有趣同桌作文400字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有趣同桌作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣同桌作文400字 篇1
我的同桌不是一個(gè)特別討人喜歡的男孩子。他的眼睛非常有特點(diǎn)，一只眼大，一只眼小。睫毛當然也是一個(gè)長(cháng)一個(gè)短。他的眉毛彎彎的，但不是很濃密。笑起來(lái)時(shí)，他臉上會(huì )浮現出兩個(gè)小酒窩。他的嘴巴大大的，頭發(fā)很少，像電視里面的光頭強。有趣極了。
老師眼中，他是一個(gè)成績(jì)不很好，上課不太認真，字寫(xiě)得不太工整的孩子。有一次上數學(xué)課，他沒(méi)有認真聽(tīng)講，在課桌里做小動(dòng)作。老師點(diǎn)了他的名字，并記上了“白名字”。他看到后立刻就坐好，裝出認真聽(tīng)講的樣子。真好笑！還有一次，也是數學(xué)課。鄧老師給我們做測試，得一百分的不多，我就是其中一個(gè)。我的同桌錯了三個(gè)，可他一點(diǎn)兒也不難過(guò)。
朋友眼中，他是一個(gè)活潑的同學(xué)。下課，他總是主動(dòng)邀請朋友去做游戲。我經(jīng)常能看到他們奔跑的身影，聽(tīng)到他們歡快的笑聲�；氐阶粫r(shí)，他經(jīng)常是滿(mǎn)頭大汗的，臉上有著(zhù)掩飾不住的興奮，真是開(kāi)心極了。
我眼中，他是一個(gè)貪睡的小懶貓。有一次，我們上音樂(lè )課。我們全班同學(xué)都在認認真真的唱歌。偶然的，我往左邊一看，發(fā)現他竟然在睡覺(jué)。我不忍心喊醒他，就沒(méi)有理他。馬上，音樂(lè )老師也發(fā)現了他。老師把他搖醒，對他說(shuō)：“以后要早點(diǎn)睡，別搞到上課來(lái)睡。我要再發(fā)現，就罰你抄課文！”他一邊打著(zhù)哈欠，一邊有氣無(wú)力地回應：“好的！”
這就是我的有趣同桌，他的名字叫——峰峰。
有趣同桌作文400字 篇2
我有一個(gè)有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，今天，她梳了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一只小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的非常光亮的鉆石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻梁上面架著(zhù)一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非�？蓯�(ài)。他愛(ài)穿上衣和褲子，明顯是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。
他上課時(shí)很認真，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，像一個(gè)文靜的'小書(shū)人�？上抡n又變得非�；顫�，常常找別人和自己說(shuō)話(huà)，像變了個(gè)人一樣，他就是個(gè)兩面派。
她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛(ài)玩，下課經(jīng)常東竄西竄，好像全部學(xué)校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來(lái)越調皮。她經(jīng)常逗大家笑，每次的笑話(huà)都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開(kāi)心派了。
她非常善良、樂(lè )觀(guān)、熱情似火，還經(jīng)常樂(lè )于助人，都當上班長(cháng)了呢！有一次，老師要挑選一名同學(xué)當班長(cháng)，我們還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，她就說(shuō)要當班長(cháng)，她速度太快了。她一下課就來(lái)逗我們笑，我很喜歡她的性格。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)，活潑開(kāi)朗的小女孩。你們也來(lái)和她一起做好朋友吧！
有趣同桌作文400字 篇3
我在**學(xué)校三年級三班上課，我有一個(gè)有趣的同桌。
她今年10歲，她有一頭在太陽(yáng)的照射下有一些金黃的顏色的頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)比我大的腦袋，她四肢一點(diǎn)也不靈活，反而顯得非常笨拙。
我和她在一起三年，發(fā)生了許多有趣的事。
記得有一天下午，我們班排隊去餐廳吃晚飯，當我們下到樓下時(shí)，我們硬著(zhù)頭皮擠了出去。我們走在路上，一個(gè)大姐姐也勉強地從那扇大門(mén)擠了出去。那個(gè)大姐姐不小心撞了我同桌一下，我的同桌也撞了她一下，那個(gè)大姐姐瞪了我同桌一眼，我的同桌也不甘示弱，她也瞪了那個(gè)姐姐一下，并且在那個(gè)姐姐走后，在她后面說(shuō)了幾句壞話(huà)，在那張牙舞爪的做了幾個(gè)動(dòng)作，我看她做的動(dòng)作像一只氣飛了的老母雞。
還有一次在科學(xué)課上，老師講完課了，她讓我們看書(shū)。我和同桌不想看，就把科學(xué)課上老師讓記筆記的本上的幾頁(yè)撕下來(lái)，把它撕的非常的碎，一邊往我同桌的桌肚里塞，一邊說(shuō)著(zhù)：“你呀你，你咋不聽(tīng)我的話(huà)呢？”這一節課下來(lái)，我同桌的桌肚里都是碎紙。
最后一件事最為驚險刺激。今天中午，我們在宿舍里玩的熱火朝天，這時(shí)管我們的老師突然進(jìn)了我們的房間，她大吼：“你們還不睡覺(jué)，屋頂都被你們給掀翻了！”我們一聽(tīng)老師來(lái)了，手忙腳亂，花色失容，同桌趕緊把手中的夏涼被隨手一扔，管她它誰(shuí)的呢，我趕緊躲到被窩里，我們總算躲過(guò)了一劫。
這就是我有趣的同桌！你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，她就是——吳怡樂(lè )。
有趣同桌作文400字 篇4
校園趣事豐富多彩，它們就像一串美麗的風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，就“叮叮鐺鐺”地響個(gè)不停。
就說(shuō)一說(shuō)我的同桌高仁卓吧！他有時(shí)很幽默，又有時(shí)很小氣，有時(shí)他很大方，有時(shí)他很......
