【精華】同桌作文600字10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的同桌作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文600字 篇1
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對馬晨鵬說(shuō)：“馬晨鵬，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！瘪R晨鵬生氣地說(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼，馬晨鵬看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！敝旎垩笠痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)――，馬晨鵬我的好朋友！
同桌作文600字 篇2
我的同桌叫王可心，她今年11歲，身高151厘米。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵小小的，像一對元寶鑲嵌在臉旁，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。她喜歡扎了個(gè)馬尾辮，看樣子她是個(gè)文雅的女生，其實(shí)她很要強，遇事不服輸，同學(xué)們總偷偷地稱(chēng)她是“女漢子”。
記得有一次，班里舉行扳手腕比賽，沒(méi)有一個(gè)女生敢參加，就只有王可心自告奮勇地參加了。她說(shuō)要為女生爭個(gè)面子，不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來(lái)，王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽，和她進(jìn)行最終比拼的是一個(gè)男生。我擔心地對王可心說(shuō)：“你的對手身強力壯，不是那么好對付�！笨墒撬齾s說(shuō)：“中看不中用，我一定能打敗他�！闭f(shuō)完，她對那男生挑釁地豎了一下中指，之后挽起袖子坐下，一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢，分別將手臂豎著(zhù)擱在桌上，手緊握在一起，眼睛緊盯著(zhù)對方，擺出互不相讓的架勢。只聽(tīng)裁判一聲令下，她和對手一齊用力，只見(jiàn)握住的雙手微微顫動(dòng)，一會(huì )向左傾斜，一會(huì )又向右歪，一時(shí)難解難分。那個(gè)男生已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，眼睛瞪得大大的，像張飛一樣�？吹贸鰜�(lái)，他已經(jīng)把吃奶的勁都上了�？墒峭蹩尚囊廊绘偠ㄗ匀�，臉色平和，一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會(huì )后，王可心出擊了，猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終，她贏(yíng)得了第一名看了這場(chǎng)爭斗，我們對她十分佩服。
瞧，這就是我的同桌——王可心，她真是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰的精神，值得我們學(xué)習。
同桌作文600字 篇3
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《我們班的同桌冤家》。這本書(shū)主要講了一些中小學(xué)生與自己的同桌之間發(fā)生的事。油的同桌天生就是死對頭，而導致天天開(kāi)“世界大戰”；有的同桌兩個(gè)和睦相處，彼此建立起了深厚的友誼�；剡^(guò)頭來(lái)，想想我的同桌們，還有幾分可笑和懷念，那就從中學(xué)同桌開(kāi)始說(shuō)起吧。
中學(xué)的第一位同桌是“非洲人”。聽(tīng)了這句話(huà)，大家都很奇怪吧，中國怎么出來(lái)“非洲人”了呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)吧。他，因皮膚黝黑，所以我們班給他起了這么一個(gè)外號。我們也都知道，給同學(xué)起外號是不對的，但是由于他的外號，給我們增添了不少的樂(lè )趣，他也就默認了。在一次地理課上，老師正講到有關(guān)非洲的知識，老師問(wèn)大家：“同學(xué)們，提到非洲，大家會(huì )想到什么？”“非洲黑人”。接著(zhù)，全班32雙眼睛全移到了他身上，而他呢，卻全然不知，正在思考老師所提的問(wèn)題呢。
