關(guān)于同桌作文600字（精選26篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于同桌作文600字（精選26篇），歡迎大家分享。

　　同桌作文600字 篇1

　　小學(xué)二年級的時(shí)候，我有一個(gè)可愛(ài)的同桌，他叫劉彘。

　　他有著(zhù)黑黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋和潔白的牙齒，很可愛(ài)！當時(shí)他8歲，我7歲。

　　我們坐同桌的時(shí)候發(fā)生了許多事！其中讓我印象深刻的有3件。

　　第一件事事我們剛坐同桌時(shí)寫(xiě)作業(yè)，老是碰著(zhù)胳膊！我們都說(shuō)是對方超線(xiàn)！影響自己寫(xiě)作業(yè)，都很生氣！我們就都警告對方不要越線(xiàn)！否則就要受到懲罰！可是當我們聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)胳膊還是會(huì )時(shí)不時(shí)的越界影響同桌！劉彘撓了撓腦袋想了想對我說(shuō)：“要不咱倆都往外挪一點(diǎn)吧，這樣就不會(huì )碰胳膊了！”我們挪過(guò)之后果然不碰了！能動(dòng)腦子解決問(wèn)題的同桌真棒！

　　還有一次我們上體育課，沒(méi)有人和我玩。這時(shí)劉彘走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“同桌，我們一起玩吧�！比缓笪覀兙屯嬗螒�。游戲的內容就是角色扮演。我們就設定熊大熊二光頭強的角色，然后他們是熊大熊二，我是光頭強，我們開(kāi)始做游戲，我破壞森林他們保護森林。通過(guò)游戲，我學(xué)到了一點(diǎn)知識，要保護森林！森林可以吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣阻擋沙塵！

　　第三件事是上美術(shù)課他畫(huà)了一副不知道是什么的畫(huà)！然后還很得意地向我炫耀說(shuō)你看我畫(huà)的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那張紙上面除了一大坨一大坨綠色和黃色的顏料之外，沒(méi)有任何東西，我說(shuō)你畫(huà)的這是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把畫(huà)拿起來(lái)放到眼前認真地端詳了一番說(shuō)，你不懂，這是抽象派畫(huà)法！你們這些凡夫俗子是理解不了的！現在我要在上面簽上我的名字，然后送給你，你保存好。20年以后這幅畫(huà)就會(huì )變得很值錢(qián)了，然后他就真的在上面簽了他的名字，給了我。哎！我真是哭笑不得呀！

　　這就是我的同桌一個(gè)聰明又有一點(diǎn)狡猾，還有還有一點(diǎn)搞笑天分的同桌。

　　同桌作文600字 篇2

　　我的同桌陳小小，身材雖不魁梧，但是她的戰斗力五顆星。她帶著(zhù)一幅小巧的眼鏡，扎一個(gè)令人寒顫的馬尾辮�？瓷先ニ�文質(zhì)彬彬，其實(shí)是一個(gè)天不怕、地不怕的女漢子。天天板著(zhù)臉，像誰(shuí)欠了她錢(qián)不還一樣，只有惡作劇成功時(shí)，才會(huì )露出像巫婆一樣的笑臉。

　　這不，今天我剛來(lái)到教室，我暴力的同桌躲在桌子下，我剛坐下去，她就以迅雷不及掩耳之勢，從桌子下站起，嚇了我一大跳，她又露出了巫婆一樣的笑臉。不過(guò)，又要交作業(yè)了，她一定又沒(méi)有做吧！果然，過(guò)了一會(huì )兒，我同桌就“光榮”地站在了講臺上。

　　下課了，我同桌惱羞成怒，一直用我來(lái)泄氣，我心想：就以她那小短腿，永遠也別想來(lái)抓住我了。誰(shuí)知還沒(méi)等我想完，她便已經(jīng)抓住了我，把我打得落花流水。

　　一次，我們正在寫(xiě)作文，但我的同桌卻在玩她花“重金”買(mǎi)來(lái)的迷你魔方。她都不會(huì )玩，之后，這個(gè)“巫婆”不由自主地對著(zhù)我發(fā)起火來(lái)。我看著(zhù)這“巫婆”，心里不禁想到：這“巫婆”是不是得狂犬病了，亂咬什么。

　　過(guò)了一會(huì )兒，要交作文了，我看準時(shí)機，猛地向老師跑去，跑了半天，我卻依舊在原地不動(dòng)。這時(shí)我突然覺(jué)得背后吹過(guò)一陣冷風(fēng)，原來(lái)是無(wú)敵女漢子陳小小拉住了我的衣服。她的手向后一拉，我便落入了她的魔爪里。她又一個(gè)猛虎下山、靈孩爬樹(shù)，我瞬間被打翻在地，我艱難地直起身子，看著(zhù)“巫婆”那得意的笑，我卻無(wú)能為力，心里真是不甘��！

　　后來(lái)，我慎重決定，我要閉關(guān)修練打敗陳小小，打敗這個(gè)“東北母老虎”。并且，以后我一定要除強扶弱，為了打敗“母老虎”而奮斗。于是，我便想趁她不注意時(shí)收拾她一頓，可是我在她旁邊卻如小雞一樣動(dòng)彈不得。

　　最后，老師看著(zhù)我們倆作文一樣，認為我們互抄，讓我們把作文抄十遍，天��！誰(shuí)來(lái)救救我��！

　　同桌作文600字 篇3

　　我的同桌高高帥帥的十分陽(yáng)光的一個(gè)男生，而我是一個(gè)內向的女生，平常不敢與他說(shuō)話(huà)。

　　盡管我們從來(lái)“井水不犯河水”的，但是一到關(guān)鍵時(shí)刻他是很照顧我的。

　　記得有一次，老師說(shuō)在課堂上寫(xiě)作業(yè)，要求我們拿出新本子來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我往抽屜里翻了翻，沒(méi)有空的本子了，然后我心煩意亂的掀抽屜。他好像看出了我的困擾，拿出一本本子來(lái)遞給我，雖然他沒(méi)說(shuō)什么，我就伸出手接過(guò)那個(gè)本子，因為太緊張了也沒(méi)說(shuō)聲謝謝，就這樣…尷尬的開(kāi)始寫(xiě)起了各自的作業(yè)。

　　還有一次，老師要求我回答問(wèn)題，我仔細想了又想就是沒(méi)想出答案來(lái)。于是我的同桌立起課本，遮住了他半邊臉，用唇語(yǔ)跟我說(shuō)出了答案。然后我遲疑了一下，但是又反應了過(guò)來(lái)，說(shuō)出了答案。老師揮揮手示意坐下。我坐下后長(cháng)嘆一口氣，呼~(yú)隨即我的頭轉向了我同桌那邊，我笑了笑，他也看著(zhù)我笑了笑。但那句謝謝還是沒(méi)說(shuō)出口。

