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有趣的同桌作文

時(shí)間:2021-12-05 18:47:33 同桌 我要投稿

有趣的同桌作文匯編九篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的有趣的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的同桌作文匯編九篇

有趣的同桌作文 篇1

  我的同桌是一個(gè)很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外號。胖嘟嘟的同桌臉上時(shí)時(shí)都掛著(zhù)一張笑臉,也因此在我的班級里,同桌可受人喜歡了。

  我們班上的同學(xué)們都喜歡同桌,因為幽默的同桌總能給我們帶來(lái)很多的歡樂(lè )。在長(cháng)相上本就有喜感的同桌,很多時(shí)候一蹦一跳起來(lái)就跟有趣了。記得一次課間,課后鈴聲一響,小胖子同桌拿上放在自己書(shū)桌上的水杯,然后朝著(zhù)教室后的飲水機沖了去。同桌跑起來(lái)的時(shí)候,胖嘟嘟的身子都一顫一顫的,這一幕看在班上同學(xué)們的眼里,頓時(shí)引來(lái)了一片大笑。

  被我們的笑聲包圍的同桌,一點(diǎn)也不惱火,相反的在我們的笑聲中還賣(mài)力的表演起來(lái)。同桌的表演如下,瞪著(zhù)眼睛,將眼珠子斜到一旁,然后張開(kāi)嘴,咧著(zhù)舌頭。同桌的這些表情與動(dòng)作放在他那張圓圓的臉上,頓時(shí)將我們全班的同學(xué)都逗得笑個(gè)不停。有趣的同桌就是我班的開(kāi)心果。

  我們學(xué)校里的老師也很喜歡同桌,在上課的時(shí)候,只要教室里的學(xué)習氣氛有些緊張與壓抑,這時(shí)候只要同桌一出現,保準立馬變得輕松下來(lái)。同桌是班級里活躍氣氛的擔當,當上課的時(shí)候,老師將同桌叫起來(lái)回答問(wèn)題,我們全班的同桌也都在期待著(zhù)從同桌嘴里吐出的金句。別看同學(xué)瞧起來(lái)的憨憨的,但其實(shí)可聰明了。同桌的成績(jì)還是班級里數一數二的,并且同桌在回答老師問(wèn)題的時(shí)候,往往能夠反應極快的說(shuō)出解題的關(guān)鍵。就這一點(diǎn),我們班上的同學(xué)無(wú)不佩服同桌。

  有趣的同桌是如此的受人歡迎,同桌的身上也確實(shí)有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)。在很多方面,我的同桌都是我值得學(xué)習的榜樣。這就是我有趣的同桌,大家想認識嗎?

有趣的同桌作文 篇2

  最近班上調整座位,小樂(lè )成了我的新同桌。說(shuō)起小樂(lè ),他還真是有趣。

  他個(gè)子很高,可能是因為他是足球隊的隊員吧,平時(shí)也愛(ài)穿運動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說(shuō)話(huà)的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。

  他很容易相信人,人家說(shuō)什么他都不會(huì )懷疑。一天睡午覺(jué)的時(shí)候,老師說(shuō):“不想睡覺(jué)的人可以到前面來(lái)寫(xiě)作業(yè)!蔽蚁胨X(jué)時(shí)寬松點(diǎn),就假意對他說(shuō):“要不我們也到前面去寫(xiě)作業(yè)吧?”他說(shuō):“好啊!闭f(shuō)著(zhù)就帶上凳子、書(shū)、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺(jué),感覺(jué)舒服多了。他在前面做了一會(huì )兒作業(yè),發(fā)現我沒(méi)去,不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒(méi)想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒(méi)說(shuō)什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來(lái)了。不過(guò)幸好老師沒(méi)批評他,要不他一定會(huì )跟我過(guò)不去的。

  小樂(lè )的記性可真不敢恭維,實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因為作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成被老師“罵”過(guò)很多回了,沒(méi)想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學(xué)們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒(méi)完成。他慌了神,緊張地對我說(shuō):“求求你了,幫我想個(gè)辦法,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!蔽沂怯趾脷庥趾眯,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過(guò),今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀!