另一位同桌是一位女生。我和她是好朋友。她人緣極好，學(xué)習好，她唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。同桌的第一節課，老師在講臺上大講，我們倆卻在下面小講。一節課下來(lái)，老師講的什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課，我和她約法三章：“杜文怡”，我嚴肅的說(shuō)：“從今以后我們只能在課下講話(huà)，課上與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，一句也不能說(shuō)�！币院�，我們說(shuō)話(huà)的次數大大的減少了，當然，我們依然是好朋友。
我現在的同桌，也是一位女生。她和前一位同桌一樣，就是愛(ài)說(shuō)話(huà)。別看她是一位女生，可極像男孩子，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)極高，超過(guò)100分貝。我很早就以為這個(gè)“假小子”，是不是專(zhuān)門(mén)給她起的。她，上課回答問(wèn)題超積極，老師問(wèn)題剛說(shuō)完，她的手就起來(lái)了�！昂�，胡曉雯，你來(lái)說(shuō)說(shuō)”�！班�，不錯，大家給點(diǎn)掌聲”�？�，笑的多燦爛，比吃了蜜還甜。
這就是我的幾位同桌，我和他們之間有過(guò)數不清的快樂(lè )，也有數不清的煩惱。這也許就是一種緣分，愿這種緣分持續到永遠吧！
同桌作文600字 篇4
我的同桌是一個(gè)名副其實(shí)的變臉王！她面若桃花，一頭烏黑濃密的蘑菇頭，一對彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，鼻子細而高挑，精致而高貴，嘴唇紅潤又飽滿(mǎn)，愛(ài)穿淡藍色的衣服，好像很活潑似的。
打住我說(shuō)的是好像！在這個(gè)天使面孔下，隱藏著(zhù)火爆的脾氣，不過(guò)我還是很佩服她，因為她獨一無(wú)二的變臉神技，佩服的我五體投地。
記得有一次，我們在寫(xiě)作文，我的胳膊不小心碰到她，，媽呀！她的作業(yè)本上出現了一條“老鼠尾巴”我發(fā)現大事不妙了！她先用那殺氣騰騰的眼神看著(zhù)我，我立馬想到老師教我們的“三十六計走為上計”立馬撤離了我的位置，她立馬撲到我的位置上，殺氣更加劇烈了，突然她坐回自己的位置，并微笑地看著(zhù)我，當時(shí)我想她不會(huì )是笑里藏刀吧。等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她就對我說(shuō)：“借我橡皮，用一用好嗎？”這變化也太快了吧！也不過(guò)就幾秒��！我瞬間就呆若木雞了。咱班的每一個(gè)人可都是給他震撼多的呢！他可是我們班的大明星��！
她不止是我們的大明星，更是全校的大明星呢！在學(xué)校的才藝節上，她是永遠不可以缺少一個(gè)表演者，她表演過(guò)很多人物，例如，白雪公主、巫婆、拇指姑娘、仙女、小青蛙……一轉身就變臉，我變變變！每次都搞的每個(gè)觀(guān)眾都嘻嘻哈哈，還有很多人去拜她為師呢！你說(shuō)這樣的一個(gè)人，能不讓我佩服嗎？或許你早已佩服上她了吧！
對了！她的名字叫做，伍………不好，她正虎視眈眈的看著(zhù)我，似乎知道我寫(xiě)這篇作文了！大姐我也只是想讓你更出名而已啦，對不起，我先撤了！老天��！又有一場(chǎng)暴風(fēng)雨要來(lái)臨了！
同桌作文600字 篇5
我們班的“大胃王” “我還要，再給我一點(diǎn)兒吧，求求你了！”午餐時(shí)間，一個(gè)男孩子的哀求聲傳出了五（2）班的教室。不用說(shuō)，這一定是那個(gè)“大胃王”楊旭，正扯著(zhù)嗓子要求多盛一點(diǎn)飯菜呢！ 每天中午盛飯時(shí)，總能看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影，在座位和分飯桌之間不停地奔波著(zhù)，他就是楊旭。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)餐盤(pán)，一手拿著(zhù)鏟子，從飯鍋里挖上一大塊米飯，然后從青菜桶里鏟幾鏟，再從雞肉桶里盛幾大塊雞肉。剛把餐盤(pán)放回到座位上，立即又“飛”奔向湯桶，盛上兩三碗湯，這時(shí)才坐下狼吞虎咽，對飯菜開(kāi)始“狂轟亂炸”。 瞧！楊旭拿起勺子，開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)他一手舀著(zhù)土豆，嘴里飛速嚼著(zhù)雞肉，兩眼還緊緊盯著(zhù)那綠盈盈的青菜。一張嘴巴“吧嘰吧嘰”地吃個(gè)不停，我看著(zhù)他的肚皮慢慢地鼓了起來(lái)，仿佛就要爆炸了，我的嘴巴立刻張成了“0”形。終于，楊旭打了一個(gè)大大的飽嗝，一副吃飽了的樣子。誰(shuí)知他摸了摸又圓又大的肚子，瞇起眼睛，大叫一聲：“我還要吃！”