寫(xiě)給同桌的一封信作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫(xiě)給同桌的一封信作文,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給同桌的一封信作文1
親愛(ài)的同桌:
你好!
當我選擇你和我坐同桌的時(shí)候,我就在想你一定會(huì )好好學(xué)習,讓我臉上添一絲光彩,但事實(shí)并不是我想的這樣。
剛剛跟你坐同桌,覺(jué)得你很老實(shí),老師布置的任務(wù)你總是按時(shí)完成,字也很好看,但慢慢地我覺(jué)得你的筆記總是記不全,課文總是有一兩句不會(huì )背。我讓你背,起初,你還是聽(tīng)我的來(lái)背,后來(lái),你慢慢地簡(jiǎn)化為忘了,但你的作業(yè)還是一如既往的',沒(méi)有少寫(xiě)。
在和你做同桌的第一次測試中,你考了87分。我很驚訝,這幾個(gè)星期你都很老實(shí),有時(shí)讓我都無(wú)地自容,你背得那么流暢,而你考了87分,我考了93分,我一看你的試卷,哎呀,計算題錯了,三分應用題也錯了,而且你錯的這道題還是考試當天上午的時(shí)候老師講過(guò)的,只是變了幾個(gè)數,你真的不會(huì )嗎?不是的,你只是不會(huì )活學(xué)活用,我期待你的進(jìn)步,到時(shí)候如果你進(jìn)步到90分,老師一定會(huì )表?yè)P你的。
另外,你總是不愛(ài)上課發(fā)言,記得有一次老師問(wèn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我讓你舉手,因為我看見(jiàn)你填對了,可你卻遲遲不肯舉手,希望你以后上課要積極發(fā)言!
祝
學(xué)習天天向上
師傅趙梓合
20xx年12月15日
寫(xiě)給同桌的一封信作文2
小佳同學(xué):
你好!
“啪!”我想,這是你最熟悉不過(guò)的聲音了,對,這就是你讓我的書(shū)包和水杯摔跤的聲音,我只好無(wú)奈地將它們拾起來(lái)放好,繼續聽(tīng)課。不久,我又差點(diǎn)兒連人帶書(shū)包一起被你擠了下去,我再撿起它們的時(shí)候,只見(jiàn)你正挪動(dòng)那圓滾滾的小屁股一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向我拱來(lái),再看看我的位置,只有課桌的四分之一大小了。我用憤怒的眼光看向你,你卻一副若無(wú)其事的樣子。老師正在認真地講課,我真是啞巴吃黃連----有苦說(shuō)不出啊!再看看我的書(shū)包,已是滿(mǎn)臉灰塵,而和它相依為命的不銹鋼水杯呢?也已經(jīng)傷痕累累。據我不完全統計,它們一天至少要遭到你四次欺負,我真為它們可憐。
還有一次,上數學(xué)課,我正在畫(huà)平行線(xiàn),突然感到尺子在震動(dòng),我的平行線(xiàn)也畫(huà)成了鋸齒形,我抬頭看見(jiàn)你已經(jīng)畫(huà)好了,正在一邊一抖一抖地翹著(zhù)二郎腿,一邊“欣賞”窗外的風(fēng)景呢!
當然,我知道你對我也是挺好的。上次大隊委改選,你毫不猶豫地同時(shí)舉起那兩只胖乎乎的小手給我投票,我當時(shí)感動(dòng)極了。
小佳同學(xué),請你上課不要再擠我了,我們和睦相處、平等交流,好嗎?
祝你
身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
寫(xiě)給同桌的一封信作文3
李亞賽:
你好!
李亞賽,你已經(jīng)做我的徒弟兩三個(gè)星期了。在這兩三個(gè)星期中,你有了很大的進(jìn)步。但你有一點(diǎn)我很不滿(mǎn)意,那就是你的作文了。
你知道為什么我對你的作文不滿(mǎn)意嗎?因為你每次作文都沒(méi)有寫(xiě)完便交了,每次交上后,你總是給我西一說(shuō)東一說(shuō),不想讓我翻你的作文。每當要交作文的時(shí)候,你才停嘴。
比如說(shuō)今天下午第二節,上語(yǔ)文課,當語(yǔ)文老師抱著(zhù)作文本進(jìn)入班級后,我很興奮,因為我一直想知道我寫(xiě)的書(shū)信怎么樣?可你卻一直愣在座位上,我也不知道你為什么這樣,但是從你的表情中我可以看出你很緊張。上課了,老師不開(kāi)心地說(shuō):今天我在改作文的時(shí)候發(fā)現李亞賽作文沒(méi)寫(xiě)完。我大驚失色:不可能呀,李亞賽的作文我都看過(guò)呀!不對,有幾次寫(xiě)完作文,他一直不讓我看,難道他就是那幾次沒(méi)寫(xiě)?哎,李亞賽,你真的應該好好學(xué)習!
正是因為這件事,我覺(jué)得你應該多積累好詞好句,這樣才能提高寫(xiě)作速度,也就不至于寫(xiě)不完了,難道你想被老師批評嗎?我覺(jué)得你應該也不想。
李亞賽,既然你做了我的徒弟,那么請你和我一起進(jìn)步吧!
祝
成績(jì)優(yōu)異!
你的師父:王怡然
20xx年12月15日
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