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【實(shí)用】同桌作文400字九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的同桌作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
同桌作文400字 篇1
今天天氣是陰,我的心情也陰沉沉的,這還得從下午是事說(shuō)起。
下午,老師說(shuō):“王煥然和……”。耶!我終于不用和王煥然做同桌了,再也不用天天被借東西了,被抄作業(yè)了。尤其是借東西,自己鋼筆、修正帶,帶一大推還非要和我借?墒,我究竟要和誰(shuí)做同桌呢?很好奇、也很期待……
“趙晨樂(lè )!”老師一本正經(jīng)地說(shuō)道。不!怎么是趙晨樂(lè ),為什么我的同桌都是愛(ài)調皮搗蛋的呀?老師你怎么這么不公平,趙晨樂(lè )不僅愛(ài)講話(huà),而且還會(huì )撿掉在地上的學(xué)具,就我二年級的時(shí)候,她看見(jiàn)我的橡皮滾到她那邊了,不僅沒(méi)有及時(shí)歸還,反而占為己有。
她很愛(ài)講話(huà),上課時(shí)講,早讀課講,老師不在的情況下又會(huì )七嘴八舌的討論起來(lái),不要說(shuō)她身邊的人,就連不在她旁邊我腦子都要吵爆了,她還經(jīng)常和老師唱反調,比如說(shuō),任老師一般會(huì )說(shuō):“上學(xué)是用來(lái)玩的!”趙晨樂(lè )就會(huì )大喊一聲:“沒(méi)錯!”害的大家笑個(gè)不停。
媽媽說(shuō)不能隨便吐槽自己的同學(xué),要學(xué)會(huì )尊重別人,既然和我做同桌了,就要互相幫助。如果有不好的表現要給她指出來(lái),讓她改正?晌揖拖氡磉_我當時(shí)心情,沒(méi)辦法!
同桌作文400字 篇2
我有一個(gè)同桌,她似乎不是普通的人。她有著(zhù)一雙會(huì )笑的眼睛,兩條彎彎的眉毛,還有一顆很顯眼的痣。你猜,她是誰(shuí)呢?
她,成績(jì)優(yōu)秀,彬彬有禮,老師夸她是“智慧與美麗集于一身的超人”!可是老師卻不知道她缺少了一個(gè)“溫柔”!
一天,我們在早讀,可是有幾個(gè)人卻在玩耍,大聲叫喊。也許今天是他們的倒霉曰,正好碰上她帶讀。只聽(tīng)寒風(fēng)呼呼吹過(guò),失傳已久的河東獅吼又重現--別講話(huà)!那幾個(gè)男生嚇得屁滾尿流,連忙回到位置坐好。我看得心驚肉跳。
說(shuō)完壞的一面,該說(shuō)說(shuō)好的了。她似無(wú)堅不摧利刃,一次次地把難題攻克,把考試瓦解。記得有一次,我們碰上了前所未有的難題,結果全班都考得不是很理想。結果她卻考了98分。我問(wèn)她考試的秘決,結果卻被她鄙視:你啊,省省吧,我看你還是回去修練幾年再過(guò)來(lái),我再告訴你!”嗬,口氣倒不小,我靠自己也能超過(guò)你!
還有一次,老師生了病,但是依然給我們上課。沒(méi)想到,老師剛進(jìn)門(mén),她就甜甜地叫了聲“老師好”。老師那緊皺的眉毛也在一下孑舒展開(kāi)來(lái)。下課后,她跑上講臺,與老師噓寒問(wèn)暖。我看到這一場(chǎng)景,自嘆不如!
這就是我的同桌--一個(gè)“智慧與美麗共存”的同桌!