他竟然又端著(zhù)餐盤(pán)來(lái)到了分飯桌，這個(gè)加點(diǎn)，那個(gè)加點(diǎn)，再添上一碗白米飯，這才穩穩地坐在座位上，繼續津津有味地吃起來(lái)。我看著(zhù)他的樣子，眼睛睜大得跟電燈泡似的，忍不住說(shuō)道：“還吃呀！真不知道你有幾個(gè)胃？?jì)蓚�(gè)，還是三個(gè)？” 還有一次，學(xué)校開(kāi)了大葷，餐桌上有了香噴噴的鴨腿，這可把楊旭高興壞了。他看著(zhù)鴨腿，自言自語(yǔ)道：“真誘人呀！”口水情不自禁地流了出來(lái)。終于輪到他盛飯菜了，不等分飯員出手，他就從桶里迅速拿出了一只大鴨腿，三下五除二，啃得干干凈凈�；氐阶簧�，一副美滋滋的樣子，估計他還在細細回味著(zhù)剛才的美味。 這就是我們班的“大胃王”——楊旭。
同桌作文600字 篇6
桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系或對同桌的人的稱(chēng)謂。所以說(shuō)只要上過(guò)學(xué)就一定有同桌，除非你是個(gè)怪咖。就算幼稚園也好，總有一兩個(gè)吧。
我的同桌之是吃貨�！岸！忊彙币幌抡n，只要你看見(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)零食那個(gè)人毫無(wú)疑問(wèn)是我的同桌�？此丘I虎撲食的樣，我真替她擔心。自己吃就算了還常常拿那些零食來(lái)羞辱人，以致她在班里的人緣不太好，但她有一位閨蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你們絕對想不到她的閨蜜居然和她迥異不同，一個(gè)又矮又胖，一個(gè)又高又瘦。誰(shuí)胖誰(shuí)瘦相信讀者朋友心了有數了吧。
我的同桌之不講衛生。我的同桌不講衛生(1)她總是當老師來(lái)到教室才收起零食，所以她吃完零食從不洗手，總是往身上的`衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸，怕沾上味道和零食殘渣。我的同桌不講衛生(2)她有時(shí)果汁喝多了就跑廁所，從廁所回來(lái)從不洗手，她說(shuō)洗手好麻煩，又說(shuō)洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。
我的同桌之上課睡覺(jué)愛(ài)流口水。不講衛生我還忍了可氣的是上課流口水，那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來(lái)，有時(shí)還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說(shuō)了好幾回，她居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)睡覺(jué)不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴大了。最奇葩的還是有一回，她上班主任課睡覺(jué)打呼又流口水，她的口水從桌上流了下來(lái)。打呼聲引來(lái)了班主任，老師來(lái)到桌前，她不知道桌上流了一大灘口水，把書(shū)反過(guò)來(lái)放蓋在桌上。我剛要說(shuō)可是來(lái)不及了，同桌被班主任叫醒狠狠地被訓了一頓。當班主任拿起書(shū)，那場(chǎng)景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說(shuō)老師你書(shū)怎么濕了，我們班笑倒一片，她還一臉茫然。
我的同桌雖然奇葩但她挺有愛(ài)的。平時(shí)，連一個(gè)薯片渣都不讓別人碰，除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗，她周末還去當志愿者，有一次，我在街上見(jiàn)到她，她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛(ài)。這樣的同桌，你們喜歡嗎?
同桌作文600字 篇7
親愛(ài)的同桌：
見(jiàn)字如面。
沒(méi)想到我會(huì )用這樣的方式和你聊天吧！其實(shí)，這段時(shí)間你垂頭喪氣的樣子讓我很是擔心。這次考試中，你的成績(jì)不是很理想。拿到試卷后，平時(shí)那么要強的你竟然在全班面前都落下了金豆豆，之后便懶散地趴在桌子上�？茨闳绱�，我感到既震驚又揪心。我一直想找機會(huì )和你聊聊，可是你冷淡的表情總讓我欲言又止，所以，我只好寫(xiě)一封信給你，希望你能改變現在自暴自棄的面貌，再次變回班里的開(kāi)心果。
我想先給你推薦一本書(shū)，叫做《假如給我三天光明》。這本書(shū)是我最喜歡的書(shū)，每當我下棋連輸十幾局被對手挖苦，又或是遇到困難還遭到哥哥冷嘲熱諷時(shí)，這本書(shū)總會(huì )贈與我希望，給我面對失敗的勇氣。
