我和同桌之間的趣事作文（精選26篇）
作文，就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái)，將對生活的想像與思考表達出來(lái)，讓讀者產(chǎn)生共鳴，從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編幫大家整理的我和同桌之間的趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和同桌之間的趣事作文 篇1
今天我的橡皮用完了，到校園服務(wù)部買(mǎi)了一塊新的橡皮擦。上課時(shí)，我有一道題寫(xiě)錯了，便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒(méi)想到，被我那“貪心”的同桌看中了。他滿(mǎn)臉堆笑，溫柔地說(shuō)我說(shuō)：“這個(gè)橡皮真漂亮！借我看看吧！”
我不答應，他臉一沉，咬著(zhù)牙齒說(shuō)：“你的皮是不是又癢癢了？要不要我幫你撓幾下？”我一聽(tīng)嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說(shuō)：“不錯！送給我了！”我剛想說(shuō)不行，但看到他那雙眼睛正在死死地瞪著(zhù)我，又硬生生地把已到了喉嚨的話(huà)給咽了回去。無(wú)奈，我只好忍痛割?lèi)?ài)。
經(jīng)過(guò)了這個(gè)教訓，我明白了人最大的敵人就是“懦弱”！
老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就遇上了難題。大家左思右想，挖空腦袋，也沒(méi)想出什么錦囊妙計。
最后只有兩個(gè)人做出來(lái)了，那就是我和滕霞。經(jīng)過(guò)老師檢查后，確認我們兩個(gè)人全部正確。
我的同桌現在還沒(méi)有做出來(lái)，看見(jiàn)我便說(shuō)：“這道題怎么做的？你給說(shuō)說(shuō)，有超級大獎等著(zhù)你�！蔽沂且粋�(gè)吃硬不吃軟的人。我說(shuō)：“不告訴你！你自己慢慢想吧！”他一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈：“快教我！要不然有你好看！”我滿(mǎn)腔的英雄氣概馬上蕩然無(wú)存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。
這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧！
一次課上，老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我打開(kāi)文具盒一看，尺子，自動(dòng)鉛筆，膠帶紙都靜靜地躺在里面，唯獨就鋼筆不見(jiàn)了。我慌忙地在課桌里亂翻起來(lái)，還是沒(méi)有找到。
同桌好像看穿了我的心思，把他的鋼筆塞到了我的手里，對我說(shuō)：“給你！”自己則拿水筆寫(xiě)起來(lái)。下課后，我高興地對他說(shuō)：“剛才謝謝你了。沒(méi)想到你這種人還會(huì )這樣�！彼R上翻臉了：“你什么意思呀？我是哪種人了？”結果，我被揍了一頓。
由此可見(jiàn)，講話(huà)得千萬(wàn)注意分寸才行。
同桌之間，有快樂(lè )，也有煩惱。只要有一個(gè)寬廣的胸懷，一切都會(huì )迎刃而解！
我和同桌之間的趣事作文 篇2
說(shuō)起我和同桌之間的趣事吧，那可是三天三夜都講不完呢！為什么呢？相信大家也知道，肯定是有很多事��！YES，YES。好了，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)我賣(mài)關(guān)子了。OK，我們開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的故事吧！
同桌：王堯，個(gè)子略矮，人偏瘦。我：個(gè)子偏高，人偏胖。這一看我兩的體型就知道，一瘦一胖，這準能鬧出事來(lái)。嘿！這倒真是。
三星期前的一個(gè)下午，我同桌王堯又開(kāi)始發(fā)瘋了。上英語(yǔ)課時(shí)，MissZhang問(wèn)我們：“你們知道‘美味的’英文怎么拼嗎？"這點(diǎn)東西對我來(lái)說(shuō)可是小KISS。于是我舉起手來(lái)，完美地回答了這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，王堯笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你真是個(gè)天才，天生的蠢材�！蔽也唤鹬袩�，氣不打一處來(lái)。那時(shí)，我突然想起了什么，神秘的一笑，沒(méi)去和他計較。想知道為嘛？嘻嘻，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，往下看吧！王堯也不知吃了什么藥，竟敢在班主任老師的課上哼起歌來(lái)。我心想：正順了我的意。
一下課，我就對那個(gè)上班主任課膽大包天的家伙說(shuō)：“王堯，我要去和老師說(shuō)，你罵我，而且，上課唱歌�！蓖鯃蛞宦�(tīng)，嚇得腿都軟了，整個(gè)人都癱了下來(lái)。他兩眼巴巴地望著(zhù)我，哀求到：“求你了，看在咱們同桌一場(chǎng)的份上，別去和老師說(shuō)了�！焙�，罵我的時(shí)候那么起勁，現在來(lái)求我，門(mén)都沒(méi)有。我堅定的搖了搖頭。他見(jiàn)不行，就舉起自己的手，猛地抽自己的耳光。我一見(jiàn)，笑得肚子都痛了，都快喘不過(guò)起來(lái)了�！昂谩昧�。我—我—我原諒你了”。他這才停下手來(lái)，他摸著(zhù)自己的臉，對我說(shuō)：“你打我，我要告老師�！@下，輪到我傻眼了。
這就是我和現任同桌之間的事，不過(guò)，基本上是他自己抽自己耳光的次數較多。下次，我再和你講講前任同桌的事吧！要知道，它可是一條披著(zhù)羊皮的狼。為什么這樣說(shuō)呢？因為他是男孩的外表，女孩的心。好了，我這個(gè)主人公就不U透露劇情了。88。
我和同桌之間的趣事作文 篇3
哼——哼——，啊，那是什么聲音？原來(lái)是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下，就哼——哼的吵起架來(lái)。我便想起了我和我同桌吵架的事，還記得老師的話(huà)：大事化小小事化了。
星期三，我們正在上科學(xué)課，突然，我發(fā)現同學(xué)在講空話(huà)，于是我對同桌輕聲的說(shuō)：“不要說(shuō)話(huà)了，專(zhuān)心聽(tīng)課！”她就不理不睬，還大聲說(shuō)：“要你管了！”還打了我一拳。我十分生氣，也很痛，心里想我們大男人就大度點(diǎn)，不要對女人斤斤計較。
過(guò)了幾分鐘，同桌又講起空話(huà)來(lái)，我一想到剛剛被同桌打了，就不再提醒她，又過(guò)了幾分鐘，同桌又嘰里呱啦的說(shuō)起話(huà)來(lái)，像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心，便罵道：你還說(shuō)話(huà)，煩不煩啊，并向同桌重重地還了一拳，同桌也向我一打，就這樣，我一拳，你一拳，互不相讓。
