【推薦】同桌作文500字8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的同桌作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

同桌作文500字 篇1

　　“太好嘍！”我興奮地叫著(zhù)，為什么呢？因為我換同桌了，原來(lái)的同桌簡(jiǎn)直讓我叫苦不迭，今天我終于解放了。

　　本來(lái)以為會(huì )換一個(gè)好同桌，可是我的位置，不過(guò)是往后移了一位，這回的同桌我自以為會(huì )很好，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)同桌卻像只母老虎。我剛坐在椅子上，還沒(méi)坐穩，只感覺(jué)椅子一晃，接著(zhù)，“撲通！”我一下坐到了地上。我好不容易才站起來(lái)，對她大喊：“干什么？”“你的紙掉在地上了�！彼�說(shuō)。哎！紙掉在地上，也用不著(zhù)這樣玩我呀，氣死我了。這還不算，記得有一天，我帶了一個(gè)熱水氣球，她見(jiàn)了，就一把從我的手中奪過(guò)去，不，應該是搶過(guò)去，還差點(diǎn)把它捏爆，把我嚇得心砰砰跳，臉也冒出了冷汗。

　　一天上午，我們發(fā)現班級里流行著(zhù)一種時(shí)尚——分“三八線(xiàn)”，很多男女生同桌，都在桌子的中間畫(huà)了一條界線(xiàn)。大家一定覺(jué)得這樣界線(xiàn)分明，避免侵略，我也這么認為，于是桌子上也有了一條“三八線(xiàn)”。我的同桌上課不聽(tīng)課，也不看書(shū)，我把書(shū)借給她，她居然說(shuō)：“請你注意‘三八線(xiàn)’�！惫芬�呂洞賓——不識好人心，真叫人煩心。老師提問(wèn)到她，她不會(huì )回答，便用眼睛掃了掃我的書(shū)，結果答對了。下課后，我說(shuō)她過(guò)了“三八線(xiàn)”，她卻賴(lài)賬，真是冤家路窄，易結不易解。

　　看來(lái)，我永遠也逃不脫同桌之戰。

同桌作文500字 篇2

　　我的同位是個(gè)熱情大方的小“胖子”，為什么這樣評價(jià)他？

　　首先他對人熱情大方。有一回，我忘記帶鉛筆盒了，急得我滿(mǎn)頭大汗，上課總是要用的呀（一時(shí)間問(wèn)其他同學(xué)借是借不到的），沒(méi)辦法，只得向他借了，沒(méi)想到他很大方地把筆借給我用了一整天，哈哈，好開(kāi)心呀。

　　我的同桌很誠實(shí)。記得有一次我正協(xié)助老師管理班里紀律的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)在跟他說(shuō)話(huà)，我馬上把那位同學(xué)的名字登記了下來(lái)，過(guò)后我的同位告訴我不是那位同學(xué)主動(dòng)跟他說(shuō)話(huà)的，而是他先跟那位同學(xué)先說(shuō)話(huà)的，不關(guān)那位同學(xué)的事。通過(guò)這件小事，我覺(jué)得他很誠實(shí)。

　　不過(guò)他也有缺點(diǎn)，就是經(jīng)常上課發(fā)呆，作業(yè)馬虎，有時(shí)還不注意衛生。比如午飯后經(jīng)常把桌子弄得臟兮兮的，還不主動(dòng)擦干凈（因為中午睡覺(jué)我要用到那桌子，對他勸說(shuō)無(wú)效，搞得我要幫他把桌子弄干凈），唉！有一次我實(shí)在忍不住了，就把這事跟班主任老師說(shuō)了，老師說(shuō)讓我睡他的專(zhuān)用“睡床”。啊哈哈，原來(lái)他那專(zhuān)用“睡床”睡上去可舒服啦，那天我睡得特別香！

　　我的同桌挺可愛(ài)的，他喜歡玩一些追逐嬉戲的游戲；嘴巴話(huà)也特別多，常常喜歡跟別人談天說(shuō)地……哈哈，別看他胖墩墩的樣子，他能畫(huà)出好漂亮的圖畫(huà)，編些好有趣的順口溜……

