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寫(xiě)我的同桌作文

時(shí)間:2021-09-30 14:09:02 同桌 我要投稿

【熱】寫(xiě)我的同桌作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】寫(xiě)我的同桌作文

寫(xiě)我的同桌作文1

  我的同桌是一位溫柔的女生,她說(shuō)話(huà)聲音很小,而且不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),不過(guò)她很漂亮,典型的“瓜子臉”,白里透紅的臉頰上帶著(zhù)一副深邃的眼鏡,她就是我的同桌――溫欣。

  剛開(kāi)始和她坐時(shí),我非常高興,因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的,真不知道老師為什么要讓“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生坐在一起?

  我和溫欣都有qq號,我們都加了對方,原以為會(huì )經(jīng)常碰面,可她卻在星期六、日上,我呢是有時(shí)間就上。她的昵稱(chēng)經(jīng)常會(huì )變,如“夢(mèng)女孩”、“紫云仙女”、“夢(mèng)幻國公主”等。

  我們雖然只坐了不到1個(gè)月,但我們的友誼卻很深,星期一她碰見(jiàn)我就會(huì )說(shuō):“我想死你了!”我聽(tīng)了以后就會(huì )縮成一團,用顫抖的聲音說(shuō):“酸死了!”說(shuō)完我們便會(huì )哈哈大笑。

  她還是語(yǔ)、數、英三課組長(cháng),而我是卻班里的中隊長(cháng),我們各自忙著(zhù)自己學(xué)習之外的“工作”?墒撬(jīng)常會(huì )去參加演講、跳舞等活動(dòng),所以老師就會(huì )讓我代替她的“位置”,把我玩的時(shí)間也沒(méi)有了!她每次回來(lái)以后,我就會(huì )向她訴苦,她呢永遠都會(huì )說(shuō)一句:“誰(shuí)讓你學(xué)習好呢?”弄的我啞口無(wú)言。

  我和溫欣的有趣故事實(shí)在是太多了,下次再向大家一一介紹吧!

寫(xiě)我的同桌作文2

  我的小學(xué)一年級中有4個(gè)同桌,謝一暢、璞愫、竺子妍和陳雨希,今天我就給你說(shuō)說(shuō)我的同桌吧。

  開(kāi)學(xué)同桌:那天是開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮結束后,我和暢暢一起坐。起先,我不認識暢暢,我只知道有她這個(gè)同學(xué)。后來(lái)在Carrie讓我們表演Applered的時(shí)候,我看微信,我看到下面寫(xiě)著(zhù)暢暢兩個(gè)字,我才知道她叫暢暢。我學(xué)會(huì )了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:一旦我遇到困難的時(shí)候,她會(huì )幫助我,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  第二同桌:我和璞愫坐同桌的時(shí)候,我學(xué)會(huì )了她的一個(gè)知錯就改的優(yōu)點(diǎn)。

  語(yǔ)文大王:我和竺子妍一起坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)是書(shū)寫(xiě)端正,第二個(gè)是語(yǔ)文很好,這是她的優(yōu)點(diǎn)。

  認字大王:我和陳雨希坐的時(shí)候,我學(xué)了他的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):一個(gè)是認字,還有一個(gè)是化解矛盾,這是她的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  我想,二年級的新同桌會(huì )是誰(shuí)呢?我在期待二年級的新同桌了。

寫(xiě)我的同桌作文3

  我的同桌叫徐子雯,她最突出的特點(diǎn)是慢,慢得像拖拉機似的,所以我給她起個(gè)外號叫“拖拉機”。

  她做作業(yè)很慢。上數學(xué)課的時(shí)候,老師布置好作業(yè),同學(xué)們立即拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái),只有我的同桌還在東張西望,連筆也沒(méi)拿出來(lái),更不要說(shuō)本子了。同學(xué)們的作業(yè)做好開(kāi)始讓老師改了,她才剛剛做了一道題,結果少不了一頓批評。

  她背書(shū)也慢。讀書(shū)時(shí),別人讀得很快,而她卻是用手指著(zhù)書(shū)本,一個(gè)字一個(gè)字地讀,還拉很長(cháng)的音。我們都會(huì )背了,她一遍還沒(méi)讀完,唉,急死人啦!