同桌作文400字 篇3
我的同桌
顏渲聰是我的同桌他的成績(jì)不太好?墒,難道成績(jì)是最重要的嗎?盡管他的成績(jì)不太好,可我還是喜歡他。為什么呢?因為無(wú)論你有什么事情需要幫忙,只要是他能幫一把的事,他都會(huì )來(lái)幫助你。
有一天,我們傳語(yǔ)文抄作業(yè)本,鄭仲榮沒(méi)把我的本子傳給我?商锢蠋熞呀(jīng)開(kāi)始布置語(yǔ)文作業(yè)了,我坐在自己的座位上,心急如焚,又忐忑不安,不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè),我想我的本子一定在鄭仲榮那兒,我跑到鄭仲榮的座位上,發(fā)現本子就放在他的課桌上,于是我把本子拿回來(lái)了。本子是找回來(lái)了,可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢?本子是找回來(lái)了,不知道作業(yè)有什么用呢?我該怎么辦呢?”我著(zhù)急地想。這時(shí),我想起顏渲聰,他可沒(méi)有我這類(lèi)“遭遇”,而且離我最近!邦佷致敗隳堋栉乙幌履愕摹.抄作業(yè)本嗎?”我猶猶豫豫地問(wèn),我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次!爱斎豢梢,”他爽快地回答,說(shuō)著(zhù),一把拿起桌上的本子,放到我的手中,“拿去吧!蔽已杆俪炅俗鳂I(yè),因為我可不好意思一直拿著(zhù)別人的東西。哦把抄作業(yè)本還給了顏渲聰,并輕輕滴對他說(shuō)了聲:“謝謝!彼麉s熱情地說(shuō):“不用謝!蔽艺媸歉袆(dòng)萬(wàn)分。
我覺(jué)得,有這么一個(gè)樂(lè )于助人的同桌,真是太幸運了。同時(shí),這種有點(diǎn)值得學(xué)習。
同桌作文400字 篇4
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學(xué)的年級同學(xué),我們都是豐聯(lián)小學(xué)畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個(gè)班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關(guān)系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過(guò)對方而拼命學(xué)習著(zhù)。在3個(gè)月前,我們2個(gè)班都畢業(yè)了。我們陰差陽(yáng)錯的進(jìn)了清華附中永豐學(xué)校。但是,2個(gè)班有2個(gè)是考進(jìn)去的(當然,學(xué)習不能差,是2個(gè)班的班長(cháng)呢)我們呢,是靠運氣進(jìn)去的,所以……還有2個(gè),一個(gè)是我們班的,她去了101中學(xué),她是我們班的女神,學(xué)習超級好。另外一個(gè),是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過(guò),我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時(shí)候,我們是一個(gè)場(chǎng)地的,我還跟他打招呼了呢!說(shuō)遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個(gè)稍微胖的女生,額,你會(huì )想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學(xué)習不錯,她的優(yōu)點(diǎn)嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語(yǔ)不錯吧!好像是,原來(lái)她的班主任是語(yǔ)文老師,我猜想她的語(yǔ)文應該也不錯!你可能會(huì )想,一個(gè)年級啊,你怎么會(huì )不知道學(xué)習怎么樣呢?額,我們是一個(gè)年級的不錯,可不是一個(gè)班的,所以,不知道也是有情可原的。
同桌作文400字 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了,我又換了一個(gè)新同桌。他是個(gè)男生,瘦瘦的,個(gè)子比我高一些,眼睛圓溜溜的像兩顆葡萄,圓圓的眼睛上長(cháng)著(zhù)一對三角形似的眉毛,就像一只狐貍一樣。他生氣起來(lái)的樣子可嚇人啦!
記得有一次,有個(gè)同學(xué)路過(guò)他的位置時(shí),不小心碰到了他的胳膊肘,他就氣得暴跳如雷,吹胡子瞪眼的,立馬“嗖”的一聲從位置上站起來(lái),大聲吼道:“你為什么要撞我呀!我的胳膊肘都被你撞得痛死了!蹦莻(gè)同學(xué)連忙連聲道歉:“對不起,對不起,我不是故意的,下次我繞道走!边@才平息下來(lái)一場(chǎng)風(fēng)波,要是那個(gè)同學(xué)不道歉的話(huà),可有好戲看了。他們肯定打起來(lái)了。我到現在都記得他那次生氣時(shí)的樣子,他的眼睛瞪得圓圓的,像兩顆乒乓球似的,都快凸出來(lái)了呢!那眼睛上面的一對眉毛更像狐貍了,還兩手叉著(zhù)腰呢!看這架勢就想要打架的樣子,誰(shuí)看了他都害怕。他這幅樣子我現在回憶起來(lái)仍然清晰可見(jiàn),還有點(diǎn)膽戰心驚呢!
不過(guò),他要是不生氣的時(shí)候,其實(shí),也是蠻和善的。我和他一起同桌坐了好些天了。他到也沒(méi)發(fā)什么脾氣。臉上也會(huì )露出一些笑容來(lái),還會(huì )露出兩個(gè)小酒窩,倒是也蠻可愛(ài)的。希望他不要在亂發(fā)脾氣了。同學(xué)之間本來(lái)就應該和睦相處的,大家和和氣氣的,多好呀!
同桌作文400字 篇6
她,長(cháng)著(zhù)靈巧的身軀,圓圓的臉蛋像一個(gè)紅通通的蘋(píng)果,上面嵌著(zhù)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上還架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡。她那小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她就是我的同桌方子欣。
子欣的性格實(shí)在有點(diǎn)古怪。記得有一次,我在暑假向子欣借了兩本厚厚的故事書(shū)。開(kāi)學(xué)后我帶回學(xué)校還給子欣,子欣便說(shuō)了聲:“謝謝!”可是到了下午,子欣又責備我說(shuō):“你為什么不能下午再給我呢?害得我得把這兩本重重的書(shū)背到家教,再把這兩本書(shū)背到學(xué)校,真麻煩!”我說(shuō):“你暑假之前不是讓我國慶節前一天早上還你嗎?要我下午還給你也不早說(shuō),你真是出爾反爾!