  但是,小樂(lè )愛(ài)踢球,技藝也不錯。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學(xué)校設了分賽場(chǎng),我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現,有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

  有這樣一個(gè)有趣的同桌,其實(shí)也不錯。

有趣的同桌作文 篇3

  才思枯竭時(shí),卻偏逢連天雨:這學(xué)期例行周記要繼續!筆在我手里轉了60多圈后,我一拍腦袋:哎~坐在我旁邊的這位重量級小伙子我還一次沒(méi)寫(xiě)過(guò),ok!那就盤(pán)點(diǎn)一下我的同桌兼徒弟:王天一。

  脾氣好到逆天

  剛和王天一做同桌時(shí),我心中一陣發(fā)怵:這個(gè)人怎么長(cháng)這么彪悍?慘了,以后肯定hold不住他。但不久后我就發(fā)現這層擔心純屬多余,王天一絕對是我見(jiàn)過(guò)脾氣最好的人,就像個(gè)黑人版的彌勒佛,慈眉善目,笑口常開(kāi)。平時(shí)就一愛(ài)好:在課堂上唱歌,還自封為“中華小曲庫”。

  我對于他上課唱歌這個(gè)習慣采取放任自流的態(tài)度?汕白栏邚妳s不一樣了。一次,王天一正在用很小的聲音哼歌,我說(shuō):“王天一,你好歹記點(diǎn)筆記啊,唱歌唱多了嗓子會(huì )廢了的!蓖跆煲焕侠蠈(shí)實(shí)地說(shuō):“我知道!可就是想唱!

  “杠精”高強,這時(shí)華麗轉頭沖王天一暴喝一句:“想也得給我憋著(zhù)!”

  我驚得目瞪口呆,本來(lái)以為王天一要發(fā)作,他卻只是愣了一下,接著(zhù)便一言不發(fā)。

  課后,我們討論起各自的哥哥姐姐。王天一突然對高強的哥哥產(chǎn)生了興趣:“強哥,你哥叫什么名字?”

  高強開(kāi)口不善:“滾!”

  王天一莫名其妙:“你哥叫滾?怎么叫這個(gè)名字?”

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,高強再次華麗轉身,以迅雷不及掩耳之勢抽了王天一一個(gè)耳光,其聲之響把我嚇了一大跳。

  我膽戰心驚地閉上眼。王天一比高強壯,他倆差不多高,腥風(fēng)血雨,怕是不可避免了。再睜眼時(shí),高強被大卸八塊的場(chǎng)景并沒(méi)有發(fā)生,他依舊完整的坐在那兒甩給我們一個(gè)后腦勺。

  我拍拍王天一:“小伙子,你咋不揍他?”

  王天一搖搖頭:“我怕我一出手把他揍‘死’了!

  雖然話(huà)放的狠,我卻知道他只是不想和高強繼續鬧,選擇了忍。

  “飄”和“刀”

  即使身為師傅,我也不敢小覷王天一的實(shí)力。歷史突然宣布要開(kāi)卷考試,這讓我始料未及。第一次歷史開(kāi)卷考就打了我一個(gè)措手不及:沒(méi)有及格!王天一卻考的接近80分,超師超的毫無(wú)懸念。

  我失落的黯然神傷,他卻得瑟的忘乎所以,不斷問(wèn)我:“師傅,你考多少分?”“啊”字拖得很長(cháng),我憤怒地白了他一眼。哪曾想,這個(gè)白眼翻得毫無(wú)殺傷力,卻誤把眼皮翻起來(lái)了,導致王天一哈哈大笑的同時(shí),一眼瞟見(jiàn)我卷頭的分數。

  “你沒(méi)及格?”他笑的更厲害了:“是你飄了?還是我握不住刀了?”

  “嗯?”我面無(wú)表情地斜了他一眼:“誰(shuí)飄了?”

  他一秒變回正經(jīng):“是小的我飄了,也是師傅您老握不住刀了!”

  難得認真

  或許是期末預考刺激到了王天一,王天一在離期末考還有十天時(shí),開(kāi)始認真學(xué)習了。高強卻對王天一的認真嗤之以鼻。

  一次自習課,王天一在認真寫(xiě)試卷,高強在大聲地吐槽他人。我不堪其擾,對高強說(shuō):“你看人家王天一多認真,你就不能安靜點(diǎn),期末考試你估計沒(méi)他考的好了……”

  高強冷笑:“打賭好不?我期末要是沒(méi)他考得好,給你倆帶一盒費列羅!

  我大喜,但打賭畢竟有風(fēng)險。我先一口答應,然后劈手奪過(guò)王天一的書(shū):“為師幫你抽背歷史!”再小聲地說(shuō):“徒兒,為師手頭有點(diǎn)緊,你可要……”

  “好好學(xué)習”四個(gè)字還未出口,王天一已經(jīng)豪氣沖天的保證:“師傅,我家巧克力多的是,到時(shí)候給他就是了!”