最后，老師看見(jiàn)了我和同桌你一拳，我一拳，互不相讓的情景，就知道發(fā)生什么事了，便說(shuō)道：你們別吵了，大事化小小事化了，你們這些小事都是不用斤斤計較的，我們聽(tīng)了老師的話(huà)，就慚愧地低下了頭。
大事化小小事化了，這句話(huà)深深地印在了我的心里。
我和同桌之間的趣事作文 篇4
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來(lái)，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話(huà)的人。每次當哪里熱鬧起來(lái)時(shí)，我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街，爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲�？晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天，我總是幫爸爸買(mǎi)東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說(shuō)：“等我洗完了再去吧！”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應該做的。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛(ài)說(shuō)話(huà)。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí)，她一會(huì )兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片，一會(huì )兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ)，就連上課時(shí)，她還趁著(zhù)老師不注意，悄悄跟我說(shuō)話(huà)！我在想，難道她不覺(jué)得累嗎？她不僅愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且還喜歡跳繩。每當下課時(shí)，她都會(huì )拿著(zhù)跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格你知道后可要替我保密呦，萬(wàn)一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò)，她喜歡運動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習的。
我和同桌之間的趣事作文 篇5
我有一位可愛(ài)的同桌她有著(zhù)柔順的頭發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道嘴巴，笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜，喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué)，因此，她的成績(jì)在班里總是名列前茅。她就是王曼婷。
我們倆是形影不離的好朋友，上學(xué)放學(xué)都一起走，前不久發(fā)生的一件事，使我們倆的友誼更深了。
記得是一個(gè)星期一下午，我和曼婷正要去上學(xué)，不料，我因為騎車(chē)不小心，摔倒在地。真是禍不單行，車(chē)也被摔壞了，傷口還流著(zhù)血，好慘，上課肯定要遲到了！這時(shí)，曼婷對我說(shuō)：不如你把車(chē)子停在我家，我送你去學(xué)校。好啊，好��！我高興地對曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家，給我清洗傷口。傷口清洗好了，曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō)：塊快快，三十分啦！我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校，我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快，不然就真的遲到了！
鈴鈴鈴下課了，曼婷對我說(shuō)：讓我看一看你的傷口，好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō)：好多了！那一刻我心里真的很溫暖。
經(jīng)過(guò)這件事，我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里，我和她還會(huì )有更多溫暖的事發(fā)生。
我和同桌之間的趣事作文 篇6
短短的頭發(fā)，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的好同桌――薛永佳，雖然我和他是好朋友，但我和他之間發(fā)生了一些矛盾。
記得在星期一，我正在做作業(yè)，突然薛永佳用掃把碰了我，我拿著(zhù)筆的手不由地動(dòng)了一下，頓時(shí)，我的本子上劃上了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，我見(jiàn)了十分憤怒，對他說(shuō)：“你怎么這樣子，掃地也不小心一點(diǎn)，你看呀！我的本子上被你畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，你叫我怎么向老師交待��？”只見(jiàn)薛永佳一個(gè)勁地對我說(shuō)：“對不起，對不起
過(guò)了一會(huì )兒，我感到嘴巴有點(diǎn)渴，就放下手中的筆，打開(kāi)水瓶，開(kāi)始喝了起來(lái)，一不小心把水灑在了薛永佳的本子上，只見(jiàn)他剛才寫(xiě)的字都化了開(kāi)來(lái)。我見(jiàn)了連忙對她說(shuō)：“對不起，對不起�！蔽以詾樗麜�(huì )責備我，可他卻沒(méi)有這么做，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟老師說(shuō)一下就行了！”話(huà)音剛落，我突然感覺(jué)到我的臉很燙很燙，心里想：薛永佳不小心把掃把碰到我的手，害我本子上劃了一條線(xiàn)，我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上，害的他寫(xiě)的字都化開(kāi)了，他反而不生氣，還對我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他多我這么好，而我對他那么兇，我真不應該！
我和同桌之間的趣事作文 篇7
在六年級的學(xué)習生涯中，與我同桌過(guò)的同學(xué)有很多，其中給我印象最深的是六年級的同桌——他??
