同桌作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的同桌作文 ，歡迎大家分享。
同桌作文 1
我的同桌他的臉圓圓的，眼睛不大但非常有神，身體胖胖的，長(cháng)的不矮也不高，他開(kāi)心的時(shí)候憨態(tài)可掬，我很喜歡看他開(kāi)心起來(lái)的樣子。
他從二年級上期到三年級下期之間，一直是我們班的衛生委員和我們組的衛生組長(cháng)，愛(ài)講衛生的他總是輕輕撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里，他的勞動(dòng)為班級爭奪了好多流動(dòng)紅旗，他的汗水為班級換來(lái)了很多榮譽(yù)，班級衛生獎狀每次都少不了他。有一次課間的時(shí)候，我從廁所回來(lái)看到只有他在教室默默的掃地，其他人都出去玩了，他的這種無(wú)謂精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)課堂筆記我了解到，他真的比我優(yōu)秀，馬樹(shù)增上課都是認真的在做課堂筆記，下課了，還監督我做，他對我說(shuō)：“寫(xiě)完才能下課”。他利用他的下課時(shí)間，來(lái)督促我，使我記筆記的能力提高了。
有一次，老師讓寫(xiě)硬筆習字冊，他忘記帶筆了，我沒(méi)有借他，又有一次，我沒(méi)帶筆，他卻借給了我，當時(shí)我被感動(dòng)了。
他不但熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還樂(lè )于助人，這就是我的同桌馬樹(shù)增。
同桌作文 2
我的這個(gè)新同桌真的好煩人吶!我終于知道我和袁野調位置的時(shí)候，袁野說(shuō)了一句話(huà)：“終于逃出那個(gè)煩人的魔爪啦!”
今天，章老師又來(lái)講《學(xué)練優(yōu)》啦!
“這題不一樣，不僅要除以3.14，還要除以2，不然就錯了�！闭吕蠋熢诤诎迳吓e例子。
我的同桌方宛彬又不聽(tīng)啦，一下和鄰居王佳樂(lè )說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒去找方鎮宇玩。
等我們都翻一面了，她就來(lái)找我，求我給她抄，我不給她抄，她就來(lái)煩我，害得我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師講了什么。
她非常有耐心，整節課就像一只蒼蠅一樣，圍在我的耳邊不聽(tīng)的嘮叨：“給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!給我抄一抄嘛!”
一節課就這樣過(guò)去了，我給我的這位特煩同桌好好的上了一課，她答應我上課的時(shí)候不打擾我啦。
第二節課開(kāi)始了，我的耳邊又傳來(lái)了特煩同桌的聲音，“不是說(shuō)好上課不煩我嗎?”我憤怒啦!“打擾兩個(gè)字的是提手旁，我是不要手打擾你，沒(méi)說(shuō)不能說(shuō)話(huà)呀!
我的這個(gè)同桌可真煩呀!
同桌作文 3
我以前的`同桌是李靖楠，或許因為有了她的鼓舞我才會(huì )學(xué)習，才會(huì )將作業(yè)寫(xiě)完，才會(huì )把學(xué)習成績(jì)拉上去吧。也許是因為與老同桌分離了，有點(diǎn)不舍得感覺(jué)，也許是因為要離開(kāi)同學(xué)們了吧，反正我幾天的心里一跳一跳的像一只兔子在我的心。離開(kāi)同桌的這幾天，我開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習起來(lái)了，數學(xué)作業(yè)有拖拉的現象比如我。
而我現在的同桌“與蟲(chóng)咬”，他這幾天看起來(lái)格外高興，或許是因為有了一個(gè)我這樣的同桌吧。在課上，余崇堯和黃天宇就開(kāi)始煩起來(lái)了，叫我報告老師不是，因為這樣傷害同學(xué)之間的友誼；再不是，我看我連兩天都忍不住了。天呀，我寧可回來(lái)原來(lái)的位子也不愿在這個(gè)位置上呆一天。
但我也有一個(gè)希望，希望換座位的同學(xué)全都換回來(lái)。（除石吉平）在換回位子之后，或許有些像我這樣的人會(huì )更加努力學(xué)習，更加努力的去復習，迎接著(zhù)我們的期末考試。
同桌作文 4
四年級上半個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師編了座位，有幸能有個(gè)友好的同桌。
她扎了兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子，眼睛水汪汪的，一副圓圓的臉蛋，可愛(ài)極了，以后她就是我的同桌了，真開(kāi)心。
她叫王小麗，年齡和我差不多，我們在學(xué)習上互相幫助，課外一起討論問(wèn)題。
記得有一次，我打開(kāi)我飯盒后發(fā)現里面帶菜了，我很難過(guò)，一個(gè)人偷偷的在那里發(fā)呆，特別想哭，這時(shí)候有個(gè)人拍了下我的肩膀說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶彩呀，我這里還有多的�！边@時(shí)候的我很驚訝，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她把她一半的菜都給了我，我心里非常的感動(dòng)，我倆一起吃著(zhù)，你看著(zhù)我，我看著(zhù)你，互相哈哈大笑。真幸運，碰到個(gè)這么友好的同桌，我想以后我們會(huì )一直是好朋友的，一輩子！
