【必備】同桌作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
起床的鈴聲剛響，你便疊好了被子，沖進(jìn)了洗漱臺。不管刮風(fēng)下雨，你總是第一個(gè)沖出宿舍門(mén)的人。放學(xué)鈴聲敲響，你也是沖出教室門(mén)的第一人。留下一陣風(fēng)，卷起背后幾張紛飛的紙。
似乎鈴聲對你來(lái)說(shuō)是戰角吹響。
那么快的你，讓任何人都跟不上步伐。不管是否有熱情的同學(xué)邀請你一起漫步，你總習慣于加快了你的步伐。不為別的，只為比別人多出那么幾分鐘，用于在學(xué)習上的趕超。
這是你，快如閃電的你。
你的學(xué)習總有很大的進(jìn)步，但你不滿(mǎn)足于此。仍是天天的跟在各科老師身后，就差要抱住老師的大腿了。老師愿為你講解，但他們還有下節課需要上呢。老師快速為你解答，可你馬上有了新疑點(diǎn)，于是你又纏出了老師。
看出老師的焦急，你放過(guò)他們，轉而攻向身邊的同學(xué)，誓要把難題弄個(gè)透徹。于是，我和大家就有難了。誰(shuí)叫你如此愛(ài)問(wèn)呢。
這也是你，尋根刨底的你。
運動(dòng)對你來(lái)說(shuō)更是家常便飯。有次體育課上，老師叫全班繞運動(dòng)場(chǎng)跑六圈。除了你不卑不亢的上了跑道，其余人皆怨聲載道。你循序的跑著(zhù)在前面，像是一顆明亮的星。最后一圈你看著(zhù)落后于你的隊伍仍然加緊了步伐。矯健的身姿與我們氣喘如牛，真是形成了鮮明對比。
運動(dòng)會(huì )上你也大放光彩。長(cháng)途跑對你來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，因為你身體里蘊藏著(zhù)無(wú)限的力量，這股力量名曰堅持。它是你身上最美麗的精神。
這還是你，堅定不移的你。
試問(wèn)有誰(shuí)能像你這般從身上到骨子里都雕刻著(zhù)堅持之花呢？誰(shuí)能像你這般不達目的不放棄，全身透著(zhù)熱血呢？又有誰(shuí)能像你這般全身心都投入自己的學(xué)習呢？
我的同桌，我的室友，我的榜樣。相信自己，你一定能為你的夢(mèng)，沖破終點(diǎn)。
同桌作文 篇2
在我們班級里，幾乎每2個(gè)星期要換一次同桌，在一次老師讓我們自己選同桌，再寫(xiě)下來(lái)，在家里，我思考著(zhù)，選哪個(gè)同桌呢？都怪老師要求男生選女生，女生選男生，這下幾乎把我們全班人都給難住了，并且班里的女生幾乎都是“母老虎”在我聰明的大腦里出現了“李欣宜”這三個(gè)字，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她學(xué)習好，有文靜，只好選她了。
老師果然把我和她排位一起，在我前面的男同學(xué)王安億說(shuō)：“盡然搶我同桌�！�
她長(cháng)著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，濃濃的眉毛，還有常常見(jiàn)她笑的嘴巴，如果你仔細發(fā)現，她嘴上還有明顯的胡須，班里人幾乎都以為她是男生。
在漫長(cháng)的時(shí)間里我逐漸認識了這個(gè)人，原來(lái)她是一個(gè)性格古怪的人：她平常灑說(shuō)說(shuō)笑笑的，但一進(jìn)課堂，卻是細聲細氣的，說(shuō)好都很輕，真希望下個(gè)學(xué)期也和她坐同桌。
她雖然在學(xué)習上和我差不多，但在運動(dòng)上比我差得遠，應該是她沒(méi)有運動(dòng)細胞吧！那也難怪，誰(shuí)叫她是女生。
她身上的優(yōu)點(diǎn)很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，但也有些缺點(diǎn)。如果她犯了錯，就會(huì )馬上改正，就是我放錯，她也會(huì )管，在那時(shí)，我真覺(jué)得她優(yōu)點(diǎn)煩，有點(diǎn)啰嗦，在慢慢的后來(lái)，我也覺(jué)得她是為了我好。像這樣的`同桌，真是難得��！
這就是我的新同桌，她的名字叫“李欣宜�！�
同桌作文 篇3
