關(guān)于同桌作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同桌作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
這學(xué)期，我的新同桌名叫梁嘉誠。他從小雙腿殘廢，行動(dòng)困難，走路全身?yè)u擺，極不穩定，常常自個(gè)兒摔倒。真是個(gè)可憐兒！新學(xué)期開(kāi)始，我就真誠地對梁嘉誠說(shuō)：“新同桌，我要好好幫幫你�！� 梁嘉誠居然咧嘴笑了。
我要為他做好三件事。
第一件事是每天陪著(zhù)他上廁所。我們四（3）班的教室與廁所有一段距離，還要上下樓梯。陪著(zhù)他，我就放心多了。他有什么地方需要幫助，我可以隨時(shí)提供。特別是下雨天，可以為他打打雨傘，以防被雨淋濕。
第二件事是每天為他領(lǐng)好飯菜。我們班里大多數同學(xué)吃快餐，我們有一個(gè)規矩每位同學(xué)必須按學(xué)號排隊領(lǐng)飯菜。我要為同桌盡好這個(gè)義務(wù)，讓他吃得開(kāi)心。
第三件事是每天為他交作業(yè)。我們教室里裝有多媒體，上講臺要跨一級臺階。對于常人來(lái)說(shuō)，這是件輕而易舉的事，可對于我的新同桌來(lái)說(shuō)卻是一件艱難的事。我要為他盡好這個(gè)責。
總之，我要讓我的新同桌在校園里與我們過(guò)得一樣舒心、快樂(lè )！
同桌作文 篇2
不知不覺(jué)間，如今13歲的我已經(jīng)闊別小學(xué)時(shí)光快一年。而那些惹怒我、嫌棄我卻又在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我的同桌們，也都逐漸在我記憶的調色板上慢慢褪色。
可是，發(fā)生在我們之間那些純真又好玩的事兒，卻永遠不會(huì )褪色。
我的小學(xué)一共換過(guò)五個(gè)同桌。我的第一個(gè)同桌最令我印象深刻，因為他是班里首屈一指的搗蛋鬼，可以說(shuō)是有他在的地方就是阿魔地獄。我和他常常發(fā)生很多不愉快，可以說(shuō)是到了水火不相容的地步�？墒怯幸惶臁�
我的一個(gè)發(fā)夾丟失了，那是我媽媽送我的生日禮物，我特別舍不得。滿(mǎn)教室都找不到，我急得直掉眼淚。他沒(méi)有送給我廉價(jià)的安慰，只是用行動(dòng)證明了對我的關(guān)心。下午的時(shí)候，他把我的發(fā)夾找了回來(lái)，瀟灑地往我手里一丟，平靜地說(shuō)：“下次別這么粗心了，我可沒(méi)有義務(wù)幫你找東西，麻煩的同桌！”
后來(lái)，我才知道，為了找回我這只蝴蝶發(fā)夾，他在教室外面的走廊來(lái)來(lái)回回搜尋了好幾遍，還被過(guò)路的同學(xué)踩到了手，最后，才在一個(gè)鄰班男生手里找回我的發(fā)夾，他收起了平日里的任性，好說(shuō)歹說(shuō)，才讓人家同意物歸原主。
這時(shí)，我明白了，真正的同桌，就是平時(shí)愛(ài)和你吵、愛(ài)和你爭，卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻給你最大的幫助的人。
后來(lái)，他轉學(xué)了。我的同桌又換成了一個(gè)可愛(ài)的大胖子。他姓米，明明長(cháng)著(zhù)一個(gè)比小山還魁梧的個(gè)子，臉上滿(mǎn)是泡泡肉，可誰(shuí)知道，他的性格卻讓人捉摸不透，不，應該說(shuō)是比女生還嬌氣、害羞。
記得有一次我開(kāi)他的玩笑，戲謔地說(shuō)：“你這個(gè)姓氏真奇怪，我干脆叫你大白米好了！”誰(shuí)知他一聽(tīng)，臉上的表情頓時(shí)不對勁了，他那張白凈的臉頓時(shí)像涂了一層豬血那么紅，眼珠子來(lái)回滴溜溜轉動(dòng)著(zhù)，鼻孔里冒著(zhù)不服氣的粗氣，腮幫子也像只青蛙似的一抽一抽的，好玩極了�？墒堑攘税胩�，他嘴唇囁嚅著(zhù)，就是說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
