幽默的同桌作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幽默的同桌作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
幽默的同桌作文 篇1
我有一個(gè)幽默的同桌，他叫吳子軒，瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，里面分明有狡猾兩字，笑起來(lái)嘴角邊就會(huì )有兩個(gè)小酒窩，這酒窩里藏著(zhù)不是酒，而是計謀，有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就從嘴里蹦出幾個(gè)計謀來(lái)。
他喜歡搞笑，我也經(jīng)常被他捉弄好幾次了，有一次課間活動(dòng)，我被包一凡抓住，我大叫：“道吳子軒，快來(lái)救我！”吳子軒來(lái)了，他什么也沒(méi)干，只見(jiàn)他嘴一撇，眼珠一轉，似乎想出了什么辦法，結果唱起了歌：“孩子孩子，你為何那么壞？欺負欺騙，你為何做出來(lái)…”包一凡一笑，手一軟，我便逃離了危險。
有一次自習課，吳子軒作業(yè)寫(xiě)完了，感覺(jué)無(wú)聊，就拿了一個(gè)黑色筆芯，用抵著(zhù)鉛筆，用吃奶的力氣往下按，嗖的一聲，黑色的油噴了出來(lái)，一直噴到了天花板上，他的臉上都是油，在他站起來(lái)要報告去洗臉時(shí)，同學(xué)們都被那狼狽的樣子給笑倒了。
吳子軒遇到了美女就想耍帥，用大拇指在鼻子上一擦，來(lái)了個(gè)八字步，可是沒(méi)站穩，就摔了一個(gè)狗啃泥逗的大家捧腹大笑。
瞧我的同桌，吳紫萱是不是很幽默呢？
幽默的同桌作文 篇2
小學(xué)六年，我遇到過(guò)形形色色的同桌，有的沉默寡言;有的廢話(huà)連篇;有的積極活躍;有的沉悶無(wú)比。其中，讓我最難忘的，還是我現在的搞笑同桌-王培羽。
他是一個(gè)胖胖的男孩，整天就是一幅不理世事的模樣，唯獨對搞笑特別感興趣，常常在上課時(shí)在我的耳旁冷不丁地冒出一些笑話(huà)，逗得我前俯后仰，同時(shí)也害得我沒(méi)有認真聽(tīng)講。由于他整天都說(shuō)笑話(huà)，笑料多得我記也記不過(guò)來(lái)，印象最深的有兩次，我如今想起都忍不住要哈哈大笑。
上課鈴響了，寫(xiě)字課如期而至，黃老師在臺上講得眉飛色舞，而他卻在桌子埋頭瞎忙活，屁股還在凳上右左扭動(dòng)，我天生好奇，忍不住彎下腰，想看看他在干嘛，可剛埋下頭，他卻直起身，我倆的頭猛的撞上，那清脆的聲響驚動(dòng)了前排的周璇，她見(jiàn)我和王培羽揉著(zhù)腦袋的狼狽樣，不由得哈哈大笑。而王培羽盯著(zhù)我大張著(zhù)嘴，仿佛見(jiàn)了怪物一樣：“魯佳欣，魯佳欣，你的臉上有胎記……”(菊花臺歌詞改編)，我一臉茫然，他接著(zhù)道：“我剛才在凳子下面修鋼筆，你突然埋頭，這墨水灑你臉上了……�！蔽乙荒�，啊!完了……。這墨水還真灑我臉上了。 我揮拳欲打，他連忙“跪地”求饒：“大嫂呀，我與你近日無(wú)仇，來(lái)日無(wú)冤，饒小的一命吧……�！� 見(jiàn)他夸張的可憐樣，我“撲哧”一笑，揮揮手道：“我大人不記小人過(guò)，就饒你一回吧�！�
當寫(xiě)字課快結束時(shí)，他的喜劇細胞又不安份了，對我說(shuō)：“魯佳欣，我現在比一個(gè)動(dòng)作，你來(lái)猜一個(gè)動(dòng)物，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)他指著(zhù)他的金色文具，又用手比出一根線(xiàn)似的細狀物體，又做了一個(gè)猴子的動(dòng)作，我腦子一轉：“金絲猴�！彼c(diǎn)了下頭，開(kāi)始了下一輪的猜謎游戲，他開(kāi)始時(shí)又指金公的文具盒，接著(zhù)指了指他的腳，然后又指了指天上，表示夕陽(yáng)，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，最后他對我說(shuō)：“笨死了，我說(shuō)的是金-玨(腳)-汐(夕陽(yáng))啦!(注意：金玨汐是本班的一個(gè)女生)， 我愣了一下，隨后緊接著(zhù)一陣形狂笑。笑聲回蕩在教室里，久久不能平息~~~~(那時(shí)已經(jīng)下課了)。
