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【精華】同桌作文600字7篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的同桌作文600字7篇,歡迎大家分享。
同桌作文600字 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我走進(jìn)了六年級的教室。
六年級都是單人單座,說(shuō)到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說(shuō)同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習慣叫她小代。
她的個(gè)子并不高,特別苗條,長(cháng)長(cháng)的睫毛襯托著(zhù)迷人的眼睛。她習慣穿著(zhù)一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評價(jià),不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì )加上一句話(huà):“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班!闭f(shuō)到那句話(huà),整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì )的題,她都會(huì )主動(dòng)幫助我,給我講解。
記得有一次,一道數學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說(shuō)了一句;“不會(huì )做了吧,我幫你!痹(huà)音剛落,她就耐心地給我講了起來(lái),可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會(huì )說(shuō)我笨,可是我沒(méi)有想到的是,她不但沒(méi)有說(shuō)我,而且還更加詳細的給我講解著(zhù)。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè )。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據了一個(gè)不可磨滅的位置。
這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。
同桌作文600字 篇2
“追星,追星,啊!為什么老天爺要讓這世上有明星,這也就算了,居然又來(lái)了一群追星的花癡,花癡就算了誰(shuí)讓人家明顯長(cháng)得帥呢?墒钦l(shuí)來(lái)解釋連草癡也來(lái)湊熱鬧,你可知道明星可是男的啊?”“我心中正悲憤地吼叫,“草癡來(lái)也就算了,可為蝦米我旁邊坐的是草癡啊!而且還是一個(gè)追星成癡,天天嘴里呢喃著(zhù)明星的頂級草癡啊!”這人正是我的同桌嗎,班級里鼎鼎大名的雀斑男——阮君。
別看他有時(shí)一副事不關(guān)己的樣子,追星起來(lái)一個(gè)字:狂!現在先別說(shuō)這人狂,他還是個(gè)重口味追星族,追的明星可是現在十分火紅的組合——TFboys。浩博可是他可是他們的鐵粉,據我所知,他有11只有關(guān)他的筆,五本本子,了;兩本寫(xiě)真集,10明信片。你們說(shuō)他重口味不,依我看是罕見(jiàn)的同性戀啊!現在來(lái)說(shuō)他的狂吧。這是我從我的校園生活中體驗出來(lái)的。那是一個(gè)早晨:當時(shí)我有一張王俊凱的明信片,當我著(zhù)明信片遞給浩博看時(shí),之間好難剝一雙小眼睛中印出了一對桃心,嘴里一直帶著(zhù)崇拜的語(yǔ)氣一直在念“好帥啊!好帥啊!”語(yǔ)氣中帶著(zhù)羨慕和癡迷,就差撲過(guò)來(lái)了搶了。我無(wú)語(yǔ)地抽了抽嘴,心中無(wú)奈極了“這貨是怎么回事,用不著(zhù)這么癡迷吧!不知道他知不知道他是男的,而不是女的嗎!”
大家從我這段話(huà)中是否能感覺(jué)到浩博的狂和我對阮君表示的無(wú)語(yǔ)可見(jiàn)一斑呢!“我急忙將名性片收到身后,身體向后靠似如見(jiàn)一樣看著(zhù)阮君。我又將明信片遞給姿辰看,姿辰見(jiàn)了抓起明信片幫王俊凱”打扮“了一下。這一幕可被某人看在眼中,頓時(shí)雙目通紅,雙手握拳猶如一個(gè)魔鬼,將要把眼前的人徒手撕碎一般。阮君伸出雙手從姿辰手中搶過(guò)明信片,一只手從包中拿出像皮擦使勁吃奶的勁在擦,可是不可用。阮君一怒之下撕了這張明信片將碎片一并扔向潘姿辰,就走出了教室。我還依舊坐在位子上悲催地在心頭嚎叫著(zhù)”大哥你搞清楚一些好不好,這是我的明信片而是你的有沒(méi)有木,浩博你就是無(wú)可救藥了!”
我有一個(gè)追星成狂地同桌就是悲中悲啊!從此這學(xué)期注定不平凡
同桌作文600字 篇3
我的同桌叫:莫**。他有一頭短短的頭發(fā),像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人,還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦!平時(shí)老師叫他買(mǎi)本子啊之類(lèi)的東西,她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買(mǎi),只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買(mǎi)。
有一次,我忘了帶筆袋,我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去,找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了,怎么辦!怎么辦啊……最后,我做了一個(gè)偉大的決定——借筆!可是最近作業(yè)多,兩三天就用完一支筆,誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆?晌疫是東借西借,可還是沒(méi)有借到。怎么辦,怎么辦!離上課只差一分鐘了,要是老師發(fā)現我沒(méi)帶筆,非把我宰了不可!扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中,我垂頭喪氣地走回座位,等著(zhù)挨批評。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的,就問(wèn)我:“林浩,你怎么了?不舒服嗎?怎么無(wú)精打采的?”“ 我沒(méi)帶筆,老師知道了肯定要批評!薄拔医杞o你吧!”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí),老師發(fā)現莫琰華沒(méi)帶筆,就問(wèn)她為什么,她回答道:“老師,我沒(méi)帶筆!痹(huà)音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲,莫琰華的手立刻紅了。下課后,我對她說(shuō):“謝謝你!”她回答道:“不用謝!我們是同學(xué)嘛!同學(xué)之間不是應該互相幫助、互相關(guān)心的嗎?”“是!”我笑著(zhù)回答道。
這就是我的同桌——莫**,她是不是很活潑、很可愛(ài)呢?
