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同桌作文400字

時(shí)間:2021-11-20 11:12:56 同桌 我要投稿

同桌作文400字合集十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的同桌作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌作文400字合集十篇

同桌作文400字 篇1

  只要是學(xué)生,誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的,那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。

  我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛(ài)的小男孩兒。

  這我的同桌,上課遵守紀律,老師了問(wèn)題都不會(huì )放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課,一句悄悄話(huà)也不講,小動(dòng)作也不做,而我呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之我沒(méi)發(fā)言,是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的同桌上課真專(zhuān)心。

  他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。你找他說(shuō)話(huà)可他不知道是故意的,寫(xiě)作業(yè)太了,跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)一樣,找他借鋼筆他連理也不理,他太學(xué)習了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,他還在教室里看書(shū),到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習呀!

  每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

  有一次輪到班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國旗沒(méi)人降下來(lái),他就冒著(zhù)大雨去把國旗降下來(lái)拿去交給了校長(cháng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P了他。我又想了想遇到事就不會(huì )這么做,覺(jué)得非常的慚愧,怎么就不會(huì )這么做呢?

  我要向他學(xué)習,學(xué)習他熱愛(ài)學(xué)習,集體的精神。

同桌作文400字 篇2

  我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué),和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀,真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà),總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū),看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛(ài)理不理的,弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà),那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母,她悄悄地跟我說(shuō),“去年,我爸媽離婚了''%6新來(lái)的同桌這學(xué)期,我們班新來(lái)來(lái)一位同學(xué),和我同桌(不會(huì )吧).我的同桌呀,真怪!她不愛(ài)與別人說(shuō)話(huà),總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著(zhù).或是在那看書(shū),看啊看,像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書(shū)呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì )露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈,于是我便主動(dòng)于她接觸,可她卻是愛(ài)理不理的,弄得我這個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的人也自認倒霉!對她的好奇使我又一次試著(zhù)和她說(shuō)話(huà),那次我們居然能攀談起來(lái)(我還以為像上次那樣受氣)我問(wèn)起她的父母,她悄悄地跟我說(shuō),“去年,我爸媽離婚了''。

同桌作文400字 篇3

  我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的,胖胖的。另一個(gè)是矮矮的,胖胖的。我先介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!

  她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門(mén)非常大,也有那么一丁點(diǎn)兒小氣。

  有一次,我正在思考一道數學(xué)應用題。只聽(tīng)到一聲“你瞎了啊,把我的腳踩了 !睂Ψ揭膊皇呛萌堑,大吼著(zhù):“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛,你才瞎了!边@下可把她惹怒了。把筆往地上一扔,就和他撕抓,用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的瞪了他幾腳。對方實(shí)在承受不住了,就捂著(zhù)臉說(shuō):“你等著(zhù),下次我一定不會(huì )放過(guò)你!倍齾s得意洋洋的說(shuō):“好!我等著(zhù),誰(shuí)怕誰(shuí)?”唉!你看她的脾氣多暴躁,同學(xué)們都叫她“母老虎”,F在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現了什么事,都會(huì )讓著(zhù)她。

  大家可別認為她很討厭,她也有長(cháng)處!

  有一次,一個(gè)一年級的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了,他看到小同學(xué)遠去的身影,她開(kāi)心地笑了。

  唉!我說(shuō)了半天,還沒(méi)告訴你們她的名字,她叫黃映雪。大家愿意和她做朋友嗎?

同桌作文400字 篇4

  同桌,一個(gè)令我感到十分熟悉的詞語(yǔ),因為,在我的學(xué)校生活中,印象最深刻的人也就是同桌了。

  俗話(huà)說(shuō);“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話(huà)一點(diǎn)兒不錯,別以為你那可愛(ài)的面頰就能把人給騙了,其實(shí)別人都知道你是個(gè)狡猾的人,只是不想說(shuō)而已。你在老師面前就像老鼠遇到貓,老師不在的時(shí)候你又成了山中無(wú)老虎的猴。同學(xué)們都知道咱倆是勢不兩立,大吵一三五,小吵天天有。