　　同桌之間理應相互幫助。一次，他不知因什么原因而沒(méi)有吃早餐，到了八點(diǎn)多種我就都能聽(tīng)見(jiàn)他肚子叫的聲音了，他也把腦袋按在課桌上，很沒(méi)有精神。下課后，我掏出了我為了明天準備的早餐給了他，他首先看了看我，然后一邊伸出手一邊說(shuō)謝謝，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我在一旁不知道說(shuō)什么好，但是卻不得不說(shuō)了，人家幫了你這么多次忙，怎么能連謝都不道呢？我說(shuō)了一聲:“你吃吧，不客氣。還有你也是經(jīng)常幫我的，我還沒(méi)謝謝你呢！”然后我倆相視一笑，從此我們遍成為了朋友。

　　我們成為了朋友，在學(xué)習這里討論啊，或者聊聊愛(ài)吃什么啊，或者聊聊日常啊什么的，總之就好像是“伯牙與子期”那般，好像是知己，無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)話(huà)不談。

　　后來(lái)我們分班了，但是平常在教室外見(jiàn)到他，我們還是會(huì )打打招呼。別人可都奇怪了，我平�？蓻](méi)什么朋友的呢。

　　嘿嘿，一個(gè)人可以改變一個(gè)人，一件事也可以改變一件事。

　　同桌作文600字 篇4

　　“別動(dòng)！葵花點(diǎn)穴手！”我突然感覺(jué)到有人在我背后戳了一下，這是哪位俠客呀？回頭一看，原來(lái)是我的同桌——疏頤。

　　疏頤是我們班的搞笑“天王”，他的搞笑天賦，作為他的同桌，我是深有感觸。

　　就連他的相貌也是天生的一副笑星臉。只見(jiàn)一對深棕色的眼睛下面有一個(gè)貌擬草莓的大鼻頭，還不時(shí)地流下一些淡黃色的液體，一張嘴，里面還藏有兩排歪歪扭扭的牙齒，仔細瞅瞅，說(shuō)是牙齒，還不如說(shuō)是過(guò)了期的蛀牙！他最引注目的地方要數他頭頂上的小撮黃毛了，烏黑頭發(fā)里竟出了一小撮硬幣大的黃毛，與他那白得如剛粉刷過(guò)的白嫩肌膚相稱(chēng)，好擬一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒。

　　與疏熙同桌這段時(shí)間，真可謂是喜怒哀樂(lè )無(wú)窮盡也！就舉其中一例為證吧！課后常來(lái)我座位邊做客的同學(xué)都很熟悉，在我與疏熙座位之間有一條很醒目的“三八”線(xiàn)，這就是疏熙的杰作，立作之時(shí)，他召集了不少于五位同學(xué)來(lái)作目擊證人，以宣布圣旨的口吻立下誓言：如果誰(shuí)碰到這條“地雷”線(xiàn)，得自殘三巴掌！這是哪門(mén)子的歪理邪說(shuō)？我才不搭理他。不過(guò)，為了避免戰爭的無(wú)端爆發(fā)，我還是小心堤防著(zhù)。偏偏疏熙是個(gè)有口無(wú)心之人，剛才還是信誓旦旦，不一會(huì )兒，自己卻越了雷池半步，我本以為是勝券在握，也好將他一軍，誰(shuí)知他卻扮出一副比竇娥還冤的委屈樣，夾雜著(zhù)哭腔說(shuō)：“我超了嗎？你是照片或錄像為證嗎？”真沒(méi)想到他會(huì )來(lái)這一招，讓我哭笑不得！

　　疏熙雖然搞笑，但一談起天文，那可是一臉的認真。他的愛(ài)好是天文，理想是當一名天文學(xué)家。課堂上一旦涉及了半點(diǎn)關(guān)于天文方面的知識，他總是以一副行家的模樣自居，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕、頭頭是道，課后有事沒(méi)事兒總捧著(zhù)一本《天外探秘》，時(shí)而深鎖眉頭，時(shí)而表現出喜出望外的樣兒，全然是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)！

　　這就是本人的搞笑同桌，一個(gè)常給我帶來(lái)快樂(lè )的同桌。

　　同桌作文600字 篇5

　　我5歲還是4歲半的時(shí)候我上了一年級，我們農村課桌等教學(xué)用品很緊張，所以有很多都是3人一桌，來(lái)上課的老師有的衣服上還打著(zhù)補丁，我記得他是個(gè)上數學(xué)的他說(shuō)衣服破點(diǎn)沒(méi)什么關(guān)鍵是要干凈整潔（這是真事不是我看電影看來(lái)的)他手里還拿著(zhù)一根黃色的竹根當教鞭，據說(shuō)打人很痛。我很有幸和兩個(gè)妹子一桌，我做中間反正挺好的。在農村分住在街上的和村里面的。街上的就是臨大路的人家，一般政府，百貨公司，糧食局什么的都在馬路邊。我家就是住街上的，而我的同桌是住村子里的但是我覺(jué)得他們比我吃的好，因為她們倆隨時(shí)帶東西給我吃，炸的酥脆的螞蚱，金黃的馬蜂其他的還有什么我記不得了。我們之中好像有個(gè)年級比較大的妹，因為我的印象中他很高大，另一個(gè)和我一般高樣子嘛還模模糊糊的記得寫(xiě)反正現在想起來(lái)是挺淳樸的臉。我印象最深的就是我們三個(gè)上課的時(shí)候在桌箱里打沙包，一節課很快就過(guò)去了。

　　但是后來(lái)不知道是我媽還是我爹來(lái)學(xué)�？次铱吹轿液蛢蓚�(gè)妹坐一起怕影響我的心智的發(fā)展，給我換了個(gè)位置。哎我后來(lái)的同桌我點(diǎn)印象不得，好悲劇。我還記得我們語(yǔ)文老師姓伍，有次我們上課遲到，她喊我們自己去找棒棒來(lái)打自己，我找了顆很細的竹枝，另外兩個(gè)同學(xué)好是沒(méi)找到還是找了不合格的，反正老師打了我兩下就放我進(jìn)去上課。他們倆還在外面站著(zhù)，后來(lái)上著(zhù)上著(zhù)這倆貨不見(jiàn)了，老師出去一看，我干當時(shí)我就虧了，他們兩個(gè)打籃球去了。虧��！好學(xué)生傷不去啊。在后來(lái)我在班上打過(guò)一次架，小同學(xué)把我買(mǎi)的山藥給踢斷了，后來(lái)這貨還教我大家的時(shí)候先揉下錠子的突出部分，說(shuō)是這樣打人很疼，我們班還打過(guò)一次群架和隔壁班（老師不知道干什么去了反正沒(méi)人來(lái)）。當然我還有玩兩個(gè)要好的盆友，名字都還記得，小黃黃，這貨還來(lái)我家吃過(guò)年夜飯，說(shuō)我爹整飯比他爹好吃。還有個(gè)叫霍剛龍被我打過(guò)，還告他爹來(lái)報復我我記得他家是安龍的好像還有姐姐，他家就住在我家樓下，開(kāi)了個(gè)早餐店�，F在都結婚的而且還在賣(mài)早餐......

