如果再補一刀的話(huà),我的五臟六腑都要吐出來(lái)了。
再后來(lái),我一不留神,腦袋直接撞到了墻上,還起了一個(gè)大包,我哭完后,撇著(zhù)嘴對郝佳說(shuō):“走吧,我們.....話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,郝佳就接上說(shuō):“回家,你要逃課?”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),她又開(kāi)始補刀:“看你腦袋上一個(gè)包,還是熱的,放個(gè)雞蛋都會(huì )熟!”我破涕為笑,這補刀補得也太厲害了!
她就是神補刀郝佳,也許她是旁人身邊的一株野草,但她永遠是我身邊閃耀的明星。
我同桌作文2
新學(xué)期開(kāi)始了,又換座位了,當我看到我的同桌時(shí),我不禁大呼一聲“哎!真倒霉!”
我的同桌就是我們班名副其實(shí)的“搗蛋鬼”——左一鳴!
開(kāi)始我對這個(gè)新同桌并不十分有好感?捎幸淮,我沒(méi)帶作文本,他知道以后立馬幫我買(mǎi)了一個(gè)新本。當時(shí)我并沒(méi)有被感動(dòng),我心里嘀咕著(zhù):就這樣也想跟我搞好關(guān)系,沒(méi)門(mén)!幾天后我上課都用腳踢他椅子,有時(shí)還在他書(shū)上畫(huà)一些亂七八槽的東西,可他明知是我干的,卻不怎么生氣,對我天天笑瞇瞇的。
可直到有一天發(fā)生的一件小事,改變了我對他的看法。
那天,我的早飯錢(qián)被我弄丟了,我只能自認倒霉,上完早自習后,我因為肚子餓無(wú)精打采的趴在桌子上,他看到以后對我說(shuō):“小白(我的綽號),你怎么不吃早飯?”“我這幾天病了,不能吃烤餅!薄澳恰野盐业拿姘帜阋话氚!”他說(shuō)完就把面包拿出一大半放在我手上!澳弥(zhù)吧!早上餓肚子對身體不好,并且你還病了!蔽夷弥(zhù)面包,也不知道說(shuō)什么好,想起之前我對他的不禮貌的行為,感覺(jué)到羞愧,半天才從嘴里吐出兩個(gè)字:“謝……謝!”
從此我對他的看法變了。
是呀!人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。不管你對那個(gè)人之前有什么看法,最重要的是看他現在的內心,同桌純潔、樸實(shí)的心靈讓我感動(dòng)!
我同桌作文3
她,有時(shí)活潑,有時(shí)卻很沉默。一張白凈的蘋(píng)果臉,鑲嵌著(zhù)一雙笑起來(lái)瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著(zhù)一條粗粗的馬尾辮,給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué),但她可是個(gè)十足的女漢子。
平時(shí)我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌,自然沒(méi)少被她教訓。當我因自己數學(xué)測試分數比她高時(shí)而高興。她會(huì )冷冷來(lái)一句“不要高興的太早,驕傲使人落后”。便給了我一個(gè)白眼讓我自行體會(huì )。當我因為亂放東西,而丟了筆時(shí),她就指著(zhù)我,說(shuō)“誰(shuí)叫你不好好收拾東西,活該!
但其實(shí)啊,她“刀子嘴豆腐心”,每次我遇到困難時(shí),她都會(huì )出手相救。記得那次數學(xué)考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫(huà)圖題,不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過(guò)去:“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?別忘帶橡皮。不然考試的時(shí)候別指望我借給你!奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^(guò)他。氣勢上就不能輸,“誰(shuí)要借你的啦!你給我,我還不稀罕呢?”