  這不,今天也不知為了啥又吵了起來(lái),可能我們心情都不好,所以吵得比平常每一次都厲害,而且幾乎要動(dòng)起手來(lái),眼看就要來(lái)一場(chǎng)激烈的戰爭了,可不知從哪兒冒出來(lái)一個(gè)和事佬,開(kāi)始勸話(huà)了,為了堵住她那“多管閑事”的嘴,我們只好順從她了,但仍處于和平了冷戰狀態(tài)。

  沒(méi)過(guò)多久,上課了,美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà),意外的是我正準備畫(huà)的時(shí)候,鉛筆卻沒(méi)有芯了,更可惡的是文具盒里也沒(méi)有鉛筆了,正當我著(zhù)急時(shí),我想到了同桌的你,可一想到你那嘲笑般的眼神,我就放棄了,可又想想眼前的作業(yè)該咋辦,正當我猶豫不決時(shí),一支鉛筆遞到我面前,一抬頭,正是我冷戰的同桌!八趺催@么好心,說(shuō)不定另有企圖,外表裝的挺偉大,看她那一臉的賊笑,一定居心叵測,不懷好意......”

  我正想著(zhù),突然耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“別想了,你用還是不用,我還不想借給你呢”,她說(shuō)著(zhù)就準備把鉛筆拿走,幸好我眼疾手快,一伸手就把鉛筆搶了過(guò)來(lái)。

  這就是我的同桌,讓人哭笑不得,琢磨不透的同桌。

同桌作文400字 篇5

  雷子悅既是我的同桌又是我們小組的組長(cháng),雖然是個(gè)女生,但她聲稱(chēng):本人暴力,請勿耍賴(lài)。不然你就會(huì )遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功,等厲害招數的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招:九陰白骨爪特點(diǎn):女生專(zhuān)利,所向披靡,可以留下血的印記,讓男生見(jiàn)“疤”喪膽;佛山無(wú)影腳的特點(diǎn):飛沙走石,玄幻無(wú)比;無(wú)敵手捏的特點(diǎn):花式多樣,操作簡(jiǎn)易;天女散花功:工具給力,躲閃不及。

  昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現在大家眼前:組長(cháng)雷子悅檢查本組學(xué)生的作業(yè),輪到檢查王家陽(yáng)的作業(yè)時(shí),他不識時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話(huà),遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了雷子悅一腳。嚇的渾身哆嗦的王家陽(yáng)趕緊向她道歉:“雷大人,sorry!我不是故意的!崩鬃訍傄匝咐撞患把诙畡,立刻使出了四大絕招之一:天女散花功,拿起一摞書(shū)打向王家陽(yáng)。王家陽(yáng)根本不是對手,被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

  時(shí)間又來(lái)到了前天,雷子悅在查數學(xué)作業(yè),看了王增欽的作業(yè),發(fā)現一道很簡(jiǎn)單的計算題盡然做錯了。她便使出“無(wú)敵千手捏“,捏住王增欽的耳朵說(shuō):”過(guò)來(lái)看看,如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯!耙幌伦影淹踉鰵J整的跪地求饒,再也不敢出現類(lèi)似錯誤。

  !老天爺,雷子悅真要把我們男生踩在腳下嗎?最后小組成員達成共識:只有好好學(xué)習,遵守紀律才能出人頭地。

同桌作文400字 篇6

  小學(xué)六年的學(xué)業(yè)生涯里,我換過(guò)無(wú)數個(gè)同桌,都應為種種原因被調開(kāi)了,而現在的同桌足足和我同桌了三年,她也是我最喜歡的一個(gè)同桌。

  她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,齊刷刷的劉海,一雙炯炯有神而又迷人的眼睛,還有著(zhù)小小的櫻桃嘴,看上去非常的乖巧,懂事。

  老師剛調我和她來(lái)和我同桌的時(shí)候我是一百個(gè)不愿意,我們互相誰(shuí)也不理誰(shuí),我埋怨道,如果不是你來(lái),我的好兄弟會(huì )被調走嘛,因此,我還最課桌上劃下了“三八線(xiàn)”。