《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，當她只有十九個(gè)月的時(shí)候就因疾病失去了光明和聲音，跌入了無(wú)盡的黑暗與寂寞中。一開(kāi)始，她非常無(wú)助、古怪，甚至是無(wú)禮，但是在家庭教師沙利文小姐的幫助下，她克服了常人難以想象的困難，憑借著(zhù)驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。雖然身體殘疾，但凱勒對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，她甚至去 “聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，去“欣賞”歌劇……
親愛(ài)的同桌，在巨大的挫折面前，凱勒沒(méi)有放棄，她是多么樂(lè )觀(guān)的一個(gè)人呀！人生的道路本來(lái)就是不平坦的，學(xué)習也是如此，不可能一帆風(fēng)順，百戰百勝，偶爾考砸了，這是正�，F象。就像森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì )長(cháng)得十分結實(shí)，人不遭遇種種挫折，就不會(huì )走向成熟，何況這樣一次小小的單元測試呢？
我們應該把這次失敗當做自己燃起熱情、喚醒潛力的機會(huì )，將“失望”變成“動(dòng)力”，像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。我忠心希望你可以正視這次失敗，勇敢地面對這次失敗，最終走向成功。努力吧，加油！
你的同桌：張宜
20xx年3月
同桌作文600字 篇8
“苑小姐，你可以不要那么古板好不？”我雙手環(huán)胸，撇撇嘴說(shuō)。只見(jiàn)綁著(zhù)一頭“低”柔滑的馬尾，似村姑，臉上還漂浮著(zhù)頰緋紅，一雙炯炯有神的大眼睛，扁鼻子，一張彤紅厚嘴唇在微微顫動(dòng)的她，說(shuō)：“哦�！痹�(huà)音剛落，我雙腳被此話(huà)驚軟了，恨不得一頭撞墻死了算。
她見(jiàn)我愣在那，傻頭傻腦的，步態(tài)輕盈地走過(guò)來(lái)，輕力地拉我回座位，便用力的按著(zhù)我的肩膀按下去，饒有興奮地說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)我讀一下，我寫(xiě)的詩(shī)文，可是浪費了不少時(shí)間的啊�！痹�(huà)音未落，她便似古時(shí)書(shū)生，搖頭晃腦、津津有味地讀了起來(lái)。我在她身旁，耷拉著(zhù)頭，煩悶地托著(zhù)耳旁，閉上了眼睛，像不堪入目的樣子。這是一陣書(shū)聲瑯瑯的聲音消失了，我似緩緩拉開(kāi)眼簾，似剛睡醒，便伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“讀完了啊，呵呵，不錯，都可以拿諾貝爾獎了�！边@也太假了吧！我在想。只見(jiàn)苑笑顏逐開(kāi)，真的一副得獎的樣子，我忽然有種哭笑不得的心情。
苑突然雙手捏著(zhù)我兩肩，一副感激的樣子對我說(shuō)：“謝謝你，呵呵，我知道你老愛(ài)說(shuō)我古板，一副村姑的樣子，從不說(shuō)網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言，被人說(shuō)了，還在傻愣愣的，又不會(huì )反駁，更不會(huì )說(shuō)笑話(huà)哄你笑，整天埋頭苦干地讀詩(shī)，寫(xiě)詩(shī)，看課外書(shū)什么的，還有啊，你說(shuō)我綁馬尾綁地很低很低，像古時(shí)哪些男的一樣的辮子，然而我只有傻笑�？傊�，我要謝謝你，一直在我身邊陪伴著(zhù)我，我最好的朋友！”說(shuō)完，聽(tīng)著(zhù)她口若懸河的話(huà)語(yǔ)，我頭垂得更低了，覺(jué)得十分內疚，不禁脫口而出了一句話(huà)：“我要學(xué)你�！庇盅a上了一句：“以后我們兩個(gè)并肩作戰，做個(gè)古板的人�！痹�(huà)音落，我們兩個(gè)都捧腹大笑。
此時(shí)，我才知道，原來(lái)我的古板同桌，才是我的學(xué)習榜樣啊。
同桌作文600字 篇9
窗外響了略顯稚嫩的鋼琴彈奏，我就想起我的同學(xué)。
初次見(jiàn)面的時(shí)候是在初中的擁擠的教室，他上去自我介紹，假小子的外貌留給我很深的映像，有一頭黑棕色的短發(fā)，帶著(zhù)可愛(ài)的卷兒，一雙慵懶到恨不得閉上的眼睛，愛(ài)笑的身材，確實(shí)能說(shuō)會(huì )道。