　　同桌作文600字 篇6

　　開(kāi)學(xué)第一天，班上轉來(lái)一位新同學(xué)。班主任馮老師安排和我一起坐，他便成了我的同桌。

　　新同桌姓趙，單名一個(gè)越，淳樸又胖嘟嘟，濃眉大眼。他來(lái)自北京，說(shuō)話(huà)京腔很濃，我們握手認識的時(shí)候，我就叫他“小北京” ！

　　第一次介紹趙越同學(xué)給我們認識時(shí)，馮老師說(shuō)他現住在鏡湖新區鄉村，來(lái)回路遠，讓我們大家多多關(guān)照，友好相處。我們一起鼓掌表示歡迎時(shí)，我看到趙越同學(xué)好像挺茫然的。

　　一下課他就和我說(shuō)，他生在北京，卻是正宗的紹興人。他爺爺、爸爸都是地道的紹興城里人呢！看到我不信的表情，他說(shuō)會(huì )證明給我看的。同時(shí)還補充，他現在不住鄉下，住在市區。望著(zhù)他一臉認真的表情，我忍不住一笑。

　　果然第二天，趙越拿著(zhù)一張他爺爺年少時(shí)戴著(zhù)烏氈帽在紹興江橋頭玩耍的照片來(lái)給我看，并說(shuō)明他奶奶也是紹興人。中午他又走到講臺前把一張從網(wǎng)上下載的地圖交給馮老師，并說(shuō)他現在鏡湖新區的住處離市政府才三公里，離學(xué)校才六公里，不是馮老師所說(shuō)的鄉下。這個(gè)距離與北京二環(huán)的直徑比起來(lái)，簡(jiǎn)直是正宗的市中心。馮老師看了看地圖，笑著(zhù)說(shuō)：“對對！鏡湖新區就是紹興的二環(huán)，你不住在鄉下�！壁w越這才輕松地坐了下來(lái)，露出了滿(mǎn)意的笑臉。

　　他可真是較真！

　　這位較真的同桌又成了我學(xué)習上的小對手。第一次測驗結束，他是99分，我是100分，我暫時(shí)領(lǐng)先。我把試卷給他，他又拿著(zhù)我的試卷認真地看了二遍，一拱手說(shuō)，你的作文是滿(mǎn)分，我被扣了一分，你是真正贏(yíng)了我。接著(zhù)他又第三次認真地看起了我的試卷，說(shuō)是要學(xué)習學(xué)習。

　　望著(zhù)他一臉認真的表情，我越發(fā)覺(jué)得這位來(lái)自北京的正宗紹興人，真是位可愛(ài)的同學(xué)��！

　　同桌作文600字 篇7

　　一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話(huà)時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打�？删退惆阉�打疼了，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著(zhù)課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺上的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，嚴肅地呵斥：“站��！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門(mén)是不是忘了點(diǎn)什么？”只見(jiàn)楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì )，立刻脫口說(shuō)到：“對不起老師，忘敬禮了�！惫�哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著(zhù)他重新回到教室門(mén)口，敬禮報告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

　　他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔�！彼�竟然順口答應了一聲，惹得周?chē)�的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見(jiàn)面，但我總會(huì )留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

　　同桌作文600字 篇8

　　過(guò)去的兩年時(shí)間里，我的成績(jì)在班上一直是名列前茅。這可讓老師經(jīng)常表?yè)P了我，爸爸媽媽也常�？湮遗�，我心里總是美滋滋的。高興之余，我突然想起：如果光是成績(jì)好，思想品質(zhì)跟不上，那也不算是一名好學(xué)生。

　　開(kāi)學(xué)的第二天，老師一早就來(lái)教室里，站到講臺上，按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛，各自準備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，我們新來(lái)的朋友曹凱跟黃家東坐，還有一位新朋友柳詩(shī)登跟大沈晨坐，那么??”老師頓了頓，才說(shuō)，“誰(shuí)愿意和許哲凱坐呢？”這時(shí)候，同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開(kāi)了。我猶豫了一下，心想：許哲凱的成績(jì)那么差，學(xué)習肯定很吃力，我要幫助他，讓他變得輕松一點(diǎn)。于是，我舉起了右手。

　　許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現他總是轉身跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà)，于是我悄悄地對他說(shuō)：“你不要跟別人說(shuō)話(huà)，要認真聽(tīng)課�！彼�聽(tīng)了之后，才有些不舍的樣子轉過(guò)身來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我多次的勸說(shuō)，我發(fā)現這幾天他上課不怎么講話(huà)了，但他開(kāi)始做起了小動(dòng)作來(lái)了。今天上數學(xué)課的時(shí)候，它拿著(zhù)自己的那個(gè)汽車(chē)模樣的鋼筆盒在桌子上滑來(lái)滑去，我用眼光警告他，可是仍然不起作用，我終于控制不住了，氣呼呼地對他說(shuō)：“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛，自己要認真聽(tīng)課，成績(jì)才會(huì )提高�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)，不好意思地低下了頭。

　　我發(fā)現，上數學(xué)課的時(shí)候，許哲凱總是不做這樣就要做那樣，盡管我每一節課都在提醒他。

　　我終于明白“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話(huà)的涵義，想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病，可不容易呀！不過(guò)，我相信，有付出總會(huì )有回報，只要我耐心地教育他，總有一天他會(huì )好起來(lái)的。

　　同桌作文600字 篇9

　　我的同桌，長(cháng)著(zhù)一對櫻桃大小的眼睛，高高的鼻梁使他的鼻子更加顯眼，加上他能說(shuō)會(huì )辯的嘴巴，看上去就像孫悟空。說(shuō)起他，真是頑勁十足!上課愛(ài)扔小紙條;用剪刀剪別人的頭發(fā)。但他卻有一顆讓人敬佩的心。

　　一天早上上課時(shí)，我正在專(zhuān)心致致地聽(tīng)老師講課，在柜子里拿練習本時(shí)，突然發(fā)現一只手像老鼠般偷偷地伸進(jìn)我課桌的柜子里。我順著(zhù)手望去，是同桌的手!我瞪了他一眼，繼續聽(tīng)課去了。

　　下課時(shí)，我又發(fā)現柜子多了許多垃圾。我想：一定是同桌干的!一定要討回公道!我一把抓住他，說(shuō)：“你為什么把垃圾放在我的柜子里?”他一把甩開(kāi)我的手，不以為然地說(shuō)：“只不過(guò)把垃圾放進(jìn)你的柜子里嘛!況且你也沒(méi)看見(jiàn)我放啊!你有人證、物證嗎?沒(méi)有就別冤枉人!”我一下被他比機關(guān)槍還快的話(huà)回駁了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!我發(fā)誓再也不理他了�？墒乔珊暇褪乔珊�，剛好那天我又忘記帶英語(yǔ)書(shū)，剛好他又有兩本英語(yǔ)書(shū)，正當我想向他借的時(shí)候，想起剛才的事，剛想說(shuō)的話(huà)又縮回去。

　　當他看到我欲言又止的樣子，他問(wèn)我：“發(fā)生什么事?”我轉過(guò)頭，說(shuō)：“不關(guān)你的事!小人!”他看見(jiàn)我沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，就拿出英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“看你沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)，本少爺不拘小節，把英語(yǔ)書(shū)借給你�！蔽彝蝗挥X(jué)得心里有種莫名其妙的沖動(dòng)，像他這樣的人竟然也會(huì )向別人伸出援助之手!

