【熱門(mén)】同桌作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文 篇1
今天，新生報道，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)特別的同學(xué)要來(lái)我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒(méi)發(fā)現有什么特別的同學(xué)啊。
“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時(shí)不時(shí)有“嗡嗡.....”的聲音，仔細一聽(tīng)好像有人在喊我。正當我納悶時(shí)，“嘭”的一聲響，我的同桌出現了，原來(lái)我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼神。
課堂上，老師在繪聲繪色地講著(zhù)課，孫悟空聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就爬課桌上睡著(zhù)了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來(lái)，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細針”，念起了咒語(yǔ)，只見(jiàn)那細針魔法般地變長(cháng)四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長(cháng)聽(tīng)到消息后連忙趕來(lái)，我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，校長(cháng)居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著(zhù)毛頭，疼得哇哇大叫，當場(chǎng)求饒，悟空被校長(cháng)制服了。
課間，學(xué)校廣播傳來(lái)“下節課考試”。孫悟空跟我說(shuō)，他沒(méi)復習，怎么考呢?第二節課鈴聲響起，老師開(kāi)始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著(zhù)密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲(chóng)，飛進(jìn)書(shū)包去偷看書(shū)本找答案去了。我把他的行為舉報給了老師，老師直接給了他0分。
這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實(shí)多了，我和其他同學(xué)都非常樂(lè )意一起幫他輔導功課，沒(méi)想到他補考取得了95分的好成績(jì)�！岸ｂ忊�......”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
同桌作文 篇2
新學(xué)期一開(kāi)始，老師在調座位的時(shí)候，把我和韓佳樂(lè )安排坐在一起。
在和韓佳樂(lè )同桌的這些時(shí)間里，我覺(jué)得韓佳樂(lè )有樂(lè )于助人，對事不計較，還愛(ài)打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說(shuō)要報聽(tīng)寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂(lè )遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過(guò)來(lái)，感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的韓佳樂(lè )踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話(huà)，早就和那個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，可是韓佳樂(lè )很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂(lè )走進(jìn)教室看見(jiàn)了，連忙把那個(gè)欺負人的同學(xué)拉到一邊，并對他說(shuō)：“你怎么可以欺負比你弱小的同學(xué)呢？”說(shuō)的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因為這個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂(lè )借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂(lè )。
同桌作文 篇3
我的同桌名叫馬文博，他在我們班的人緣特別好。