同桌作文 5
我的同桌叫王茹，她是我們班的班長(cháng)。王茹今年10歲了。
王茹的頭發(fā)很長(cháng)也很柔順，長(cháng)而翹的睫毛好像清清的湖水旁邊那密密的樹(shù)林。她個(gè)子可高了，是我們班最高的女生，足足有一米五呢！
她學(xué)習很好，每一次考試的分數都很高。王茹很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且她畫(huà)得很美麗、漂亮。她也很喜歡色彩，比如：綠色、粉色、黃色、紅色和紫色。
她很溫柔也很善良。王茹家有一只小狗很可愛(ài)，是王茹的寵物。一開(kāi)始，小狗根本不認識王茹，也不怎么搭理她，王茹溫柔地說(shuō)：“小狗來(lái)，我給你取一個(gè)名字吧！你就叫貝貝吧！小狗貝貝�！必愗愅敉舻亟�，興奮地跑了過(guò)來(lái)，圍著(zhù)王茹打轉。我覺(jué)得王茹真厲害，可以和小動(dòng)物們說(shuō)話(huà)呢！還有一次王茹出去在大街上溜達。突然，王茹看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路，王茹連忙跑過(guò)去對老奶奶說(shuō)：“奶奶我來(lái)幫您吧！”奶奶柔聲對王茹說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
這就是我的同桌，我們的班長(cháng)。我可真喜歡王茹呀！
同桌作文 6
六年時(shí)光過(guò)去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說(shuō)話(huà)，給不少同學(xué)換了座位，而我，想換個(gè)同桌，但老師覺(jué)得我同桌學(xué)習那么好，為什么不學(xué)習學(xué)習？
一年級的我對小學(xué)生活感到興奮，覺(jué)得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時(shí)她認真聽(tīng)講，做筆記，幫助同學(xué)，在老師眼中是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。下課后如同變了一個(gè)人，和同學(xué)抽二條，把組長(cháng)收拾好的書(shū)本全部打亂，有時(shí)還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學(xué)都覺(jué)得她是一個(gè)調皮的女生。
一天上午，我來(lái)到學(xué)校，剛把作業(yè)交給組長(cháng)，她就來(lái)到組長(cháng)邊，偷偷的把好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)拿走，由于組長(cháng)已經(jīng)檢查完作業(yè)數量，于是抱著(zhù)作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說(shuō)有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)，一讀名字，結果就是我們幾個(gè)，不約而同的在桌斗里發(fā)現了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽(tīng)講，下課調皮搗蛋，有時(shí)還會(huì )搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
同桌作文 7
我們班有一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，她就是溫靜然。他有著(zhù)短短的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩顆兔子牙、黑黑的眉毛，還有能幫老師干活而靈巧的手，非�？蓯�(ài)。
記得有一次，輪到我們星期三的同學(xué)值日。但檢察員快到了，我們很著(zhù)急。溫靜然知道了，然后她幫我們值日。我們值完之后，檢查員剛好到了檢查了一遍，然后再黑板上寫(xiě)了個(gè)滿(mǎn)分。我們很高興，又很感激溫靜然幫我們值日。我們決定下次幫回她值日。溫靜然卻說(shuō)：不用幫回我值了，因為幫助你們是應該的。溫靜然真是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，我很敬佩她。溫靜然不但是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩，還是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。有一次，英語(yǔ)老師正在講課，每次英語(yǔ)老師提問(wèn)題，溫靜然總是搶先回答，幾乎所有的問(wèn)題都被她回答了。雖然這個(gè)小女孩坐在角落里，不過(guò)她上課是非常認真的。這就是我最敬佩的人，她是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的小女孩，她有著(zhù)熱愛(ài)學(xué)習熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，我要向她學(xué)習。
同桌作文 8
我的同桌是一個(gè)有趣的男孩兒，有時(shí)還會(huì )讓我有些摸不著(zhù)頭腦呢。你要問(wèn)我為什么，那我就拿那天課間的事兒來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