　　無(wú)論哪個(gè)人，就算他滿(mǎn)身缺點(diǎn)，但他一定會(huì )有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn)!就像我的同桌，在他身上，我發(fā)現他仿拂在閃耀著(zhù)光芒。雖然他愛(ài)搗蛋、愛(ài)強詞奪理，但他在別人不開(kāi)心的時(shí)候，給予別人快樂(lè );在搶答腦筋急轉彎時(shí)，他答的最快;在別人有困難時(shí)，給予幫助。他的這種精神，值得我們學(xué)習!

　　同桌作文600字 篇11

　　我的同桌長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，上面一雙明亮的眼睛，她鼻腔大大的，下面一張上翹的小嘴。她的樣子很可愛(ài)，個(gè)頭矮矮的，好似一只剛出生的小狐貍一樣。

　　我的同桌愛(ài)穿紅毛衣，可她非常文靜，還有一顆好奇心，我說(shuō)什么，她就刨根問(wèn)底地問(wèn)個(gè)不停。

　　你別看她很文靜，其實(shí)她“隱藏著(zhù)真面目”——搞惡作劇。

　　一個(gè)星期三的下午，我正在回家的路上，前面有幾個(gè)三年級的小同學(xué)，我歡快的超過(guò)了他們，走到了前面，突然間，我的同桌何珊珊出現在我眼前。他跟我打了聲招呼，就拾手打了我前面的小朋友一下，就撒腿跑了，害得我被別人冤枉，說(shuō)我們高年級的欺負小同學(xué)，真是跳進(jìn)黃河也洗不清阿！

　　第二天下午更倒霉，不信你們在往下讀。

　　第二天下午放學(xué)，我怕又被冤枉，所以我走到一條人少的偏僻街道上，又看到我同桌，我想，現在沒(méi)有人，諒她也不敢打什么鬼主意了�？烧l(shuí)知，日防夜防，家賊難防，還是被她給盯上了，在我背后貼了一張紙條，就跑了。還悄悄在我前面丟了香蕉皮。我剛走過(guò)去，就被滑到了一跤，在回家的路上，好像別人一直在笑我。我心事重重的回到了家，問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“有人在你背上貼了一張紙條：我是豬頭三�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“我今天走狗屎運了，怎么有這樣倒霉�！蔽乙荒_踢到墻上，痛得我嗷嗷直叫，我把全家人都逗得哈哈大笑。第二天我去上學(xué)，遇到了我的同桌，她還在逗弄我，我火冒三丈，罵了她幾句就不理他了，可她還在辛災樂(lè )禍，真沒(méi)辦法。

　　看吧，我的同桌是不是喜歡搞惡作劇呀？

　　同桌作文600字 篇12

　　那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習又不錯，是一個(gè)“難得”的同桌。

　　“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì )吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

　　“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì )吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她��！可......可陳雅晴完了，你再想��！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話(huà)！

　　“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組��？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì )三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人��？真是的，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，大概也挺樂(lè )的，因為，我的數學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數學(xué)好的，也可以補補課嘛，以前，陳雅晴在，我補她，還差不多了。

　　這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了；開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢......

　　同桌作文600字 篇13

　　我有一個(gè)胖胖的、憨厚的男同桌。當然，他矮矮的

　　嗯就講上次吧。男生們被罰跑操場(chǎng)，我沒(méi)想到他也被罰�？此�跑步屁股扭扭的樣子好搞笑，我就扭過(guò)頭看看思芫她們有沒(méi)有笑。哇!恐怖!笑得好可怕!總之比我可怕!他跑完以后，站回隊里，哇!他滿(mǎn)頭都是汗啊!

　　最搞笑的是，他鼻子上起了一個(gè)綠氣泡，一下子自己破了!“哈哈哈哈，吼吼吼吼”我們抱頭大笑起來(lái)，我的眼淚怎么流出來(lái)了不不不，是擠出來(lái)了

　　回到教室，他還在抽泣，這聲音在我耳邊響得可怕我拿出紙巾給他擦，他卻奪過(guò)紙巾自己擦，我想他是不想讓女生幫他擦吧。李欣陽(yáng)再次上陣，可是他還是哭，我想起了他鼻子冒綠泡的時(shí)候，就講給他聽(tīng)�！昂呛枪�哈”他奇怪地笑個(gè)不停，這種表情讓我們哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尷尬。]>，又笑鼻涕又流的，真是可怕

　　又一次我又跟思芫鬧了，惱火的要死�！班捺�?你怎么啦?”他嬉皮笑臉的說(shuō)�！拔腋嬖V你，不需要你管�！蔽艺f(shuō)道�！拔揖�告過(guò)你，現在我不需要警告了，我需要用拳頭制服你，讓你閉嘴!”我拍了拍桌子，站起來(lái)�！斑扪�!!!逃哇!”他大喊起來(lái)�？伤�哪里跑得過(guò)我?我抓住他的肩膀，用鷹爪一抓，再來(lái)一招聚能踢，便宣布鳴鑼收兵。我回到座位，便說(shuō)道：“發(fā)泄一下真舒服啊�！彼麖澲�(zhù)腰，回到座位，趴下說(shuō)：“啊喲大小姐啊，我什么時(shí)候惹了你呀”“需不需要再來(lái)一次全身的?”我陰險地說(shuō)�！安�，不，不要了!!”他趕緊走了，向其他男生說(shuō)苦�！昂�，惹了本小姐是要付出代價(jià)的!”我說(shuō)完又哼了一聲。

　　噢，打字有點(diǎn)累了，介紹到這里好了，如果可愛(ài)的小胖子看得到我給他寫(xiě)的作文也說(shuō)不定會(huì )發(fā)火。他發(fā)火雖然不比我強，可是倒是很能——————哭!哈哈吼吼!

　　同桌作文600字 篇14

　　不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(cháng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭先恐后的往上鉆了吧；也許看門(mén)老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門(mén)了吧。

　　嘿，還記得那次嗎。我因為爸爸媽媽離婚的事兒悶悶不樂(lè )，你跟我說(shuō)話(huà)我也沒(méi)理你。正當你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿(mǎn)了淚珠，那是你看見(jiàn)了，但因為是上課，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛看著(zhù)我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當我們走到樹(shù)下，你突然停住了腳步，轉過(guò)臉望著(zhù)我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì )記得我么。當然，我會(huì )記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì )沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著(zhù)地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著(zhù)手，默默地，默默地走了好久。直到分開(kāi)的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當我準備離開(kāi)時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì )記得你。

　　每想起這些我的心頭不禁涌起了對你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！

　　同桌作文600字 篇15

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè )的小綿羊�！边@句出自我的同桌——和星羊之手的句子則是她的寫(xiě)照。

　　她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，向往著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活。她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的女孩，她每天帶著(zhù)好心情，走在上學(xué)的路上。帶著(zhù)天真的笑容，仿佛世界上她最快樂(lè )，沒(méi)有煩惱的她。每天都洋溢著(zhù)幸福的歡樂(lè )。