王培羽的搞笑事跡時(shí)常讓我忍俊不禁，或許長(cháng)大以后，我仍會(huì )想起這位讓我笑出淚水的搞笑同桌-王培羽。
幽默的同桌作文 篇3
每個(gè)人的學(xué)習生涯總有無(wú)數個(gè)同桌，而小學(xué)時(shí)的我總是被老師安排和學(xué)習不好的同學(xué)坐或者和品質(zhì)不好的同學(xué)坐。
而升了初中之后，我轉運的機會(huì )到來(lái)了，老師讓我和我六年級的同學(xué)坐，而且他的學(xué)習中等，品質(zhì)也好，這下我終于不害怕了。因為我的同桌堪稱(chēng)“中國好同桌”和“幽默同桌”兩個(gè)稱(chēng)號。
“中國好同桌”
所為這個(gè)“中國好同桌”稱(chēng)號的由來(lái)，就是開(kāi)學(xué)第一天我給他起的。開(kāi)學(xué)第一天，總要先發(fā)書(shū)，不發(fā)書(shū)就上不了課。于是，我很光榮的成為發(fā)書(shū)大隊中的一員。而我的同桌還在座位上坐著(zhù)。我發(fā)著(zhù)書(shū)，每個(gè)人都發(fā)完了，再回到我的座位上，眨眼一看，原來(lái)我的同桌都幫我把書(shū)整理好了。不錯，接下來(lái)我就一整天好心情，也給他起了“中國好同桌”這個(gè)稱(chēng)號。
“幽默同桌”
所謂幽默，簡(jiǎn)單的講就是會(huì )講笑話(huà)，而且講的笑話(huà)常常會(huì )讓人捧腹大笑，我的同桌也不例外，他不知道每天要講多少個(gè)笑話(huà)才肯罷休，我也不知道他從哪里看來(lái)的.笑話(huà)，每天不重樣，而且每次講的笑話(huà)都很好笑。
每次當我生氣，不開(kāi)心，失望，難過(guò)的時(shí)候，他就會(huì )冒出來(lái)，然后，就是講笑話(huà)啦！那時(shí)，我的不開(kāi)心什么的都會(huì )一消而散，我可真要感謝我這位“幽默同桌”！
勤勞的同桌
我的同桌愛(ài)勞動(dòng)，每次哪里臟了，有垃圾他都會(huì )撿起來(lái)，并且扔進(jìn)垃圾箱。
他也會(huì )無(wú)怨言地幫助別人，可真是位“活雷鋒”啊。
瞧，我的同桌就是這樣一個(gè)人，你要問(wèn)他叫什么，送給你兩個(gè)字——你猜！只因為他是位“中國好同桌”和“幽默同桌”。
幽默的同桌作文 篇4
他，一雙調皮的小眼睛，大土豆似的臉上安著(zhù)一張暗藏玄機的小嘴。他就是我的幽默同桌——一個(gè)超級自戀狂陳某。
說(shuō)起陳某，一定要提及他的自戀。不信你聽(tīng)，他又來(lái)勁了：“吳蕊含，你是不是認為你旁邊的那個(gè)人很帥呢？”
我白了他一眼：“你每天都來(lái)這一套，無(wú)不無(wú)聊！”
他聽(tīng)我這么一說(shuō)，不但不收斂，反而露出一副玩世不恭的表情，并用一本正經(jīng)的語(yǔ)調繼續道：“除了你旁邊的人以外呢，還有我同桌的同桌也是帥得冒泡呢！”他一邊說(shuō)，一邊還對我擺出一副自認為酷帥的造型。
“哼！他同桌的同桌，不就是他自己么，真是拐著(zhù)彎兒的臭美！”我反應過(guò)來(lái)繼續對他進(jìn)行無(wú)情地打擊：“陳某，你可真狠，連自己也騙呀！”