真是天算不如人算,我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們托下巴,側著(zhù)腦袋,緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的,忙著(zhù)尋找橡皮。難道要向她低頭示弱,堅決不行。那樣我的顏面何存呀?不行。得想個(gè)更好的辦法。
唉,我真的毫無(wú)辦法!突然一聲“給”,一只手把橡皮遞給了我。唉,這次真的丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華,三年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時(shí)光。
我同桌作文4
她,是我們班的“小細心”;她,是老師經(jīng)常表?yè)P的對象。她,就是我的同桌——xxx
在她考試時(shí),她總是細心做題,一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會(huì )的,就一定不會(huì )錯。
她有時(shí)成績(jì)不是很好,但卷子一下來(lái),她的視線(xiàn)會(huì )立馬盯上錯題,好像沒(méi)有成績(jì)似的。就算成績(jì)跳起來(lái)說(shuō):“看我!看我!”但她仍然會(huì )認真的看錯題,然后再抄寫(xiě)到錯題本上。抄寫(xiě)完以后,還時(shí)不時(shí)地念叨著(zhù):“哦,這道題這樣做!”她每次都認真復習,預習,認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好!泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對待。她的學(xué)習成績(jì)也是穩中有升。除了這些,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。
她每次上課都會(huì )記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話(huà),一個(gè)字,她都會(huì )著(zhù)急的說(shuō):“誰(shuí)能借我一下筆記?”
她最大的優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)啦!
她留心觀(guān)察周?chē)纳,這也就導致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會(huì )凝神構思一下,然后她就會(huì )開(kāi)啟“達·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái),那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù),我還要向她請教呢。
怎么樣,這就是我們班的小細心---xxx。
我同桌作文5
我的同桌叫趙常昊,是有名的“耗子”,對人說(shuō)話(huà)老是吐唾沫。
她的額頭突出,眉毛向下彎,眼睛平常,嘴角向上翹,不太愛(ài)笑,他和班里的幾個(gè)男生組成了一個(gè)叫“畫(huà)王三劍客”的組合,個(gè)同學(xué)們帶來(lái)了不少樂(lè )趣。
他,有一點(diǎn)女人味,說(shuō)起話(huà)來(lái)和說(shuō)相聲一樣,一個(gè)字不差。還喜歡吹牛。
有一次,我們在上語(yǔ)文早自習,趙常昊便開(kāi)始吹牛:“你會(huì )打鼓嗎?”太不在乎的說(shuō)了一句,“不會(huì )!蔽艺f(shuō)!鞍,連打鼓都不會(huì ),還不如我呢,我都上過(guò)鼓號隊了!闭f(shuō)完他便露出了自豪的表情,“不就上個(gè)鼓號隊嗎,至于這樣驕傲嗎?”我不再理他,開(kāi)始寫(xiě)我的家庭作業(yè),他看見(jiàn)我不理他,便開(kāi)始向后面的同學(xué)吹。這時(shí)的趙常昊,讓人討厭。同桌的好壞,影響著(zhù)你的一生。直到有一次,我才對他改變了想法。
那一次,我和同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧。一不小心,左腳絆了右腳一下,頓時(shí),整個(gè)身體都趴在了地上,來(lái)了個(gè)狗啃泥,我馬上哭了起來(lái),別的同學(xué)馬上把我扶了起來(lái),架到了醫務(wù)室,醫生給我擦了點(diǎn)藥,就沒(méi)大礙了;氐浇淌,這時(shí)候的趙常昊,好像變了一個(gè)人一樣,處處讓著(zhù)我,讓我感到不安。我開(kāi)玩笑讓他幫我記一下家庭作業(yè),沒(méi)想到他真的幫我記了,然后他又幫我拿了奶給我喝,我有點(diǎn)想哭了,我馬上對他改變了態(tài)度。
對呀,同桌就是你心靈的窗戶(hù),這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯!
我同桌作文6
我的同桌身材矮小,長(cháng)著(zhù)淡淡的劍眉,戴著(zhù)一副藍色的眼鏡。他的嘴巴小小的,鴨蛋臉。他每天笑容滿(mǎn)面,極為樂(lè )觀(guān),江湖人稱(chēng)——“神算王”。
神算王有兩絕,一絕是會(huì )解同學(xué)們不會(huì )的題。他在下課的時(shí)候經(jīng)常走來(lái)走去,有時(shí)候解答這道題,有時(shí)候去解答那道題。
一次,有一道題使大家圍在了一起思考。大家個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,絞盡腦汁地想著(zhù)題目。這時(shí),他擠了進(jìn)來(lái),看著(zhù)那道題。只見(jiàn)他皺了一下眉,心中掐算一番后,便信心十足地說(shuō):“這道題該這樣做……”大家聽(tīng)得十分投入,“噢!”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地叫著(zhù),眼里充滿(mǎn)了對他的敬意。神算王得意地從褲兜里抽出一把尺子,一邊敲桌子,一邊走回座位。
這僅僅是神算王的常規表現,他還有第二絕呢!