　　可是歡樂(lè )的背后，并不是想象的如此，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。在學(xué)校里，好幾次，因為學(xué)習鬧得不順心，總為學(xué)習懸著(zhù)一顆心，昔日的笑容總在學(xué)習上變成一臉的憂(yōu)郁，讓人為她著(zhù)急。

　　她有一個(gè)西瓜臉，圓乎乎、胖墩墩的，可愛(ài)極了。頭上綁著(zhù)倆小辮。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛。眉毛舒得很開(kāi)，翹翹的睫毛，天真無(wú)邪的眼神，仿佛在講訴著(zhù)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事�？粗�(zhù)她矮矮的個(gè)子，苗條的身材�？匆�(jiàn)她稚嫩的小手穿過(guò)了她疏松的黑發(fā)�？此�有一雙櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，不由撲哧一笑。

　　我的同桌不僅可愛(ài)，還熱心。雖然她貴人多忘事，但骨子里是很熱心的。

　　一次，我的筆袋丟了，我心急如焚，可又不知如何是好。碰巧，我的同桌經(jīng)過(guò)此處，連忙問(wèn)候。

　　她是來(lái)看我笑話(huà)嗎？是來(lái)嘲諷我的嗎？我急的像熱鍋上的螞蟻，事到如今，管不了那許多，我把事情一五一十的告訴了同桌。

　　“什么……你竟然�！蓖�桌驚訝的張不開(kāi)口。但她沒(méi)一會(huì )就反應過(guò)來(lái)了：“走，去找筆盒�！�

　　看她矮小的身影匆匆跑去，我不禁羞愧的低下了頭，他如此掏心掏肺的.對我，而我竟以小人之心度君子之腹。

　　好不容易得到了筆袋的消息，竟在垃圾桶里，我瘋狂的翻著(zhù)垃圾，向來(lái)對垃圾敬而遠之的同桌也小心翼翼的上了手，最后的結局鮮為人知——沒(méi)找著(zhù)。我垂頭喪氣，同桌連忙安慰我。

　　哎，這就是我的同桌。

　　同桌作文600字 篇16

　　說(shuō)到同桌我們總是會(huì )與我們的中小學(xué)生活掛扣，同桌是我們并肩作戰的小伙伴，同桌也是我們平時(shí)下課交流地最多的人，同桌是最貼近我們學(xué)習生活的人，擁有一個(gè)能夠成為好朋友的同桌是一件非常幸運的事情。

　　初中的時(shí)候，我們班主任比較開(kāi)明，本著(zhù)“男女搭配，干活不累”的信念，決定讓班上的女生和男生互相成為同桌，一來(lái)讓我們學(xué)會(huì )如何去和異性相處，二來(lái)希望能夠性格互補，在學(xué)習和生活方面共同成長(cháng)進(jìn)步。當時(shí)許多外向的男孩子都比較地調皮，喜歡對女生做惡作劇，這讓很多女生感覺(jué)到非常的頭疼，直到班主任出來(lái)訓話(huà)才有所收斂。

　　黑皮和小娜是班上出了名的“冤家”，可偏偏被班主任分到了同一桌，這可是一對死亡組合呀，當桌位表出來(lái)的時(shí)候，這則消息在我們身邊瞬間炸開(kāi)了鍋。果然沒(méi)多久就出事情了。

　　這天老師動(dòng)員大家入團，在投票過(guò)后黑皮和小娜都同時(shí)入選了。小娜認認真真地提前寫(xiě)了一份入團申請書(shū)，放在桌面上，心滿(mǎn)意足地回家了。第二天是交入團申請書(shū)的最后時(shí)刻，小娜發(fā)現放在桌面上的申請書(shū)不見(jiàn)了，她急的像熱鍋上的螞蟻，隨后她一口咬定是黑皮干的，在她的逼問(wèn)之下，小黑一口咬定：“沒(méi)有就是沒(méi)有，不是我拿的�！�，說(shuō)完后還幫助小娜尋找入團申請書(shū)，小娜依然不依不饒，大吵大鬧，這讓黑皮非常無(wú)奈。就在這個(gè)時(shí)候，團支書(shū)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小娜，我看你昨天把申請書(shū)放在桌面上就走了，我就提前幫你交了，正打算今天再跟你說(shuō)的，沒(méi)想到……”氣氛一下子僵住了，沒(méi)想到小娜真的錯怪了黑皮。就在這個(gè)時(shí)候班主任出現了，在班主任的開(kāi)導下事情畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，小娜和黑皮也成為了好朋友。

　　有一個(gè)每天打鬧嬉戲的異性同桌，并且能夠發(fā)展成好朋友，我們一定要珍惜這段友誼哦。

　　同桌作文600字 篇17

　　六年了，我有過(guò)無(wú)數同桌，我對其中一個(gè)同桌印象最為深刻。

　　庫熙悅，是我六年級的第二個(gè)女同桌。

　　她很啰嗦，像個(gè)小老太太，有一點(diǎn)微胖。有一次，我動(dòng)了她一下，她就狠狠地擰了我一下。有一次，因為我的握筆姿勢不正確，她就用胳膊肘敲了我的肩一下，本來(lái)不是很痛，可是，我前一天剛扭了一下，而且，又是在趁我不注意的時(shí)候，所以，我對她吼：“你有毛病��！我昨天剛扭了那兒，你就那么使勁敲！”她也對我吼：“你扭了，我又不知道！再說(shuō)，我又沒(méi)那么使勁！”后來(lái)，我們因為這件事鬧翻了。

　　那天放學(xué)后，我和她都坐26路車(chē)，我看見(jiàn)她在后面，就想甩掉她，只顧往前沖。跑著(zhù)跑著(zhù)，我一扭頭，想看看甩掉她沒(méi)有，結果，我看見(jiàn)她臉色一變，幾步趕上來(lái)，一把把我推到在地。痛，痛徹心扉。我還沒(méi)弄清怎么回事呢，她就對我吼：“郭小滿(mǎn)，你眼瞎��？沒(méi)看到前面有車(chē)��！”我頓時(shí)蒙了！回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，她已經(jīng)走了。

　　第二天，我對她說(shuō)：“昨天謝謝你啊，不然，這會(huì )兒我就在醫院了�！彼�又狠狠的拍了我肩膀一下，說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)嘛！”我皺了眉一下，她說(shuō)：“哦，對不起��！我天生力氣大，以后，慢慢改正吧�！�

　　我苦笑不已。原來(lái)，我總認為她粗魯無(wú)禮，可是，現在，我忽然發(fā)現，那是一種帥真可愛(ài)。

　　后來(lái)，我們成了好朋友。如果班里有人欺負我，她就會(huì )挺身而出，把那個(gè)人打的“呱呱叫”。

　　她依然在親切地拍我肩膀打招呼的時(shí)候，用很大的力氣；她依然在對你表達善意的時(shí)候，偏偏用很不客氣的語(yǔ)氣；她依然在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，甩開(kāi)她的大嗓門(mén)。