馬文博的臉肉嘟嘟的，走路的時(shí)候，臉上的肉非�！疤詺狻�，時(shí)不時(shí)就會(huì )往脖子下“溜”，兩只眼睛被胖嘟嘟的臉擠成兩條細縫，可愛(ài)極了。
馬文博之所以胖乎乎的，我想是因為胃口特別好的緣故吧。記得去年暑假，我們幾家人約好出去游玩，其中就有馬文博一家人。午飯時(shí)，馬文博竟然吃了兩大盤(pán)餃子。吃完飯，我們便去爬山，可是剛到山上，馬文博就喊肚子餓了。唉！真拿他沒(méi)辦法。無(wú)奈之下，我們只好陪他下山又吃了一頓飯。
粗心是我的同桌學(xué)習上的“攔路虎”。上學(xué)期期末考試前，他跟我們打賭：“我這次數學(xué)肯定會(huì )考100分，如果考不上……如果考不上，我就把我所有零食帶來(lái)和大家分享�！蔽倚睦锇蛋档叵耄骸昂�，你要是能改掉粗心這個(gè)毛病，那太陽(yáng)就會(huì )從西邊出來(lái)哩！”考試卷子發(fā)下來(lái)了，不出我所料，我的同桌因為粗心丟了2分�！跋挛缇桶蚜闶硯�(lái)吧！”我幸災樂(lè )禍地說(shuō)。我的同桌唉聲嘆氣地說(shuō)：“都怪我媽生我時(shí)吃了好多黑芝麻，害得我眼睛這么小，總是看不清題目�！�
謝謝你，幽默的同桌！因為有了你，我的學(xué)習生活才增添了很多樂(lè )趣。
同桌作文 篇4
放寒假的時(shí)候，老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(cháng)》這本書(shū)，我讀了之后，發(fā)現這本書(shū)非常好看，這本書(shū)里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長(cháng)》和《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。
這本書(shū)的主要內容是好動(dòng)、好說(shuō)話(huà)和好做小動(dòng)作的楊自熱，因為和班長(cháng)蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學(xué)的監視和限制，而且每次都會(huì )和她發(fā)生沖突，他覺(jué)著(zhù)老師經(jīng)常包容班長(cháng)蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長(cháng)，結果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì )，以楊自熱為首的男子反方，經(jīng)常過(guò)努力收集資料，終于贏(yíng)得了以班長(cháng)為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表?yè)P。這讓我明白，只要好好學(xué)習，認真做事，老師就會(huì )表?yè)P你，并沒(méi)有什么包容的事情。
《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》主要內容是在同學(xué)眼里愛(ài)哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。而在家里，他對媽媽不滿(mǎn)情緒也越來(lái)越強烈，后來(lái)居然產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的`欲望……但他最終在外婆家里睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了媽媽?zhuān)X(jué)得還是離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑔斡H家庭其實(shí)是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時(shí)候也會(huì )過(guò)得很好。
同桌作文 篇5
想必看過(guò)伍美珍姐姐書(shū)的人都知道《同桌冤家》這本書(shū)，其實(shí)我們班也有一對同桌冤家，那就是——田灝陽(yáng)和王奕潔（注：是王奕潔不是王藝潔），作。
星期二的下午總是美好的，因為有一節課學(xué)科，你可能會(huì )問(wèn)了——“有科學(xué)課為什么是美好的呢”？是因為科學(xué)課是我們放松的好時(shí)機，想看書(shū)就看書(shū)，想畫(huà)畫(huà)就畫(huà)畫(huà)當然對某些人可就不是呢么美好了例如我可憐的同桌——湯哲威，他就被黃老師抓去補作業(yè)了，誰(shuí)讓他不寫(xiě)作業(yè)，活該！
我后面的那對冤家居然要在科學(xué)課上比唱歌！王奕潔還讓我當“裁判”，真是的，我本來(lái)還想把作業(yè)寫(xiě)了，哎！
“比賽開(kāi)始”我說(shuō)
“等等”田灝陽(yáng)打斷了我的話(huà)。
“你們不比了？那好《我寫(xiě)作業(yè)去啦88”我轉過(guò)頭從書(shū)包中抽出作業(yè)。
