描寫(xiě)同桌作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)同桌作文 篇1
每個(gè)學(xué)生都有同桌，有的淘氣好動(dòng)的，有認真學(xué)習的，還有助人為樂(lè )的……說(shuō)到同桌，我覺(jué)得我和我的同桌還真是有緣。從一年級到六年級我都一直和他坐，經(jīng)過(guò)了這么多次排位，我們都還是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改變和成長(cháng)。
一年級時(shí)，他是一個(gè)什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會(huì )找我和他一起做，如果我不愿意，他就會(huì )硬著(zhù)頭皮要我做。
記得有一次，他在操場(chǎng)上找了一些沙子，把這些東西放在了前面一個(gè)同學(xué)的課桌里。當那個(gè)同學(xué)發(fā)現后，頓時(shí)大哭起來(lái)。老師知道后就問(wèn)其他同學(xué)是誰(shuí)做的，可沒(méi)一個(gè)人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一說(shuō)出來(lái)，我不就成了共犯？真是有口難言��！但像這樣的事情一年級時(shí)也發(fā)生過(guò)很多，大多都是同桌做的，可老師從沒(méi)發(fā)現過(guò)。
一到四年級是個(gè)淘氣鬼，可到了四年級，他也懂事了很多，而且學(xué)習成績(jì)在全班可是屬一屬二的尖子生��！這幾年他變化得可真多，從搗蛋鬼到三好學(xué)生可不簡(jiǎn)單��！和他坐了這么久我也明白他內心是善良的。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，剛想要問(wèn)他，可又想了想：尖子生怎么會(huì )看得起，告訴我這中等生呢？算了，還是自己想吧。過(guò)了一會(huì )兒他輕松地解開(kāi)了難題，向我望去。對我說(shuō)：“這題可不是這樣寫(xiě)的，要這樣才能解出來(lái)……”他頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)，直到我明白。我問(wèn)他為什么幫我，他說(shuō)：“助人為樂(lè )為快樂(lè )之本嗎！”我想起他的淘氣去哪兒了，現在還助人為樂(lè )，他改變得好多��！
現在我仔細想了想，一個(gè)人的成長(cháng)就是這么簡(jiǎn)單，只要正確的面對生活可以把壞人變成好人，不過(guò)這也要充足的時(shí)間。有人說(shuō)時(shí)間可以沖去人的缺點(diǎn)也可以增加人的缺點(diǎn)，要看人是怎么面對時(shí)間�？粗�(zhù)同學(xué)每次的你讓我明白了那句話(huà)的意義。
描寫(xiě)同桌作文 篇2
老師們，同學(xué)們，今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。
清秀的臉上鐫刻著(zhù)善良和純潔，明亮的雙眸透露著(zhù)堅毅和自信。她就是我的同桌xx。她，學(xué)習刻苦，自強自立，她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽(yù)稱(chēng)號，她是我們心中的楷模，學(xué)習的榜樣。
xx很是不幸，在她出世沒(méi)幾個(gè)月，她的父親在工作中因操作不當發(fā)生事故。盡管竭力醫治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動(dòng)能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無(wú)�？墒撬龥](méi)有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個(gè)破碎的家，為了減輕父親的負擔，她在學(xué)習之余就干家務(wù)活。當我們正在津津有味觀(guān)看電視節目的時(shí)候，也許她正忙著(zhù)燒菜做飯，當我們沉浸在各種快樂(lè )的游戲的時(shí)候，也許她正忙著(zhù)洗衣掃地，當我們在父母懷里撒嬌的時(shí)候，也許她正在給她的父親捶背揉腰……一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，xx特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學(xué)習，其余時(shí)間不是玩耍，就是看電視�？蓌x不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集——賣(mài)蔬菜，賣(mài)雞蛋……說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她父親的眼眶潤濕了，這時(shí)，xx連忙過(guò)來(lái)安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長(cháng)大了，你放心吧，我不會(huì )讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說(shuō)：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學(xué)習操心。
