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有關(guān)同桌作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的同桌作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文400字 篇1
我的同桌叫夏琦，嘿！他圓圓的腦袋，黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉，好似在思考著(zhù)問(wèn)題，我們在背地里都稱(chēng)他為假姑娘。
在上課時(shí)
“夏琦，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！睌祵W(xué)老師發(fā)話(huà)了，他紅著(zhù)臉，站起身來(lái)，低著(zhù)頭，斯斯文文地講起話(huà)來(lái)：“這道題應該這樣解答......”他一邊說(shuō)，兩只手還一邊緊緊地捏著(zhù)衣角，看樣子，好似個(gè)做錯事的小孩——忐忑不安�！罢娴氖沁@樣做嗎？”數學(xué)老師明知故問(wèn)。他的臉更紅了，支支吾吾的說(shuō)：“不......不...是，應...該...這樣...做...�！崩蠋熉�(tīng)了他的回答，讓他做下，同學(xué)們，議論紛紛，稱(chēng)他為奶油小生。
在課間活動(dòng)時(shí)
“夏琦，來(lái)男生這兒來(lái)玩�！蹦型麄儼l(fā)話(huà)了，“我在和女同學(xué)玩呢！我想玩她們的游戲，你們在找人吧！對不起了！”夏琦一副娘腔調，在男同胞中最吵的應京男同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)他百分之九十九是女的，百分之一是男的，在場(chǎng)的人聽(tīng)了應京男的話(huà)捧腹大笑，因此我們又叫他假姑娘。
在放學(xué)路上
總之，他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛(ài)哭，上回，在放學(xué)路上，張弘彬沒(méi)事找事說(shuō)了他幾句，這不說(shuō)還好，一說(shuō)，他那毛病又犯了，用兩只手在眼睛上輕輕的擦試，那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆，也不由自主的滾落下來(lái)，大家見(jiàn)了都叫他假妮子，他聽(tīng)了，也忍俊不住的低下了頭。
總而言之：“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”
同桌作文400字 篇2
我的同桌肖雯姿，大伙卻總愛(ài)叫她肖蚊子，應該是有原因的。
我的同桌長(cháng)得像只蚊子。她給人的第一感覺(jué)就是瘦，看上去弱不禁風(fēng)。瘦高個(gè)，瘦長(cháng)腿，要是來(lái)一陣風(fēng)，準能把她吹上天。再配上她那副月牙形的小眼鏡，咋看咋像一只蚊子。
我的同桌說(shuō)話(huà)聲音很小，簡(jiǎn)直就是蚊子叫。她要是開(kāi)口說(shuō)話(huà)，你就必須靜心去聽(tīng)。就這樣，有時(shí)候還不知道她到底“嘰里咕�！闭f(shuō)些啥。每次給她說(shuō)話(huà)，我都得把耳朵貼到她臉上，這樣才能聽(tīng)見(jiàn)她那蚊子般的聲音。老師上課挑她回答問(wèn)題，也總是讓她站在黑板前面。有時(shí)候聽(tīng)她背書(shū)，還真以為教室里飛進(jìn)來(lái)一只蚊子，“嗡嗡”亂叫哩！
我的同桌性子緩，遇事從不著(zhù)急，簡(jiǎn)直就是蚊子的性格。老師讓我們抄寫(xiě)課文，同學(xué)們如行云流水般抄完了一頁(yè)，再回頭看我的蚊子同桌，像繡字似的才寫(xiě)好了三個(gè)字。我的姑奶奶呀，咋就不知道急？一會(huì )兒，老師就要檢查作業(yè)了，我看你咋辦？只見(jiàn)她寫(xiě)一筆停一下，轉頭在桌子旁邊畫(huà)小人，還時(shí)不時(shí)“嗡嗡”地說(shuō)著(zhù)小話(huà)。她寫(xiě)作業(yè)，就像蚊子爬在手臂上找血源一樣，不慌不忙用筆尖點(diǎn)過(guò)來(lái)點(diǎn)過(guò)去。每次老師催她上交作業(yè)，她總是誠懇地低語(yǔ)著(zhù):“補上，補上，一定補上�！睌偵线@樣的一個(gè)同桌，老師也是無(wú)語(yǔ)。
呵呵，一叫她的名字，大伙就全樂(lè )了�！靶┳恕辈痪褪切∥米拥闹C音嗎？同學(xué)們都親切地叫她小蚊子，她似乎也默認了�？纯�，我的`同桌就是蚊子嘛！
同桌作文400字 篇3
我的同桌劉潤啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍色的鞋子。
他對我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫(xiě)錯了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調皮。有一次中午吃完飯后回來(lái)，他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來(lái)是想和我借書(shū)看。
