【精選】同桌作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的同桌作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同桌作文600字 篇1

　　剛剛經(jīng)過(guò)一次分別，心里似乎有些傷痛，陽(yáng)光稀疏的散落進(jìn)新教室，一切都靜悄悄的。不知為何，周?chē)�似被朵朵鮮花包圍著(zhù)，陣陣淡香沁人心脾。抬頭一看，教室中竟多了一位可愛(ài)的女生，短短的頭發(fā)，大大的眼睛里充滿(mǎn)了好奇，眉毛又細又長(cháng)，說(shuō)話(huà)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。全身散發(fā)的溫和的光瞬間將我內心的傷痛消減的毫無(wú)痕跡，仿佛一切都靜止了。

　　原來(lái)，她就是我在新教室里的同桌。經(jīng)過(guò)數天的相處，我才知道，她，一個(gè)善良的“小孩兒”，永遠長(cháng)不大似的。讓人忍不住想把她捧在手心里。執著(zhù)，不對，應該是固執，是她的性格。處處充滿(mǎn)好奇是她的特點(diǎn)，這不，好奇的她又開(kāi)始發(fā)作了�！袄蠋熌�？”“怎么這么安靜了？”“這個(gè)題怎么做？”……她整天樂(lè )呵呵的，好似沒(méi)有什么憂(yōu)愁，或許這就是她帶得大家的最大的收獲。

　　有時(shí)候，她也很顛覆她那一身淑女形象。就像現在，她一副“假小子”的樣子掐著(zhù)腰，大聲的說(shuō)著(zhù)“為什么今天的地這么不干凈，我們是不可以這樣子的。學(xué)校是我們的家，我們大家要一起愛(ài)護它……”她的生活似是儲滿(mǎn)了有趣，充滿(mǎn)了奇跡。

　　或許她不是精衛，但卻比精衛還天真，她固執地填平盤(pán)旋在我們之間的河流，不知疲倦的奉獻自己的一份心。有時(shí)候，她會(huì )在我遇到困惱慢慢開(kāi)導我、當我難過(guò)時(shí)，她也會(huì )給我講笑話(huà)……有了她的幫助，我在生活中的困難也逐漸減少，這大概就是真正的朋友吧，不讓對方難堪，總會(huì )想盡一切辦法，化解我們之間的問(wèn)題。

　　我相信，我們的友誼比天長(cháng)比地久！

同桌作文600字 篇2

　　我的理想同桌首先是男的。每個(gè)人都希望有一個(gè)成績(jì)很好的同桌，包括我也是。人人都有一個(gè)成績(jì)很好同桌，不僅可以學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，還可以提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　我希望自己的同桌是一個(gè)很溫柔，很有素質(zhì)的一個(gè)人。如果這樣，同桌之間就不會(huì )吵，如果這樣，那么班級里就不會(huì )發(fā)生打架的事情出現。我還希望我的同桌是一個(gè)可以上課一句話(huà)也不講的人，但在下課可以有耐心教我做題的。如果這樣，在上課沒(méi)人和我講話(huà)，只可以認認真真地聽(tīng)老師講課，成績(jì)自然就上去了。但在下課，我有些不會(huì )的題目他可以認認真真地教我，不會(huì )因為玩而不教同學(xué)做題目。如果這樣，就等于把課上學(xué)過(guò)的內容再復習一遍。不僅會(huì )了題，還多記了一些內容，難道不好嗎?

　　想要當別人受歡迎的同桌，就要從自身做起。

　　就快畢業(yè)了，好期待初中的生活，時(shí)常也會(huì )幻想一下，我將來(lái)的同桌會(huì )是一個(gè)怎么樣的人：文靜的男生，幽默的女生，或是陽(yáng)光的，或是大大咧咧的……如果是女生，我希望她可以斤斤計較一點(diǎn)兒，但不能太過(guò)分；她也可以大大咧咧，陽(yáng)光開(kāi)朗；還可以文靜內向，沉默寡言……但我希望她上課時(shí)認真聽(tīng)講，下課時(shí)能放松一點(diǎn)，不要變成“書(shū)呆子”，不需要她多能說(shuō)，只需不要總是那樣安靜就行了。

　　如果同桌是男生，我希望她是那種陽(yáng)光類(lèi)型的，而且要幽默一點(diǎn)，但不能隨時(shí)隨都在講話(huà)，這樣會(huì )很讓人厭煩的。還有他千萬(wàn)不能那樣放肆，學(xué)習也是要認真的，男生不能像女生那樣斤斤計較，特別是在小事上，這是我最討厭的。

　　總之，不管男生還是女生，最最重要的一點(diǎn)就是要懂得尊重別人，只有這樣，同桌之間才會(huì )和諧共處，你才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。