他，身子比我高，身體比我健壯，一頭中間凸出的頭發(fā)，贏(yíng)得了一個(gè)可笑的綽號——突雞毛。他可不是“大人有大量”，“宰相肚里能撐船”的那種人。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不是，所以，我們經(jīng)常發(fā)生口角。有一次，我們在做作業(yè)，因為我不小心侵犯了他的“邊界”，他大發(fā)雷霆，毫不留情地把我趕出他的“疆土”，并且還跨越了我的“國界”，占領(lǐng)了我的大片“領(lǐng)土”。我很生氣，下令三軍全力給他來(lái)個(gè)迎頭痛擊，將他這“匪寇”逼出我的地盤(pán)。經(jīng)過(guò)兩軍激烈的“戰斗”都死傷過(guò)半，最終我和對方——我的同桌達成協(xié)議，兩國和平來(lái)往數“十年”。雖然我們沒(méi)有“大人有大量”，但是，我們還是很談得來(lái)的，常�；ハ鄮椭�。例如我的筆沒(méi)墨水了，他看見(jiàn)后，就主動(dòng)把他的筆借給我，我特別感激他。當然，有時(shí)我也給他學(xué)習上的幫助。
哦，對了！說(shuō)了半天，忘了告訴你他的名字——他就是莫××。聽(tīng)了我們之間的事，你一定會(huì )笑得合不攏嘴了吧！
我和同桌之間的趣事作文 篇8
我和同桌發(fā)生了許多事，多得像夜空中的繁星，這些事情有的是有趣的，開(kāi)心的，難忘的。
記得有一次，我和同桌因一點(diǎn)小事產(chǎn)生了矛盾，你一言我一語(yǔ)的在吵，最后升級到“南拳北腿”，其實(shí)，那次是因為我一不小心就把她的文具盒弄掉了，她火冒三丈地說(shuō)：“臭小子，把我文具盒撿起來(lái)�！蔽衣龡l斯理地把她的文具盒撿后，小聲地嘀咕：“不就是一個(gè)副組長(cháng)嗎？”誰(shuí)知道“千里耳”的呀！她聽(tīng)了后用利的目光盯了我一下，說(shuō)：“下課你等著(zhù)�！毕抡n了，她對我使出了“抓抓大法”，十指在我手上抓得我撕心裂肺的，上課了，我使出了我的“呆呆搖晃木”，坦白的說(shuō)就是在椅子上不停地搖和嘴里發(fā)出“呆呆”的聲音，你可不要看這法術(shù)了，煩人術(shù)可是高達百分百呀！果然他被我“制服”了，只好“舉手投降”。小孩和我斗，你還嫩了點(diǎn)……誰(shuí)知我們的小動(dòng)作，全都落入老師的“法眼”，老師走到我們跟前時(shí)，我們羞愧地低下了頭。
我和同桌雖然有時(shí)小吵小鬧，但是在這些相處中，我們共同成長(cháng)、學(xué)會(huì )了與人相處之道，學(xué)會(huì )了慢慢成長(cháng)。
我和同桌之間的趣事作文 篇9
我們班里有許許多多的同桌都是冤家。其中，就有我和趙候亮。
每次晚讀時(shí)，我都會(huì )超過(guò)分界線(xiàn)，你知道分界線(xiàn)是什么嗎？原來(lái)是一張長(cháng)課桌的處，有一條線(xiàn)，那條線(xiàn)就叫分界線(xiàn)。今天晚讀跟往常一樣，同學(xué)們放聲朗讀，讀著(zhù)讀著(zhù)不知不覺(jué)的，我的膀子就超過(guò)了分界線(xiàn)，把趙候亮給擠得縮成一團。趙候亮發(fā)現我超過(guò)線(xiàn)了，握緊了拳頭，對準我的屁股,就是狠狠的一下。我愣了一下，第一反應就是趙候亮打的，可趙候亮卻解釋道：“是王佩玉打的，不是我打的�！�
我氣沖沖地對王佩玉說(shuō)：“你為什么打我？”王佩玉一臉無(wú)幸，不服氣地說(shuō)：“不是我打的，你為什么說(shuō)我打的？”這時(shí)，我把目光投向了趙候亮，只見(jiàn)他幸災樂(lè )禍地咯咯笑個(gè)不停，我知道一定是趙候亮干的，趁其不備，也狠狠地打了他一下，他痛得嗷嗷直叫，嚷道：“明明是你超線(xiàn)了嗎，為啥還要打我呀？”這時(shí)，我才明白過(guò)來(lái)，自知理虧：“算了，不跟你計較了，好女不跟壞男斗�！�
雖然，我們平時(shí)經(jīng)常打打鬧鬧，但在學(xué)習方面，我們還是會(huì )互相幫助的。
我和同桌之間的趣事作文 篇10
我的同桌大名鼎鼎，叫湯耀嘉。今年11歲【不過(guò)快過(guò)年了，所以他要告別11歲了】，上少直小學(xué)5年級，是我的“第4代”同桌。他長(cháng)著(zhù)一張圓臉，戴著(zhù)一副圓眼鏡，弄得圓上加圓，害得我有幾次差點(diǎn)把他的頭拿下來(lái)當皮球用了。
他雖然長(cháng)得圓圓的，但是愛(ài)好卻不少，下面我來(lái)介紹幾個(gè)。
愛(ài)好一：愛(ài)看書(shū)