  她收拾東西也慢。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們麻利地把書(shū)本、筆等裝進(jìn)書(shū)包,往身上一背就沖出教室到走廊上站隊。而她呢,正慢條斯理地一件一件往書(shū)包里放東西。大家早就站好隊,準備出發(fā)了,她還沒(méi)收拾好,在大家的一再催促下,她才慢吞吞地走了出來(lái)。有時(shí)隊伍已開(kāi)始走了,她突然醒悟:“糟了,我的家庭作業(yè)本忘拿了!闭f(shuō)畢,一溜煙跑進(jìn)教室去拿,唉,一個(gè)班的同學(xué)只好在走廊上等著(zhù)她拿好東西再走。

  我的慢同桌,你什么時(shí)候才能快起來(lái)呀!

寫(xiě)我的同桌作文4

  我的同桌名叫魏然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂(yōu)郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。

  魏然有與生俱來(lái)的表演天賦,這個(gè)得天獨厚的條件,使他成為了一個(gè)小演員,F在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi),可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在生活中,魏然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長(cháng),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

  經(jīng)常,我們在無(wú)聊的時(shí)候,魏然總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒(méi)事兒干,可這時(shí),魏然對我說(shuō):“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)?”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是為了表示對他的尊重,我對他說(shuō)“好吧,聽(tīng)你講一個(gè)!庇谑,他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天,就這樣快樂(lè )地結束了。

  我真想永遠成為魏浩然的同桌,永遠和他一起享受快樂(lè )!

寫(xiě)我的同桌作文5

  我有一個(gè)同桌,他的名字叫做常家旺。

  有時(shí)候我們經(jīng)常吵架,因為什么吵架呢?就是因為他上課唱歌。之前,在三年級的'時(shí)候,他就經(jīng)常上課唱歌。我說(shuō)他:“別唱了,上課了再說(shuō)你唱的也那么難聽(tīng)”常家旺說(shuō):“你唱的不也可難聽(tīng)嗎?”“那我也不像你在上課唱吧”我說(shuō)道。如果不是我舉手。他就不會(huì )閉嘴。

  他還可愛(ài)說(shuō)別人。比如說(shuō),他今天沒(méi)帶鋼筆,如果你不借他的話(huà)。他就會(huì )說(shuō):“你怎么這么摳?之前你沒(méi)帶鋼筆,我都見(jiàn)你了,為什么你不借給我呀?”

  可是他跟我的愛(ài)好都一樣,都是想當歌星?墒俏覀兂,都差不多一樣,都會(huì )有跑調的時(shí)候。而且,我的夢(mèng)想應該不太可能會(huì )實(shí)現。因為媽媽說(shuō),讓我長(cháng)大當老師。這讓我很難選擇。

  其次就是他寫(xiě)字的比較好。如果你哭了,他就會(huì )安慰你。但是他也會(huì )針對某個(gè)人,比如說(shuō)有人得罪過(guò)他,他就會(huì )說(shuō)你活該,誰(shuí)讓你……

  這就是我的同桌常家旺,你的同桌是怎樣的呢?快來(lái)寫(xiě)下來(lái)吧。

寫(xiě)我的同桌作文6

  他長(cháng)著(zhù)彎彎眉毛,圓溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一張哈密瓜似的臉,白白嫩嫩的,每次我都忍不住趁他不注意捏他小臉?墒蔷o接著(zhù)就是一聲慘叫“啊……你這個(gè)壞東西!”我當然三十六計逃為善策。不料被他的看家本領(lǐng)“點(diǎn)點(diǎn)神功”給擊中了。又是一聲慘叫——“救命呀!”“哈哈!以后你就是俺的手下敗將了!彼N著(zhù)二郎腿得意洋洋地說(shuō)。

  這不,下午我叫他聽(tīng)寫(xiě),他不但不寫(xiě),還狐假虎威地威脅道:“你還沒(méi)吃夠我點(diǎn)點(diǎn)神功嗎?”說(shuō)著(zhù)就直接向我發(fā)功。這次我可是有備而來(lái)。瞧!只見(jiàn)他目瞪口呆立在那兒不能動(dòng)彈。原來(lái),他被我的援軍逮了個(gè)正著(zhù)。我心里暗暗高興,想:這下你威風(fēng)不了了吧。他只好乖乖地去聽(tīng)寫(xiě)了。但我從他的眼睛可以看出他心里不服氣?伤绬?我可是為了他學(xué)習好!