　　她，是我六年來(lái)，印象最深的一位同桌。

　　同桌作文600字 篇18

　　上帝對人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛(ài)，讓我迷途知返。

　　那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班卻十分緊張因為我們正在考數學(xué)，我一向對數學(xué)不感興趣，對那無(wú)聊的1.2.3也是煩厭無(wú)比，老師在講臺上寫(xiě)備課，同學(xué)們個(gè)個(gè)認真仔細的寫(xiě)卷子，我先揀會(huì )的填完，但最后一個(gè)題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來(lái)。我心中暗想；該死的數學(xué)題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會(huì )被批評，我突然靈機一動(dòng)，對，抄呀！何必浪費那么多的腦細胞呢？偶而抄一下，老師也不會(huì )發(fā)現呀！

　　說(shuō)干就干，我用一張小紙上面寫(xiě)著(zhù):“同桌，請問(wèn)第五題的最后一個(gè)題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學(xué)又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進(jìn)手指甲里，稍一用勁，我的彈指神功（夸張了一下，我可是頭一次哦!別誤會(huì )哦�。┹p而易舉的彈到同桌面前，只見(jiàn)同桌慢悠悠的 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發(fā)我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫(xiě)了起來(lái)，我見(jiàn)如此心中一陣竊喜，他真是個(gè)好人……

　　我為了避免被發(fā)現假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫(xiě)著(zhù):寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開(kāi)始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。

　　后來(lái)，發(fā)下試卷我竟出乎意料的發(fā)現題卻做對了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現了上帝對我的偏愛(ài)，天依舊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我頓時(shí)明白：遵守規則之美，按規則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會(huì )有條不紊。

　　同桌作文600字 篇19

　　“惜”這個(gè)字對我來(lái)說(shuō)實(shí)在沒(méi)有什么概念。在我一概的理解中，“惜”字就是珍惜對于自己來(lái)說(shuō)重要的人或物�？墒俏业耐�桌可不這么認為。

　　說(shuō)到我的同桌啊，那這個(gè)“惜”字就好理解了。首先，他惜字如金，多說(shuō)一個(gè)字就像別人欠他三百萬(wàn)塊錢(qián)似的。而且他從不在我面前惜字如金，但在別人面前就就大相徑庭了。比如有人找他說(shuō)話(huà)時(shí)，他總是沉默不語(yǔ)，到最后抓住那男的一個(gè)語(yǔ)病，然后一個(gè)回旋360，把那人說(shuō)的是目瞪口呆，口吐白沫，四肢抽搐……（當然，這不是真的，是我想的……)總之最后那位可憐的某某人灰溜溜的開(kāi)跑了……

　　其次，他珍惜糧食，每次去食堂吃飯的時(shí)候，他的碗總是特別干凈，一點(diǎn)飯渣渣也不剩。哎呦喂呀，你不知道他那碗，簡(jiǎn)直比燈泡還亮，你看！他的碗就跟打了蠟一樣�。ㄓ悬c(diǎn)夸張了......不過(guò)我看也差不多）我總是打趣他:“你看你的碗都比地板還亮了，以后你來(lái)吃飯的時(shí)候，我看洗碗大媽可以少刷一個(gè)了。"他嘿嘿笑了兩聲，說(shuō)："那還不好。我這叫干好事！”就你這還干好事，我想。不過(guò)我可不敢說(shuō)出來(lái)，魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在爆發(fā)中沉默。我怕他要是有一天爆發(fā)了，我可承受不住。于是乎，我只能在心中默默的鄙視他咯。

　　接著(zhù)，他特別愛(ài)惜自己的身體，我平常拍一下他，他都要用他那眼神秒殺我個(gè)千二百次，然后慢條斯理的把我的手拿開(kāi)，還美名其曰：“身體發(fā)膚，受之父母�！备愕梦蚁仍谶B摸他一下都不敢，生怕他用那在別人面前少得可憐，在我面前多的嚇人的唾沫星子給淹死在這茫茫宇宙中去……

　　從此以后,我對”惜“這個(gè)字的理解有了翻天覆地的變化。對于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)字是亮閃閃的碗，更是多的嚇人的唾沫星子，嘿嘿……

　　同桌作文600字 篇20

　　今天班里來(lái)了個(gè)新同學(xué)，她長(cháng)得非常漂亮，頭發(fā)如瀑布般長(cháng)，眼睛大大的，鼻子非常挺立，嘴巴也是非常得小。老師把她調到了我旁邊，我也很開(kāi)心成為了她的同桌。

　　上數學(xué)課的時(shí)候，老師在黑板上教了許多的新知識�？晌野l(fā)現她根本就沒(méi)聽(tīng)，我低頭一看，原來(lái)在看她的漫畫(huà)書(shū)《白羊卷》�？吹剿�上課時(shí)如此不專(zhuān)心，她在我心里的地位馬上降了許多。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我們本學(xué)期第一單元考試便來(lái)了。我看到她坐在座位上絲毫沒(méi)離開(kāi)半步，在那來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科書(shū)本，看到這樣認真復習的一幕，我突然覺(jué)得她還是非常熱愛(ài)學(xué)習的，還是非常重視這次考試的。

　　考完三科主科又要考體育了，體育這科可是要累死人的節奏��！這個(gè)美麗的同桌不知道能不能受得住��？

　　第一項就是5×800米跑了，我跑著(zhù)跑著(zhù)，腳下不知道被什么東西絆倒了，手和腳在地上轉了個(gè)圈，全身都是灰塵，同桌看了我一眼，轉眼就走了，當沒(méi)看見(jiàn)似的。我拍了拍身上的灰，馬上跟上了“對手”。

　　第二項就是我最擅長(cháng)的跳繩了，幫我數數的竟然是剛剛對我視而不見(jiàn)的同桌！我非常努力地跳著(zhù)，自己也是邊跳邊數，一分鐘就這樣飛快地過(guò)去了。我剛要去跟她對照我們算的是不是一樣的數目，她就跑過(guò)去跟體育組長(cháng)說(shuō)了。我一看上面寫(xiě)的數量，眼珠子都要掉出來(lái)了，上面才寫(xiě)了八十多，我明明跳了一百多！

　　沒(méi)想到她是個(gè)這樣的人，我不就比她體育好嘛，她怎么能這樣對我呢？我竟然還夸她美，明明就是“丑”！人長(cháng)得美，心里不善良又有什么用呢？

　　同桌作文600字 篇21

　　前幾天，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，而且他和我成了同桌。

　　我這位同桌很特殊，他原本是五（4）班的，可不知為什么，他就被轉來(lái)了我們班。

　　他可是個(gè)大家伙，體重為114斤，身高為1.49米，有點(diǎn)偏橫向發(fā)展，從遠處看，這體型就像一顆“球”。長(cháng)著(zhù)一雙中等大小的眼睛，還有著(zhù)一條香腸似的嘴巴，還有著(zhù)肥肥胖胖的“鵝蛋臉”。與巨大無(wú)比的頭，這頭上吧，還有著(zhù)幾根猶如刺猬的刺一樣的短頭發(fā)，這刺就是他的終極武器，當有人想欺負他時(shí)，他就是用他的“刺”去扎他，讓那人疼得生不如死。