曾經(jīng)，我有一個(gè)女同桌，我沒(méi)有與她和諧相處。
“姓陳的！你又超線(xiàn)了�！币粋�(gè)男生指著(zhù)桌上的一條“三八線(xiàn)”大呼小叫。沒(méi)錯，那個(gè)大呼小叫的男生正是敝人�！扒�，讓我一些又如何？”一個(gè)蘑菇頭女生輕輕地把手縮了回去。我們這一桌的學(xué)習生活就在每一天的小打小鬧中度過(guò)了。
可是有一天……
那一天，萬(wàn)里無(wú)云，烈日當空，我的心情自然是極好的。我拿出練習本，坐了下來(lái)。剛剛坐下，就發(fā)現她超出“三八線(xiàn)”零點(diǎn)零三厘米。我耐著(zhù)性子，不和她計較。十分鐘后，她已超出三厘米，我一看，怒發(fā)沖冠地將她的手猛推回去。我想那時(shí)候她好像也在寫(xiě)作業(yè)，全神貫注地寫(xiě)作業(yè)的她筆一偏，在本子上留下了一道“傷疤”。
誰(shuí)能見(jiàn)本子“毀容”還興高采烈呢？答曰：無(wú)人也！
我并沒(méi)發(fā)現這微妙的變化，總覺(jué)得為自己捍衛“領(lǐng)地”爭了一口氣。她抬起頭，眼皮抽動(dòng)著(zhù)，說(shuō)：“你看我的本子！”一瞄，“切，誰(shuí)讓你超線(xiàn)的�！蔽液敛豢蜌獾鼗亓艘痪�。她以迅雷不及掩耳之速用筆給我劃了一下，“喂！我是女生好不好？”她怒氣沖沖地說(shuō)。
“喂！我是男生好不好？”我學(xué)著(zhù)她的口氣，雙手插腰地說(shuō)，心想：怎么有這么野蠻的女生？
“男生要讓女生……”她的眼淚已奪眶而出了，正如那滔滔江水，連綿不絕�！靶芏贾朗匦l領(lǐng)土！”“你又不是熊！”“是啊，動(dòng)物都知道，更何況人呢！”我得意洋洋地說(shuō)，還吐了吐舌頭�！皢柰邸薄斑馈�
在外面打電話(huà)的老師聞風(fēng)而來(lái)，她耐心地給我倆一個(gè)一個(gè)地開(kāi)導，可是行不通，無(wú)奈之下，調走了她，給我換了一個(gè)新同桌。
我回家以后，仔細思索，認真反省老師的諄諄教導，越來(lái)越覺(jué)得，越來(lái)越發(fā)現自己心胸狹窄了，對待同桌不是應該要包容嗎？我想與她說(shuō)聲“Sorry”,但由于害羞，不敢道歉。我第二天到了學(xué)校，輕輕地把“三八線(xiàn)”擦掉了。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蔽液鋈挥X(jué)得這句名言講得很有道理。在之后的學(xué)習生涯中，我不斷地包容并幫助新同桌，一直和諧地相處到現在。
是��！只要人與人之間多一份包容，多一份謙讓?zhuān)嘁环堇斫�，生活將天天是美好的春天！何況是同桌之間，還是與女生同桌。
[評語(yǔ)]：小作者是個(gè)調皮的男生，開(kāi)頭言簡(jiǎn)意賅，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題；故事開(kāi)局先聲奪人，引人入勝；全文語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，真實(shí)生動(dòng)，好像把讀者帶入童年時(shí)代，在品味中反思，耐人尋味。文章的風(fēng)格也彰顯了小學(xué)生，尤其男生的個(gè)性。
同桌作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，老師重新給我們排座位，本想和老同桌坐，可我卻跟全班有名的“暴力女”小x坐一起。
安排好座位后，小z嬉皮笑臉地說(shuō)：“唐唐，祝賀你獲得‘暴力女’�！蔽衣�(tīng)了生氣極了，對他瞪了一眼，唉，真掃興！
如今，她上課老是對我耍小聰明，當我在讀課文時(shí)，她趁我不注意，朝我小腿狠踢一腳，不知是不是從少林寺學(xué)來(lái)的功夫，我小腿鉆心地疼，我忍不住“嗷”的叫起來(lái)，前后同學(xué)們都吃驚地看著(zhù)我，我臉紅了，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事�！蔽覞M(mǎn)腔怒火地轉頭看小z，只見(jiàn)她裝作認真讀課文，我更火了，真受不了。有幾次老師在身邊，她踢一下我，我剛轉頭就被老師那本厚厚的教材拍了一下腦袋。
