精選同桌作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　我在上一年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——張培華。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著(zhù)他那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細而長(cháng)，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來(lái)身輕似燕，唱起來(lái)委婉如琴。他還是我的同桌呢。

　　我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習功課，一起上學(xué)，一起回家。

　　有一次我和培華做作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現了他在美術(shù)小組畫(huà)的彩畫(huà)，便順手拿過(guò)來(lái)，仔細端詳起來(lái)：只見(jiàn)畫(huà)面上有一只龍頭，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，伸出犄角，吐著(zhù)舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫(huà)得栩栩如生，真棒!培華這時(shí)才發(fā)現我在瞧他的畫(huà)，大概是有些害羞，便伸手來(lái)奪畫(huà)。我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著(zhù)畫(huà)，只聽(tīng)“哧啦”一聲，畫(huà)被扯爛了。我看著(zhù)扯爛的畫(huà)，非常抱歉地說(shuō)：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫(huà)一張行嗎?”培華的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說(shuō)：“說(shuō)的倒容易，這畫(huà)是我好不容易畫(huà)出來(lái)的，你畫(huà)，還不曉得你畫(huà)的是什么!”說(shuō)著(zhù)，培華一把抓起書(shū)包，頭也不回地走了。我看著(zhù)他的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話(huà)來(lái)。從此，我倆上學(xué)誰(shuí)也不叫誰(shuí)，到了學(xué)校誰(shuí)也不再理誰(shuí)。

　　不久，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，哎，對了，張培華的腳和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢!

　　這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現在我面前，是他!只見(jiàn)張培華輕輕地說(shuō)：“喂，我，我和你換鞋”“和你換鞋，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)�！蔽夜虉痰卣f(shuō)。他聽(tīng)了我的話(huà)，忙對我說(shuō)：“上次是我不好，不應該說(shuō)那些話(huà)，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jì)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來(lái)是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應該比別人強，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀!我看著(zhù)那雙激動(dòng)的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

　　我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jì)!因為我品嘗到了同學(xué)之間團結友愛(ài)的甜滋味。

同桌作文 篇2

　　最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著(zhù)用著(zhù)就寫(xiě)不出來(lái)了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過(guò)我沒(méi)舍得扔掉它，抱著(zhù)僥幸的心理做課堂作業(yè)。

　　終于我擔心的事情發(fā)生了：哇，它又寫(xiě)不出了，怎么使勁兒也沒(méi)用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著(zhù)臉皮轉身問(wèn)同學(xué)借：“請問(wèn)能借一著(zhù)藍色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒(méi)墨了！”

　　哪知，我剛一問(wèn)，后面的兩個(gè)同桌聽(tīng)了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業(yè)。

　　下課了，我把筆還給了她們，并說(shuō)了謝謝，她們回了我一個(gè)天使般的微笑。我心想：滴水之恩，當以涌泉相報，她們在關(guān)鍵時(shí)刻援助了我一支筆，雖然只是寫(xiě)了幾個(gè)字，但還是應該好好回報一下的！

　　第二天，我買(mǎi)好了兩只新的藍色可擦性水筆，給那兩個(gè)同桌，她們連聲說(shuō)不用，最后還是婉言謝絕了。

　　我握著(zhù)這兩支筆，心中久久不能平息。

　　朋友之間，還講究什么呢！

同桌作文 篇3

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師將班里的調皮大王——小豆子安排做我的同桌，盡管我心里有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，我都不能違抗老師的命令。算了，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩，走一步算一步吧！。

　　我瞧了瞧我的新同桌趾高氣揚的模樣，心里涌起一陣反感。課上，我盡量和他保持距離，誰(shuí)知我的一再退讓竟讓他得寸進(jìn)尺了，這小鬼頭總是故意往我這邊擠，硬是逼得我毫無(wú)退路才慢悠悠地伸個(gè)懶腰，一臉悠哉：“啊，睡得好香��！”他的屁股在凳子上老是坐不安穩，一會(huì )兒倒過(guò)來(lái)一會(huì )兒又扭過(guò)去，凳子在他的摧殘下發(fā)出痛苦的呻吟。