  這……怎么一開(kāi)口就是必輸的節奏?

  平心而論,王天一是個(gè)很不錯的同桌,如果用一個(gè)詞形容,我覺(jué)得是“有趣”!

  期末考試我掛了科,按排名看來(lái)以后是沒(méi)機會(huì )再和王天一這么有趣的人做同桌了。不知為何,我竟然有點(diǎn)懷念曾經(jīng)那些起哄瞎鬧的日子。

  放學(xué)時(shí),我對王天一說(shuō):“嘿!為師,本周周記要寫(xiě)你!

  他一臉生無(wú)可戀:“求你別揭我短,我媽知道會(huì )拍死我的!”

  我心中冷笑了幾聲,你讓我不寫(xiě)我就不寫(xiě),那為師豈不是很沒(méi)威嚴?

有趣的同桌作文 篇4

  我班有位“幽默大師”,只要你和他談起話(huà)來(lái),肚子就會(huì )笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學(xué)。

  一、遲到時(shí)分

  記得一次天下了大雨,早上許多同學(xué)都遲到了,他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來(lái)到我身邊,一聲“報告!”把我嚇得半死。只見(jiàn)他筆挺地站著(zhù),還敬著(zhù)軍禮。我看著(zhù)他,說(shuō):“進(jìn)來(lái)!彼@才坐了下來(lái)。還沒(méi)翻開(kāi)課本,他又說(shuō)話(huà)了:“今天早上,我們意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴重后果――遲到!”我一聽(tīng),嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。

  二、爭執時(shí)分

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭執。我們倆互不相讓?zhuān)车妹婕t耳赤。正當我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉,來(lái)了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽(tīng)這話(huà),我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂?烧l(shuí)知他又說(shuō):“知錯就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無(wú)奈,只好和他“破鏡重圓”。

  三、得卷時(shí)分

  眨眼就到了語(yǔ)文測試的日子,那天下午,老師評完卷后。我破例沒(méi)有叫他一起走,天有些陰了,我拿著(zhù)只有83分得考卷,硬著(zhù)頭皮垂頭喪氣地朝家走著(zhù)?刹恢裁磿r(shí)候,他趕到了我身邊,擠了擠眼,說(shuō):“嘿,朋友,考了多少分?“我沒(méi)有理他,低著(zhù)頭只顧走路。他沒(méi)有再問(wèn),把一句安慰的話(huà)丟了過(guò)來(lái):“咳,勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!”我繼續走我的路,搖了搖頭,說(shuō):“不行啦!彼χ(zhù)搖頭:“no,

  no,no。真是的,一點(diǎn)自信心都沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?‘失敗乃成功他娘’努力點(diǎn),下次準沒(méi)問(wèn)題!“說(shuō)著(zhù),還用手拍拍我的肩膀。我一聽(tīng),“撲哧”的一聲笑了,增加了自信心,說(shuō):“好吧,下次,咱倆比試比試,我準比你強!“他爽快地笑了:“一言為定!蔽覀儼咽治盏搅艘黄,我心里也輕松多了。

  這就是我的同桌,你說(shuō)他有趣不有趣?

有趣的同桌作文 篇5

  暑假的第一次學(xué)寫(xiě)作排座位的方式與以往不同。

  事情是這樣的:老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是找自己的同桌,可這次找同桌與以往不同。首先老師發(fā)下一張小紙條,紙條上有一句詩(shī)歌或詞語(yǔ),與你配對的詩(shī)句或詞語(yǔ)就是你的同桌,比如:首都對北京;離離原上草,一歲一枯榮……我手中的詩(shī)句是“天外有天”。我原本以為我的同桌是女同學(xué),可找到時(shí)令我大吃一驚,是一位男同學(xué)!

  我便開(kāi)始與他交流,我便問(wèn)他你叫什么名字呀?你是什么學(xué)校呀?一大堆問(wèn)題脫口而出,經(jīng)過(guò)我的了解,我得知他的名字叫葉利欽,是實(shí)驗小學(xué)四(16)班的一名學(xué)生,他的興趣愛(ài)好是體育。經(jīng)過(guò)我們互相了解,老師便把我的同桌請了上去。我的同桌真是膽小如鼠呀,上臺講話(huà)那么輕,前面像順口溜一樣講出自己的班級、姓名、學(xué)校,叫我的時(shí)候好像沒(méi)了解夠一樣,結結巴巴的說(shuō)出我的名字就下去了,誰(shuí)叫他不怎么了解我呀!