每每在數學(xué)課上,老師剛在黑板上寫(xiě)的式子,還只問(wèn)了一句話(huà),神算王就能第一個(gè)搶答,而且說(shuō)的都是對的。同學(xué)們還一臉茫然地看著(zhù)他,沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢!還有一次在口算達標測試中,他第一個(gè)寫(xiě)完,別人還有至少一半呢!他第一個(gè)交了,居然連一個(gè)錯的都沒(méi)有,大家在考完后都情不自禁地為他豎起來(lái)大拇指,這就是他的第二絕——算得又快又準!
神算王的功夫可能不是誰(shuí)都學(xué)得會(huì ),畢竟這也是他長(cháng)年累月做題的結果。我十分敬佩神算王,希望有一天我也能追趕上他。
我同桌作文7
相傳,在約幾億年前,盛唐時(shí)期又一位會(huì )變戲法的天產(chǎn)石猴,姓孫名悟空。所謂“猴性最為頑劣”,此猴在天宮中、東海、大唐長(cháng)安玩耍胡鬧一通之后,自覺(jué)沒(méi)勁便一頭鉆入輪回遂道……
“咦?這是什么地方?俺老孫可重未見(jiàn)過(guò)!不行!這個(gè)樣子太丑了,我得變一變!”說(shuō)著(zhù),他變成了一位擁有櫻桃小嘴,齊頭短發(fā),亮晶晶的小眼睛的小女子。
接著(zhù),孫猴子,噢!不不不!應該是孫女子進(jìn)入了六年一班,見(jiàn)到了這個(gè)似曾相識而又怪模怪樣的女孩,我便祈禱千萬(wàn)不要讓她跟我一座,結果,鬼使神差,這潑猴被指派和我“同甘共苦”……
初來(lái)時(shí),這猴猻對什么都好奇,我也頗好應付,可她猴性泛濫,經(jīng)常跟我胡覺(jué)蠻纏,并和金子兒一起欺負我和小孟,我們想反抗,可惜心又太軟更放不下男子漢的架子……
不說(shuō)既罷,一說(shuō)起此頑猴攻擊人的手段當真惡劣,她早就放棄了“掃魔棒法”和“七十二變”,不知從哪兒偷學(xué)了一招惡毒的爪功——“九陰小爪爪”。只要你哪不如她意,她便化玉指為爪,先憑空虛爪,等你放松戒備,門(mén)戶(hù)大開(kāi)時(shí)才乘虛而入,送你致命一爪,只有修煉過(guò)鐵布衫第九層外加十三太保橫練金鐘罩才能擋住。我練過(guò)“乾坤小移”能化解她爪力,而小孟同志就嗚呼哀哉了!
近來(lái)總遇見(jiàn)校外好友,不免互相詢(xún)問(wèn)近況,未免談及“同桌問(wèn)題”,如果她們問(wèn)我,我會(huì )大喊一聲:我的同桌是悟空!