我回到家里，向老媽告狀，可老媽卻不以為然；我也告訴班干部，他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她比你小�！睘槭裁幢任倚【偷米屗�，太過(guò)分了。
我幾乎每次上課都被她整得死去活來(lái)，“唐子宸，坐端正�！� 、“唐子宸，別發(fā)呆�！� 、“唐子宸……”我好似只狗一樣，每天去學(xué)校都得被她訓一頓。我?jiàn)^力反抗，說(shuō)：“我就不干，怎樣？”沒(méi)想到，她伸出兩根指頭，緊掐我的胳膊，疼得要命，當晚回家胳膊腫了。
我真希望哪天讓老師給我換個(gè)位置，坐在這位“暴力女”旁邊太痛苦了。
同桌作文 篇5
恬美的聲音
從期中考試到現在，我換了一次同桌。而且兩個(gè)都是女同桌。
前段時(shí)間，我的同桌是趙曼伊。那一次我去合唱了，那節課是英語(yǔ)課。老師讓翻譯課文（就是把漢語(yǔ)寫(xiě)上），我沒(méi)翻譯�；貋�(lái)后，趙曼伊就幫助我翻譯了。我想：她大概是因為看到我要補的作業(yè)太多，所以幫我減輕一些負擔吧。我高興地連連說(shuō)“謝謝”，趙曼伊連連說(shuō)“不用謝”。
這段時(shí)間，我的同桌是張琪。這不，今天我去參加演講了。去的時(shí)候大家估計在上品德課�；貋�(lái)時(shí)是語(yǔ)文課。張琪告訴我：“品德卷紙我幫你寫(xiě)了，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)鞏固98、99頁(yè)，你快寫(xiě)吧�！闭f(shuō)完便把鞏固遞給我，還拿了支pen。我在寫(xiě)之前，又說(shuō)了一聲“謝謝”。張琪點(diǎn)了點(diǎn)head，和我一起寫(xiě)了起來(lái)。
我覺(jué)得，有個(gè)女同桌真好。她們會(huì )在我有事兒不再班里上課的時(shí)候，幫我寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，減輕我的負擔。如果我的同桌是男生，他們就沒(méi)有這樣做。我覺(jué)得我很幸福。有個(gè)女同桌真好！
同桌作文 篇6
真好，多日的心愿終于實(shí)現!望著(zhù)陰雨纏綿今日變晴的藍天，我的心情也由多云轉晴，綻放笑顏。為什么呢?因為我終于換了一個(gè)新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著(zhù)。好在，今天終于換了一個(gè)新同桌，心情就像多年不住的房子開(kāi)了個(gè)一扇窗戶(hù)，絲絲微風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
大家來(lái)猜猜我的同桌是誰(shuí)吧。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)相俊俏，身材嬌小。而且寫(xiě)著(zhù)一手好字，學(xué)習成績(jì)也是出類(lèi)拔萃。她是誰(shuí)呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時(shí)無(wú)法全程靜心學(xué)習。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩的個(gè)性，這樣也好互相彌補，倪同學(xué)便是如此。上了半節課，我便開(kāi)始了我的“多動(dòng)癥之旅”，不是看看書(shū)包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會(huì )兒，倪同學(xué)便發(fā)現了我這個(gè)毛病。下課后，她跟我耐心的說(shuō)：“段銘軒，你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀，注意力不集中，會(huì )耽誤學(xué)習的，上課要多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦�！边@是第一個(gè)跟我這樣說(shuō)道理的同桌，真好!