  在這次有趣的找同桌的活動(dòng),令我意義非凡,因為我通過(guò)“天外有天”這句詩(shī)句,找到了一位新同桌。

有趣的同桌作文 篇6

  今天我給大伙兒詳細介紹一個(gè)人,那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎,如何又扯到副班長(cháng)生上,大伙兒先別著(zhù)急,我來(lái)一一詳細介紹他,他這個(gè)人有一些怪異,怪異在這種地區,他有時(shí)候會(huì )找他人要吃的,沒(méi)有錯他是個(gè)吃客,你沒(méi)給他們吃,他就告教師,自然我也不除外,我能找后邊的人要吃的,坐著(zhù)我后邊的是何培,我怎么感有一些怪異呢,哦,是說(shuō)劉宇杰,怎么講到我呢,好啦,還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交,絕交了呢,就會(huì )來(lái)討好我,大家毫無(wú)疑問(wèn)要說(shuō),他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀,由于我能遭遇一項重特大的決策,便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我,由于他和我說(shuō)話(huà),謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )覺(jué)得我還在和他玩,她就與我絕交了。

  有時(shí)候他變成大家的催眠曲,由于他背一樣物品要好久好久,因此大家就很困,他不僅是怪異,也有十分多的優(yōu)勢與劣勢,我不一一詳細介紹了。

  我的同桌就這樣,大家想和他坐著(zhù)一起嗎,想得話(huà),我勸你消除這一想法,由于我不許。

有趣的同桌作文 篇7

  我有一個(gè)膽子時(shí)小時(shí)大、嚴厲但又熱心腸兒的同桌,她就是我最佩服的人——邱瑨貽。我就叫她邱邱。

  邱邱長(cháng)著(zhù)一雙小小、水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的小鼻子,一張甜甜的小嘴巴,一雙勤勞、靈巧的小手,還留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)、烏黑亮麗的.頭發(fā)。走起路來(lái),搖搖擺擺,甩著(zhù)頭發(fā),就像一個(gè)漂亮的小仙女。

  邱邱講話(huà)輕聲細語(yǔ),有時(shí)真是一個(gè)膽小的女孩。上課呀,她總是不喜歡舉手,就算想出了答案,也只會(huì )偷偷地藏在心里,或者用筆悄悄寫(xiě)在書(shū)上,寫(xiě)完了告訴我,讓我來(lái)發(fā)言。

  可是有時(shí)候她又是那么的大膽,讓人覺(jué)得簡(jiǎn)直變了個(gè)人似的。一次數學(xué)課,一道難題難住了大家,同學(xué)們都低著(zhù)頭冥思苦想,教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。邱邱也低下頭,絞盡腦汁地思考著(zhù)。突然,她抬起頭,臉上露出欣喜的笑容,眼睛瞇成了小月牙,把手舉得高高的,整個(gè)人都快站起來(lái)了。老師高興地說(shuō):“邱瑨貽!”她立即站了起來(lái),把身子挺得筆直筆直的,一邊雙手上下左右地比劃,一邊用響亮的聲音解釋著(zhù)。就這樣,她被數學(xué)老師好好地表?yè)P了一番。

  有時(shí)她又是那么的嚴厲,鐵面無(wú)私,甚至冷漠。一次,我因為怕麻煩,沒(méi)有抄作業(yè)單,晚上回家忘了做作業(yè)。第二天上學(xué),邱邱檢查作業(yè)發(fā)現我沒(méi)做,就毫不遲疑地記了下來(lái)。我拉著(zhù)她的手,用請求的聲音告訴她:“邱邱,求求你了,不要記了,反正就一次,老師也不知道!”“不行,老師讓我檢查,我們怎么可以欺騙老師?”她板著(zhù)臉,斬釘截鐵地回答。為此,我還好幾天都不理睬她呢!

  然而,熱心腸兒才是邱邱最大的特點(diǎn)。一次上體育課,林羨伊沒(méi)帶跳繩,被老師批評了。老師還要求沒(méi)帶跳繩的同學(xué)要罰蹦兩千下。邱邱主動(dòng)把跳繩借給林羨伊,而自己卻被罰蹦了兩千下。

  還有一次,我數學(xué)考試考差了,下課悶悶不樂(lè )地趴在桌上,眼淚在眼眶里直打轉,眼睛紅得像兔子眼似的。邱邱看見(jiàn)了,連忙上前安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次考差不代表什么,下次再努力考好就是了!”我沒(méi)有聽(tīng)。她又一次安慰我:“真的沒(méi)關(guān)系,記得努力就行,我們一起來(lái)加油!”聽(tīng)著(zhù)同桌真誠的安慰,我抹干眼淚,抬起頭,大聲說(shuō):“好,我們一起努力!”