  不過(guò),他還是一位大方的先生。記得有一次語(yǔ)文課上,做作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現我的筆全禿了。這下該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時(shí),他二話(huà)不說(shuō)抽出一支筆遞給我說(shuō):“拿去用吧!边@時(shí),我多想對他表示二十分的感謝。

  你們知道嗎?他就是我的同桌方先生。

寫(xiě)我的同桌作文7

  我的同桌是李興龍。他長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼。眼睛下鼻子有一點(diǎn)往左邊歪。有一個(gè)巨大的方頭。你別看他長(cháng)得怪,但他有一顆善良的心。

  有一次我去到他家,和她一起看電視?吹诫娨暲锊シ,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒(méi)有書(shū)本,我和他都很難過(guò),于是決定幫助他們,可是,我們的零花錢(qián)不夠買(mǎi)那么多的書(shū)本,后來(lái),他就想了一辦法,把他自己用過(guò)的沒(méi)寫(xiě)完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現,他竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費,不過(guò),這次可以用自己的力量來(lái)幫助山溝里的孩子們了。

  后來(lái),在他爸爸的幫助下,他把訂好的本子和自己平時(shí)用過(guò)的書(shū)一起郵到了那個(gè)地方,我還寫(xiě)了信。過(guò)了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我們寫(xiě)了回信。我們的心里別提多高興了。

  我體會(huì )到了幫助別人的快樂(lè )。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因為,只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì )更美好。

寫(xiě)我的同桌作文8

  我與好多同學(xué)做過(guò)同桌:王X、宋XX、吳XX這個(gè)學(xué)期,我又迎來(lái)了新的同桌,他濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,傲然挺立的鼻子下一張小巧的嘴巴顯得非?蓯(ài)。他就是xxx。

  xxx雖然成績(jì)不怎么好,但非常樂(lè )于助人,別人找不到或丟了什么東西,他只要有,就會(huì )毫不猶豫地借給別人。記得有一次,我們在上數學(xué)課,數學(xué)老師布置了幾道數學(xué)題給我們做。教室里鴉雀無(wú)聲,只有同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲。突然,我做錯了一道題,正要拿橡皮,發(fā)現橡皮不見(jiàn)了,原來(lái)是今天早上沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí),xxx見(jiàn)我心急如焚的樣子,問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地全部告訴了他,他聽(tīng)了,向我伸出了援助之手。

  xxx不但非常樂(lè )于助人,還很大方。語(yǔ)文考試的前幾分鐘,周恒榆向他借修正帶,xxx不假思索地借給他?荚嚱Y束后,xxx知道自己的修正帶沒(méi)了之后,滿(mǎn)臉發(fā)紅,耳朵的筋脈全部突出了,平靜下來(lái)后,才慢慢退去。直到xxx說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系之后,我才松了一口氣,還以為他會(huì )暴跳如雷呢。

  這就是我的同桌,樂(lè )于助人又大方的同桌。

寫(xiě)我的同桌作文9

  我的同桌今年九歲了,長(cháng)得不高也不矮,圓閱的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,鼻子微微翹起,可愛(ài)極了。

  她很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,胡敏忘記帶書(shū)了,她看見(jiàn)后,就和胡敏一起看一本書(shū)。胡敏很感謝她,對她說(shuō):“謝謝你今天借我書(shū)看!彼(tīng)了,對胡敏說(shuō):“不用謝,幫助同學(xué)是應該的!边有一次,上體育課前,老師要我們帶跳繩,李中元忘記帶了,一個(gè)人坐在那里,看著(zhù)別人快樂(lè )地跳繩。她看見(jiàn)后,走過(guò)去對李中元說(shuō):“給,借你跳!崩钪性吲d極了,對她說(shuō):“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,你是我的同學(xué),同學(xué)之間要互助互愛(ài),同學(xué)有困難,就要幫助!