我同桌作文8
我的同桌是一個(gè)大大咧咧,淳樸善良的女孩。
不管和誰(shuí)相處,做什么事情,她總不會(huì )斤斤計較,永遠和和善善,好像永遠不會(huì )生氣似的。有時(shí)我會(huì )問(wèn)她,你怎么這么好脾氣,她說(shuō)沒(méi)什么值得生氣的。
我自問(wèn)自己做不到這一點(diǎn),所以很羨慕她的性格。我們做了兩三年的同桌,具體是多久,連我也忘了。我仍然還記得我們第一次有打交道的機會(huì )的時(shí)候是在一個(gè)夏天的夜晚。
那個(gè)夜晚有些涼,我們都穿著(zhù)短袖短褲,班主任讓我們全班同學(xué)都出去,重新排座位。雖然那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩三天了,但是剛開(kāi)始大家對彼此都不熟悉,所以我和她始終都沒(méi)有交流的機會(huì ),我對她也不熟悉,我只記得自己初見(jiàn)她時(shí)的映像。
是在自我介紹時(shí),她穿著(zhù)一件粉紅色的短袖,黑色褲子,中規中矩,干干凈凈。她帶著(zhù)一副黑色框的眼睛,額頭有點(diǎn)大,留著(zhù)空氣劉海,發(fā)型一直都是豎著(zhù)十分干凈的馬尾辮。那時(shí)對她沒(méi)什么映像,因為在幾十名同學(xué)之中,她顯得有點(diǎn)平平無(wú)奇。
排座位時(shí),我的個(gè)子矮,所以站在前面,老師讓我先走了進(jìn)去,給我排了一個(gè)比較前面的位置,隨后我就膽戰心驚的等待著(zhù)我的同桌。我不善與陌生人交流,所以很擔心害怕,萬(wàn)一我的同桌是個(gè)不好相與的,萬(wàn)一我們以后有矛盾可怎么辦。直到我看到她向我走來(lái),我的心才放下了。起碼她看起來(lái)很和善,人畜無(wú)害。
結果證明真的是,她真的很好相處,我們在一起很舒服。我們相處了幾天成為了朋友之后,以后也都離不開(kāi)對方了,好像對方都是對方的舒適區一樣。
我同桌作文9
嗯,李老師在上課時(shí)講的“虎姑婆 ”還是挺有想象力滴。這時(shí),我左耳朵旁邊響起了正同桌陳偉豪的“靈異故事”,不一會(huì )就傳遍我的整個(gè)大腦直至每個(gè)神經(jīng)末梢?杀救藘芍欢渫瑫r(shí)工作,左邊的在聽(tīng)靈異故事,右邊的在聽(tīng)“虎姑婆傳”。
“月圓之夜……(以下省略?xún)砂僮郑,記住,你家有誰(shuí)死了來(lái)找我!闭Z(yǔ)文課還算好滴,科學(xué)課時(shí),他拿著(zhù)自己的鉛筆盒,噠噠噠,噠噠噠,自?shī)首詷?lè )玩的不亦樂(lè )乎。那么我也只好當陪綁。多少次陳文婷在鎮壓,之后又在肆無(wú)忌憚的搗亂。這樣下去,要不然他被我拍死,要不然我被他氣得全身痙攣直至精神崩潰。啊,我的前途一片黑暗!
再說(shuō)右邊的副同桌楊易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我們可以為比灰塵還小的小事吵起來(lái),例如他把我的水壺弄倒、我不小心碰到他、我的鉛筆盒不見(jiàn)了 …… 他卑鄙到做盡壞事。明明大路朝天,各走一邊,他還能故意撞到我,然后再裝成我撞到他的慘樣開(kāi)始惡人先告狀。我氣到痙攣,他笑到抽筋……
但他們唯一的共性,就是無(wú)恥!哼,一到英語(yǔ)那兩個(gè)人馬上對我嬉皮笑臉。尤其在英語(yǔ)考試時(shí)我的作用最大。不過(guò)英語(yǔ)考試是很難喔。所以我也循循善誘的教了他們。
我真懷疑自己是超級無(wú)敵可憐人,左邊的正同桌整個(gè)就是個(gè)靈異小孩,右邊的副同桌八輩子跟我有仇。你如果想知道正同桌上課又多搗蛋,就問(wèn)陳文婷;想知道副同桌跟我有幾輩子仇,就問(wèn)陳潔娜。我每天都要氣得肺炸。
好不容易有兩個(gè)“同桌的你”,還讓我頭疼。誰(shuí)來(lái)救救我!
我同桌作文10
我的同桌是一個(gè)男孩。他的名字叫張開(kāi)喜。他是我的年齡。我們做同桌已經(jīng)一年多了。每當我提起他,我總是嘆息:“這張桌子真的讓我又高興又擔心!”