子欣要是高興,就很團結友愛(ài)。她經(jīng)常和雨欣聚在一起談話(huà)、說(shuō)笑、做游戲、開(kāi)心地玩;有時(shí)侯率領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)女生,神氣地在走廊上踏著(zhù)方步。子欣若是不高興,就一聲不吭。她靜靜地趴在桌子上,等老師來(lái)上課,才慢吞吞地從書(shū)包里摸出書(shū),放在桌子上。如果別人說(shuō)子欣一句壞話(huà)或打她一下,她就瞪著(zhù)大眼睛,咬緊牙齒,想準備出手攻擊別人,可別人早就逃之夭夭,再也看不到影了。
這就是我的同桌——一個(gè)有趣的小女生。
同桌作文400字 篇7
從一年級到現在,我和許多人同桌過(guò)?墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱。
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛,長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。有可能你們會(huì )說(shuō)我說(shuō)得太夸張,可是在我看來(lái)她長(cháng)得的'確是這樣。
我的同桌有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。記得有一次,正是午間閱讀,我忘帶課外書(shū)看了,便像一只無(wú)頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了,便把手中的“幽默大師”遞到我手中,說(shuō)“幽默大師要不要看?”我連聲說(shuō)“謝謝,謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來(lái)。
我的同桌有樂(lè )于助人的一面,但也不乏恐怖的一面。盡管在平時(shí),她安靜得像只“小貓”,可一惹火她,就會(huì )由安靜的“小貓”轉變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ。一次,我翻抽屜不小心,把她的鉛筆袋弄到了地上,同桌頓時(shí)成了一只母老虎,兇巴巴的對我吼道:“快撿起來(lái)!”我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來(lái),她才恢復原來(lái)的的那只“小貓”。
通過(guò)以上簡(jiǎn)單的描述,我的同桌──尤依晨,你對她有初步的印象了吧。
同桌作文400字 篇8
他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱(chēng)他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字,用在他身上蠻可愛(ài)的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語(yǔ),難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫(xiě)的答案是“3”,但我后來(lái)改為“2”,這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”!昂醚!你竟然抄我的答案!蔽掖舐暤厝铝似饋(lái)!罢l(shuí)要抄你的了?”他疑惑地看著(zhù)我,又低下頭做作業(yè),并自言自語(yǔ)道:這叫“英雄所見(jiàn)略同嘛!”好一句“英雄所見(jiàn)略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說(shuō)我更像小時(shí)候的他,真是讓人笑掉大牙
同桌的他,還有一個(gè)習慣,就是每天早飯買(mǎi)一個(gè)面包。我呢,總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續啃他的面包。最近,校長(cháng)強調要我們平時(shí)注意營(yíng)養,而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍:“吃好點(diǎn),身體是革命的本錢(qián)!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開(kāi)竅了。后來(lái)一問(wèn),才知道還是個(gè)一元貨,只是包裝好看點(diǎn)而已。
幾個(gè)星期后,因為我們所謂的“志同道合”,連上課也不時(shí)要聊上幾句,老師終于把我們調開(kāi),而且相隔甚遠……短暫幾個(gè)星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說(shuō)的:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”
同桌作文400字 篇9
我的同桌朱伶,她是個(gè)善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關(guān)系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說(shuō)起。
最近的一節困難班,我和她正埋頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè),就在這時(shí),我感覺(jué)有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng),我心想:莫非……還沒(méi)等我想完這股液體就忍不住流淚出來(lái),我用手一擦,只見(jiàn)一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時(shí),我的同桌也發(fā)現我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來(lái)紙遞紿我,可還沒(méi)有等我接過(guò)紙,就感覺(jué)鼻子一陣酸癢,情不自禁的打了一個(gè)噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對她說(shuō):“不好意思,我幫你擦干凈!彼粋(gè)女生應該很愛(ài)美,遇到這種事情肯定會(huì )怒發(fā)沖冠的指責我,可她卻笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,你還是快點(diǎn)把頭抬起來(lái)吧,不然鼻血會(huì )流的更厲害的!蔽医舆^(guò)只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時(shí)不時(shí)問(wèn)我“沒(méi)事吧?”頓時(shí)我被感動(dòng)了,眼眶紅了起來(lái),不知道該如何報答她。
后來(lái)他總有一些數學(xué)難題不會(huì ),便四處問(wèn)同學(xué),我主動(dòng)上去教他,細心告訴他解題方法,想好好報答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著(zhù)頭也被他笑了笑。
這就是我和同桌互相幫助的事情,也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。