“不是”田灝陽(yáng)硬生生把我扯了過(guò)去
“那是什么？”我疑惑的問(wèn)。
“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì )偏心偏向王奕潔的，要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì )偏心的樣子好欠扁哦。
“好吧你想叫誰(shuí)？”我們異口同聲的問(wèn)。
“冷——天——羽”他拖長(cháng)了音搞得自己都快斷氣了，好好笑哦。
好笑歸好笑，冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯一個(gè)音他都能聽(tīng)出來(lái)可見(jiàn)他有多厲害了。
雖然我和王奕潔竭力反對可是田灝陽(yáng)還是把冷天羽給“請”來(lái)了。
雖然田灝陽(yáng)把冷天羽給叫來(lái)了可是他還是唱不過(guò)王奕潔
田灝陽(yáng)。
“好你們逼我出殺手锏��！”他一邊說(shuō)一邊從書(shū)包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西，待我仔細一看原來(lái)是以個(gè)MP5。
“你犯規”王奕潔氣急敗壞的喊道。
“我怎么犯規了？有沒(méi)有說(shuō)不能用MP5你有說(shuō)不能用嗎？有說(shuō)嗎？”
“好你等著(zhù)”王奕潔說(shuō)著(zhù)也從書(shū)包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來(lái)的手機��！看來(lái)他們這對“冤家”夠有“默契”的��！居然為了比場(chǎng)唱歌一個(gè)帶手機一個(gè)帶MP5太有“默契了啊”
看著(zhù)倆人又再次“陷入苦戰”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆，結果兩人“戰”變成了四人“戰”了，最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。
哎這對“冤家”真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭。��！
同桌作文 篇6
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，帶著(zhù)秋天獨有的魅力，渲染著(zhù)大地的金黃。在這豐收的季節里，我結識了一個(gè)文靜的小姑娘，她長(cháng)著(zhù)一張標致的瓜子臉，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮梳到了腰間，愛(ài)看書(shū)是她最大的愛(ài)好——她就是舒曼。
舒曼是一個(gè)不幸的小女孩，五年級下半學(xué)期期末的時(shí)候，她的爸爸死于一場(chǎng)車(chē)禍，從那以后只要我們一提到爸爸二字，她亮晶晶的眼睛瞬時(shí)就是會(huì )黯淡下來(lái)，遮上一層蒙蒙的霧氣，默默地走到旁邊，所以我們一般不會(huì )在她的面前提起爸爸這二個(gè)字。有一次，她悄悄地告訴我，在她的心里爸爸是她最好的親人，他總會(huì )陪她一起玩耍，帶她出去旅游，所以她非常想念他。
她的成績(jì)也非常優(yōu)秀，她從不上任何補習班，卻總是門(mén)門(mén)功課能達到優(yōu)以上。因為我做作業(yè)速度比較慢，她總是帶動(dòng)我一起做作業(yè)，和我比賽誰(shuí)作業(yè)做得快，在她的幫助下，我現在每天幾乎在學(xué)校里就可以完成一到兩樣家庭作業(yè)了。我們也經(jīng)�；ハ嘟獯�，每次遇到數學(xué)難題。我們就一起推理計算，也許利用十分鐘的下課時(shí)間不夠我們分析一道題目，也許我們爭論半天得出的答案可能是錯的，但是我們相信對錯不重要，最重要的是享受中間的推理過(guò)程。我們還 互加了QQ，有些不確定的題目，回家經(jīng)過(guò)查證后，我們也會(huì )向對方傳遞自己做題的思路和方法。
她還 是一個(gè)多才多藝的女孩，美術(shù)——她既會(huì )畫(huà)素描，又會(huì )畫(huà)動(dòng)漫，每一次圖畫(huà)課的作業(yè)她不達六顆星以上，她就不姓舒；舞蹈——民族舞十級，學(xué)校舞蹈隊隊員，下腰、直叉，對于她來(lái)說(shuō)真是so easy!側滾翻能連續十個(gè)不斷；音樂(lè )——嘿嘿！更不用說(shuō)了！琵琶四級，長(cháng)笛兩級，口琴課才上了一節課，琵琶彈過(guò)的曲子，她都會(huì )吹了�？谇倏荚嚨臅r(shí)候，我們一群女生都圍著(zhù)她，要她教我們吹曲子。當我以好朋友的關(guān)系問(wèn)她吹口琴的密絕時(shí)，她只是慢悠悠地從嘴里蹦出三個(gè)字“找”“感”“覺(jué)”。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我和舒曼一起學(xué)習，一起說(shuō)笑，同起同落，漸漸地，我們成為了一對形影不離的知心朋友。