而且我發(fā)現，每次，他和女同學(xué)說(shuō)上幾句話(huà)就要臉紅，聲音小得像將死的蚊子。我十分不屑，直到那一次學(xué)校的運動(dòng)會(huì )。
他本來(lái)沒(méi)有參加任何項目，可我班的一個(gè)參加跳繩比賽的選手突然拉肚子，站都站不起來(lái)。老師很焦急，我的同桌自顧自地站起來(lái)毛遂自薦說(shuō)：“老師，我會(huì )跳繩！”當他站在塑膠場(chǎng)上舉著(zhù)那根藍色的跳繩時(shí)，大家都不以為然。
我不忍心看他這樣尷尬，主動(dòng)帶頭為他鼓掌。誰(shuí)知，這次他竟然沒(méi)有臉紅，還對我微微一笑。比賽開(kāi)始了，他的表情瞬間變得嚴肅，嘴唇緊抿著(zhù)，那根跳繩在他手中像翻飛得了藍色花瓣一樣，極速地旋轉起來(lái)，一下又一下，他不遺余力地全速跳動(dòng)著(zhù)，完全沒(méi)有絆一個(gè)跟頭，和旁邊手忙腳亂的情景完全不一樣！
最后，他竟然取得了第一名的好成績(jì)，全班都對他刮目相看，只有我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“這不奇怪，畢竟胖子都是潛力股嘛！”
“嘻嘻——”他捂著(zhù)嘴，又恢復了往日的模樣，故作含羞地笑了。
我看著(zhù)他，也笑了。
真不敢想象，要是我的小學(xué)途中，沒(méi)有這些可愛(ài)的同桌的陪伴，我的生活該會(huì )多么無(wú)趣��！所以，我會(huì )永遠記得這些善良的'同桌，更記得我們之間閃光的回憶！
同桌作文 篇3
我的同桌是許茜文，她與同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)總是笑瞇瞇的，也總喜歡幫助其他同學(xué)。而我幾乎每天都能得到來(lái)自于她那里的“緊急援助”。
這還得從我的壞習慣——“粗心”說(shuō)起。別看我是個(gè)女生，可我平時(shí)總是丟三落四，基本上每天都有幾樣東西忘記在家里，有時(shí)是筆盒，有時(shí)是練習本，有時(shí)是習題冊，有時(shí)甚至是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)等等。而每次看到我在“翻箱倒柜”、一臉焦急地找呀找呀，許茜文都會(huì )無(wú)奈地笑一笑，然后毫無(wú)怨言地向我提供幫助。有好幾次，我都想抱住她，說(shuō)一句：“親愛(ài)的同桌，你對我可真好，真像是我的親姐姐��！”
在學(xué)習上，我與許茜文總是你追我趕，相互鼓勵，共同進(jìn)步。例如一堂課舉了幾次手，一天的作業(yè)中得到了幾個(gè)“優(yōu)秀”，一天中被老師表?yè)P了幾次，我們都要比一比、賽一賽。而當一方遇到了難題，就會(huì )馬上向另一方請教，另一方總是會(huì )耐心指點(diǎn)。如果遇到雙方都不會(huì )的“大”難題，我們就會(huì )一起去向老師求助，每當這時(shí)，老師都會(huì )在全班同學(xué)面前表?yè)P我們，稱(chēng)我們之間“結下了戰友般的情誼”，還說(shuō)我們是“團結互助的典范”呢。
同學(xué)們，你們一定會(huì )羨慕我有這樣的一位好同桌吧？
同桌作文 篇4
我坐著(zhù)爸爸的車(chē)，飛快地駛向學(xué)校�！翱斓搅�，快到了�！蔽以谛闹心�。一下車(chē)，就抓起文笛的手沖向教室。好險，好險哇！老師還沒(méi)來(lái)，李艷急得“哇哇”叫——搶不到好位子啦。我們只好坐到角落那兒。
我安慰李艷：“怕什么，老師到最后還是要換座位的�！�
李艷還是不高興：“都怪你，睡懶覺(jué)�！�
“呵呵，這也是沒(méi)辦法的啊�！�
“老師來(lái)了！”不知道誰(shuí)喊了一聲，我們立刻坐好。這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)體態(tài)臃腫的男人。我和李艷眼睛一亮：這就是舉校聞名的“熊貓”挖，呵呵~~這么肥，以后好好嘲弄他一番�！靶茇垺遍_(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我姓李，”我對著(zhù)李艷笑了笑，“名明，李明老師就是我，”他頓了頓又繼續說(shuō)，“我的媽媽希望我以后很聰明，就給我取了這樣一個(gè)名字�！薄盀槭裁床唤欣盥��！蔽颐摽诙�。熊貓沒(méi)有理會(huì )我又繼續說(shuō)道：“身為你們的班主任……（此處省略四千字）”我和文笛不停地打著(zhù)哈欠，眼淚也流下來(lái)了。真是無(wú)聊，一點(diǎn)新穎都沒(méi)有。我到處亂看，咦？這么無(wú)聊竟然有人聽(tīng)得專(zhuān)心致志的�！八钦l(shuí)哇？”我問(wèn)李艷。李艷說(shuō)：“這人你也不知道挖？她是連續幾年的大班長(cháng)許秋�！薄巴�！難怪聽(tīng)得這么認真�！边@時(shí)，熊貓終于結束了他的長(cháng)篇大論。數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了：“咳咳�！碧彀。。�！我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)嗓門(mén)這么大的老師，我想在千里之外（這好象是周杰倫的××歌）也能聽(tīng)見(jiàn)。好不容易才熬到數學(xué)老師說(shuō)完話(huà)。發(fā)了新書(shū)，我就飛一般地跑回家�！敖Y束了啊�！蔽掖罂诖罂诘卮�(zhù)粗氣�！皼](méi)有，才剛剛開(kāi)始呢�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)。啊~~忘了我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，悲慘的六年級生活開(kāi)始了啊……
同桌作文 篇5
我的同桌我想對你說(shuō)，你的學(xué)習比較好，長(cháng)得也很帥，回答問(wèn)題也很機靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對你說(shuō)你的紀律不是特別好，上課時(shí)愛(ài)開(kāi)小差，下課有點(diǎn)愛(ài)跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識都是為了你的前途而著(zhù)想。你知道你的學(xué)習為什么不能達到最好嗎？就是因為你上課愛(ài)說(shuō)話(huà)愛(ài)開(kāi)小差，因為你不能“一腦二用”不可能一邊說(shuō)話(huà)，一邊聽(tīng)課。老師說(shuō)你也是對你好，所以你不要把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)，要記在心里。例外上課開(kāi)小差。說(shuō)話(huà)還會(huì )影響別的同學(xué)，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習。生活，教室里亂亂得我們學(xué)習也不會(huì )好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說(shuō)過(guò)。罰過(guò)，但經(jīng)過(guò)幾次的批評我改掉了壞毛病，學(xué)習馬上就好了，成為老師的好學(xué)生。
我的同桌我想對你說(shuō)，我知道你有點(diǎn)愛(ài)跑，我想對你說(shuō)，追。跑。打。逗既會(huì )傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說(shuō)以前我們班也就是轉學(xué)前的老師跟我們說(shuō)過(guò)一件事：在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗，那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛(ài)護自己的身體，可為什么不去這樣對待別人呢？別人的身體也很保貴��！我們大家都要注意安全。
我覺(jué)得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習一定很優(yōu)秀，身體也不會(huì )受到傷害的。
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