同桌作文600字 篇4
初一了,一切都是新的:新同學(xué)、新老師、新要求現在過(guò)了三個(gè)星期,那股新鮮感也就淡了,同學(xué)和老師也熟悉了,新的要求也適應了,我開(kāi)始投入到緊張的學(xué)習中。但是,在學(xué)習之余,總有那么幾個(gè)同學(xué)帶給我快樂(lè ),讓我覺(jué)得學(xué)校里的學(xué)習生活并不是空洞的,而是充實(shí)的。
軍訓最后一天,我們來(lái)到各自的班級認識新老師,老師在講要求時(shí),講到一個(gè)令我們驚訝的地方,我們只是做驚訝狀,而有一個(gè)人卻大聲地喊出了“哇”這個(gè)驚嘆嘆詞,結果被老師批評了一頓,而且罰站了好一會(huì )兒。最后,老師總結性地說(shuō):“總之,希望同學(xué)們開(kāi)學(xué)后不要犯錯,我不想剛開(kāi)學(xué)就批評你們,我相信你們也不想!苯Y果那個(gè)同學(xué)又插嘴道:“嗯!崩蠋熒鷼饬,把他拎到了講臺上,罰站了一節課?吹竭@里,你肯定會(huì )想:這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)呢?怎么這么調皮搗蛋?那么我就告訴你,他就是活潑幽默又帶點(diǎn)毒舌的金學(xué)博。
金學(xué)博的長(cháng)相并不是特別突出,不過(guò)他笑起來(lái)眼睛成月牙狀,臉蛋鼓鼓的,還有兩個(gè)小酒窩,十分可愛(ài)。他戴著(zhù)一副眼鏡,這使他看起來(lái)特別有文采,很像一個(gè)文藝青年。不
過(guò),大家不要被他文靜的外表欺騙了,在他文靜的的外表下,藏著(zhù)一顆調皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開(kāi)懷。開(kāi)學(xué)初的體育課,總是讓我們學(xué)習廣播體操,陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預備節時(shí),他就模仿交通警察,目光向前,手臂擺動(dòng)的幅度也異常大,嘴里還發(fā)出車(chē)的鳴笛聲:“嘀嘟”,真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動(dòng)時(shí),有一個(gè)雙手握膝的動(dòng)作,他便把腿張得格外開(kāi),整個(gè)人還不停地左右走動(dòng),像極了日本相撲里的'大胖子。真是讓我們忍俊不禁。
有了他,我的初中生活總是充滿(mǎn)了樂(lè )趣,和他的友情將陪伴我走過(guò)這一小段難忘的人生之路。
同桌作文600字 篇5
驀然回首,時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣,剛開(kāi)學(xué)那天,我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情,讓我一生受益。
開(kāi)學(xué)了,老師第一節課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(cháng),他這么好,他那么好,聽(tīng)著(zhù)我耳朵都長(cháng)毛了,當老師說(shuō)鮑義斐,站起來(lái)的時(shí)候,我身旁那“龐大”的身影,一下子站了起來(lái),我心中默想:“啊。他。他。就是鮑義斐,鮑義斐是我同桌!蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上,我久久不能安眠。
到了第二天,我才敢和他直視“嗯,高大的個(gè),身材不胖,像外國人,脾氣也不錯嘛!辈坏揭还澱n,我就和他“打成一片”了,他上課雖然不是很認真,有的時(shí)候他還會(huì )說(shuō)點(diǎn)小話(huà),不過(guò),還是比我認真吧!等到同一節課,同一時(shí)間,同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我錯了五個(gè),他全對了,唉。這就是差別吧,他看了一眼我的卷子,轉過(guò)身來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)的給我講每一道題。我的心微微一震,心想:“魯俊彥啊魯俊彥,同一位老師,同一個(gè)思想,你為什么比他差那么多呢,難道你就比他還笨嗎?你一定要加油哇!”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯題中的一分一秒中慢慢逝去。
在我的記憶中,還有一次,是我的作文寫(xiě)的好的時(shí)候,叫我上臺去讀,我略帶一些羞澀和恐慌,誰(shuí)知,他,給了我人生中第一次掌聲,我的眼睛一閃一閃的,剛講完的時(shí)候,他,又給了我一次掌聲,我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了。
在我和你相處的30天中,你是否還記著(zhù)當我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候,你一遍又一遍的問(wèn)候我,你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候,你提醒我,要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì ),你來(lái)幫我解圍。雖然,與你相處就有短短的30天,不過(guò),我還是要對你說(shuō):“謝謝同桌的你”。!