我們每天上課一起讀數、寫(xiě)字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
我的同桌劉潤啟是我的好朋友。
他有一雙圓溜溜的大眼睛，就像兩顆黑寶石，還有一頭烏黑的頭發(fā)。他喜歡穿黃色的衣服，黑色的褲子和藍色的鞋子。
他對我很好。有一次，我忘記了帶橡皮，我寫(xiě)錯了字，他就借我橡皮用，我很感謝他。
但是他也很調皮。有一次中午吃完飯后回來(lái)，他就用腳踢我。我問(wèn)他為什么要踢我？然后他把原因告訴了我，原來(lái)是想和我借書(shū)看。
我們每天上課一起讀數、寫(xiě)字，下課一起玩有趣的游戲，他是我最好的朋友。
同桌作文400字 篇4
在我的記憶里，我有許多同桌，有性格溫和的女生，有溫文爾雅的男生，在我腦海里記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。他是班里最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時(shí)我對他印象并不深，可能他當時(shí)并沒(méi)有這么調皮吧！沒(méi)想到在六年級開(kāi)學(xué)時(shí)我又同他坐在了一起，他變的很調皮，調皮的我想揍他一拳。廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來(lái)聽(tīng)斯文的，其實(shí)骨子里還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒(méi)當我忍無(wú)可忍時(shí)，準備給他一掌時(shí)，他又笑嘻嘻的湊上來(lái)說(shuō)：“熊姐，我錯了�！蔽以徚怂�，廖揚帆仍舊屢次不改，他終于嘗到了我
熊掌的厲害。
可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂(lè )的心。
一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛(ài)莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悅耳的鈴聲了。這時(shí)，廖揚帆走了進(jìn)來(lái)，他見(jiàn)鄧筱怡急得滿(mǎn)頭大汗，便忙詢(xún)問(wèn)，得知后，廖揚帆毫不猶豫的從書(shū)包里拿出作文紙來(lái)給鄧筱怡，我見(jiàn)他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙說(shuō)："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時(shí)候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠”。我們有“吵”了起來(lái)。
誰(shuí)叫我有一個(gè)變化多端的同桌呢，我說(shuō)的對吧！
同桌作文400字 篇5
我的同桌幽默又熱情，個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵，也是我最要好的朋友——衛同學(xué)。
因為你的耳朵又圓又大，所以班上的同學(xué)們都戲稱(chēng)你“衛朵朵”，當然我也不例外。下課的時(shí)候，我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次，我用力地揪了一下你的耳朵，然后你就順勢裝出一副要哭的臉說(shuō)“你再扯，我的耳朵就跟大象一樣了�！倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我笑著(zhù)對你說(shuō)：“你不僅是個(gè)笑星，還是我們班的開(kāi)心果�！倍銋s笑嘻嘻地逗趣說(shuō)：“你的小名叫笑笑，你才是我們班的笑星，哈哈！”
期末考試完，同學(xué)們都很開(kāi)心，嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著(zhù)怎么玩。你見(jiàn)大家都很開(kāi)心，就熱情地對我們大家說(shuō)：“我們一起去C0C0PARK玩吧，它就在我家附近，那里吃喝玩樂(lè )啥都有�！蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里，我們一起去了反斗樂(lè )園、滑冰場(chǎng)和各種游樂(lè )場(chǎng)。到了午飯時(shí)間，你選了一間干凈衛生的餐館請大家吃飯，大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。
這就是你，我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛朵朵”，我的好同桌。
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