　　我的同位長(cháng)得很胖，瞧，他中午飯吃得多好呀，吃的都是老師們享用的好飯菜（我們的飯菜真的沒(méi)法跟他比，差多了），每次只要他的飯菜一來(lái)，幾乎所以的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，教室馬上嘩然：“好香的飯菜喲”，看得大家直流口水，羨慕死我們啦！

同桌作文500字 篇3

　　我的同桌是個(gè)男生，中等偏高的個(gè)子，蓬亂的頭發(fā)，一雙大眼睛，讓人聯(lián)想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。照理說(shuō)，他應該各方面都要向愛(ài)因斯坦學(xué)習，說(shuō)不定，幾年之后，中國也會(huì )出現個(gè)“小愛(ài)因斯坦”�？晌业耐�桌單單長(cháng)了一頭科學(xué)家發(fā)型，其他方面的表現卻和大科學(xué)家大相徑庭。

　　每次做作業(yè)，同桌總讓我教他。說(shuō)是讓我教他，其實(shí)是讓我把作業(yè)給他“借鑒”。每當這時(shí)，他總要苦苦哀求一番，說(shuō)什么如果不把作業(yè)借給他，他小命就不保了。而我總是在“沒(méi)有下次”的警告中“幫”他一次又一次。每次考完試，他總免不了老師一頓狠狠的數落。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，一收他那玩世不恭的神態(tài)，強忍著(zhù)不哭出來(lái)，或許他知道男兒有淚不輕彈吧。

　　不過(guò)，我的同桌也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候都面帶笑容，平時(shí)總愛(ài)搞些幽默動(dòng)作，同學(xué)們也都愛(ài)逗他玩。他身強體壯，擅長(cháng)跑步，在班上是體育委員兼生活委員。作為體育委員，他每次都會(huì )為同學(xué)們準備好體育課上所需的器械；作為生活委員，他常常搬運和更換教室里的純凈水。在其他方面他也不愧為一個(gè)標準的班干部。教室地面上有積塵了，他會(huì )自覺(jué)地拿起掃帚清掃干凈；下晚自習了，他會(huì )把一盞盞日光燈關(guān)掉；有同學(xué)生病了，他會(huì )跑前跑后，端茶送水，逗笑解悶……

　　我的同桌就是這樣，有著(zhù)愛(ài)因斯坦的不拘小節，卻沒(méi)有大科學(xué)家的志向，讓人開(kāi)心又讓人替他著(zhù)急的一個(gè)男孩。

同桌作文500字 篇4

　　張瑞焉：寒假已經(jīng)過(guò)半了，新學(xué)期的腳步近了。新學(xué)期，新開(kāi)始，我們會(huì )不會(huì )有新同桌呢？說(shuō)說(shuō)你們理想中的同桌是什么樣的吧。

　　陳 蓉：我理想中的同桌要學(xué)習好、勞動(dòng)積極、能歌善舞、博覽群書(shū)、樂(lè )于助人、活潑開(kāi)朗……

　　金家升：哇！這么多優(yōu)點(diǎn)集一身的同桌應該是“中國好同桌”了，我也想要。

　　張瑞焉：人無(wú)完人，我要求不多，希望老師能換一個(gè)能管得住我的班委做同桌，幫助我改掉愛(ài)講小話(huà)、做小動(dòng)作的壞習慣。

　　金家升：我有時(shí)候也管不住自己。但要改掉壞習慣，同桌只管得了一時(shí)，關(guān)鍵得靠自己。我希望換一位自控力好的同桌，我會(huì )以他為榜樣，也做一個(gè)有自控力的`人。

　　韓 金：大家有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)同學(xué)都要換新的、優(yōu)秀的同桌，哪有那么多符合標準的同學(xué)安排給大家呢？

　　楊 �。簩ε�。我們每個(gè)人都希望自己有個(gè)優(yōu)秀的同桌，可別忘了，我們也將成為別人的同桌。我們優(yōu)秀嗎？我們是別人喜歡、想要的同桌嗎？

　　陳 蓉：真慚愧。我過(guò)多地要求同桌，卻沒(méi)嚴格要求自己。推己及人，設身處地地想，優(yōu)秀的同桌何嘗不希望自己的同桌也同樣優(yōu)秀呢？所以，我想從改變自己開(kāi)始，讓自己變得更好，去做別人的好同桌。