在家里，xx是父親的好幫手，在學(xué)校，她是老師的得力助手。小小年紀，集“數職”于一身：任班長(cháng)、英語(yǔ)課代表、大隊長(cháng)……雖然工作頗多，但是她以飽滿(mǎn)的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。
xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂(lè )章！她沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，卻在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中讓美德閃光。
描寫(xiě)同桌作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來(lái)的，黑黑的臉蛋，眼睛小而亮，穿著(zhù)很普通，個(gè)子在班里最矮。她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課很少回答問(wèn)題，我有點(diǎn)小看她�？墒亲罱幸患∈赂淖兞宋覍λ挠∠�。
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來(lái)了，再看看王小紅，只見(jiàn)她雙眉緊鎖，嘴里咬著(zhù)筆桿，正凝神地思考著(zhù)。這時(shí)，她發(fā)現我已經(jīng)做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著(zhù)她說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )做，真笨！我沒(méi)有時(shí)間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續苦苦的思考著(zhù)。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見(jiàn)她已經(jīng)把兩道題全做出來(lái)了，正認真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助她，現在自己不會(huì )做了，想讓她幫助自己，她也一定不會(huì )理睬我。我一時(shí)不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。
王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我解題。她講得那么認真，那么仔細，語(yǔ)言又是那么親切、誠懇。
這件事使我改變了對王小紅的看法，覺(jué)得她是一個(gè)性格深沉、愛(ài)動(dòng)腦筋、熱情助人的好同學(xué)。
描寫(xiě)同桌作文 篇4
說(shuō)起來(lái)他呀！哎——真拿他沒(méi)有一點(diǎn)辦法。他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，瘦的跟個(gè)猴似的，大大咧咧的，最大的愛(ài)好就是愛(ài)吃零食，最大的特點(diǎn)還是愛(ài)吃零食。猜到是誰(shuí)了吧？哈哈！他就是我的同桌——小洋，那個(gè)愛(ài)吃零食的家伙！
每當你在樓下遇見(jiàn)他時(shí)，他不是正在津津有味地嚼著(zhù)一袋烏龍糖，就是在稀溜溜地吸著(zhù)一大杯蘋(píng)果汁。從他的課桌旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，總能聞見(jiàn)一股香味，桌斗里都是一些零食，往往讓我的口水都要流下來(lái)了。
他上課吃零食還有“絕技”，總讓老師發(fā)現不了。語(yǔ)文課上，老師讓自己讀課文時(shí)，他的手立刻就伸向了那早已打開(kāi)口的烏龍梅袋子，偷偷地摸一顆出來(lái)，急急忙忙往嘴里一扔，然后拿起語(yǔ)文書(shū)假裝讀起來(lái)，嘴一動(dòng)一動(dòng)的，“讀”得可專(zhuān)心了，其實(shí)，他在回味著(zhù)剛才那一顆烏龍梅糖呢。上數學(xué)課時(shí)，老師讓我們改錯題，他假裝在桌子里找著(zhù)什么東西，趁機喝上一大口蘋(píng)果汁，再斜眼看一下數學(xué)老師，嘿嘿！老師沒(méi)有發(fā)現。上音樂(lè )課時(shí)，他就更大膽了，用書(shū)一擋，大大方方地從口袋里掏出一大把香辣土豆，咔嘰咔嘰大嚼起來(lái)，好不自在��！他吃起零食來(lái)，就兩個(gè)字：痛快。大把吃零食，大口喝飲料，論斤分零食，論杯分飲料，都快趕上梁山好漢了。
哎，真拿這個(gè)愛(ài)吃零食的家伙沒(méi)辦法。
描寫(xiě)同桌作文 篇5
我的同桌是李小芝。
她總有股不服輸的勁頭。你看學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，我班李鵬川參加800米長(cháng)跑時(shí)，李小芝揮舞著(zhù)自制的小紅旗大聲吶喊助威，鼓勁加油，嗓子都快喊啞了，當廣播上宣布李鵬川獲得冠軍時(shí)，她激動(dòng)得和大家熱烈擁抱。進(jìn)行迎面接力賽時(shí)，她是上場(chǎng)第二個(gè)，因為有些營(yíng)養過(guò)剩而速度不快，但她硬是憋著(zhù)一股子勁，使出了九牛二虎之力，奮力向前沖。她眼睛睜得的溜圓，緊盯著(zhù)前方，臉憋得通紅，汗如雨下。當看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地，導致情況急轉直下時(shí)，她馬上捶胸頓足，大呼小叫，口中直嚷著(zhù)“快點(diǎn)起來(lái)，快點(diǎn)起來(lái)！”