  她更關(guān)心集體。有一次,一組值日,地沒(méi)有掃干凈就走了。她看見(jiàn)后就主動(dòng)去打掃。先把公共區掃干凈,然后又把桌椅擺整齊,把地上的垃圾掃干凈。最后,把門(mén)和窗戶(hù)都關(guān)好后才離開(kāi)教室。

  她就是我的同桌——呂婷,她這種關(guān)心集體、樂(lè )于助人的好思想、好品德永遠是我學(xué)習的榜樣。

寫(xiě)我的同桌作文10

  他中等的個(gè)頭,總是喜歡穿藍黑色衣服,臉蛋又圓又白,就像剛蒸出來(lái)的白饅頭一樣,他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛上掛著(zhù)一副黑邊框眼鏡,看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽(yáng)光,他就是我的同桌—一個(gè)樂(lè )于助人的小男孩。

  有一次,我有一道題不會(huì ),我的同桌就走到我面前,用手指著(zhù)那道題,細心地給我講著(zhù),講了一遍后,我的腦子還是一片空白,我一邊撓著(zhù)頭一邊說(shuō):“我還是沒(méi)聽(tīng)明白”,同桌一聽(tīng)皺起眉頭說(shuō):“我再講一遍,認真聽(tīng)著(zhù)”。這次他拿起我的筆,在演草紙上畫(huà)了起來(lái),就像媽媽給我講題一樣,講完第二遍后,我的問(wèn)題迎刃而解,真可謂雪中送炭呀!最后他也露出了燦爛的笑容。

  他不但樂(lè )于助人,集體榮譽(yù)感也很強。有一次,在春季運動(dòng)會(huì )時(shí)他參加了跑步項目,比賽將要開(kāi)始時(shí),他在起跑線(xiàn)上做預備姿勢時(shí),顯得格外自信,隨著(zhù)哨子“吱……”的一聲,他像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn),一眨眼的功夫,他就到達了終點(diǎn),奪得了本次比賽的冠軍,拉拉隊員歡呼雀躍,紛紛祝賀他為班級奪得了榮譽(yù),他真是這次運動(dòng)會(huì )的功臣呀!

  這就是我的同桌,我以后要向他學(xué)習樂(lè )于助人和為集體爭光的好品德。

寫(xiě)我的同桌作文11

  我的同桌是一個(gè)男生,他比較胖,和他同桌,我感覺(jué)很不舒服,但是,他也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,那就是他做什么事都很認真。他的語(yǔ)文和數學(xué)都很好,但英語(yǔ)卻一點(diǎn)也不好。你知道他是誰(shuí)么?他就是——張帥。

  張帥是一個(gè)胖胖的男孩,他的臉上有好多小黑點(diǎn)兒,眼睛不大,鼻子比較高,嘴巴大大的。他的臉看起來(lái)胖胖的、軟軟的,看著(zhù)感覺(jué)挺可愛(ài)的(注意,本人不是在夸他)。

  他做什么事都很認真,做什么都要一次性的做完,必須很認真的哦!有一次午自習,我們數學(xué)老師讓我們做數學(xué)練習冊。好家伙!他都做完了,而且他還在接著(zhù)做沒(méi)有做的,做完后,他拿著(zhù)筆在本上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,我一直在納悶兒他在干嘛,之后聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)寫(xiě)完要檢查,我才明白他在檢查,因為他在本本上列了好多算試哦。想明白后,我也趕緊去檢查了。

  你說(shuō)我的同桌是不是一個(gè)認真的小伙子呀!

寫(xiě)我的同桌作文12

  我的同桌叫呂諾,他個(gè)子高高的,人白白胖胖,留著(zhù)一個(gè)小平頭,長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛,一對招風(fēng)耳,看上去很可愛(ài)。他非常有趣,每當我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè ),我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人、樂(lè )于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰(shuí)忘帶什么學(xué)習用品,只要他有,他就會(huì )很慷慨地借給別人。有時(shí)為了幫助他人,他不惜自己吃虧。記得有一次,我鉛筆盒忘帶了,急得團團轉,正在自言自語(yǔ):“怎么辦!怎么辦!”他聽(tīng)到了,就毫不猶豫地把筆和橡皮借給了我。

  還有一次,他看見(jiàn)班里飲水機上的水喝完了,他就立刻把空桶拿下來(lái),并招呼幾個(gè)同學(xué)一起去換回來(lái)了滿(mǎn)桶的水,又費了九牛二虎之力把水抬到了飲水機上,同學(xué)們又可以喝到清涼可口的純凈水了,可他雖然干得滿(mǎn)頭大汗,卻不叫苦、不叫累,只是默默無(wú)聞的微微一笑。類(lèi)似這樣的好事,在他身上還有很多,他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

  這就是我的同桌-呂諾,我為有這個(gè)好同學(xué)、好同桌而感到自豪!