　　課上，我正認真做著(zhù)筆記，右邊一陣猛烈的撞擊使我一節課的心血毀于一旦。我憤怒地瞟向罪魁禍首——討厭的同桌，他卻仍舊一副嬉皮笑臉，理直氣壯地：“你看我干什么？我知道我很帥……”“你賠！”“賠什么？”他令人厭惡地眨巴著(zhù)大眼睛，明知故問(wèn)�！澳恪�…瘋子！”“哈哈，多謝夸獎，我就是身經(jīng)百戰的瘋子周伯通！”第一回合斗戰，我雖然氣勢不減，但明顯對這樣一個(gè)屢教不改的淘氣包說(shuō)教，簡(jiǎn)直是浪費口水。

　　可是后來(lái)……(原創(chuàng )作文 )

　　一次考試，老師的聲音回響在耳畔：“有些同學(xué)啊，眼睛尖的很��！大家要自重，好好蓋住自己的試卷……”我厭惡地看了一眼身旁的他，牢牢蓋住了試卷�！澳闶裁匆馑�？以為我要抄襲��！我告訴你，我寧愿不做也不抄，堅決不抄！”他有些惱火，不慢地瞪我一眼，竟然像躲瘟疫一樣遠遠地避開(kāi)了我�？荚囬_(kāi)始了。眼看時(shí)間從我指尖一分一秒溜走，試卷上很多空題等著(zhù)我。一時(shí)情急，哎呀，又錯了！我趕忙伸手去拿改正貼。摸了半天，文具盒里空空如也。我急了，煩躁地胡亂抓著(zhù)。

　　“喏，拿去！女魔頭！真麻煩！”他隨手扔過(guò)來(lái)一張新嶄嶄的改正貼，耀眼的潔白色使我心里找到了點(diǎn)。我囁嚅了好久，難為情地說(shuō)出一句“謝謝�！苯邮芰怂�的及時(shí)雨。他若無(wú)其事地低著(zhù)頭，仍舊一臉傲慢。

　　又一天上課，我心里不知怎么像堵了一團火，難受得很。我的一只腳狠狠地在地上亂踢�！鞍�喲……”只聽(tīng)耳畔一聲吃痛的呼喊，他的聲音突兀地響在了安靜的教室。老師注意到了他快步走了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)擰起他的耳朵。他疼得齜牙咧嘴：”老師……”他一控告，我可要遭殃了�！罢f(shuō)，你在干什么？”“啊……剛才肚子突然很疼，像被蟲(chóng)咬了一口！”同學(xué)們笑開(kāi)了鍋，我的心被微微觸動(dòng)了。老師狐疑地看著(zhù)他，良久，“擾亂課堂秩序，下課罰抄五頁(yè)生字！”“啊……

　　他臉上顯出要哭不哭得滑稽表情，兩條眉毛擰在一起成了扭曲的蠶寶寶。他，為什么要這樣說(shuō)？

　　“女魔頭，是不是要好好謝謝我沒(méi)有揭發(fā)你！”下課，他一邊埋頭抄生字，嘴里也沒(méi)閑著(zhù)，硬要找我的茬�！笆恰�…才怪！”“啊，沒(méi)良心啊……”他像個(gè)小老頭，故作搖頭嘆息狀。

　　“五班五班，瘋子下山！”“哈哈……”隔壁班的.幾個(gè)魔頭因為自己班級在足球比賽中輸了而憤憤不平，一下課就沖到我們班上嘲笑我們�！拔铱茨銈儾攀钳傋�，自己技不如人，還輸不起！”是小豆子大聲地開(kāi)腔了�！八佬∽幽闶裁匆馑�！”“我什么意思你們自己知道！一群懦夫，瘋子！足球比賽輸得慘，現在連骨氣也輸了，悲哀悲哀��！”小豆子絲毫沒(méi)有服軟的意思，一臉鎮靜地坐在凳子上，定定地望著(zhù)門(mén)前的不速之客�！拔耶斒钦l(shuí)呢，原來(lái)是六五班的敗類(lèi)，小豆子��！真是不害臊，為自己班丟了臉，還敢在這里耀武揚威！”領(lǐng)頭的男生的一番話(huà)把我都給激怒了，他的言辭怎么可以如此尖酸刻��！我為小豆子抱不平。