美術(shù)課后，我們做好了課前準備，心血來(lái)潮的我問(wèn)了他一道腦筋急轉彎。聽(tīng)完問(wèn)題以后，他一邊搖著(zhù)頭、瞪大了眼，一邊嘴角下撇，嘴里還發(fā)出“嗯？嗯？”的聲音，一副若有所思的樣子。其實(shí)，以我對他的了解，他一定還沒(méi)想出答案來(lái)呢！于是，我再耐心地重復了一遍問(wèn)題，可誰(shuí)知，他卻大喊：“救命啊，救命��！”他一邊喊，一邊向外跑。我就像是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，趕緊從教室門(mén)口向外張望，原來(lái)啊，他是躲進(jìn)了男廁所，進(jìn)去之前還不忘了回過(guò)頭來(lái)跟我做鬼臉呢！
哈哈，我倆雖然興趣不同，我愛(ài)“腦筋急轉彎”，他愛(ài)“老鷹捉小雞”，可是我們卻相處得很融洽，幾乎從來(lái)都不吵架�；蛟S，好朋友之間就需要一點(diǎn)“不一樣”吧！
同桌作文 9
我的同桌與我同姓曾，但名可不一樣，我名宇鵬，她名為偉晨。曾偉晨長(cháng)著(zhù)瓜子臉，淡淡的眉毛，聰穎的大眼睛，塌鼻梁上還架著(zhù)一副近視眼鏡，櫻桃小嘴，長(cháng)頭發(fā)卻不把耳朵遮住。和我一樣矮個(gè)子。
剛這個(gè)學(xué)期老師才把我們分在一起�，F在，我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友啦！她門(mén)門(mén)功課都好！尤其是數學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)功課，在班上可是佼佼者哦！英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P我們一桌，說(shuō)我們一桌濃縮的都是精華。
因為我是一個(gè)好勝的人，所以她時(shí)時(shí)都遷就我，幫助我。她比我學(xué)習好，只要我在學(xué)習上一有困難，她總是熱心的講解，直至我聽(tīng)懂、會(huì )做了為止。瞧！我遇上了這么好的同桌，真是三生有幸哪！
同桌作文 10
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)��！
有一次，別人告訴我，說(shuō)他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著(zhù)他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著(zhù)自己的臉問(wèn)：“是不是發(fā)現我長(cháng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么��！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì )像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(cháng)得像……笨哪！“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì )，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀(guān)察力就別那么敏銳。這事可不準說(shuō)出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說(shuō)！”誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯了吧！
關(guān)于他的故事，還有很多很多……
同桌作文 11
我的同學(xué)張楊長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一對線(xiàn)條優(yōu)美的雙眼皮里鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛。他喜歡穿一身迷彩服，看起來(lái)還真像一名小軍人。
張楊不僅僅有著(zhù)灼人的外表，并且還很聰明。每次的數學(xué)題他總能做得又對又快。還被數學(xué)教師選為數學(xué)小組長(cháng)呢！
除了聰明外，張楊對自我的工作也十分認真負責。每次掃地張楊這組總是很干凈，并且多次被教師表?yè)P，自然也是小組長(cháng)了。
別看他很優(yōu)秀，可頑皮呢！張楊老喜歡給大家起外號。一天下課，張楊跑到姜�，撁媲�，給她起了個(gè)外號叫“花木蘭”，他還給唐尚旗起了外號叫“豬八戒”。
我和張楊是很好的朋友，衷心期望他能夠克服自我的缺點(diǎn)，改掉一些不良的習慣，做一名人人喜歡的好學(xué)生。
同桌作文 12
“換同桌嘍！換同桌嘍！我終于可以換同桌了�！蓖瑢W(xué)們興奮的大喊到。
安排同桌的第一步，就是從矮到高排好隊伍。我看到了管聰長(cháng)高了好多，從第十個(gè)移到了第十五個(gè)！看著(zhù)許多的同學(xué)都長(cháng)高了，我才漸漸覺(jué)得當初的小苗，已長(cháng)成了小樹(shù)；當初那幼稚的小臉，已漸漸變的成熟了；當初那毫無(wú)知識的小腦，已是碩果累累了。我長(cháng)大了呀！同學(xué)們都長(cháng)大了呀！張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們都長(cháng)大了，我都變老了！”