她還是一位“武林高手”。練的是武林失傳多年的絕招：“九陰白骨抓”和“降龍十巴掌”。如果 哪一個(gè)男同學(xué)欺負了女同學(xué)，那將會(huì )“大禍臨頭”了。她先是對那個(gè)男生冷笑一聲，然后卷起袖子，“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子，把那個(gè)男生嚇得落荒而逃，生怕自己“滿(mǎn)地找牙”。
別看她對男同胞那么兇，但是也愛(ài)樂(lè )于助人，比如說(shuō)旁邊的同學(xué)忘記帶文具，可憐巴巴地四處張望時(shí)，她定會(huì )在幾秒鐘內“送貨上門(mén)”，不收任何勞務(wù)費。歸還的文具有損壞時(shí)，她也只是笑笑而已，不讓你賠。當有同學(xué)在學(xué)習上遇到難題，絞盡腦汁也想不出所以然，求救的目光投向她時(shí)，她會(huì )立即來(lái)在你身邊，不厭其煩地講解起來(lái)，直到聽(tīng)懂為止。
和她同桌，我真高興！
描寫(xiě)同桌作文 篇6
我，這個(gè)大千世界的一個(gè)平凡小女子。每天會(huì )有許多人與我擦肩而過(guò)。而命運的安排和緣分的相識卻讓我認識了你——我的好同桌。
你像一株小草，讓我看到了你的倔強與頑強，和你相處的每一分，每一秒都充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)與喜悅。面對生活的困難，挫折，也許你落過(guò)淚，但是你沒(méi)有輕易的放棄過(guò)，你就像偉大的保爾一樣，一次又一次的在困境中堅強的爬起來(lái)。
你像一汪清泉，盡管只是那細小的一股 ，但你卻挽救了岸邊那棵生死垂危的大樹(shù)。每當我失意，難過(guò)，放棄時(shí)，你會(huì )用一句短暫且有力量的一句話(huà)激勵著(zhù)我，告訴我我一定可以。是你，是你讓我擁有了重拾信心的勇氣。
你像一朵朝氣蓬勃的向日葵，向著(zhù)太陽(yáng)茁壯的成長(cháng)，追求著(zhù)美好與光明。
而我，作為一個(gè)不是很好，甚至每天把你暴打一頓的同桌，你帶給我的不是那無(wú)聊的一拳，而是在黑暗中的那雙援助之手。、你可以無(wú)私的犧牲自己的時(shí)間幫助我。你可以為我那空蕩蕩的杯子里默默的接上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水。
面對你，我有說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅，給你的一張不起眼的生日賀卡，換回的不是別的，而是你彌足的珍貴。你，這塊深山中的金礦石，幸運之神讓我發(fā)現了你。
你是一個(gè)隨叫隨到的開(kāi)心果，當我以及大家都悶悶不樂(lè )的時(shí)候，你會(huì )丟下男生最在意的面子，千方百計的逗大家開(kāi)心。
是你，是你讓我對友誼不再陌生，是你讓我渴望擁有友誼。
你將會(huì )是我人生中最美麗的`一次邂逅——同桌。
描寫(xiě)同桌作文 篇7
馬上就要開(kāi)學(xué)了，你的作業(yè)一定沒(méi)寫(xiě)完吧，是不是還在熬夜補作業(yè)呢？下個(gè)學(xué)期我們就不是同桌了，不知道誰(shuí)又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿(mǎn)嘴臟話(huà)嗎？ 我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來(lái)鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說(shuō)些很傷人自尊的話(huà)，說(shuō)我腿粗、嘴大、學(xué)習上的天才，生活上的智障，當然我也不示弱，罵你死結巴。
現在想來(lái)，倒是很有趣呢，裝點(diǎn)了平時(shí)枯燥的學(xué)習生活。 我記得有一次自習課，你用手機發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒(méi)想到你竟然還在班上公然對班長(cháng)說(shuō)：老班長(cháng)，我買(mǎi)的死飛到貨了，我要去樓下取貨。全班頓時(shí)笑了起來(lái)，班長(cháng)拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著(zhù)你的死飛。你的兄弟們跟著(zhù)你一起起哄，那節課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓話(huà)。我覺(jué)得這件事我也有錯，是我沒(méi)管好你，心生愧疚，于是對老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為中國好同桌。 令我最難忘的事還數全品事件了，也許你已經(jīng)忘了吧。