　　只見(jiàn)小豆子胸膛一挺一伏，瘦削的臉龐震得通紅，急促地喘著(zhù)氣，幾根青筋從他太陽(yáng)穴上爆出，像幾條青蚯蚓爬在他的臉上，他的手緊緊地攥著(zhù)一個(gè)拳頭。我們被眼前的景象驚呆了。良久，他，小豆子松開(kāi)了拳頭，目光如針尖一樣狠狠地刺向那些不速之客，一字一句，毫不含糊地說(shuō)道：“滾！你們沒(méi)有資格在這兒說(shuō)三道四！我怎么樣不需要你們管，我們五班永遠比你們四班強！”一番話(huà)，說(shuō)道我們心坎上了。一場(chǎng)爭執以小豆子的忍讓結束。

　　事后，我漫不經(jīng)心地問(wèn)他：“你拳頭都握起了，怎么又松了？”“老師不是經(jīng)常教育我們要冷靜嘛！要是我沖上去打他一頓，最后我還得賠錢(qián)呢！多一事不如少一事，怎樣，我很機智吧？”他的回答是那樣隨意，卻深深烙印在我心上。我知道此刻在他這個(gè)淘氣包面前，我顯得那樣矮小。因為我無(wú)法做到像他一樣冷靜，為班級的榮譽(yù)挺身而出，而謹記老師的教誨不急不躁。

　　或許，這個(gè)同桌，真的很不錯。

同桌作文 篇4

　　“你為什么打我！”

　　“是你先打的！”

　　瞧，一大早，這對同桌冤家又吵起來(lái)了。劉飛宇氣得面紅耳赤，小嘴巴抿得緊緊的，像一只鼓足氣的青蛙。程露珊更是生氣，從凳子上站了起來(lái)，攥緊了拳頭，似乎隨時(shí)火山要爆發(fā)了。劉飛宇見(jiàn)此情景，只好求饒了。一場(chǎng)爭執和平結束了，勝利者程露珊得意極了。不過(guò)，沒(méi)過(guò)一陣子，肯定又會(huì )舊態(tài)復萌，又吵起來(lái)的。

　　這不，過(guò)了十分鐘，劉飛宇不一心用了程露珊的橡皮擦，“炸彈”又爆炸了，程露珊同學(xué)“口水三千丈”，還“聲情并茂”地一句又一句地“聲討”著(zhù)劉飛宇。劉飛宇像小雞啄米般不斷點(diǎn)著(zhù)頭，程露珊同學(xué)才停止“口水三千丈”。坐在后桌的我要暈掉了。唉！不明白程露珊為何為那么多精力，她似乎為罵劉飛宇而生的呀！

　　每天早晨，都會(huì )響起他們吵架的聲音，日復一日，年復一年，直到有一天……

　　“我沒(méi)帶橡皮擦！”程露珊打開(kāi)書(shū)包后驚呆了，她可憐巴巴地看著(zhù)劉飛宇。我以為他們會(huì )繼續吵架，劉飛宇會(huì )冷嘲熱諷……

　　可是，劉飛宇思索了一會(huì )兒，從文具盒了翻找了一會(huì )兒，裝出一副悲痛的樣子說(shuō)：“我也沒(méi)有……”

　　程露珊失望極了：“那，怎么辦？”卻又看見(jiàn)劉飛宇壞笑著(zhù)從身后掏出橡皮擦。

　　“好，你竟敢騙我！看——打——！”劉飛宇笑了，程露珊也笑了。

　　這對可愛(ài)的同桌冤家在時(shí)光的軌道上笑著(zhù)、打著(zhù)，一直到今天的今天……

同桌作文 篇5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我有了新的書(shū)本，有了新的目標，當然也有了新同桌。

　　知道新學(xué)期要重新排座位有可能要換新同桌，我特別擔心和以前的同桌小葉子分開(kāi)。果然，開(kāi)學(xué)第三天，我們就迎來(lái)殘酷的排座位。