　　每個(gè)人心中的'同桌幾乎是完美的，但人是不可能十全十美的。理想終歸是理想，要想實(shí)現幾乎不可能，但卻永遠是心中的那一份美好。

同桌作文600字 篇3

　　同桌的你

　　不知不覺(jué)我們分開(kāi)已有一年了，不知道你還記不記得我，但是我卻怎么也忘不了你。

　　還記得那天的星期四嗎？當同學(xué)們高高興興的收拾書(shū)包準備回家時(shí)，我遇到了困難，書(shū)包卡在抽屜里了，看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續的走出教室，我的心也跟著(zhù)焦急起來(lái)了，我向后面的人借了一把剪刀，把書(shū)包的帶子剪斷了，依舊拉不出來(lái)，教室里的人走完之后我才發(fā)現，你還在我傍邊坐著(zhù)，外面的夕陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)灑在你的臉上，像渡了一層金光，格外的迷人。我問(wèn)你為什么不走，是看笑話(huà)嗎？你卻說(shuō)：“別急，等你弄出來(lái)的時(shí)候我再走，我會(huì )一直等到你弄出來(lái)”。我的內心極其震撼，你在我心中的地位又高了幾分。終于，我弄出來(lái)了，你和我一起走在回家的路上，當傍晚的余光撒在你的身上，我覺(jué)得你是那樣的高大那樣的迷人。何時(shí)我開(kāi)始把你當成了知音，何時(shí)我開(kāi)始離開(kāi)不了你了。

　　還記得有一次我在看書(shū)，你卻在旁邊打擾我，我忍，終于，我忍無(wú)可忍了，我朝你大吼道：“你閉住嘴吧，說(shuō)了很長(cháng)時(shí)間了你不累我聽(tīng)的都累”。你不在說(shuō)話(huà)了，而是把頭扭過(guò)去，看著(zhù)你顫抖的雙肩，我忽然感覺(jué)我做錯了，可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰(shuí)都不再說(shuō)話(huà)了。我以為你生氣了，誰(shuí)知一次作文課上，你把我們的歷了寫(xiě)成了作文，并且說(shuō)我是機關(guān)槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來(lái)念，全班都知道了，我沒(méi)有生氣，只是笑笑，說(shuō)“我無(wú)權管你，手長(cháng)在你的身上你想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)”。就這樣我們和好了，

　　曾幾何時(shí)我開(kāi)始懷念你我在一起的日子，曾幾何時(shí)我開(kāi)始想要看見(jiàn)你，曾幾何時(shí)我開(kāi)始把你當成了一一輩子的朋友，曾幾何時(shí)我們分別了，但是我們的同桌情我是一輩子也不會(huì )忘掉的。

同桌作文600字 篇4

　　要說(shuō)我們班最粗魯的是誰(shuí)，那就非我同桌莫屬了。她呀，表面看起來(lái)長(cháng)得亭亭玉立，實(shí)際粗魯得要命。

　　記得那一次，我在背地里悄悄說(shuō)著(zhù)她的壞話(huà)�？墒�，世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，在課間里，我被她叫了去……

　　“喂，”她的手重重地拍在我的肩上，“最近有沒(méi)有說(shuō)我壞話(huà)��？”

　　“額，額，這個(gè)……沒(méi)有啊�！蔽倚奶摿�。

　　“還敢說(shuō)沒(méi)有！”她使出她的成名絕招——河東獅吼。

　　這時(shí)，我腦中只有一個(gè)字：逃！要知道，她動(dòng)起手來(lái)，先是發(fā)出震耳欲聾的喊叫，再就是表情變形，最后使出驚天地泣鬼神的……哇呀！她正向我追來(lái)�？此�奔跑時(shí)發(fā)出的聲音，簡(jiǎn)直可使山崩地裂。最后，我被她揪了出來(lái)。

　　“好呀，你還敢逃，看我不把你大卸八塊！”

　　只見(jiàn)她左腳微微一蹲，右腳經(jīng)過(guò)左腳背面，毫不留情地向我飛起一腳。

　　“哎呦喂——大姐呀，以后不說(shuō)你壞話(huà)了，行嗎？這次饒了我吧！”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)。

　　“哼！”她看都不看我一眼，滿(mǎn)臉的不屑，“本小姐今兒就放你一馬�！�

　　“簡(jiǎn)直是公雞中的戰斗機！”我側著(zhù)臉，壓低聲音說(shuō)。

　　我這位同桌，做過(guò)的粗魯事兒可不止這一件。

　　前幾天，語(yǔ)文老師正在課上講著(zhù)激動(dòng)人心的故事。突然，我的水瓶“咚”的一聲掉在了地上。我的同桌嫌我不小心發(fā)出的聲音太大而吵著(zhù)她聽(tīng)故事，狠狠地踩了我一腳。這還不止，在我彎下腰，把頭埋進(jìn)課桌下時(shí)，不小心碰到了她的大腿。她卻像發(fā)生了什么大事一樣，猛地抬起腿。而我？我的腦袋被夾在了課桌邊緣與大腿中間。我傷心地撫摸著(zhù)我那飽經(jīng)折磨的頭，憤怒地瞪著(zhù)同桌，同桌卻反倒有理了，眼睛睜得老大，反瞪著(zhù)我。我剛才氣勢洶洶的脾氣馬上被同桌給壓了下去。

　　對了，每當上課起立向老師問(wèn)好時(shí)，她猛地用腿蹬開(kāi)椅子，而這巨大的“躁動(dòng)”使后面一桌以及我的水瓶統統“臥倒”。

　　雖然我的這位同桌很粗魯，但也給我們的學(xué)習生活增添了趣味。呀！不說(shuō)了，她來(lái)了，我得閃了。

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