在品社課上，老師讓我們自由寫(xiě)作，我的鉛筆突然沒(méi)有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現后，二話(huà)不說(shuō)，拿出自己的鉛筆借我繼續作業(yè)。我的心里充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
同桌作文 篇7
今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她長(cháng)得非常漂亮，頭發(fā)如瀑布般長(cháng)，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老師把她調到了我旁邊，我也很開(kāi)心成為了她的同桌。
上數學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上教了許多的新知識�？晌野l(fā)現她根本就沒(méi)聽(tīng)，我低頭一看，原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》�？吹剿险n時(shí)如此不專(zhuān)心，她在我心里的地位馬上降了許多。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步，在那來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本，看到這樣認真復習的一幕，我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習的，還是非常重視這次考試的。
考完三科主科又要考體育了，體育這科可是要累死人的節奏��！這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住��？
第一項就是5×800米跑了，我跑著(zhù)跑著(zhù)，腳下不知道被什么東西絆倒了，手和腳在地上轉了個(gè)圈，全身都是灰塵，同桌看了我一眼，轉眼就走了，當沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰，馬上跟上了“對手”。
第二項就是我最擅長(cháng)的跳繩了，幫我數數的竟然是剛剛對我視而不見(jiàn)的同桌！我非常努力地跳著(zhù)，自己也是邊跳邊數，一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對照我們算的是不是一樣的數目，她就跑過(guò)去跟體育組長(cháng)說(shuō)了。我一看上面寫(xiě)的數量，眼珠子都要掉出來(lái)了，上面才寫(xiě)了八十多，我明明跳了一百多！
沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人，我不就比她體育好嘛，她怎么能這樣對我呢？我竟然還夸她美，明明就是“丑”！人長(cháng)得美，心里不善良又有什么用呢？
同桌作文 篇8
我有一猖狂無(wú)比的同桌，叫劉天宇，同學(xué)們都叫了“猖狂鬼”。
一天早上，我回到課室，坐在座閏上交作業(yè)，他一看見(jiàn)我就大喊：“暴力女來(lái)了！大家快逃！”我生氣地說(shuō)：“你……說(shuō)……什么？是不是想找打呀？”他一聽(tīng)，連忙擺擺手，做出一副比鬼還恐怖的表情說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！边@一次，我饒了他，他卻不吸取教訓，真是江山易改，本性難移啊
他做出拜佛的樣子閉上眼睛說(shuō)：“我不要惹暴力女，我不要惹暴力女……”我氣得頭都快爆炸了！“我生氣地說(shuō)：”你……說(shuō)……什么？“我揪住了他的耳朵，轉了一個(gè)一百八十度，再使勁把他的耳朵往下拉，他終于認輸了，說(shuō)：”求你饒了我吧……“我神氣地說(shuō)：”饒你可是有要求的，1。你以后不能叫我“暴力女”；2。以后來(lái)我家不準玩電腦！“他說(shuō)：”好吧……“