他非常愛(ài)看書(shū)，家中書(shū)柜里的書(shū)數不勝數，什么《海底兩萬(wàn)里》、《三國演義》、《笑貓日記》……。他家都應有盡有，你要看什么書(shū)，找他準沒(méi)錯。書(shū)多還不行，主要是要愛(ài)看，他對書(shū)都到了癡迷的程度了：上副課看、下課看、上廁所看、吃飯看……有一次，本來(lái)要上數學(xué)課了，但他卻還沉醉在三國中，等老師來(lái)了后，他才依依不舍地放下了書(shū)。但是，他并沒(méi)有就此罷休，上課時(shí)，我發(fā)現他竟然拿著(zhù)《三國演義》流連忘返呢。
愛(ài)好二：愛(ài)下象棋
他不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)下象棋。他最喜歡和他的兄弟徐天樂(lè )一起玩象棋了。不過(guò)他們倆玩，十有八九是徐天樂(lè )贏(yíng)的，每到這時(shí)，他就會(huì )對他說(shuō)：“跟徐大師玩，死路一條啊，佩服佩服�！�
這就是我的同桌，湯耀嘉。
我和同桌之間的趣事作文 篇11
我的同桌叫姜涌濤，他長(cháng)得眉清目秀，上課時(shí)他瞪著(zhù)那雙烏黑的眼睛，認真聽(tīng)講，學(xué)習自然不錯。
姜涌濤不僅是我的同桌，還是我的好伙伴。有一次，我們做作業(yè)，我一不小心把本子撕破了，這可是老師馬上要收的本子，我心急如焚，但有點(diǎn)害怕。我同桌看見(jiàn)了，便走到我身邊親切的說(shuō)：“發(fā)生了什么事？”我細聲細氣的說(shuō)：“我一不小心把本子撕破了�！蓖佬α诵�。我頓時(shí)龍顏大怒：“我本子撕破了，你還笑�！蓖勒f(shuō)：“把本子粘好吧！”說(shuō)完，拿起膠帶仔仔細細地粘，粘完后，本子頓時(shí)就像完好無(wú)損的本子，同桌對我說(shuō)：“我們合作的天衣無(wú)縫�！蔽覍ν勒f(shuō)：“謝謝�！�
還有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，老師講口語(yǔ)交際，雖然我心里會(huì )，但是因為我的膽子很小，不敢回答，眼淚直在眼眶邊打轉轉，同桌一看好似明白了我在想什么，就在我耳邊鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“劉春曉，大膽的說(shuō)，想什么說(shuō)什么，即使錯了也沒(méi)關(guān)系，同學(xué)們不會(huì )笑話(huà)你，老師也會(huì )幫你改正�！甭�(tīng)了同桌對我的鼓勵，我大膽的舉起了手，回答了問(wèn)題。老師表?yè)P了我，我的語(yǔ)言表達能力從此提高了很多。
現在，我已經(jīng)是班里的大隊長(cháng)，這是姜涌濤對我的幫助十分不開(kāi)的，我們倆至今還是同位，也是好朋友。
我和同桌之間的趣事作文 篇12
最近，班里特別流行一種找東西的書(shū)，當然，我和我的同桌也不例外，我也買(mǎi)了一本，放在我們兩個(gè)的中間，我找這邊的'，他找那邊的，邊找，還邊比賽，逗死我了。
“呀呀呀呀呀，你是不會(huì )超過(guò)我的，束手就擒吧。你，米西了。哈哈哈哈，”我對同桌說(shuō)“哼哼哼，我得意的笑，我得意的笑……氣死你丫氣死你，氣死你丫氣死你�！蓖辣晃叶旱霉笮�。我又說(shuō)：“笑什么笑，找你的圖片吧，你很快就要輸了�！闭f(shuō)完，我又埋頭拼命起來(lái)。我邊找邊哈哈大笑，“什么你要輸了”、“你要喵嗚了”什么的，等等等等。
哈哈，結果還是我贏(yíng)得多。這說(shuō)明什么呢？這只能說(shuō)明我的眼里比他好。嘿嘿，有些驕傲了是吧，但是，我可不覺(jué)得這是驕傲，我覺(jué)得，這是自豪。
我和很多同桌關(guān)系都很好，比如：我和王雨，連著(zhù)三次換座位都在一起坐。我和蔣彭宇，他不欺負女生，盡管他是學(xué)武功的，和女生在一塊，就跟比女生還女生似的。還有，我和現在的同桌，他特別幽默，不論說(shuō)什么都會(huì )被逗笑，有時(shí)，我還常常被他逗笑。
我們同學(xué)與同學(xué)之間相處，就應該和平相處，而不是，在一起“打架”、“吵架”……就算是打架，也應該是比成績(jì)，比學(xué)習。
我和同桌之間的趣事作文 篇13
“陶韋延和宋城換個(gè)位置!”隨著(zhù)唐老師一聲令下，我身旁的陶韋延立即站了起來(lái)，郁悶地收拾著(zhù)書(shū)包，可能他覺(jué)得即將同桌的同學(xué)不太讓他滿(mǎn)意吧。但我卻暗暗自喜：終于有一個(gè)老實(shí)、安靜的同桌啦!