聽(tīng)了我的話(huà)，他先是愣了一下，接著(zhù)臉上露出一副囧樣，小眼睛眨巴眨巴的，似乎想在腦海中搜索幾句反擊我的話(huà)。不過(guò)，好像大腦被他的“美貌”震死機了，憋了半天也沒(méi)見(jiàn)他冒出一個(gè)字。不過(guò)，他還有后招，只見(jiàn)他的小眼睛轉了幾圈，突然從書(shū)包里掏出一面小鏡子，一面美滋滋地照來(lái)照去，一面又信心十足地對我說(shuō)：“吳蕊含呀，我來(lái)給你講個(gè)故事吧！有一天，我被一個(gè)很帥的人迷住了，我與他對視了許久，然后才依依不舍地放下鏡子……”
唉！蒼天��！我怎么會(huì )遇到這么一位自戀的同桌。在這位超級自戀狂旁邊，每天都能看到他的“精彩”表演，享受免費的“磨耳朵”福利，我只能安慰自己，這也算是一種課間娛樂(lè )吧。
你看，他又開(kāi)始表演了。這次是數學(xué)課，他面對老師出的思考題絞盡腦汁，然而——未果，于是便沖著(zhù)我擠眉弄眼，想偷窺一下解題方法，好在我防守嚴密，堅持不讓他得逞。直到老師把題目講解了大半，他才終于找到正確的解題思路，頓時(shí)精神煥發(fā)起來(lái)，立馬向我得瑟：“哎呀！我早就知道要這樣寫(xiě)了。怎么樣，我聰明吧！”
“唉！……”我只有繼續無(wú)語(yǔ)。
哈哈！我的同桌就是這樣一個(gè)自認為是“集全宇宙帥氣與智慧于一身”的超級幽默自戀狂。
幽默的同桌作文 篇5
告別小學(xué)，告別以前的老師和同學(xué)，告別窗外那片綠色草地，告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈，或矯健或強壯的身影……
步入初中，同桌開(kāi)始變得頻繁。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我已經(jīng)換了三個(gè)同桌了，可我最崇拜最敬佩的還是我身邊的這個(gè)女孩——楊萍瑞。她鼻梁高高的，長(cháng)得很秀氣，小小的腦袋里不知道裝了多少智慧。她最喜歡張繼科，希望能夠成為像她那樣的乒乓球運動(dòng)員，她還代表學(xué)校參加比賽，拿過(guò)獎呢，這讓我更崇拜她。
最主要的是她還很幽默，每次都能巧妙的化解矛盾。記得有一次，我們正在上地理課，當地理老師因為我們不回答問(wèn)題快要發(fā)火的時(shí)候，楊萍瑞悠悠的飄來(lái)一句：“老師，你發(fā)型亂了！”頓時(shí)，全班爆笑，老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了，還尷尬地撓了撓頭。
跟這個(gè)小幽默坐在一起，笑聲是少不了的，不光是我，連前后桌都會(huì )被傳染呢！不過(guò)她也有正經(jīng)的時(shí)候�？墒�，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，別人呢？正經(jīng)起來(lái)不搞笑，搞笑起來(lái)不正經(jīng)，她恰恰相反，正經(jīng)起來(lái)很搞笑，搞笑起來(lái)很正經(jīng)，就比如上星期五吧！快要放學(xué)的時(shí)候，她突然間和我們不鬧了，變得“文文靜靜”的，一聲不響。也沒(méi)有過(guò)于浮夸的動(dòng)作或表情。我們都以為她生氣了，也不跟她說(shuō)話(huà)了。放學(xué)的時(shí)候我跟她說(shuō)再見(jiàn)，看著(zhù)她遠去的背影，我心頭一震，不是為她的離開(kāi)，而是為她這突如其來(lái)的一切“不同以往”的動(dòng)作。我快步向前追去，剛走到樓梯拐角，楊萍瑞就來(lái)了個(gè)張繼科版的怒吼，這可把我嚇壞了，可她卻一臉無(wú)辜的看著(zhù)我說(shuō)：“哎呀，小妹妹，沒(méi)把你嚇著(zhù)吧！”
有這樣一位同桌，我真是感到特別幸運。未來(lái)三年里，我希望能夠一直和她做同桌，因為我們是“瘋瘋癲癲姐妹花”。
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