同桌作文600字 篇6
“有你,真好!倍潭痰囊痪湓(huà),卻讓多少人感動(dòng),讓多少人感到溫暖,每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),總會(huì )想到同桌:你。
在第一次見(jiàn)到你時(shí),我感到有些驚異,因為你當時(shí)骨瘦如柴,弱不禁風(fēng)的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的,胳膊像燒火用的木棍。當時(shí),我覺(jué)得你的樣子不像一個(gè)積極向上的小學(xué)生,倒像一位年近古稀之年的老人,便心生一股厭惡之情?墒堑搅撕髞(lái),我發(fā)現你的學(xué)習特別好,而且人際關(guān)系也不錯,便想探究一下你究竟是一位怎樣的人,居然如此受歡迎,可幾天后的一件事,卻打消了我對你的所有壞想法。
那一天,我正在操場(chǎng)上練習打籃球,不知不覺(jué)間已經(jīng)汗流浹背,當我正準備休息一下時(shí),一位又高又壯的男生見(jiàn)四周空無(wú)一人后,走到我身邊,威脅我,要我把零花錢(qián)交出來(lái),否則就要打我。我當時(shí)嚇壞了,坐在地上一愣一愣的,剛要從口袋里拿出錢(qián)來(lái)。這時(shí)你來(lái)到操場(chǎng)上,見(jiàn)到我的處境后,二話(huà)不說(shuō)直直地跑了過(guò)來(lái),一下抓住大個(gè)子男生的衣領(lǐng),掄出包子般大小的拳頭,對他說(shuō):“你為什么要欺負人,信不信我打你,別讓我再看到你,快走吧!”那個(gè)人男生見(jiàn)大事不妙,一溜煙似的逃走了。你把我扶起來(lái),輕輕拍掉我身上的灰塵,柔聲對我說(shuō):“你快回班里去吧,別擔心,我只是嚇唬嚇唬他,不會(huì )真打的!
從那以后,我對你有了一個(gè)重新的了解,常常和你一起玩耍學(xué)習?上Ш镁安婚L(cháng),自從上了四年級后,我們再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,F如今,我多么希望再和你見(jiàn)一面!哪怕是一面也好,人總是這樣,失去了才懂得珍惜,如果能再見(jiàn)你一面,我一定會(huì )對你說(shuō)一句:“有你,真好!
同桌作文600字 篇7
要知道,當你和同桌同為中了吃貨的雙黃蛋時(shí),那上學(xué)便是天大的幸福。
饅頭大作戰
早上圍著(zhù)圍巾,手里捏著(zhù)饅頭,嘴里呼出的全是白花花的熱氣,想起昨天同桌一臉可憐地望著(zhù)我
將一斗大的饅頭吃掉時(shí)直咂嘴的模樣,我愣是腦袋一熱,在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過(guò)天橋給她買(mǎi)饅頭。踩著(zhù)上課鈴踏進(jìn)教室門(mén),全班驚呼我的“早到晚到不如準時(shí)到”,同桌正雙手不斷摩擦,一面哈氣。我萬(wàn)分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠,體現自己是多么為她著(zhù)想,誰(shuí)知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個(gè)老面饅頭,某女頓時(shí)石化,默契!
歷史課上,標準的兩枚“理科女”表面上聽(tīng)課相當認真,同桌還不時(shí)地點(diǎn)頭接話(huà):“恩!薄鞍疡R克思主義帶到中國!薄昂苡欣!薄喙庠缫衙榈阶纼,迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里,相視一笑,比誰(shuí)摳的多,再摳一塊,再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態(tài)望著(zhù)這天造地設的一對吃貨一節課如何在不被老師發(fā)現的情況下把兩個(gè)饅頭吃掉。
事情遠不只如此。
同桌愛(ài)吃糖,愛(ài)吃各種糖,某日,同桌正為剛發(fā)下的卷子上那華麗麗地躺著(zhù)的滴著(zhù)同桌心血的分分而“垂淚涕泣”,我愣是不知好歹滿(mǎn)臉興奮地往她手里里塞了個(gè)“大白兔”。
同桌萬(wàn)分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕開(kāi)包裝袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。
“好吃誒!”同桌猛地兩眼放光,淚還掛在臉上吶。
“你不難過(guò)了?”轉變地也忒快了點(diǎn)吧?
“對哦,難過(guò)!闭f(shuō)完又繼續低下頭“涕泣”。
“真是一吃貨!焙笞荒槦o(wú)語(yǔ)。
我轉過(guò)頭,仔細地數著(zhù)手中的糖,一共12個(gè),同桌剛剛吃了1個(gè),還剩4個(gè)……
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