　　王麗萍：是啊，一個(gè)班里各方面都優(yōu)秀的人畢竟是少數。每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，每個(gè)同桌都有優(yōu)缺點(diǎn)�！叭�人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

　　楊 �。盒聦W(xué)期，老師會(huì )根據我們的情況安排座位的。我覺(jué)得原來(lái)的同桌有進(jìn)步了，有可喜的變化了，那就是以新的面貌出現了，就是新同桌。我們自己也一樣，比原來(lái)更努力，更上進(jìn)，更懂事，就是別人的新同桌。

　　金家升：改變從自己開(kāi)始，同桌之間互相幫助，取長(cháng)補短，互為新同桌，爭當“中國好同桌”。

同桌作文500字 篇5

　　我的同學(xué)很多，當然沒(méi)辦法一一介紹嘍，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。

　　我的同桌叫李天鈺，是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對標準的學(xué)生頭，白白的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，說(shuō)實(shí)話(huà)，他長(cháng)得還挺帥的。他幽默極了，舉兩個(gè)例子吧：第一件事是這樣的：周五，是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子，那天正好是我當班長(cháng)！那節課是科任課，老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著(zhù)槍對著(zhù)我，還用水壺對著(zhù)我。我忍無(wú)可忍，把他記上了。是這樣寫(xiě)的：李天鈺（太皮了）。我讓他看了看，他思索了一會(huì )，拿出語(yǔ)文練習冊，打開(kāi)其中的一課，指著(zhù)一篇文章的一句話(huà)。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣，你猜他指的啥？他指的是：你這不是扭曲我的形象嗎？人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好，他竟然……我光顧著(zhù)笑，一時(shí)也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節課，我沒(méi)事干了，看見(jiàn)李天鈺在折紙，就想向他學(xué)。前面還勉強跟得上，后面就根本不會(huì )了。他作為“老師”，當然要幫我啦！但是我實(shí)在是不會(huì )了，就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話(huà)讓我又好氣又好笑，他說(shuō)：“多簡(jiǎn)單呀，你怎么學(xué)不會(huì )呢？不能半途而廢呀！”什么？這不是侮辱我的智商嗎？但我實(shí)在不想學(xué)了！我無(wú)奈：“李天鈺，我算求你了，我不學(xué)了！”可是他還是嘴里一直說(shuō)著(zhù)怎么做。我很生氣，但我卻笑得很開(kāi)心。下課后，他還是追著(zhù)我教我怎么做，天哪！這是個(gè)什么同桌呀！

　　這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密，我喜歡他！也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓！千萬(wàn)保密哦！其實(shí)，要是畢業(yè)了，我會(huì )很想他的……

同桌作文500字 篇6

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，很感謝我的同桌，因為是她陪伴了我三年。

　　我的同桌是一個(gè)熱愛(ài)生活，心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉來(lái)同一個(gè)中學(xué)，那年我們上了初一，而那次剛好我們都是單桌，班主任就讓我們成為了同桌。

　　印象中最記得，那天周五下午最后一節自習課，我向學(xué)習委員請教很多數學(xué)題，沒(méi)有留意時(shí)間已經(jīng)到了五點(diǎn)半多，而這時(shí)最后一輛公交車(chē)也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過(guò)公交車(chē)時(shí)間，現在有可能趕不上最后一輛公交車(chē)了。我心里很焦慮，我以最快的速度把練習題和作業(yè)之類(lèi)的，裝進(jìn)書(shū)包帶回家周末做�？粗�(zhù)同桌很悠閑地練鋼筆字，我心里默默地為她豎起大拇指，我準備好我的書(shū)包，走之前拍了同桌的肩膀，溫和地跟她說(shuō)，我要回家了。就是拍了同桌的肩膀，同桌的手抖了一下，她寫(xiě)好的鋼筆字被我搞破壞了，我心里很害怕，要被挨罵了。令我意想不到的是，同桌微笑地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，我剛剛只是在練習而已，你要快點(diǎn)去街上趕公交車(chē)回家吧，不然你家人該擔心了�！蔽倚睦餄M(mǎn)是愧疚，我也微笑和她道歉，之后我加快腳步速度往公交車(chē)的方向走…