同桌作文 篇7
我的是胡嘉諾。 他戴著(zhù)一副眼鏡，比我矮一頭，也不算太胖，好像永遠是瞇著(zhù)的，上課的時(shí)候還被當成了在睡覺(jué)！但下課時(shí)卻醒過(guò)來(lái)生龍活虎地玩去了。他是個(gè)熱心腸，非常幫助別人。 就拿我來(lái)說(shuō)吧，就多次得到他的幫助。有一次，我拿起筆寫(xiě)名字的時(shí)候，發(fā)現鋼筆沒(méi)墨了，趕快拉開(kāi)書(shū)包，翻了又翻，頭上已經(jīng)有了汗珠！我又急匆匆地低頭在書(shū)桌里找了半天都沒(méi)有找到墨水，心里一片空白心想壞了，早知道會(huì )這樣的話(huà)，昨天也就不會(huì )懶的檢查鋼筆墨水了。算了，現在也沒(méi)用，向同桌借一支吧！于是，我用胳膊肘碰碰他說(shuō)：老胡借我一支筆唄，我的鋼筆沒(méi)墨了。他壓低說(shuō)：老王，沒(méi)想到你也有��！我就勉為其難的借你一支吧！我白了他一眼，接過(guò)了他的筆說(shuō)：謝謝啊，老胡。他一臉得意的說(shuō)：不客氣！ 還有一回，那是快期末考試了，我的桌洞已經(jīng)亂得裝不下任何東西了！我準備打掃一下，但是我實(shí)在不知從何下手，的站在原地，一臉我的同桌好想看出了我的心思說(shuō)：老王，我來(lái)幫你一起整吧！他一邊幫我整理，一邊教我如何整理：數學(xué)和數學(xué)的放在一起，語(yǔ)文和語(yǔ)文的放在一起，依此類(lèi)推這樣東西好找了，以后整理也方便了許多！我按照他的方法去整理，果然桌洞整潔多了。 這就是我助人為樂(lè )的同桌，他幫助別人的事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完！
同桌作文 篇8
干什么不好，非要寫(xiě)篇什么《我的野蠻同桌》，雖然你聲明那寫(xiě)的不是我，但被老師念過(guò)以后還是把我的形象詆毀的一干二凈，對我形成不可估量的名譽(yù)上的負面影響。于是，本人寫(xiě)下這篇《我的白癡同桌》還擊。
——題記
封建的老師要男女生做同桌。和你做同桌，是我最郁悶的事。雖然和女生做同桌沒(méi)什么，但挨著(zhù)一個(gè)大嗓門(mén)又膽小還很“天真”的女生，是我莫大的悲哀。 剛開(kāi)學(xué)那會(huì )是在夏天，校園里的蟲(chóng)子很多，一天上英語(yǔ)晚自習，有幾只蠓蟲(chóng)趴在在了你的書(shū)上，你就叫：“有蟲(chóng)！”周?chē)娜溯喠鹘o了你白眼，你不作聲了。此時(shí)外面又飛進(jìn)來(lái)一只螳螂落在了前面那位仁兄的肩上，周?chē)娜硕紱](méi)在意，只有你驚恐萬(wàn)狀，像快死了那樣叫道：“呀�。�！有蟲(chóng)！”并向我這邊閃，你長(cháng)得不怎么漂亮，我享不起這艷福，于是我閃在一旁，你磕到了桌子上。你的大叫雖然沒(méi)把我的耳膜震破，但引來(lái)了老師。都上初二的人了，還怕一只蟲(chóng)子，我倒！我起了一身的雞皮疙瘩，不是因為蟲(chóng)子，全是被你嚇得。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，因為外面在下雨。不時(shí)的傳來(lái)陣陣雷聲，此時(shí)你也要吼幾聲：“很?chē)樔税��！绷钗矣蟹N想吐的感覺(jué)。
一天老師講課時(shí)說(shuō)道：“長(cháng)江后浪推前浪�！比缓笙氩黄鹣戮淞�，我小聲嘀咕了一句：“前浪死在沙灘上�！辈涣媳荒懵�(tīng)到了，你以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，怕別人搶了去表現的機會(huì )，然后自豪的用標準的普通話(huà)說(shuō)：“前浪死在沙灘上�！比嗪逍�，唯獨你一臉迷茫。
又是一堂自習課，我對她說(shuō)：“教你一句英語(yǔ)，OK？”她說(shuō)：“行�！比缓笪艺f(shuō)：“Good,good,study,day,day,up!”本來(lái)以為你知道我在耍你，但你卻作出猛然醒悟的樣子，然后問(wèn)我什么意思，我說(shuō)：“好好學(xué)習，天天向上�！敝竽惚阍谛碌挠⒄Z(yǔ)老師來(lái)時(shí)用這炫耀你的英語(yǔ)水平。
考試之后，老師評卷子，問(wèn)我們知不知道孔子的處事標準，我說(shuō)了一句經(jīng)典的：“做人要厚道�！敝竽阍俣葥屜然卮�。我無(wú)語(yǔ)，老祖宗的話(huà)都被你給換了。
你總是怨我誤導你，這怨我么？我只是開(kāi)玩笑，可你卻當真，分辨是非的能力也太弱了吧。我不管你是裝出來(lái)的天真還是真的無(wú)知，但是我受夠了，你的心理年齡似乎只有5歲，雖然我們要保留一份純真的童心，但前提是我們也得成熟點(diǎn)。永葆童心只得是學(xué)會(huì )善良和樂(lè )觀(guān)的看待生活，不是一味的天真。