  她剛來(lái)的時(shí)候氣氛非常尷尬,誰(shuí)都不說(shuō)話(huà),打破這種尷尬氣氛的是一堂語(yǔ)文課上,老師在黑板上抄作業(yè)讓我們下來(lái)做,我在書(shū)包里不停地翻動(dòng)著(zhù),她問(wèn)我“你在好什么東西啊”,這是他第一次和我說(shuō)話(huà),“沒(méi)什么”,“你在找筆吧,先用我的”,說(shuō)著(zhù)她把筆給了我,緊接著(zhù)她轉過(guò)身去,向后面的女同桌借筆,我看著(zhù)手中的筆不知道說(shuō)些什么。

  還有一次,我和朋友在操場(chǎng)上打籃球,我走著(zhù)過(guò)去撿球,她剛好從校門(mén)口走進(jìn)來(lái),籃球剛好滾到了她的腳下,我說(shuō)“麻煩你撿過(guò)來(lái)下”,她彎下腰去撿了起來(lái),本以為她會(huì )朝我扔過(guò)來(lái),但是她沒(méi)有,徑直向我走來(lái),面帶著(zhù)微笑,把球親自交到了我的手里,我靦腆的說(shuō)了聲謝謝。

  這就是我的同桌周易玲,每次看到我在課桌上劃下的‘三八線(xiàn)’我都會(huì )笑起來(lái)?飚厴I(yè)了還真說(shuō)不得她。

同桌作文400字 篇7

  她,臉上總是掛著(zhù)淡淡的笑容,對每個(gè)人都一樣。她是一個(gè)平凡又可愛(ài)的小女孩,小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長(cháng)不大。她的歌聲是那么得甜美?偸窃谀銈牡臅r(shí)候響起來(lái)……

  我還清楚的記得,第一次來(lái)的這個(gè)學(xué)校時(shí),有幸和她成為同桌。當時(shí)她熱情的對我說(shuō):“你叫什么名字呀?交個(gè)朋友,行嗎?”那聲音是那么得甜美,讓我無(wú)法拒絕!爱斎豢梢岳,我叫唐嘉怡,你呢?”“我叫何婧!”她對我笑了笑,那笑容吸引著(zhù)我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下,我漸漸的熟悉了這兒的一切,也和她成為了好姐妹……

  前不久,我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節目被剪掉了,她并沒(méi)有一味地計較和埋怨,而是一如既往地做自己應該做的事情,保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的事情是:她竟然利用周末的閑暇之余寫(xiě)了一封“血書(shū)”……那可是一封貨真價(jià)實(shí)的“血書(shū)”,書(shū)中的每一頁(yè)都深深的印著(zhù)幾滴血。老師看到這一幕后,徹徹底底改變了以前的決定……

  “痛嗎?”望著(zhù)那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指,我眼里含著(zhù)淚問(wèn)她!耙稽c(diǎn)兒都不痛,只不過(guò)是破了一層皮而已,過(guò)幾天就會(huì )好的!”她還是一如既往,嘴角掛著(zhù)淡淡的微笑?粗(zhù)她那雙手,深深的受傷的印記,再看看她掛著(zhù)微笑的臉,我勉強地對她笑了笑……

  現實(shí)中的我們就應該像她一樣,用笑容來(lái)對待世界上的每一個(gè)人和每一件事,用笑容來(lái)面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……

  這樣的她,怎能不讓人印象深刻呢?

同桌作文400字 篇8

  他,一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,那水靈靈的眼睛炯炯,散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。瘦小的身子走起路來(lái)像個(gè)活蹦亂跳的小猴,圓圓的臉蛋顯露出童真的稚氣,看起來(lái)還是蠻帥的。這個(gè)活潑好動(dòng)的`男孩就是我的同桌--劉開(kāi)來(lái).