數學(xué)課上，老師讓同學(xué)們自己講題，恰好點(diǎn)到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時(shí)間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說(shuō)了一句話(huà)：把你的全品拿來(lái)讓我看看。你吱吱唔唔說(shuō)不出話(huà)，而我頓時(shí)就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏異樣物品，還是知情者不報？我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁(yè)。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)你不停地說(shuō)：好同桌，我錯了。
這次，我依然沒(méi)有怪你，誰(shuí)讓我自己沒(méi)有把全品要回來(lái)。 論你的缺點(diǎn)，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完；但是論優(yōu)點(diǎn)嘛，還能勉強挑出幾個(gè)。 在咱班，你應該能算上土豪了吧。你每天整理錢(qián)時(shí)，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢(qián)時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。xx周。。。帶錢(qián)了沒(méi)？你想干嘛？借錢(qián)啊。沒(méi)帶。這個(gè)結果我已經(jīng)猜到了�？磥�(lái)現在，只好巴結巴結你了。五分鐘后，我幾乎說(shuō)了所有好聽(tīng)的話(huà)，說(shuō)的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。切，大不了我問(wèn)別人借。我沒(méi)了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個(gè)小時(shí)。 盡管你平常會(huì )抄作業(yè)，但你考試的時(shí)候從來(lái)不作弊，還算誠實(shí)吧；每次有好吃的會(huì )和我分享，記得那次看電影時(shí)我差點(diǎn)吃光了你買(mǎi)的所有零食，但是你不計較，還算大方吧；垃圾從來(lái)不扔到地上，因為你只扔到我的書(shū)包里，就算干凈吧。 似乎你的優(yōu)點(diǎn)就這么多了。
希望你在下個(gè)學(xué)期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個(gè)負責任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應老師的將你的成績(jì)提上去也沒(méi)有完成，你常說(shuō)成績(jì)不能代表一切，我想是的。 也許時(shí)光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。
描寫(xiě)同桌作文 篇8
我有一個(gè)“冤家”，也許你們會(huì )猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個(gè)方塊兒，而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請聽(tīng)我細細道來(lái)吧!
張寧是個(gè)樂(lè )于助人的人。記得有一次，我的鋼筆沒(méi)帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說(shuō)：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會(huì )用完還我�！彪m說(shuō)剛借就催著(zhù)還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問(wèn)前后座位的同學(xué)借，他們都沒(méi)帶。我心急如焚，該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)后遞給我透明膠，說(shuō)：“是要用這個(gè)嗎?給你�！蔽姨ь^一看，像抓住了救星一般，原來(lái)還是張寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個(gè)樂(lè )于助人的人，也使我們成為了朋友。
張寧的特長(cháng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非�？�。記得一次在體育課上，老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑，剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了，只見(jiàn)他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，一溜煙就不見(jiàn)了!
你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩——張寧，你們喜歡他嗎?
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