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可愛(ài)的同桌作文

時(shí)間:2021-08-04 09:42:33 同桌 我要投稿

【熱門(mén)】可愛(ài)的同桌作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的可愛(ài)的同桌作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】可愛(ài)的同桌作文3篇

可愛(ài)的同桌作文 篇1

  不知為什么,我與楊碩天生就是冤家。自從我六年級上學(xué)期開(kāi)始,同桌就變成了這只讓人頭疼的“碩羊羊”。在我眼中,他可是個(gè)名副其實(shí)的“多面體”,因為在同學(xué)面前,他是一直溫順的小綿羊;在我面前,他是一個(gè)不折不扣的“厲害羊”,經(jīng)常在我面前“大發(fā)羊威”。

  原來(lái)他的同桌曾對我說(shuō)過(guò):“千萬(wàn)別惹他,否則A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外傳》中呂秀才的經(jīng)典臺詞)這倒嚇不住我,天不怕地不怕的我倒要領(lǐng)教領(lǐng)教,這個(gè)“男子漢,大豆腐”到底有什么能耐。

  這頭“羊”一開(kāi)始還是挺乖的,但是持續不了幾天。那天,我正在寫(xiě)作業(yè),不小心過(guò)了“三八線(xiàn)”,他便拿出了他的獨門(mén)絕技——“一羊指”開(kāi)始掐我,疼得我齜牙咧嘴,一向具有“俠女風(fēng)范“的我當然也不甘示弱,拿起書(shū)追著(zhù)他打,終于給了他一個(gè)“下羊威”。嘿嘿,正應了那句老話(huà):“邪不勝正!”

  這頭“羊“最近幾天可是相當安靜,我還以為他“羊心發(fā)現,重新做羊”了呢!沒(méi)想到,他居然趁我不備,練成了“咬人大法”。有時(shí),對著(zhù)我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎時(shí),所有的目光都聚集在我倆身上,他的一副“兇羊”面孔立刻轉換成了“乖羊羊”的模樣,一邊可憐兮兮地看著(zhù)我,一邊抹著(zhù)眼淚說(shuō):“陶夢(mèng)珂,你沒(méi)事吧?”唉,這可是真正的“木羊掉眼淚——假羊假義”!

  硬的不行,可軟的也不見(jiàn)效。我擬好《互不侵犯條約》,他拒絕簽字;我發(fā)表 《獨立宣言》,他死不承認,還說(shuō)誰(shuí)叫我不是一頭狼,真是氣煞我也!他卻悠然自得,還時(shí)不時(shí)得吼上一句:“我是一頭來(lái)自北方的羊……”

可愛(ài)的同桌作文 篇2

  都說(shuō)遇見(jiàn)好同桌是八輩子修來(lái)的福氣,而我恐怕是有十輩子修來(lái)的福氣了。這是因為——我的同桌不但好,而且很可愛(ài)呢!

  因為我學(xué)習屬于上游,所以老師總安排壞學(xué)生做我的`同桌,希望我能把壞孩子們帶好。而去年分班了,老師不知道每個(gè)同學(xué)之前的成績(jì),所以座位都是按高低個(gè)排的。我暗暗想道:“這次我可能會(huì )有一個(gè)好學(xué)生同桌呢!”我滿(mǎn)懷期待,等待著(zhù)老師的分配。

  果然,一位男同學(xué)走了過(guò)來(lái),我讓位給他,等他坐下,我細細打量著(zhù)他,他白白凈凈,簡(jiǎn)直比女生還白呢!他渾身透出一種書(shū)生氣,看起來(lái)很稚嫩。我首先打招呼道:“嗨,同桌,你叫什么名字?”他也不拘謹,大方的回答說(shuō):“你好!我叫苗智文!蔽覀兓ハ嘟榻B了自己,逐漸熟悉了起來(lái),從和他的談話(huà)中,我感覺(jué)他并不是壞學(xué)生,他不說(shuō)不文明用語(yǔ),還很博學(xué)多才呢!

  苗智文雖然學(xué)習跟我有一拼,但字體可不敢恭維。初看他的作業(yè)本時(shí),還以為是一群蟲(chóng)子在橫七豎八地躺著(zhù)呢!我總監督他,讓他工工整整的寫(xiě)字,他字體也整齊了不少。

  同桌有一股沖勁,他不滿(mǎn)意什么規定時(shí),總是提出來(lái),讓人覺(jué)得他是個(gè)不懂規矩的孩子,但想想他反對的原因,也挺有道理,找不出什么破綻了。

  同桌博學(xué)多才,有事沒(méi)事總為我普及一下課外知識。像土衛六的特點(diǎn)啊、某個(gè)名人的履歷呀,他總講得繪聲繪色,引人入勝。

  快要期末考試了,我那可愛(ài)的同桌不知何時(shí)伸來(lái)一只拳頭。我看了看,堅決地回了過(guò)去。我們互相加油著(zhù),滿(mǎn)是自信的話(huà)語(yǔ)。同桌,雖然我下學(xué)期就要轉學(xué),但我永遠不會(huì )忘記你,那可愛(ài)的同桌。

可愛(ài)的同桌作文 篇3

  在我的學(xué)生時(shí)代中身邊坐著(zhù)很多不同的人,可有一個(gè)人我是無(wú)法忘卻的,那就是我的“歡喜冤家”,在她身邊的日子,是我最快樂(lè )的日子。不過(guò)呢也多了一份煩惱。

  我的這位“歡喜冤家”的“光榮事跡”不勝枚舉,擇其一二,與大家分享。

  前段時(shí)間,她開(kāi)始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”,也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”,還要給“小腳兒娘”做一個(gè)“家”,找來(lái)一個(gè)紙盒,再剪一個(gè)口,放入一些用紙做的“家具”就稱(chēng)之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是,她居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉,我的“歡喜冤家”

  今天不知道她那根神經(jīng)出了問(wèn)題,竟想到用頭發(fā)串珠子玩,我剛一轉身,就聽(tīng)見(jiàn)“劈劈啪啪”的響聲,不用說(shuō),肯定是那玩意散架了。我正準備離開(kāi)座位,卻踩著(zhù)了珠子,腳下一滑,摔了一個(gè)大跟頭,又將水瓶碰倒了,水灑了一地,真是“福無(wú)雙至,禍不單行”。哦,我的“歡喜冤家”。

  別看她平時(shí)惹是生非,可是有時(shí)還是能為我們帶來(lái)歡樂(lè )。她舉辦的蝸牛比賽,豐富了我們的課間,令我至今難忘。哎,我的“歡喜冤家”

  與我的這位“歡喜冤家”生活在一起,多了一份歡樂(lè ),也多了一份煩惱。

  啊,我的“歡喜冤家”!

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