  說(shuō)起這個(gè)劉開(kāi)來(lái)呀,他可是我班的"樂(lè )天派"。每當你愁眉苦臉的時(shí)候,他總是在你旁邊說(shuō)上幾句逗人的話(huà):“瞧,我帥吧?”讓你不得不哈哈大笑起來(lái)。唉,這個(gè)劉開(kāi)來(lái)呀!雖然在別人面前他總是成天笑個(gè)不停,其實(shí)他只掩飾自己的難過(guò)。記得有一次,我們班上有的同學(xué)獲了獎,而他沒(méi)有。他的眼淚都流到眼眶了,可他還強忍著(zhù)去和別人打鬧,裝作滿(mǎn)不在乎的樣子,還“笑”著(zhù)說(shuō):“男兒流血不流淚,獲不獲獎都沒(méi)關(guān)系,獎得多了,我還會(huì )被壓得更矮!”他雖搞笑,但做起正事卻一點(diǎn)兒也不含乎。他人稱(chēng)“百達通”,就是什么都知道的意思!鞍龠_通”懂很多,每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他總是想了一會(huì )兒,就迎刃而解了。記得有一次做題,我有幾個(gè)反義詞不知道,便向“百達通”示助,“百達通”想了一會(huì )兒,“對了!這道題應該是這樣!薄爸x謝了!”“不用不用,別忘了我可是人見(jiàn)人愛(ài)的‘百達通’喲!看我玉面小蛟龍來(lái)也!”我望了望他,忍不住“撲哧”一笑,差點(diǎn)摔到桌子下面去了。而他呢?仍保持著(zhù)原動(dòng)作――拿著(zhù)手絹裝淑女。吸引著(zhù)更多人來(lái)細細觀(guān)賞。唉,真拿他沒(méi)辦法!

  看到了吧?這就是那個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)的小男孩――劉開(kāi)來(lái)。你認識他了嗎?

同桌作文400字 篇9

  他機靈,活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉上帶著(zhù)頑皮的神色,他就是我以前的同桌。

  他是“恐怖分x”

  上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣,不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子,就是拽拽我的辮子,很不老實(shí)!我坐在他里面,出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤(pán),我想他是想練習“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時(shí)刻準備著(zhù)他的突然襲擊!說(shuō)不定什么時(shí)候你就會(huì )吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖分x”。

  他是“梁山好漢”

  我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛(ài)心的,一次下課玩耍時(shí),一位同學(xué)的頭碰在樓梯上,頓時(shí)鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見(jiàn)他號召另一位同學(xué)架起傷員就往醫務(wù)室直奔。上課時(shí),渾身是血的他坐在我身邊,我沒(méi)有感到絲毫的恐怖。

  他是“監督員”

  一次聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,我把兩個(gè)沒(méi)記住的寫(xiě)在了手上,準備一會(huì )老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)偷看,沒(méi)想到卻被他發(fā)現了,他“命令”我不許這么做,不然會(huì )讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語(yǔ)單詞。雖然那次聽(tīng)寫(xiě)我沒(méi)有得一百分,但我對他沒(méi)有絲毫怨言。相反,過(guò)后我真誠地對他說(shuō)了一聲謝謝。

  這就是我的前同桌,這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。

同桌作文400字 篇10

  今年暑假,我讀了一本書(shū)——我的同桌是班長(cháng)。這書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的。

  故事的主人公是男生楊自熱,綽號是冬瓜大總統、班級首富。好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)、好做攜作的楊自熱,因為和班長(cháng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他都覺(jué)得老師都在包庇班長(cháng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買(mǎi)或是制服班長(cháng),結果搞得辦理雞飛狗跳,不得安寧。

  楊自熱是個(gè)差生,差生經(jīng)常和老師對著(zhù)干,有時(shí)候會(huì )調皮搗蛋?墒,對于差生來(lái)說(shuō),往往是發(fā)自天性的,所以不能因此而歧視他們。差生身上往往具備了的優(yōu)點(diǎn)是好學(xué)生不能具有的,只要你用善于發(fā)現對方優(yōu)點(diǎn)的眼光去看待那些差生。只你只要把身份放低,你就會(huì )發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都是平等的,上帝不會(huì )偏心,多給你一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),這些都只能靠你自己爭取。掩書(shū)回想,我和楊自熱很像,以前,我也經(jīng)常調皮,經(jīng)常受到老師的嚴厲批評。有一次,因為與司桌下的垃圾,我和同桌打起來(lái)了,我們被叫到了老師辦公室,后來(lái),在老師的教導下,我們都認識到了自己的錯誤。從此以后,我不光改掉了許多小毛病,還變得愛(ài)學(xué)習了,變得聽(tīng)話(huà)了,現在的我是一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

  讀完了我的同桌是班長(cháng)后,讓明白所謂的差生,其實(shí)他們并不差,他們有許多好學(xué)生所不具備的優(yōu)點(diǎn);讓我懂得了許多道理,讓我受益匪淺。