我這位新同桌長(cháng)的其貌不揚：小小的眼睛，不大不小的嘴巴，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微翹起，露出一口潔白的牙齒，個(gè)子比我矮一點(diǎn)，屬于那種往哪一站，很快就會(huì )被人群淹沒(méi)的人。但是，他卻有著(zhù)一些令我意想不到的小聰明。有一次，我在課桌上發(fā)現了一根幾天前丟了的橡皮筋，便拿在手里隨意擺弄著(zhù)，這時(shí)，宋鋮笑瞇瞇地說(shuō)：“你把橡皮筋借給我，我能把它弄成一個(gè)五角星�！蔽疑陨缘爻粤艘惑@，心想：一個(gè)男生，還會(huì )搞這玩意兒?我還不會(huì )呢。雖然將信將疑，但我還是把皮筋給了他，只見(jiàn)他的手指靈巧地上下翻飛，看得我眼花繚亂，不一會(huì )兒，他就把橡皮筋弄成了一個(gè)漂亮的五角星，我當然也不甘示弱，學(xué)著(zhù)他的樣子擺弄著(zhù)橡皮筋，可怎么也弄不出五角星。宋城看著(zhù)我手忙腳亂的樣子，笑呵呵地教我方法，最后終于學(xué)會(huì )了。
我真佩服我的新同桌，人不可貌相，不能只看外表，要看內在!
我和同桌之間的趣事作文 篇14
“叮叮�！痹缱x了，我們專(zhuān)心致志地讀書(shū)�！芭�！”一個(gè)濕濕的東西扔到了我，我低頭一看，是一個(gè)濕紙球，同座正在用水弄濕衛生紙。
好��！她竟然在早讀時(shí)用濕衛生紙扔人，看我不報告老師！我沒(méi)好氣地對她嚷：“你干嗎用紙扔我？張芷萱同志！”
“我……我沒(méi)有！”她反駁道�！澳氵�不承認？”我生氣地說(shuō)。她一臉通紅，眼里滿(mǎn)是生氣，大聲說(shuō)：“我沒(méi)有用紙扔你！”
“張芷萱同學(xué)，請你不要再用‘炮彈’扔我了，行嗎？”我壓住怒火說(shuō)�！拔冶緛�(lái)就沒(méi)有！”她說(shuō)�！拔沂悄阃�，你不扔我扔誰(shuí)？”我說(shuō)。
“你別誣陷好人�！睆堒戚嬲f(shuō)，“我只是在做保養！”“哪有做保養用衛生紙扔人的？能保養好嗎？”我又好氣又好笑。
“對……對不起�！苯M長(cháng)說(shuō)，“我收本時(shí)碰到了張芷萱的桌子，她的手一晃，才不小心扔到你的……”組長(cháng)不好意思地說(shuō)。
“��？什么……”我一臉哭笑不得的表情，大伙你看看我，我看看你，一臉尷尬，最后又都大笑不已，等老師來(lái)才停。
看來(lái)，看事物不僅要看表面，還要知道內涵；如果只看表面，不了解事物本身，就會(huì )犯錯誤。這濕衛生紙的事給我的收獲可真不少��！
我和同桌之間的趣事作文 篇15
最近，我原來(lái)的同桌調走了，于是老師把胡俊文調到了我身旁。
唉——！說(shuō)起胡俊文，我們都知道他成績(jì)不好，而且上課總愛(ài)講小話(huà)，所以我不得不每過(guò)幾分鐘便向老師告發(fā)他一次。下課后，他對我說(shuō)：“王卓燦，你真是我的克星�！毙Φ梦也坏貌挥檬治孀∽觳磐Ｖ剐β�。
他剛一來(lái)到這兒，我便對他說(shuō)：“你要想做我的同桌，必須遵守幾點(diǎn)要求：一不許欺負同桌；二不許超越‘三八線(xiàn)’；三不許弄一身臟來(lái)上學(xué)；四不許多管閑事；五上課不許講話(huà)，否則告訴老師；六不許抄同學(xué)作業(yè)�！蔽野堰@幾條寫(xiě)在紙上，一人一份，我問(wèn)他能不能做到，他說(shuō)能。
第二天，他一進(jìn)班，我首先檢查他衣著(zhù)，“這衣服怎么這么臟？上面扣子怎么沒(méi)扣上？”一連串的問(wèn)題冒了出來(lái)，他一邊扣好扣子，一邊說(shuō)：“你觀(guān)察可真仔細�！鄙险n時(shí)，他又開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我警告他幾次他就是不聽(tīng)，我氣得狠狠踩了他一腳�！鞍�！”他大叫一聲，全班同學(xué)都一齊望著(zhù)他，“胡俊文！”老師說(shuō)：“上課遵守紀律！不要大驚小怪，站起來(lái)！”唉——！可憐的胡俊文就這樣站了一節課。
下課，他苦瓜似的臉歪了下，苦笑著(zhù)說(shuō)：“王——卓——燦，俺班的女強人，I算服了You！”從此，只要我一揚手，他馬上嚇得抱頭鼠竄。
我和同桌之間的趣事作文 篇16
“黃瓜！黃瓜！”你這該死的同桌，就不能不叫我外號嗎？我懶得搭理他，他還急了，使勁的掐我手 。痛！我轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)道：“你干嗎？你看，都青了�！薄昂�！死黃瓜，叫你不理我�！薄澳怯惺裁词�？”“這是黃佳琪，這是我，他正在拉屎，我沖進(jìn)去，他的屎全在我頭上了�！薄盁o(wú)聊�！蔽依^續聽(tīng)講，“黃瓜！黃瓜！”“煩死了！”我大聲地回敬了他一句。不料，老師發(fā)現了。走過(guò)來(lái)，輕輕的拍了我一下。我都快哭出來(lái)了，明明不是我。我也看見(jiàn)了，老師的眼里充滿(mǎn)了對我的絕望 。我再看了一下同桌，他還在那幸災樂(lè )禍地笑，反正挨打的不是他。他還在煩我。我開(kāi)始威脅他，對他說(shuō)“你要是再煩我，我以后就不給你試卷抄了�！边@一招果然鎮住了他，他再也不敢煩我了。
有一次，他又犯了老毛病，還來(lái)煩我，我用了好多招都沒(méi)把他的嘴堵住。后來(lái)，我不怕他故伎重演，又想出了那個(gè)辦法，看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分數不保。嘻嘻！
這就是我和同桌那些事，你覺(jué)得我的同桌討厭嗎？
我和同桌之間的趣事作文 篇17