  這就是我的同桌,一個(gè)有趣、充滿(mǎn)矛盾又豐富多彩的人!

有趣的同桌作文 篇8

  我的同桌——xx,雖長(cháng)得胖乎乎的,卻是一位人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。

  xx平時(shí)最擅長(cháng)上演各種表情包,是班中名副其實(shí)的“表情帝”,她常常會(huì )扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。

  有一次自習課時(shí),我正無(wú)聊地東張西望,不經(jīng)意轉頭看向xx。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉回來(lái),不然被她一逗,我肯定會(huì )憋不住笑,萬(wàn)一真笑出聲來(lái),豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象?墒,來(lái)不及了,還沒(méi)等我調回目光,便已看見(jiàn)她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來(lái)不及,我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停,無(wú)奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。

  再說(shuō)昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂(lè )。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過(guò)去:“干嘛?”她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),呲牙咧嘴地來(lái)了個(gè)跟猩猩一樣的表情,張著(zhù)大嘴,皺著(zhù)眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著(zhù)我,笑瞇瞇地說(shuō):“高興點(diǎn)兒嘛!”

  別看我的同桌古靈精怪,是個(gè)樂(lè )天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽(tīng)到要背課文,她就像遇到了死對頭似的,一會(huì )兒咬牙切齒,一會(huì )兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩(shī)考級沒(méi)通過(guò),這幾天在準備補考呢!今天在xx的懇求下,我答應了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休,她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見(jiàn)她站在我面前,時(shí)而眼神飄向右邊,微側著(zhù)頭,口中支支吾吾好像在思考著(zhù)下一句;時(shí)而又結結巴巴的重復同一個(gè)字,最終還是沒(méi)能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成,她便得瑟起來(lái),抬著(zhù)下巴,咧著(zhù)嘴,滿(mǎn)臉驕傲樣。終于,在我這個(gè)預考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來(lái)了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過(guò)關(guān)了。我遠遠地聽(tīng)著(zhù)她大聲背著(zhù),遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉,倒似乎反過(guò)來(lái)在安慰我。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,xx就凱旋而歸,我對她說(shuō):“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!

  我喜歡我的同桌xx,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!

有趣的同桌作文 篇9

  我的同桌是賈茜雅,她有一雙大大的眼睛,學(xué)校成績(jì)名列前茅,不過(guò)唯一美中不足的是她非常害羞,因而導致了有點(diǎn)結巴。她經(jīng)常給我帶來(lái)快樂(lè ),所以我非常喜歡她。

  說(shuō)起同桌的事件,準會(huì )讓你哈哈大笑。記得有一次,老師布置作業(yè),要我們寫(xiě)一篇簡(jiǎn)略作文,題目有兩種選擇,一:小小推銷(xiāo)員;二:××的自述,嘿!正好我們家剛買(mǎi)了一臺面包機,我寫(xiě)面包機好了!第二天,老師讓念作文,我大聲的念出我寫(xiě)的面包機,老師說(shuō)很棒,于是,老師把目光投向賈茜雅,“賈茜雅,你來(lái)念念你的作文!辟Z茜雅羞羞答答地站起來(lái),“我有一個(gè)削筆器……一.……一,它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”頓時(shí),同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),“……削筆器很弱,千萬(wàn)不要弄壞了...額...,弄壞了就……就……就完了!薄肮蓖瑢W(xué)們又大笑起來(lái),這是什么作文?怎么最后結尾還完了?我哭笑不得,老師也無(wú)可奈何地說(shuō):“坐下吧,以后繼續努力!辟Z茜雅騰地坐下,對著(zhù)我,拍拍胸口,喘著(zhù)粗氣說(shuō):“唉,高......高迎爽,可嚇死我了,以后你教我寫(xiě)作文吧!”

  同桌雖然害羞,但對待學(xué)習卻非常認真,有一次,我讓她給我算一道數學(xué)題,過(guò)了一會(huì )兒,她說(shuō)“小高,這道題得數好像是35,不過(guò)我只做了兩遍,你再多演算幾遍吧!”唉,我真是服了她了,難道她做每道題都要演算“成千上萬(wàn)”遍嗎?怪不得每次成績(jì)她都比我好。

  賈茜雅就是這么認真、可笑、有趣、害羞,我們倆要永遠做好朋友。

  我的同桌真有趣 !

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