　　同桌的家就在學(xué)校附近的小賣(mài)部，所以每次放周末假，她總會(huì )在教室里學(xué)習。初中三年的時(shí)光里，我們一起學(xué)習，一起去飯堂吃飯，一起為了考上同一個(gè)高中而努力，這些美好的回憶會(huì )留在我的腦海里。

　　歲月匆匆，現在的我們踏上了人生的路上，感謝同桌陪伴了我三年。

同桌作文500字 篇7

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，一個(gè)月飛逝而過(guò)，我有幸有了一個(gè)好同桌。經(jīng)過(guò)了陌生、認識、熟悉的階段，我們成為了朋友。一個(gè)月很短，短到我還沒(méi)有認清全部同學(xué);一個(gè)月又很長(cháng)，足以讓我發(fā)現我的同桌——張某身上許多寶貴的品質(zhì)。

　　益友

　　張某為人很是大方，十分樂(lè )于助人，對來(lái)問(wèn)題的人更是來(lái)者不拒。不過(guò)，這并不是我要說(shuō)的重點(diǎn)。令我佩服的是他敢于直面自己的不足，在遇到自己不會(huì )的知識，可以坦言：我不會(huì )!這份率真在常人中并不多見(jiàn)。同桌每天樂(lè )呵呵的，像個(gè)“憨憨”!但是身上又有那么多閃光點(diǎn)，于是我總結了一個(gè)詞：大智若愚。最令我感動(dòng)的，卻是很久以前的一個(gè)語(yǔ)文早讀，要背《荷塘月色》。在周?chē)�一片“田田的葉子”中，我突然頭痛起來(lái)，硬撐了一會(huì )兒便伏在桌子上。張某卻遞過(guò)來(lái)一句暖心的問(wèn)候。即使那時(shí)我倆并未相悉，也頓感頭痛減輕了大半。

　　良師

　　是益友，更是良師，我的同桌教會(huì )了我許多好的學(xué)習習慣。他以身作則，督促我按時(shí)完成作業(yè)、及時(shí)鞏固復習，讓我學(xué)起來(lái)得心應手……

　　紙張終究有限，縱然心中有那么多的贊美之詞，也不能表達我對同桌的感謝，俗語(yǔ)說(shuō)，前世千百次回眸，才有了一次擦肩!能有一個(gè)這么好的同桌，真的很幸運，他的名字與《詩(shī)經(jīng)小雅》中的一篇相同，沒(méi)錯，就是——張璐明。

同桌作文500字 篇8

　　我的新同桌，他叫王俊哲。他有個(gè)最大的特點(diǎn)：勤奮。

　　星期五早上，我來(lái)到班級開(kāi)門(mén)進(jìn)去，同學(xué)還不多，只有八、九個(gè)，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的同桌進(jìn)了教室，他什么也沒(méi)說(shuō)，只見(jiàn)他先把書(shū)包往椅子上一放，打開(kāi)書(shū)包，找出作業(yè)本，交給指定同學(xué)，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內容……

　　數學(xué)課下課，我本以為他會(huì )休息一下，可沒(méi)想到他居然已經(jīng)開(kāi)始做起了中午的作業(yè)。我說(shuō)：“休息一下吧，中午有的是時(shí)間�！彼麤](méi)理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著(zhù)�？吹竭@一幕，我被他的勤奮震撼了。

　　中午，在食堂吃飯的時(shí)候，我見(jiàn)他吃得狼吞虎咽，便說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，沒(méi)有人跟你搶�！彼麉s回答道：“我還有數學(xué)沒(méi)做好�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起餐盆轉身離開(kāi)。當我回到教室時(shí)，他早已在看書(shū)。

　　午自修時(shí)，別的同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，他在預習下午的內容。在自修時(shí)間快結束時(shí)，我倆發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有做，立馬動(dòng)起筆來(lái)。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫(xiě)著(zhù)。他寫(xiě)完交出了，我才寫(xiě)了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。

　　傍晚放學(xué)時(shí)，我忙著(zhù)抄回家作業(yè)，可他已經(jīng)收拾好準備回家了。我問(wèn)：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了�！蔽一腥淮笪颍核�的課余時(shí)間安排得那么充實(shí)，我要向他學(xué)習。

　　我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會(huì )把作文留到周日晚上才寫(xiě)完了。

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