沒(méi)想到，他這次是越來(lái)越猖狂了。他路過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：”給我一張你的單人照片好嗎？“我答到：”你用來(lái)干嘛？“掛在門(mén)上避邪呀�！蔽衣�(tīng)到二話(huà)不說(shuō)，就把他恨恨地揍了一頓，說(shuō)：“我看你再敢說(shuō)這樣的話(huà)就是這樣的下場(chǎng)！”
我的同桌真是一個(gè)無(wú)敵猖狂鬼！
同桌作文 篇9
我的同桌就是班長(cháng)，個(gè)子很高。被我們戲稱(chēng)為“老班”。 他也是我的學(xué)習競爭對手，我們倆屬于“不相上下”類(lèi)型的。比如：本來(lái)數學(xué)明明是屬于我的強項，可平�？荚囄铱倷z查很多遍，總因為小粗心考不到滿(mǎn)分，他總不檢查卻此次滿(mǎn)分，為此我向他數次嚴重抗議，他卻一副“裝傻”樣；平常語(yǔ)文英語(yǔ)小考，我總考不到特好，但有趣的是他總比我低0.5分多；而大考我排名總在他前面。 從體育方面來(lái)看，我因稍胖了些并不擅長(cháng)，班長(cháng)卻樣樣都行，跑步、武術(shù)、引體向上都不在話(huà)下。當跑步跑沒(méi)力氣時(shí)，我總努力跑向前拽住班長(cháng)，讓他帶著(zhù)我向前一段路。 班長(cháng)雖然是個(gè)男生，但他卻真的“心靈手巧”，他有一項“自創(chuàng )絕技”：用透明膠制作出各種各樣的立體圖形，且里面是空的，十分的巧妙，然后他大部分的成品都被我放在鉛筆盒里當做工藝品了。
同桌作文 篇10
記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已�？上У氖�，現實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。 我和同桌是一對很徹底的冤家，情況概……
記得有一首歌叫做《同桌的你》，歌里面那位男生浪漫的情懷至今我還感動(dòng)不已�？上У氖�，現實(shí)生活中的我并沒(méi)有那般“羅曼蒂克”的同桌，我的同桌是一位比較欠扁的“毒舌男”。
我和同桌是一對很徹底的冤家，情況概括就是：我暴力，他嘴欠。至于為什么，我和他已吵了很多遍了。我說(shuō)我暴力是因為他嘴欠，他說(shuō)他嘴欠是因為我暴力�？傊�，為何“暴力嘴欠”的問(wèn)題應該和“先有雞還是先有蛋”一樣列為世紀難題。別看我同桌黑頭發(fā)戴眼鏡，整天嘻嘻哈哈當和事佬，他的嘴要真狠起來(lái)，可不是一般的毒！下面讓我們看一個(gè)事例：XX年XX月XX日，同桌突然說(shuō)“鄭凌子你是豬�！薄笆裁�？”我火大了，“我給我們家豬取名鄭凌子，不給��？”“不給！不許取我名字！”“你管得著(zhù)��？”“當然，取我名字我就管！”“切，zheng是正常的‘正’，ling是零點(diǎn)的‘零’，zi是紫紅的‘紫’，又不是‘鄭凌子’，喊什么喊？！”“你……”碰到這種情況，我有什么辦法？明知他在暗指我，又無(wú)法辯倒，只好——拳頭上！日復一日，我就被附上“暴力女”的“美稱(chēng)”。
同桌除了嘴較欠以外還有一個(gè)特點(diǎn)——不怕打，打了不疼。也不知這是真是假，反正據他說(shuō)他小時(shí)候被爸爸打慣了，現在面對我的“刀削面式砍人法”都沒(méi)感覺(jué)了。不過(guò)有的時(shí)候我的確覺(jué)得他挺神，我打他，把我的手都打疼了，他還一點(diǎn)知覺(jué)都沒(méi)有，可謂“鋼筋鐵骨”。
現在我的嘴皮子已厚多了，有時(shí)還能回上兩句嘴，揮拳頭也沒(méi)那么頻繁了。在吵架的問(wèn)題上，我還得努力呀！如果有哪一天不再暴力，而是吵架把他吵倒，那該多好！
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