排座位的時(shí)候，她就坐在我前面，所以上課時(shí)一低頭就能看見(jiàn)他一只手撐著(zhù)頭，留給我一個(gè)蓬亂的后腦，有時(shí)甚至已經(jīng)趴在了桌上，輕微的一起一伏證實(shí)著(zhù)她已經(jīng)睡著(zhù)了，而往往叫醒他的只是老師憤怒的斥責或是疾馳而來(lái)的粉筆頭，而是一陣稚嫩的手機鈴聲。他迷糊的醒來(lái)，大無(wú)畏的關(guān)掉手機繼續聽(tīng)課，老師從來(lái)不管她，無(wú)論她上課做什么。
某節音樂(lè )課上，老師請他彈一段鋼琴給我們聽(tīng)，他當時(shí)一直在看手機，聽(tīng)到點(diǎn)名后把手機往口袋里一塞，到琴凳前做好，她甚至踩不到踏板，彈的就是那段手機鈴聲，隱約記得他介紹是某個(gè)國家的民謠，他彈得充滿(mǎn)了天真爛漫，一格一格的音符都在上了快樂(lè )的情緒。即使這樣，我們卻看不到她展示一絲一縷的和這琴聲相配的表情。當時(shí)我們都沒(méi)有在意。
后來(lái)，到了那段最艱難的時(shí)候，也是他的琴聲陪我們度過(guò)，中午，我們都會(huì )占用那個(gè)音樂(lè )教室，看她踮腳坐上琴凳，為我們彈奏，也是那段時(shí)間，我發(fā)現了他彈琴時(shí)的面無(wú)表情，不知為什么，我感到難過(guò)。
某一天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，中午顯得意外疲憊，老師告訴我們，他媽媽很早的白血病去世了，才使得她性格乖戾，看到我們能有好相處很高興，很欣慰。我聽(tīng)到的時(shí)候，心中有了傷感。
我的同學(xué)她學(xué)習并不好，行為習慣也不甚惡劣，但就是那琴聲，干凈純潔的像《圣經(jīng)》里的天使，跳動(dòng)著(zhù)的都是青春活力，或許還有她埋藏的希冀。
我仍記得，我們在一起上的的最后一天，他彈琴給我們聽(tīng)，他第一次哭了，就像故人的作別。我至今仍記得她，他有著(zhù)卷兒的短發(fā)，懶懶的眸子和輕快溫暖到無(wú)從附加的琴聲。
同桌作文600字 篇10
在四年級的時(shí)候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家認識一下的人。
記得那時(shí)候，我很討厭她，是因為她總是學(xué)我。我買(mǎi)了一個(gè)新發(fā)卡，很漂亮，她就會(huì )去買(mǎi)一個(gè)跟我買(mǎi)的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很生氣。原來(lái)還是好朋友的我和她，一下子勢不兩立，誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一件事，我突然覺(jué)得自己好像做錯了什么。
那是一個(gè)下雨天，小雨淅淅瀝瀝的演奏者，知了在樹(shù)上伴奏，風(fēng)兒在伴舞。好像在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節課的時(shí)候，老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽(tīng)立即傻了眼，我的桌洞里有很多東西，而且書(shū)包也裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。這可咋辦？放學(xué)了，我一副憂(yōu)心忡忡的樣子，劉亦菲似乎看出了我的心事，說(shuō)：要不要我幫你收拾桌洞里的東西？我起先還有些不愿意，因為那件她學(xué)我的事。
她好像又看出來(lái)了，一臉慚愧的說(shuō)：對不起，上次的事是我的不對，請你原諒我好嗎？我見(jiàn)她認錯了，就說(shuō)：其實(shí)上一次是我的不對，應該是我向你道歉才對，咱倆重新做朋友好嗎？她說(shuō)：當然可以了！說(shuō)干就干，他立即幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會(huì )，桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈，但收拾東西的同時(shí)，我的書(shū)包越來(lái)越鼓，最后桌洞里的東西收拾好了，我的書(shū)包也鼓得像個(gè)快要爆炸的打大球。當我想拉拉鏈時(shí)，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。
想斗雞眼一樣看著(zhù)我的拉鏈。為啥這樣呢？因為拉鏈從它的家—書(shū)包上被我拉斷了，我氣急敗壞的把拉鏈扔了，小蘭二話(huà)不說(shuō)，背起我的書(shū)包就走，我就背著(zhù)小蘭的書(shū)包。還下著(zhù)雨，我不由得打了個(gè)寒磣，而她任憑風(fēng)雨吹打在臉上，她仍然執著(zhù)的去往我家的路上。到了我家，她把書(shū)包放下，我對她說(shuō)：謝謝你！她笑了笑，說(shuō)：沒(méi)事，咱倆以前不都這樣嗎？不用謝我。
她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水還是淚水。