　　我和葉芊彤當了一年的的同桌，已經(jīng)有了深深的感情，不想分開(kāi)，心里有些忐忑。排座位的時(shí)候，我們倆緊握雙手，走到教室門(mén)外。按身高來(lái)算，我確實(shí)要比葉芊彤高一點(diǎn)，所以宋老師把我和她隔離了兩個(gè)人，我心里想：可能還有希望�？扇~芊彤卻跟我想法不一樣，她對我說(shuō)：“咱倆可能坐不到一起了�！蔽疫m當的配合她說(shuō)可能吧，心想：說(shuō)不定我們還能分到一起呢！想歸想，結果如何，我們也只能拭目以待。

　　很快就到了我們，我和她握緊手臂，走進(jìn)教室，看到其他地方都被分到合適的位置，有的人很開(kāi)心跟新同桌坐在一起，有的不停的抱怨自己的新同桌，我的心砰砰直跳。當葉芊彤被分到潘兆熙旁邊時(shí)，她向我送來(lái)了一個(gè)絕望的眼神，她說(shuō)的是對的，我們確實(shí)坐不到一起了，我有點(diǎn)失望，有些遺憾。

　　最后我被分到王浩宇和柴子恒中間�；叵肫鹑�年級時(shí)上語(yǔ)文課時(shí)老師不是點(diǎn)我的名字，就是點(diǎn)她的名字。我心想：我和葉芊彤分開(kāi)，其實(shí)是為我們好。

　　我和新同桌相處的還好，但是我還是時(shí)不時(shí)想我的老同桌葉芊彤，想起和她在一起的難忘的同桌時(shí)光，她是我永遠的朋友。

同桌作文 篇6

　　我們班上有一個(gè)同學(xué)非常的冷，他就是我的同桌。到底他有多冷呢？我舉個(gè)例子吧！比如今天你早上沒(méi)有吃早上，想讓他幫你出校門(mén)買(mǎi)早餐，他只會(huì )非常淡定地看著(zhù)你，然后冷冷地說(shuō):“自己去！”除此之外，他還不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在教室里，他非常的孤立，原因就在于他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人坐在座位上看書(shū)，他不喜歡同別人談話(huà)，漸漸的，我們就叫他冷同學(xué)了。

　　其實(shí)，我挺想和他交朋友的，也想去和他說(shuō)話(huà)，但是他不喜歡笑。而且，我每次和他搭話(huà)的時(shí)候，他都是默默無(wú)聞，或者是皺一下眉頭，之后什么話(huà)也不說(shuō)。我不明白他為什么那么不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格又那么冷清。但是我想，他一個(gè)人應該也不開(kāi)心吧，應該也特別想要朋友。但是他從來(lái)不愛(ài)同同學(xué)們對話(huà)，不過(guò)，我們最仰慕他的成績(jì)和才能。

　　我的這位同桌，成績(jì)非常的好，每一次，他的成績(jì)都是全班第一，在學(xué)校就是前十以?xún)鹊�。不僅僅如此，他也喜歡彈鋼琴。他彈起鋼琴來(lái)，那叫一個(gè)“冷”，彈鋼琴的時(shí)候他臉上沒(méi)有什么表情，也不會(huì )笑。老師總是說(shuō)他是一個(gè)冷漠王子，彈起鋼琴來(lái)的模樣特別迷人。我的同桌，他那么的冷，我想也總是有原因的，一個(gè)人的性格，會(huì )因很多東西而改變。

　　也許是人為，也許是環(huán)境，或者是其他的吧！總之，有一天，我的同桌他有半天沒(méi)了教室，我們全班的人都很焦急，為什么今天冷同學(xué)沒(méi)有來(lái)，他是不是有什么事情？老師便打電話(huà)問(wèn)他的家長(cháng)，才知道冷同學(xué)請假不來(lái)學(xué)校了。那個(gè)時(shí)候，我們都感到非常好奇，他無(wú)端請假做什么？我們就懷著(zhù)這樣一個(gè)好奇心等到第二天，在冷同桌回來(lái)后我再好好問(wèn)問(wèn)他。