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本？”汪顯春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師 �！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！蓖麸@春紅著(zhù)臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結果，我一看汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：汪顯春果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(cháng)王慧婷，汪顯春也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長(cháng)把汪顯春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。汪顯春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯的�！蓖麸@春一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f(shuō)。
我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。
我和同桌之間的趣事作文 篇18
我現在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見(jiàn)面不吵不奇怪，見(jiàn)面不打才奇怪！
我們倆都屬于愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳的那種人，沒(méi)事拍別人一把，羅文捷拍別人的時(shí)候，一般還會(huì )罵別人一下。他很自戀，每次當別人問(wèn)他有沒(méi)看過(guò)某某電視劇的時(shí)候，他就會(huì )說(shuō)：“切，誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊�！庇幸淮�，他的謊言被我揭穿了。
那天下課，我問(wèn)羅文捷：“你有沒(méi)有看過(guò)《桃花開(kāi)了》這部電視劇(其實(shí)沒(méi)有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)看過(guò)啊,傻瓜�！蔽伊⒖膛醺勾笮Γ骸肮�，根本沒(méi)有這部電視劇，你想裝自己啥都看過(guò)來(lái)騙人��？哈哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無(wú)濟于事。
我和羅文捷偶爾也有配合的時(shí)候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點(diǎn)，給謝佳晏騰點(diǎn)位置。我不解，羅文捷說(shuō)計劃兩字。等到上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點(diǎn)，給我們讓點(diǎn)位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。
我們雖然是冤家，但我覺(jué)得他為人還挺不錯的，如果要打分的話(huà)，我會(huì )給他打90分。不過(guò),我真的希望他能少一點(diǎn)自戀，多一分可愛(ài)，我想，到那時(shí)候我應該會(huì )給他打100分的。
我和同桌之間的趣事作文 篇19
我的同桌叫李佳航，他是我最好的朋友。我們一起學(xué)習、聽(tīng)課。下課時(shí)，我們一起互相玩耍、做游戲�？墒乔皫滋�，我們吵了一架，鬧了矛盾。我非常不開(kāi)心，這是為什么呢？
中午時(shí)，我正要下樓梯時(shí)，李佳航的手像鷹爪一般抓住了我的衣服。我告訴李佳航說(shuō)：“別抓我的衣服！‘’李佳航說(shuō)：‘’怎么的，也不擋你啥事兒！”我沒(méi)搭理他，但是他繼續抓我的衣服。我心里想：“這可是我的好朋友送給我的新衣服啊，是我最喜歡的衣服！”這次我嚴肅生氣地說(shuō)：“我告訴你，別再拽我的衣服和摸我的衣服了！”“咋地兒？”他得意洋洋地說(shuō)。
到了樓下，他發(fā)瘋似的沖了出去，我沒(méi)理他。進(jìn)了食堂門(mén)，到了樓梯，他仍然摸我的衣服，還不讓我好好上樓梯。我心中的怒火一下子竄了出來(lái)，大聲的說(shuō)到：“我再次警告你，別摸我的衣服了！”就這樣我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“李佳航有一件事做的不對，不能在樓梯上瘋鬧，這樣太不安全了。但是，你們都應該大度點(diǎn)兒，別因為一點(diǎn)小事就發(fā)生矛盾�！边@幾句話(huà)我牢記在心。第二天，我們又和好如初，我們又一起認真的學(xué)習，快樂(lè )的玩耍！
我和同桌之間的趣事作文 篇20
我和同桌原本相處很和睦，可是近來(lái)一次運動(dòng)會(huì )上，我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運動(dòng)會(huì )無(wú)聊極了，我正頂著(zhù)大太陽(yáng)，心不在焉的看書(shū)，這時(shí)有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的游戲，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，三五成群，聚在一起，隨手拿起一個(gè)水杯，興致勃勃的玩了起來(lái)。
