【熱門(mén)】同桌作文400字5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的同桌作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文400字 篇1

　　一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著(zhù)馬尾辮，一雙水淋淋的眼睛，鼻子上還架著(zhù)一副眼鏡，她就是我的同桌？——王瓊影。

　　我們是一對朝夕相處的好朋友，成天在一起玩耍。有時(shí)玩貓捉老鼠，有時(shí)玩炒黃豆，快樂(lè )無(wú)比。放學(xué)時(shí)，我們常常一起走回家，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑�？墒�，我們不住在同一個(gè)小區，我走到了自己家的小區就和王瓊影依依不舍地告別了。

　　記得有一次，我們五個(gè)好朋友在玩炒黃豆的游戲，這時(shí)王瓊影一轉身，我不小心把手一放，啪！王瓊影撞在墻上，頭上裂開(kāi)了一條縫，我急忙把王瓊影送到方老師那，方老師聯(lián)系了她的父母，把她送進(jìn)了醫院。我害怕極了，心里想：王瓊影不會(huì )出什么事吧？我一想到這就趴在桌子上輕聲哭泣。好朋友們都來(lái)安慰我，“程之倩，不要哭了，王瓊影沒(méi)事的�！蔽衣�(tīng)了她們的安慰不知為什么哭得更傷心了。這時(shí)，上課鈴響了，我立刻擦干眼淚，坐了起來(lái)。第一節課過(guò)去了……第2節課過(guò)去了……王瓊影始終沒(méi)來(lái)，我心里更害怕了，害怕她再也不會(huì )原諒我了。第三節課音樂(lè )課結束了，我走回教室，突然發(fā)現王瓊影正坐在教室里，我立刻跑過(guò)去，問(wèn)：“王瓊影，你沒(méi)事了吧！縫針痛不痛呀？”“不痛”王瓊影拉著(zhù)我的手說(shuō)。這時(shí)，我才放心了。

　　這就是我的同桌——王瓊影，一個(gè)寬容善良的女孩。

同桌作文400字 篇2

　　我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁瑩，她不像其他女孩子留著(zhù)長(cháng)發(fā)，而是像男孩子一樣梳著(zhù)普通的短發(fā)。我常常覺(jué)得自己非常幸運——我的同桌都是女生。我和梁瑩關(guān)系非常好，親如姐妹。我倆的學(xué)習成績(jì)差不多，總是比著(zhù)學(xué)，她做題一點(diǎn)也不馬虎，真是一絲不茍，而我卻是一個(gè)馬大哈，常常因為粗心而錯題。但我倆的性格都很外向。我們也曾鬧過(guò)矛盾。

　　記得那一次上科學(xué)課，我忘記帶涂改帶了，就伸手向她借。她說(shuō)：“你總向我借涂改帶，我媽說(shuō)，用完這個(gè)涂改帶就再也不給我買(mǎi)了�！币宦�(tīng)這話(huà)，我頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“我的文具什么時(shí)候沒(méi)借給你?油筆、尺子、彩筆、鉛筆管……什么沒(méi)有借你?”她從筆袋里拿出鉛筆管、尺子還給了我。我生氣地把東西放到筆袋里。我寫(xiě)完科學(xué)作業(yè)，拿出一張嶄新的紙放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在紙上寫(xiě)了“絕交書(shū)”幾個(gè)字，然后寫(xiě)道：“我從此和梁瑩絕交�！边�用彩筆的后面，在紙上按了個(gè)帶有紅色的印章，在我的名字后面，我還按上了一個(gè)手印。我讓她簽名，也按手印�？伤�不但不做，還把紙給撕了。我生氣地說(shuō)：“你是不是有病呀?”其實(shí)，我知道她不想和我絕交，我也承認自己也不想和她絕交，只是裝裝樣子罷了。

　　過(guò)了一會(huì )，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是在教室里寫(xiě)卷子，這次我把字寫(xiě)錯了，是向別人借涂改帶，可她卻毫不猶豫地把涂改帶借給了我。我看了看她，我們對視著(zhù)都笑了，我又把鉛筆管、尺子還給了她。

　　于是，我們倆和好如初。

同桌作文400字 篇3

　　我的同桌叫胡若璞，她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭，還有一雙炯炯有神的眼睛，黑色齊耳短發(fā)，配上一雙大眼睛，讓人感覺(jué)她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐，她的成長(cháng)手冊里老師寫(xiě)得最多的評語(yǔ)就是：“你是老師得力的小助手”，大家知道為什么嗎？因為她是老師在我們班73位同學(xué)里面選出來(lái)的語(yǔ)文課代表，厲害吧！