　　他這個(gè)人十分幽默、搞笑，經(jīng)常給我們講笑話(huà)，讓我們捧腹大笑，自從他來(lái)了，我們的教室就變成了“開(kāi)心教室”。只要有人進(jìn)來(lái)，出來(lái)時(shí)一定是笑著(zhù)。而且，他還是很樂(lè )于助人，當看到有人有煩心事時(shí)，他就會(huì )給他們講笑話(huà)，使他們不再不開(kāi)心。他可是我們班，不，甚至是整個(gè)年級名副其實(shí)的“幽默大王”。

　　有時(shí)，他也會(huì )與同學(xué)們之間發(fā)生一些小爭執，但這些吵架的原因大多數是因為他們不開(kāi)心時(shí)，他給他們火上澆油、雪上加霜，使他們更不開(kāi)心了。

　　我的同桌他學(xué)習成績(jì)不是很好，在班里中屬于中等的位置，每次考試都差不多只考個(gè)七、八十分。但總能保持良好的心態(tài)去面對分數，他堅信，付出與收獲是成正比的，付出了多少就會(huì )收獲多少，所以，他一直在努力著(zhù)，從未停止過(guò)，因為他知道，只要他付出的多了，收獲也就多了，同學(xué)們一直相信他會(huì )學(xué)習變得越來(lái)越好，成為班級中的第一名。同學(xué)們還經(jīng)常鼓勵他“加油吧，你會(huì )成功的”！他也相信自己一定能成功的！

　　同桌作文600字 篇22

　　同桌，我們從初一認識，并且成為了好朋友，現在都初三了。初一，初二的時(shí)候，我們還不是同桌，我對你了解的也不多。只是認為你為人很好，很容易和其他人相處。

　　如今到了初三，我們成為了同桌，我漸漸地發(fā)現你也有很多缺點(diǎn)。

　　這些缺點(diǎn)當著(zhù)你的面不好和你說(shuō)，只能以日記的形式慢慢傾吐。

　　剛開(kāi)始和你成為同桌的時(shí)候，覺(jué)得一切都很好。但沒(méi)過(guò)一個(gè)星期，我就漸漸地對你有了一些意見(jiàn)。

　　你很喜歡唱歌，每一次都對著(zhù)我的耳朵唱。有時(shí)早讀課唱，有時(shí)在我學(xué)習時(shí)唱，有時(shí)在我睡覺(jué)休息時(shí)唱……

　　雖然有時(shí)我不想聽(tīng)你唱，但是為了友誼和你面子，我忍了。但你呢？

　　有時(shí)我也會(huì )一時(shí)興起，輕輕地哼幾首歌，況且也不是在你耳邊唱。但是，好像我每一次一唱歌你都會(huì )說(shuō)“哎呀，真難聽(tīng)”“你能不能別發(fā)出聲音”“好了好了，我要學(xué)習了，別打攪我“……剛開(kāi)始我并沒(méi)有多在意，但后來(lái)，我也就對你多了一分討厭，就不主動(dòng)找你講話(huà)。

　　不過(guò)你還是會(huì )找我講話(huà)，并且每當我要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你都會(huì )說(shuō)”我要學(xué)習，別打攪我“

　　到底是誰(shuí)打攪誰(shuí)？

　　………（此處省略你其他很多缺點(diǎn)，如：照鏡子，整天問(wèn)”我丑嗎“，哎呀，我鼻子真丑”“喜怒無(wú)�！薄皭�(ài)生氣”“懶，連給自己買(mǎi)東西都要依賴(lài)別人”“有時(shí)對人會(huì )不友好‘）

　　今天，第一節課你還好好地，不知道為什么，第一節課下課又對我說(shuō)“絕交’，”別和你說(shuō)話(huà)之類(lèi)的“。

　　我聽(tīng)了本來(lái)不太明白，但是沒(méi)有幾分鐘也就明白了。不就是想說(shuō)和我絕交嗎，直說(shuō)了多好，還非嘚惺惺作態(tài)說(shuō)”這樣對誰(shuí)都好，不用浪費什么說(shuō)話(huà)�！�…

　　好了，我今天也終于是看透你了，你這種朋友還不如沒(méi)有。

　　同桌作文600字 篇23

　　剛邁入初中的大門(mén)，我就遇到了數不勝數的新同學(xué)。我也被分配了一個(gè)新同桌。

　　我的同桌是一名女生，名叫趙城琳。她和我的身高差不多，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮一直披到肩上，一對水靈的大眼睛炯炯有神，像是可以看穿未來(lái)；她還有一個(gè)櫻桃小嘴，戴著(zhù)眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。

　　她有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是英語(yǔ)好。有一次，我生病沒(méi)來(lái)上課，而且那天有兩節英語(yǔ)，講的都是很重要的語(yǔ)法知識。于是，我就落下了很重要的內容。就在我有些埋怨自己生病的時(shí)候，她笑著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要不我幫你學(xué)習講過(guò)的語(yǔ)法吧！”我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了希望。終于，在他的耐心講解下，我學(xué)會(huì )了那一部分的內容，而且他笑嘻嘻的說(shuō)：“以后再有英語(yǔ)上的困難就來(lái)找我，我們一起解決�！�

　　她不僅英語(yǔ)好，她的團結合作能力也很強。在我們初中入學(xué)以來(lái)的第一次運動(dòng)會(huì )上，有一個(gè)跳大繩的項目，這是每個(gè)班級必須參加的一個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始我們幾個(gè)人十分不和諧，連一個(gè)都跳不過(guò)去，后來(lái)她給我們調位置，從不停歇。但她的臉上始終保持著(zhù)一種一絲不茍的態(tài)度，嘴里一直說(shuō)著(zhù)：“使勁跳，搖繩的人把胳膊掄成圈�！本瓦@樣，我們很快熟悉了跳大繩。在上場(chǎng)比賽的時(shí)候，她的嘴里喊著(zhù)：“一二、一二”的口號。他用自己的行動(dòng)，讓我們團結了起來(lái)，從而使我們取得了優(yōu)異的成績(jì)！

　　我的同桌——趙成琳。在我眼里她就是一個(gè)既活潑大方，又心靈手巧的人。對待事情時(shí)一絲不茍，專(zhuān)心致志；和小伙伴們玩耍時(shí)，就是同學(xué)們的開(kāi)心果。當然她有時(shí)也會(huì )有些調皮，但她始終都是優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)。

　　友誼可以在你困難時(shí)幫助你解決；友誼可以在你失落時(shí)讓你找回自信；友誼可以在你黑暗時(shí)讓你重新走向光明。正是我的同桌讓我明白了“友誼”二字的真諦！

　　同桌作文600字 篇24

　　往事如煙，時(shí)間在白駒過(guò)隙間滑走了四五年，那天的夏天似一個(gè)大烤爐，將我和你放在里面炙烤了許久，連知了都在聲嘶力竭地抵抗熱的淫威，更何況我們呢？