排好隊伍以后，就是真正的開(kāi)始換同桌了。當我看到我的同桌是徐強時(shí)，我驚訝及了！徐強，一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)跟他坐過(guò)的一個(gè)同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期里，遇到了。再看看前面那對兄妹，他們可真是有緣��！整整１１個(gè)學(xué)期都沒(méi)遇到過(guò)的同桌，竟然在這個(gè)學(xué)期碰到了。
新的同桌，新的學(xué)期，都是一個(gè)新的開(kāi)始！從前獲得的獎狀，從前考過(guò)的成績(jì)，都將是代表過(guò)去的。在這個(gè)學(xué)期里我將更上一層樓。
嶄新的朝陽(yáng)迎著(zhù)新的開(kāi)始！
同桌作文 13
我的同桌宮博揚是一個(gè)運動(dòng)健將，別看他平時(shí)看起來(lái)有些沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)他也有樂(lè )于助人的一面。 記得有一次語(yǔ)文課，老師給我們報聽(tīng)寫(xiě)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，發(fā)現有一個(gè)字寫(xiě)錯了。我連忙打開(kāi)鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒(méi)有橡皮。我把書(shū)包翻了個(gè)遍，連橡皮的影子都沒(méi)有。糟了，橡皮又沒(méi)帶。我急得淚水直在眼里打轉。就在我焦頭爛額的時(shí)候，宮博揚推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠的看了看我，又向我努了努嘴，便轉過(guò)身去了。我接過(guò)橡皮，迅速把錯字擦掉，寫(xiě)上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚。這時(shí)，老師正好報下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚把橡皮借給我，我這次聽(tīng)寫(xiě)肯定考不到一百分了!下課后，我誠心誠意地對他說(shuō)：“謝謝你，宮博揚，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，同桌之間要互相幫助嘛!不過(guò)，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬(wàn)不要亂放�！� 看，這就是我的同桌宮博揚，一個(gè)助人為樂(lè )的小男孩!
同桌作文 14
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋，頭上扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，非�？蓯�(ài)。當然她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說(shuō)一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過(guò)她，只好甘拜下風(fēng)。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經(jīng)相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個(gè)漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時(shí)，別提有多開(kāi)心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開(kāi)。
以前我一直認為我二叔家的女兒是我的姐姐，可是現在，我覺(jué)得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關(guān)心我，愛(ài)護我；在學(xué)習上，她幫助我，只要有不懂的問(wèn)題，我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書(shū)比賽，寫(xiě)字比賽，所以我們倆在學(xué)習上總是一起進(jìn)步，也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛(ài)我的同桌，也堅信我們永遠是一對好朋友。
同桌作文 15
星期一下午，老師說(shuō)要全班大換位。我聽(tīng)了以后，心里怦怦地跳個(gè)不停，生怕有個(gè)我不喜歡的同位。
過(guò)了一會(huì )兒，位子都排完了，我一看，旁邊是刑愛(ài)學(xué)，我心里很高興。因為她樂(lè )于助人。
我們之間發(fā)生過(guò)磕磕絆絆的矛盾，更多的還是同舟共濟戰勝困難。正如俗語(yǔ)所說(shuō)：有福同享，有難同當。
有一次，老師說(shuō)要考試。發(fā)完試卷就坐在講臺上瞅著(zhù)我們。我一看，趕緊低著(zhù)頭聚精會(huì )神、一絲不茍地做了起來(lái)�？墒钦谧霎�(huà)圖題時(shí)，應該用鉛筆，可是我的鉛筆斷了。當時(shí)我沒(méi)有鉛筆，急得直搓手，那才叫焦急萬(wàn)分啊。這時(shí)，我向我的同桌一看，她正拿著(zhù)鉛筆想遞給我，真是雪中送炭��！我趕緊畫(huà)完圖，課下還給了她。這時(shí)，我感激涕零，心中的確有一種大恩不言謝的感覺(jué)。
我的同桌對我的幫助很大，值此，我還是想對她說(shuō)：“We are good friends！Thank you very much!”
她真是我難得的一位好同桌��！