　　他來(lái)到學(xué)校后，我就問(wèn)他:“同桌，你昨天為什么請假��？”我的冷同桌看著(zhù)我，一臉平靜，我聽(tīng)他解釋?zhuān)�“我快要轉學(xué)了！”我聽(tīng)不懂是什么意思，轉學(xué)和請假有什么關(guān)系呢？后來(lái)，他才認認真真地告訴我，因為在上個(gè)學(xué)期，他媽媽就打算讓他轉學(xué)，為了不讓我們太掛念他，所以才那么冷。這樣同學(xué)們就不會(huì )在意他了，以免到時(shí)候舍不得。

　　我聽(tīng)了之后頓時(shí)眼眶一紅，原來(lái)是這個(gè)原因啊。那個(gè)時(shí)候我才明白，其實(shí)我的同桌并不冷的，他只是因為怕我們舍不得掛念他。我頓時(shí)敲了敲他的頭，就算他還是那么冷的對我們，但是我們依然還是舍不得他��！

同桌作文 篇7

　　星期四下午，我們第一組發(fā)生了巨大的變化，我們換同桌啦!

　　我的無(wú)同桌位置竟然換成了柴俊恩同學(xué)，而我成了邱楚柯的同桌。柴俊恩同學(xué)以前總是被老師批評，總是愛(ài)做小動(dòng)作，但他坐上了無(wú)同桌的位置，竟然一天比一天進(jìn)步，不做小動(dòng)作了，也愛(ài)動(dòng)腦筋了，跟以前完全相反。而我坐在楚柯的身邊，也常常會(huì )想起坐在無(wú)同桌位置，它就像我的好兄弟，形影不離，一直陪伴在我的身邊。

　　我喜歡我的無(wú)同桌位置，它可是獨一無(wú)二哦!

同桌作文 篇8

　　“��！”的一聲慘叫劃破天空。

　　我從書(shū)堆中默默抬起頭，看著(zhù)被東子和堯子壓在地上的同桌——新宇，我無(wú)奈地嘆了口氣，我早就見(jiàn)怪不怪了。剛想低頭看書(shū)，眼角卻瞟到了小凱同學(xué)朝這邊走過(guò)來(lái)，我知道好戲要上場(chǎng)了，于是我饒有興致地看著(zhù)。小凱徑直走到新宇前面，來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”。頓時(shí)，我便聽(tīng)到一聲刺耳的非人類(lèi)聲劃破天空，差點(diǎn)震破我的耳膜。

　　隨后，新宇跌跌撞撞地走向了他的座位。

　　“咣”的一聲，讓已經(jīng)深受內傷的他再一次感受到了疼痛——他狠狠地撞到了課桌上，把正在揉耳朵的我嚇了一跳。我幸災樂(lè )禍地大笑起來(lái)，他惡狠狠地瞪了我一眼。

　　新宇回到座位把語(yǔ)文書(shū)攤開(kāi)，神神秘秘的，不知在畫(huà)些什么，寫(xiě)些什么，他一邊奮筆疾書(shū)還一邊“咯咯”地傻笑著(zhù)，我好奇地湊了過(guò)去，只見(jiàn)書(shū)上那位英勇神武的將軍已經(jīng)被他“整容”得面目全非，稀疏的胡子、憂(yōu)郁的眼神……“等等，這些閃亮的星星是神馬？”他又瞪了我一眼，說(shuō)：“你懂什么，這叫藝術(shù)，不過(guò)像你這種沒(méi)情調的人怎么懂得藝術(shù)呢？”聽(tīng)完，我忍不住把嘴里剛吸進(jìn)去的酸奶，噴到了他的臉上。我樂(lè )得哈哈大笑，他卻非常淡定地拿起一張紙巾，慢慢擦去臉上的酸奶。

　　看這可憐的孩子倒霉的一天。

【精選同桌作文匯編八篇】相關(guān)文章：

【精選】同桌作文匯編四篇12-20

精選同桌作文匯編8篇11-30

精選同桌作文匯編4篇12-28

精選夸夸同桌作文匯編六篇01-06

精選有趣同桌作文匯編八篇01-04

【精選】描寫(xiě)同桌作文匯編六篇01-09

新同桌作文(精選15篇)12-22

同桌話(huà)題作文精選15篇12-20

同桌話(huà)題作文(精選15篇)12-20

我同桌作文精選15篇12-18