寫(xiě)我的同桌作文13

  我的同桌是一個(gè)活潑、聰明的女生,名字叫陳晨。我們班的同學(xué)都很仰慕這個(gè)秀麗、端莊的女孩。

  她長(cháng)得很清秀,烏黑的頭發(fā),柳葉細眉,櫻桃小嘴,小巧玲瓏的鼻子,最重要的還是她那黑葡萄似的眼睛,一亮一亮的,好讓人喜歡。她的身材不是很苗條,但有點(diǎn)高,肌膚光滑潔白,就像剛打開(kāi)的雞蛋那樣,嫩嫩的。

  她非常喜歡看書(shū),就連老師在講課的時(shí)候都在看書(shū),有一次,老師叫她回答一個(gè)問(wèn)題,她總是說(shuō):“請等一等,我還有一點(diǎn)就看完了!崩蠋熞矝](méi)有辦法,就只好說(shuō):“好,你先坐下吧!边有一次,她的媽媽把飯做好了,叫她去買(mǎi)醬油,她竟然看書(shū)看得把醬油買(mǎi)成了灑,而且還忘了找錢(qián)。

  這就是我的同桌,一個(gè)秀麗、端莊、愛(ài)看書(shū)的女孩。你們是不是也很喜歡她呢,如喜歡,就趕快和她交朋友吧!

寫(xiě)我的同桌作文14

  記得有一次,一年級的時(shí)候,我的同桌,他的名字叫“何沃健”你的愛(ài)好是“寫(xiě)作文、讀書(shū)”,他是一名優(yōu)秀的班干部,是我們班的榜樣,也是老師的驕傲。

  還記得有一次,上數學(xué)課,陳老師叫我們寫(xiě)練習,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不小心把“何沃健”的橡皮膠扔丟在地上,當我發(fā)現的時(shí)候,但來(lái)不及了,這時(shí)“何沃健”正要用橡皮膠”。天!這次我可死定了,我馬上把地下那橡皮膠拴撿起對“何沃健”“說(shuō)”對不起,“我不是故意的,”但“何沃健”的臉已變成又紅又黑,還不接受我的道歉,還說(shuō)我是故意的,然后就告訴老師聽(tīng),當時(shí)我非常緊張地把整件事情說(shuō)出來(lái)。老師就親切地摸著(zhù)“何沃健”的頭說(shuō):“她不是故意的,她都已經(jīng)向你道歉了,你就原諒她吧”!然后老師用溫柔的眼神對我說(shuō)“你下一次一定要小心一點(diǎn),不要弄掉別人的東西了”。

  最后“何沃健”走過(guò)來(lái)笑咪咪地說(shuō):“對不起”我就對他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”,這件事情我現在還記得。

寫(xiě)我的同桌作文15

  從三年級開(kāi)始,我就一直和他坐同桌,他有一雙水汪汪的“大眼睛”,小小的鼻子小小的嘴,最引人注目的當然是那兩只大耳朵,哈哈,那就是——嚴海帆。

  嚴海帆——一個(gè)在老師眼里很文靜很乖巧的男孩,可在我眼里是一個(gè)外表文靜內心很活潑的男孩,在同學(xué)眼里他是個(gè)悶聲不響,“軟弱”的男孩,其實(shí)不是,他有時(shí)還會(huì )跟我“打架”呢!

  瞧,在課間常常能看見(jiàn)他盡情游戲的身影,在課上常常能聽(tīng)到他輕聲動(dòng)聽(tīng)的回答,這就是一個(gè)活潑和文靜相結合的男孩。他還有許多優(yōu)點(diǎn),如:大方啊,樂(lè )于助人啊,愛(ài)看課外書(shū)啊,有快樂(lè )就和別人分享啊當然,人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)也有噢,如:上課回答聲音太輕,有時(shí)考試粗心大意……

  嚴海帆——一個(gè)快樂(lè )的男孩、一個(gè)文靜的男孩、一個(gè)可愛(ài)的男孩、一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的男孩……

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