等我回到教室，看到同桌拿著(zhù)水杯，一臉的不高興�！鞍�，這不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎？”只見(jiàn)她皺著(zhù)眉頭指著(zhù)杯子來(lái)問(wèn)我：“這是不是你們玩壞的？”我順著(zhù)手指的地方，看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是幾道劃痕嘛，有什么大不了的�！彼�(tīng)我這么一說(shuō)，徹底怒了，“那你說(shuō)為什么會(huì )弄壞？必須給我一個(gè)交代！”“我怎么知道，又不是我弄壞的�！薄笆窃谀銈兪掷锇l(fā)現的，當然就是你弄壞的�！蔽议L(cháng)嘆一口氣，心里念叨著(zhù)：“我同桌什么都好，就是太較真兒，再說(shuō)，大家一起玩，為什么全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問(wèn)，我只好閉口不言，同桌沒(méi)辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來(lái)的快，去的也快，所以，沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。
我和同桌之間的趣事作文 篇21
我的同桌叫謝雅琳，別看她平時(shí)很文靜，對任何事物好像不理不睬，可一到上課的時(shí)間，我倆就會(huì )因為領(lǐng)土發(fā)生矛盾，整個(gè)教室都籠上了一層火藥味。所謂領(lǐng)土，也就是課桌桌面。也有領(lǐng)海，桌下是海。我們分了國界線(xiàn)，也就是兩個(gè)桌子之間的空隙，海面是兩個(gè)桌腳之間的空隙。我們桌面上空也有分界，是桌面縫隙對應的上方。
首次戰爭發(fā)生在我和謝雅琳坐在一起的當天下午。
那天，我安靜地在寫(xiě)作業(yè)，謝雅琳一把揪住了我的耳朵，我疼得兩只手用力揮舞起來(lái)，但又不敢喊出聲，我一咬牙把她的手從我的耳朵上扯了下來(lái)。我連忙捂住耳朵，邊搓邊揉，問(wèn)：“干什么？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我已經(jīng)知道了，是我超越國界線(xiàn)了，第一場(chǎng)戰爭就這樣結束了。
第二次，我知道了她的霸道。我在教室里讀書(shū)時(shí)向她那邊瞟了一眼，她的手放在了我的領(lǐng)土上，我帶著(zhù)報復心理，給了她一個(gè)重拳，結果她又揪住了我的耳朵，把我差點(diǎn)氣暈。我明明看見(jiàn)是她超越國界線(xiàn)了呀！“哼！你真霸道”，我不得不這樣說(shuō)。
直到現在，戰爭還在繼續著(zhù)。
��！瞧，她又打我了。
我和同桌之間的趣事作文 篇22
最近，我換了個(gè)同桌，很兇，我們成了一對“同桌冤家”。
早晨的一節課上，老師大聲宣布：“伍洛琪換到彭翊凌旁邊！”我嘆了口氣，我要和班級里脾氣最倔的人坐在一起了，而且還是整個(gè)學(xué)期呢！
我們兩個(gè)很會(huì )吵架，有時(shí)竟然為了一支鉛筆而爭吵，讓我講講最典型的一次吧。
這事發(fā)生在一天中午，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我有一道看不懂，就請教同桌：“請問(wèn)，這道題有什么方法？”我有禮貌的請教她，竟然迎來(lái)了一句咒罵：“啊，你是木頭啊，上課不聽(tīng)啊，我為什么要告訴你��！”我差點(diǎn)就要“火山爆發(fā)”了，說(shuō)：“你應該助人為樂(lè )呀！”“怎么樣，我就不告訴你，大頭怪！臭班長(cháng)！豬！我要換同桌！”我受不了了，可現在是午休，我只能嘀咕一句：“你換同桌，我才要換同桌呢。好男不跟女斗！”
過(guò)了一會(huì )，我想到老師的一句話(huà)：要想別人原諒你，一定要先原諒別人。我就在一張紙條上寫(xiě)上三個(gè)“對不起”給她，過(guò)了一會(huì )兒，紙條送回來(lái)了。上面寫(xiě)著(zhù)——“臭班長(cháng)！壞人！豬！”我真是氣到了極點(diǎn)，一口氣把紙條撕成兩半，真想告訴老師，可是又怕她報復，無(wú)可奈何……
以后一定要換同桌，讓她離我遠點(diǎn)。
我和同桌之間的趣事作文 篇23
這兩年，我的同桌一直是這位男生，他很幽默，但不講道理，和這樣的人一桌，我真是苦死了，一言難盡��！說(shuō)實(shí)話(huà)，和這樣的同學(xué)一桌也有好處，比如我忘帶課外書(shū)啦！只要我一張口，他就會(huì )把書(shū)放在我的桌子上，借筆，借紙，借什么都迅速來(lái)到我的面前，我和同桌又是敵人，又是好友。
老師布置他的任務(wù)是，每天每節課上之前要把黑板擦干凈。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，他要出去擦黑板，我不由自主得讓開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，他又回來(lái)了，我理直氣壯的說(shuō)：“你有沒(méi)有病呀！怎么總是走來(lái)走去呀？你不想學(xué)，我還想學(xué)呢！”他向我翻了翻白眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我看到他向我翻白眼，于是我便罵道：“精神病吧！”他看我真的生氣了，就對我說(shuō)：“對不起！”可是我沒(méi)有搭理他。
自從這件事發(fā)生后，我再也沒(méi)有向他借過(guò)東西，也沒(méi)有告訴過(guò)他題。幾天后，他對我說(shuō)了一聲：“對不起！”我還是沒(méi)有搭理他，他看我還在生氣，就做個(gè)鬼臉逗我笑，我終于忍不住，笑了，后來(lái)上課的鈴聲響了。
下課后，他對我說(shuō)：“你不要生氣，我知道自己錯了，同桌之間多包涵一些吧！”
這就是我的同桌，我們經(jīng)常打冷戰啊。