星期四上午上課的時(shí)候，全班同學(xué)都在認認真真的聽(tīng)呂老師講課，只見(jiàn)高仁卓手里拿著(zhù)一支水鋼筆，不知在本子上寫(xiě)什么，過(guò)了一會(huì )兒，他又把魔筆拿出來(lái)，放在桌子上，不知在搞什么名堂。隨后，他的嘴角閃過(guò)一絲得意的笑容，好陰險！我想：他又要搞什么惡作��？這是上課呀！只見(jiàn)他拿著(zhù)筆，往韓冰衣服上不知寫(xiě)什么，我湊過(guò)去一看，哦，我明白了！他準備在韓冰衣服上寫(xiě)“我是豬”這三個(gè)字，他擺手不讓我給韓冰說(shuō)，然后他又小心翼翼地拿起魔筆往韓冰衣服上擦。韓冰可能發(fā)覺(jué)自己身上有點(diǎn)不對勁，然后猛地轉過(guò)頭來(lái)，高仁卓迅速的把魔筆蓋上蓋，笑瞇瞇地對韓冰說(shuō)：“嘻嘻，你是豬！”韓冰摸了摸自己后背，又看了看地上，以為高仁卓把貼在自己背上的紙條扔了，嚴厲的說(shuō)：“你要是在敢往我背上寫(xiě)東西，信不信我一巴掌把你拍到墻上，摳都摳不下來(lái)!’’然后她轉過(guò)去繼續聽(tīng)課。高仁卓朝我吐了吐舌頭，他呢，就這樣逃過(guò)了一劫。
校園趣事就像一個(gè)五彩繽紛的調色盒，校園趣事就像一個(gè)百音盒，校園趣事就像一支筆，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的心田。
有趣同桌作文400字 篇5
今天我給大伙兒詳細介紹一個(gè)人，那人便是我的同桌劉宇杰。他是我們班的副班長(cháng)。大家不是說(shuō)他有意思嗎，如何又扯到副班長(cháng)生上，大伙兒先別著(zhù)急，我來(lái)一一詳細介紹他，他這個(gè)人有一些怪異，怪異在這種地區，他有時(shí)候會(huì )找他人要吃的，沒(méi)有錯他是個(gè)吃客，你沒(méi)給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找后邊的人要吃的，坐著(zhù)我后邊的是何培，我怎么感有一些怪異呢，哦，是說(shuō)劉宇杰，怎么講到我呢，好啦，還是說(shuō)劉宇杰吧。 他有時(shí)候會(huì )跟謝詩(shī)語(yǔ)絕交，絕交了呢，就會(huì )來(lái)討好我，大家毫無(wú)疑問(wèn)要說(shuō)，他和謝詩(shī)語(yǔ)絕交干什么來(lái)討好我呀，由于我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰(shuí)玩。因此他上課的時(shí)候一直來(lái)影響我，由于他和我說(shuō)話(huà)，謝詩(shī)語(yǔ)就會(huì )覺(jué)得我還在和他玩，她就與我絕交了。
有時(shí)候他變成大家的催眠曲，由于他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優(yōu)勢與劣勢，我不一一詳細介紹了。
我的同桌就這樣，大家想和他坐著(zhù)一起嗎，想得話(huà)，我勸你消除這一想法，由于我不許。
有趣同桌作文400字 篇6
初次遇見(jiàn)我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠拉不起來(lái)的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。
他，總會(huì )用一種讓你琢磨不透的目光望著(zhù)你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前，我一直認為他是一個(gè)古怪的人。
他的外號是018。當我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著(zhù)我，用一種假惺惺的語(yǔ)調問(wèn)我：“喂，你這個(gè)人類(lèi)，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著(zhù)我的刀，等待著(zhù)我的答復�！澳�，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說(shuō)太多話(huà)了，還被老師叫去批評了呢。
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