他中等身材,肥胖,方臉,大耳朵,短而黑的頭發(fā),明亮而銳利的眼睛。他性格開(kāi)朗,活潑調皮,經(jīng)常和我一起玩。他很可愛(ài),像一只懶羊。當我看到他時(shí),我想笑。老師安排我們坐在一起,以便我們互相學(xué)習。他寫(xiě)得快。我比他更認真。過(guò)了一會(huì )兒,我寫(xiě)得比以前快了,他也比以前更認真了。我們一起取得了進(jìn)步。
起初,我不喜歡這個(gè)同桌,因為他經(jīng)!捌圬摗蔽。今天我把橡皮藏起來(lái)了,我急得到處找;我明天又把筆弄壞了,所以不能按時(shí)完成作業(yè);后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起換……經(jīng)常惹我生氣和哭泣,有時(shí)甚至和我打架。我真的不想和他說(shuō)話(huà)。
后來(lái)有件事改變了我的想法,我看到了他的優(yōu)點(diǎn)。他是一個(gè)善良、樂(lè )于助人的人。
一天早上,當我們在數學(xué)課上,我的胃突然疼得很厲害,我忍不住。我在座位旁邊吐了一大塊。同桌看到這一幕,什么也沒(méi)說(shuō),立刻跑去拿清潔工具。一個(gè)去倒灰,一個(gè)去打掃,一個(gè)去倒垃圾,最后用拖把拖地。老師也被他的行為所感動(dòng)。其他學(xué)生來(lái)幫忙?粗(zhù)這一幕,我很興奮,也很開(kāi)心。他總是讓我不開(kāi)心。當我真的遇到困難時(shí),我可以挺身而出,帶頭幫助我。它一點(diǎn)也不臟。這也是非常令人興奮的。從那時(shí)起,我覺(jué)得他不像以前那么煩人了。相反,我很自豪我有這么好的幫助臺。
我的同桌就是這樣一個(gè)人。如果他能改掉他的壞習慣,我寧愿和他坐在一起。
我同桌作文11
同桌是一個(gè)熟悉的名詞,在我們的學(xué)習歷程中,可能會(huì )有很多個(gè)同桌。同桌的好壞,會(huì )直接影響到我們的品行,正所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽揖陀幸粋(gè)學(xué)習好,品德好,勞動(dòng)好的“三好”同桌。
說(shuō)他學(xué)習好,這可一點(diǎn)兒也不吹噓,他可是我們班出了名的學(xué)霸。他的書(shū)上,做滿(mǎn)了筆記,如生字注音、歷史典故、英語(yǔ)語(yǔ)法……每一項都清清楚楚,這些都是他課前預習的成果。課堂上,老師講授的重要知識點(diǎn),在他的筆記本里都可以找到,為此他的筆記本被我們稱(chēng)為“學(xué)霸筆記”。課后,他還經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里,不是發(fā)呆,而是在復習,把課上所學(xué)的知識點(diǎn)在腦子里呈現一遍。
說(shuō)他品德好,可是全班認證過(guò)的。他經(jīng)常給同學(xué)講題,幫助他們理解。放學(xué)后,?梢砸(jiàn)到他在教室里的身影,圍著(zhù)他的人不計其數,他總是充滿(mǎn)耐心……
說(shuō)他勞動(dòng)好,我們都有目共睹。每次輪到他們小組值日時(shí),他總是早早地來(lái)到學(xué)校,拿起掃把就掃,有時(shí)其他同學(xué)剛到,他已經(jīng)掃了一大半。記得有一次放學(xué)后,大家都不認真地打掃衛生,只想著(zhù)早點(diǎn)回家吃飯。他見(jiàn)了就對我們說(shuō):“教室是我們的第二個(gè)家,如果我們自己都不愛(ài)護它,讓它每天臟兮兮的,怎么能有好心情去學(xué)習呢!”聽(tīng)了他的話(huà),我們一下子來(lái)了精神,不一會(huì )兒就掃完了,而且干干凈凈。
聽(tīng)了我的介紹,你一定也認為他名不虛傳了吧,他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、勞動(dòng)積極的人。
我同桌作文12
我被換了座位,新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個(gè)字:靚!還不到一天,我就對她產(chǎn)生了好感,不僅是因為她學(xué)習好,守紀律,樂(lè )于助人,還因為她——愛(ài)笑,同桌的她600字作文。