　　她不單單是語(yǔ)文好，所有學(xué)科都很優(yōu)秀，比如上英語(yǔ)課，老師問(wèn)什么，她都能立刻回答出來(lái)。記得有一次，老師上臺表演英語(yǔ)課上的情形再現，用英語(yǔ)對話(huà)，她第一時(shí)間爭取到機會(huì )，并和同伴一起上去表演，她們有的演小松鼠，有的演花朵，她演的是一只小棕熊，她演的聲情并茂，刻畫(huà)得入木三分。

　　還有一次，我的小學(xué)數學(xué)有一道串珠子的題不會(huì )做，我思前想后，怎么也解答不出來(lái)，我就去問(wèn)胡若璞，她非常耐心的地一點(diǎn)一點(diǎn)啟發(fā)我，她說(shuō)你看一串是紅黃藍藍4個(gè)珠子，串到第100個(gè)應該是什么顏色？那給了幾個(gè)已知數呢？我一看，有2個(gè)已知數，4和100，瞬間我的腦子就開(kāi)竅了，刷刷刷的題就解出來(lái)了。

　　有一位每門(mén)學(xué)科都好棒的同桌，我一定要向她學(xué)習做一個(gè)最好的自己。

同桌作文400字 篇4

　　新學(xué)期新變化，這不，佳佳成了我的新同桌。佳佳有點(diǎn)黑，大大的.眼睛，短短的頭發(fā)，看上去一副機靈的樣子。他以往給人的印象是貪玩，經(jīng)常很晚回家，所以成績(jì)也不怎么樣。跟這樣的同學(xué)成為同桌，我還真有些意外。

　　可是，新學(xué)期的佳佳顯然變了。以前，佳佳上課一點(diǎn)也不積極，有時(shí)還在看課外書(shū)，似乎是被遺忘的一個(gè)人，所以經(jīng)常挨老師批評。但是現在，他不僅用心聽(tīng)課，還經(jīng)�；卮鹄蠋煹膯�(wèn)題，同學(xué)和老師們都對他刮目相看。

　　上星期三的一節數學(xué)訓練課上，老師發(fā)給我們一套全部是方程式的題目，要求用移向地方法來(lái)解答。那題目真的很難，我才看了第一題就一下子蒙了，竟不知道從哪里下手！正在我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌的佳佳興奮地叫了一聲：“哈，我做對了！”我扭過(guò)頭一看，啊，佳佳確竟然做出來(lái)了，簡(jiǎn)直不可思議！在我的目瞪口呆中，佳佳又把剩下的幾個(gè)題也一一地算了出來(lái)，那速度，一點(diǎn)也不亞于電腦。

　　熊老師常說(shuō)：“世界不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛�！比巳硕加泻芏嗟膬�(yōu)點(diǎn)，就像佳佳。如果人人都可以發(fā)現向別人的優(yōu)點(diǎn)，那么這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)美麗。

同桌作文400字 篇5

　　我同桌特別的尷尬，為什么尷尬呢？原來(lái)，她老被男同學(xué)“壁咚”！

　　有一次，她和我在講臺桌旁管理班級，我在下面“巡邏”，她在上面“掃描‘班級病毒’”，我們班的一位男同學(xué)如同做賊一般，躡手躡腳地走上講臺桌，輕輕地、慢慢地靠近同桌，同桌卻毫無(wú)反應，繼續全方位的“掃描病毒”。突然之間，全班同學(xué)哄堂大笑，我轉過(guò)身，盯著(zhù)同桌，便情不自禁地也笑了，同桌似乎這才醒悟過(guò)來(lái)，大家的用意，便轉過(guò)頭，隨后，“啊”的一聲尖叫起來(lái)，同學(xué)們越看越有勁，不但沒(méi)有養活笑聲，反而笑得更大了。同桌被笑得面紅耳赤，害羞地低下了頭。

　　還有一次，我們準備去上體育課，那個(gè)男同學(xué)悄悄地跟在同桌后面，我看見(jiàn)，原想提醒一下她，可另外一個(gè)同學(xué)輕輕地拍了一下我，示意讓我不要打擾他們的“二人世界”，我和另一個(gè)同學(xué)找個(gè)借口，離開(kāi)了，但我們還是默默地看著(zhù)他們，看有什么好戲呢。一分鐘不到，同桌就被按住了墻上，聽(tīng)著(zhù)一聲聲悽慘的尖叫，我好奇地張望，看見(jiàn)同桌的小臉紅撲撲的，像一個(gè)“熟透”的大蘋(píng)果，再看看那個(gè)男同學(xué)，我們便笑著(zhù)走開(kāi)了。

　　如果我是她，我該多尷尬，紅著(zhù)臉來(lái)低著(zhù)頭，直跑！

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