我和同桌之間的趣事作文 篇24
我的同桌叫羅妍，她今天十歲了，在濱湖小學(xué)81班讀書(shū)，身高比我高一點(diǎn)，而且每天樂(lè )呵呵的真像花兒。
她的臉很紅，紅的像熟透了的蘋(píng)果，頭發(fā)又黑又長(cháng)，長(cháng)得像柳樹(shù)姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的好像倒過(guò)來(lái)的小括號，眼睛一轉一轉，鼻子小小的，當她一說(shuō)謊話(huà)的時(shí)候鼻子就會(huì )動(dòng)一動(dòng)，所以一直不敢說(shuō)謊話(huà)。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問(wèn)號。()穿著(zhù)碧藍的棉襖，性格溫和，愛(ài)好是跳繩，她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍，另外她還有個(gè)外號叫“浮頭魚(yú)”。
我和她之間的故事是有一次，我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了，她一下子沖過(guò)去，把我撞得頭破血流，當時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng)，也非常痛恨我的同桌，體育老師給我說(shuō)了好話(huà)，我就體諒了同桌，也不再哭了，我們又回到了原來(lái)的學(xué)習生活。
我想對我的同桌說(shuō)：“要是我們是親姐妹，是雙胞胎，那有多好��！也是永遠不分離的同桌，也是永遠不分離的好伙伴，以后我也要學(xué)習羅妍的好榜樣，也一直在一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，一個(gè)家長(cháng)該多好呀！
我和同桌之間的趣事作文 篇25
我的同桌是個(gè)帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，十分秀氣�？上皇潜砻嫠顾刮奈�，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時(shí)候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。
有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問(wèn)他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，��！氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，楊老師來(lái)了，嚇得我倆立刻停止了“戰斗”。
我的同桌還特別愛(ài)哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說(shuō)了他什么，他先是說(shuō)了一堆辯解的話(huà)，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來(lái)，我好心腸的問(wèn)他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開(kāi)，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的好心被當成了驢肝肺，他的脾氣可真壞��！
不過(guò)他的成績(jì)倒是很不錯，國際象棋也下得很好，是我的競爭對手，更是我追趕的動(dòng)力�，F在這位可愛(ài)淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結束了“敵對”的日子。
我和同桌之間的趣事作文 篇26
我有一個(gè)好同桌，他叫宋延斌，他不但好學(xué)，還很樂(lè )于助人。
一天，數學(xué)老師出了一道思考題，這道題可真夠難的。同學(xué)們想了一會(huì )兒，都想不出來(lái)，有的望著(zhù)天花板直發(fā)呆，有的在搞小動(dòng)作，有的甚至在竊竊私語(yǔ)。老師見(jiàn)我們想不出來(lái)，就宣布明天再講，讓我們自己回去再想想。我不以為然，心想：管他呢，明天來(lái)問(wèn)同學(xué)就是了。下課后，宋延斌仍然坐在座位上，幾張信紙上寫(xiě)滿(mǎn)了算式。我拍了他一下：“怎么啦？”他頭也沒(méi)抬，對我說(shuō)：“你來(lái)得正好，和我一起想想這條題吧�！币�(jiàn)他那樣好學(xué)，我也被感動(dòng)了，和他坐下來(lái)一起研究。終于，我們把這道題解了出來(lái)。明天上數學(xué)課，宋延斌回答了那道難題，受到了老師的表?yè)P，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
又有一次，學(xué)校舉行書(shū)法比賽，比賽規定，要把桌椅搬到操場(chǎng)去，我的力氣小，搬著(zhù)桌椅沒(méi)走幾步，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)宋延斌走過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，搓了搓手，搬起我的桌椅就往操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，我找到了自己的桌椅，正想對他道謝時(shí)，他卻連人影都找不著(zhù)了。
的確，宋延斌就是這樣的一個(gè)人，不僅愛(ài)學(xué)習，還樂(lè )于助人。
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