早晨,我打掃好衛生,托著(zhù)略感疲憊的的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)整齊地放在桌上,那不倒翁似的書(shū)包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái),她微微沖我一笑,說(shuō)道:“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛生回來(lái)遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著(zhù)甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個(gè)微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書(shū)吧!”她微笑著(zhù)說(shuō)道,作文600字《同桌的她600字作文》!班!”我倆互相看著(zhù)對方,點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。一天的學(xué)習在歡快的氣氛中開(kāi)始了。
中午,趙老師要給我們上英語(yǔ)課,我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的`聲音進(jìn)入了我的耳朵:“來(lái),一起看吧!”我轉過(guò)頭一看,又是她,她已經(jīng)把書(shū)放在了我們倆人的中間,依舊是滿(mǎn)臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思,便說(shuō):“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑,像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人改良自己,共度美好時(shí)光,共創(chuàng )美好未來(lái)。美好的明天,有你,有我,也有她……
我同桌作文13
你,一瞬間,就足以讓我開(kāi)懷大笑。 ——題記
盼望著(zhù),盼望著(zhù),她不要來(lái),她千萬(wàn)不要來(lái)。突然,一個(gè)人影在門(mén)口閃動(dòng)了一下。我猛地一驚,不安地望著(zhù)門(mén)口,絕望的說(shuō):“完了,她來(lái)了!彼,就是我的同桌。
要說(shuō)起我的同桌,那可真是讓我無(wú)可奈何,我找不出什么形容詞來(lái)形容他,唉,還是先說(shuō)說(shuō)她的“英雄事跡”吧。
事跡一:哭笑不分。說(shuō)來(lái)也好笑,那天不知是哪路神仙把這位“月老”惹急了,“哈哈哈,嗚嗚嗚,哈哈哈,嗚嗚嗚”突然這副令人費解的,場(chǎng)面出現在了大家的眼前,頓時(shí),我和我的小伙伴都驚呆了,這位仁兄一會(huì )笑得前仰后合,一會(huì )哭的“內!睗M(mǎn)面,唉,趕快走吧。
事跡二:手疾眼快。噓,別讓她聽(tīng)見(jiàn),這位仁兄不知從哪里得來(lái)的“武林秘籍”,可千萬(wàn)別惹惱了她,那一次,我們倆話(huà)不投機,當場(chǎng)動(dòng)手。只見(jiàn)她眉梢一挑,二目圓睜,我心想:大事不好。突然,她拿起了書(shū),泰山壓頂般朝我打來(lái),我心中暗暗叫苦,卻只得接架相還,只見(jiàn)她施展開(kāi)了手腳,打的我只有招架之功,并無(wú)還手之力。唉,當今社會(huì )男女不平等!
事跡三:抄作業(yè)進(jìn)行時(shí)!笆裁,生物還有作業(yè)?”地理作業(yè)是什么?快借我看看!薄皵祵W(xué)還有這個(gè)作業(yè)呢?”諸如此類(lèi),舉不勝舉。這可就坑苦了我了,她不由分說(shuō),拿過(guò)來(lái)就抄,算了,大人不記小人過(guò),宰相肚里能撐船,但,也不能每時(shí)每刻無(wú)窮無(wú)盡的一直抄吧,唉,不說(shuō)了先把作業(yè)藏好。
終于,她還是來(lái)了,我看了她一眼!奥懒,快點(diǎn)兒!彼龥](méi)好氣的說(shuō):“吵死了,吵什么吵,請滾開(kāi)!