　　剛邁入懵懂的年紀，就和你做了同桌，盡管往事如煙，已隨風(fēng)飄散，可我還是忘不了你，兩只閃亮的大眼睛如同兩顆黑鉆石一般，嵌在那稚嫩的臉上，細挺的鼻子，櫻桃大的嘴巴，正如“巧笑倩兮，美目盼兮�！蹦琼樆�的長(cháng)發(fā)，表面雖給人一種冰冷的感覺(jué)，實(shí)際上卻恰恰相反，你熱情，愛(ài)開(kāi)玩笑，愛(ài)湊熱鬧，這些都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　一次上體育課，老師把我與你分到了同一個(gè)小組，我內心澎湃，開(kāi)心極了，可就是因為我太激動(dòng)了，與你講了兩句話(huà)，卻被體育老師罰跑3圈，“啊，天哪，這樣的鬼天氣，怎么能完成這項艱巨的任務(wù)呢？”我如同霜打的茄子一般，腳如注鉛，步履為艱，挪來(lái)挪去，這時(shí)，你竟然跟老師說(shuō)，是你先同我講的話(huà)，結果是咱們兩個(gè)一同被罰，我內心百感交集，這么熱的天，有人陪著(zhù)一塊跑，真感動(dòng)，從那時(shí)起，我就認定你是我的朋友。我與你馳騁于操場(chǎng)上，與你說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，這項任務(wù)也就在不經(jīng)意間流走了，我望著(zhù)蔚藍的天空，望著(zhù)旁邊軟綿綿的柳樹(shù)，望著(zhù)無(wú)私的太陽(yáng)，望著(zhù)你，你額頭上的汗水成片地流下來(lái)，匯成河流，在陽(yáng)光的照耀中，汗水中有著(zhù)飽滿(mǎn)的友情。

　　太陽(yáng)無(wú)私普照著(zhù)大地，整個(gè)老城如同一個(gè)巨大的烤箱，將一切事物放到里面炙烤，柳樹(shù)已無(wú)力抵抗熱的淫威，唯有知了還在聲嘶力竭地做無(wú)用功，天邊透出殘有的霞光，慢慢地從山邊滑過(guò)，月亮升上了天空。

　　我若有所思的望著(zhù)天，心中想起一幕幕，“請原諒之前我對你的責怪”我想“也許正因為有了你，才讓我的課余時(shí)間笑聲不斷，讓我的正能量超載�！�

　　同桌作文600字 篇25

　　其實(shí)把我的同桌比作魔鬼一點(diǎn)都不夸張，所以我們班男生暗地里叫她“白骨精，“白”是因為她的皮膚像雪一樣白；“骨”是因為她很瘦，仿佛一陣風(fēng)能把她刮走了；“精”是因為她作為班長(cháng)思維敏捷，點(diǎn)子多。說(shuō)她是魔鬼可不是因為外表，而是因為她有四大可怕之處：

　　打人不眨眼

　　在我們班，她為了更好使用“九陰白骨爪”，故意把指甲留得很長(cháng)，所以我們班里男生沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)她的魔爪的，而我作為她的同桌更是重點(diǎn)攻擊對象，所以身上經(jīng)常傷痕累累的，為全班男生抵擋了50%的傷害，想想都覺(jué)得自己有點(diǎn)偉大。

　　抓人不放手

　　我們也曾想過(guò)反抗，但只要稍微一反抗，好家伙，那可是攤上事兒了。她會(huì )召集全班的女生，開(kāi)始大追殺，不把你追到求饒絕不放棄，不求饒？每人輪流一拳一腳伺候，直到你求饒為止。更令人絕望的是，就算你躲進(jìn)男廁所，以為萬(wàn)事大吉時(shí)，她們也會(huì )不知從哪里拽來(lái)幾個(gè)男生把你拉出來(lái)，再進(jìn)行群毆。

　　會(huì )換臉

　　第一種：乖巧臉（體育課除外），一上課她就會(huì )換上這張臉，給所有任課老師都營(yíng)造出了懂事、聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生形象。

　　第二種：柔弱臉，到了體育課，她就會(huì )把這張臉換上，如同弱不禁風(fēng)的林黛玉，體育老師還是個(gè)男的，一看到她這副楚楚可憐的柔弱模樣，以為體質(zhì)弱，怎么可能忍心讓她跑步。

　　第三種：霸氣臉，下課時(shí)就會(huì )出現在她的臉上，在課間打人，瞬間成了女漢子，真是天下大亂，人人恨不能得而誅之。

　　無(wú)理由打人

　　她打人完全是看心情，高興了打，傷心了打，就連無(wú)聊的時(shí)候，也要打你解解悶，有一次期中考試我總分排第二，比她高了，這她也氣不過(guò)要打。

　　遇上她，哼！我估計是倒了十八輩子血霉。

　　同桌作文600字 篇26

　　步入中學(xué)，和自己相處時(shí)間最長(cháng)，感情最深的，得數同桌了。

　　我的新同桌是一個(gè)十分有趣的女孩，不過(guò)她的有趣不只是讓人捧腹大笑，更多的是她那可愛(ài)、淳樸、憨逗的動(dòng)作和言語(yǔ)，讓我深深喜歡上了她。

　　她每天都梳著(zhù)一束蓬松而帶小卷的馬尾，淺棕色的皮膚中襯著(zhù)一雙大眼，那雙眼睛很明亮，深邃。她的嘴唇是典型的花瓣唇，和她那一只俏皮的鼻子尤為相襯�？偟膩�(lái)說(shuō)，她長(cháng)得很精致。

　　她不僅長(cháng)著(zhù)精致的外表，還有著(zhù)極為有趣的內心，很干凈、純潔，猶如一條清澈的小溪，討人喜歡。

　　我覺(jué)得最有趣的，是她在晚自習時(shí)的偷吃樣，像極了一只小老鼠：一口一個(gè)玉米餃，還時(shí)不時(shí)抬頭張望下班干部，生怕班干部將她的宵夜收走�？匆�(jiàn)我在思考題目時(shí)，又笑著(zhù)對我說(shuō)：“別那么辛苦啦！吃點(diǎn)宵夜吧，分你一半哦！”每到這時(shí)，我的煩惱與疲憊便隨著(zhù)晚風(fēng)飛到了很遠很遠的地方去了。

　　還有就是我和她的角色扮演，她常常會(huì )當起我的“母親”，為我的生活“保駕護航”。

　　每當田野染上一層金黃，便會(huì )給予廣東一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)，我的手常常都很冰冷。有一次，她不經(jīng)意碰下我的手指，便被冷到猛地一縮，很驚訝地問(wèn)道：“你怎么啦！手怎么這么冷！”我很平淡的答道：“正常呀，我一直都這樣的！”語(yǔ)音剛落，她便用她那溫暖的手掌緊握著(zhù)我。雖然我的手沒(méi)被捂暖，但她那著(zhù)急的神情和她那溫柔的言語(yǔ)卻給予了我家一般的溫暖。第一次被一個(gè)素不相識的人緊握著(zhù)手，那一刻，我真的好暖好暖……

　　這就是我可愛(ài)、溫暖的同桌，很開(kāi)心我能在新生活的開(kāi)端遇到她！

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