唉,新的一天又開(kāi)始了。
我同桌作文14
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子,他最多只能安靜的坐一會(huì )兒,就開(kāi)始瞎折騰。不是和前面的同學(xué)說(shuō)話(huà),就是和盤(pán)個(gè)二郎腿坐在那里,我感覺(jué)他越來(lái)越像猴子,生性好動(dòng)俗話(huà)說(shuō):猢猻屁股坐不定。他還差不多每天拿著(zhù)什么東西在同學(xué)面前炫耀,好像就他家有銭似的,這就是我的同桌,一個(gè)安靜不下來(lái)的“淘氣包”。
有一次做手抄報,他看我寫(xiě)的字很好玩,就讓我在他的手抄報上給他寫(xiě)上,我發(fā)了善心給他寫(xiě)上了,他卻一聲謝謝也沒(méi)說(shuō),我沒(méi)理他,有做起了手抄報,到最后在我拿筆的時(shí)候,一看,我不禁皺起了眉頭,跟班長(cháng)一邊比劃著(zhù)一邊說(shuō):“班長(cháng),你看,我幫他寫(xiě)字了他自己卻不動(dòng)腦筋凈抄我的去了——說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一不小心在他的紙上畫(huà)了一條黑線(xiàn),他卻埋怨起來(lái),哼!你干嗎在這上面畫(huà)!那么煩人!后來(lái)他就趴在桌子上哭了。
我感到非常的愧疚,可是,我也不是故意的,我說(shuō)了一句對不起,但他好像沒(méi)有聽(tīng)到,就猛地一下子在我的手抄報上劃了一道,我也不知道怎么就哭了,我們前面的人看見(jiàn)我哭了就跟今天的值勤班長(cháng)說(shuō):”班長(cháng)她哭了。班長(cháng)說(shuō):“哦!我就想:”哼!就知道打小報告!后來(lái)我同桌跟我說(shuō)了一句對不起,我想:都是我不好,不應該先在他的紙上畫(huà)上一條直線(xiàn),要不就不會(huì )這樣了。最后班長(cháng)把這件事告訴了老師,老師和班長(cháng)都覺(jué)得我同桌做得不對,當然我也有責任,然后我的同桌就變成了我的好朋友之一。
說(shuō)真的,我開(kāi)始真討厭他,經(jīng)常和他發(fā)生爭吵。但慢慢地他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。首先,有的時(shí)候我又不會(huì )的題他會(huì )告訴我,這道題該怎么做,先怎么做后怎么做。有時(shí)候他還會(huì )借我書(shū)看,他的書(shū)有時(shí)看地讓我入迷,F在,我明白了:每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要互相幫助,團結友愛(ài),共同進(jìn)步,再也不會(huì )吵架了。
我同桌作文15
大家還記得我的搞笑同桌梁俊杰嗎?就是那個(gè)圓圓腦袋圓圓臉,小小眼睛小小嘴,還有一對招風(fēng)耳的搞笑男生。今年升五年級了,居然還跟他做同桌,這可就不能怪身為小記者的我了,下面我給大家爆料幾條有關(guān)他的糗事嘍。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,同桌的臉上多出了幾塊傷疤,猛一看能把人嚇一跳。我連忙詢(xún)問(wèn),小梁同學(xué)不好意思地說(shuō)是騎自行車(chē)摔倒所致,我幸災樂(lè )禍地說(shuō):“一定是你自我感覺(jué)太良好了,干脆把雙手放開(kāi)騎,結果摔了個(gè)狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,氣得拍著(zhù)桌子咬牙切齒地說(shuō):“你這個(gè)家伙,太傷人自尊了,我不會(huì )輕易地放過(guò)你的!
上學(xué)期有一次,他的作業(yè)寫(xiě)得不夠好,老師讓他重寫(xiě),他在座位上擺動(dòng)著(zhù)pose,就像跳街舞的一樣有節奏地嘟囔著(zhù):“太狠了,太狠了,老師太狠了!闭斔畹玫靡馔螘r(shí),老師又罰他多寫(xiě)幾遍。我的同桌仍不氣餒,還是在桌子底下小幅度地扭動(dòng)著(zhù)身體,就像他的偶像周杰倫一樣唱著(zhù):“太狠毒,太狠毒,老師太狠毒!”真是語(yǔ)不驚人誓不休呀;氐郊,我把他的表演給爸爸媽媽模仿了一遍,把他們都笑得前仰后合。
還有就是這次競選班委,他的目標是美術(shù)課代表,我的目標是英語(yǔ)課代表。同桌神秘地告訴我:“你投我一票,我投你一票,咱們等價(jià)交換!”你說(shuō)他精明不精明!
要是這篇日記被老師在班里念了,估計我的同桌又會(huì )“暴跳如雷”的。上學(xué)年我寫(xiě)了他的趣事,他一直“耿耿于懷”。隨后他寫(xiě)作文時(shí)把我寫(xiě)成了彪悍的“母老虎”,結果被老師狠尅了一頓,批評不符合事實(shí),因為我在老師眼里從來(lái)都是乖乖女的喲。
我的同桌呀,童年誰(shuí)沒(méi)有令人哭笑不得的趣事呢?就讓大家與你一同分享吧!千萬(wàn)不要見(jiàn)怪喲!
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