有關(guān)可愛(ài)的同桌作文8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的可愛(ài)的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的同桌作文 篇1
同桌---一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼，讓人感到很親切。
八年寒窗已過(guò)，同桌已換了n個(gè)。但最值得一提的就數現在這個(gè)了。我們班的幾位同學(xué)可是替“異人”取外號的高手，卻沒(méi)有一個(gè)人能為他想個(gè)合適的外號。這不是因為他不突出，是因為他太突出。名字就很獨特了，姓錢(qián)，還居然叫小玄。一開(kāi)始我們就追著(zhù)他問(wèn)是xuan還是xian.他竟然還害羞讓我們自己。我們班的同學(xué)都喜歡惡狠狠的叫著(zhù)他的名字，但我卻不喜歡。于是我就幫他取了個(gè)與他反著(zhù)干的外號---池淮村的。其實(shí)也不算是外號，只是為了不想叫他那別扭名字而起的代號吧。為什么說(shuō)這是和他反著(zhù)干呢？因為呀，他很愛(ài)國；不對，應該是很愛(ài)鎮吧。他的家鄉是池淮鎮，聽(tīng)說(shuō)是開(kāi)化最大的鎮，就因這樣，他就老在我面前夸耀自己的鎮，為了和他反著(zhù)干，我就說(shuō)他是池淮“村”的�！笆浅鼗存�，大姐，鎮，鎮……聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)�！薄奥�(tīng)見(jiàn)了，池淮村的�！薄澳�，鎮……”“村……”為了這事，我們吵了整段課余時(shí)間。其實(shí)我沒(méi)有叫他小玄子已經(jīng)算是客氣的了。不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，他這個(gè)人還很不要“臉”，卻也挺走運。他的前后左右除了后面坐著(zhù)男生，其余都是女將。他每次和我們女生聊天時(shí)開(kāi)口就問(wèn)：我帥不帥。弄得我們是哭笑不得。尤其是他前面那位，天天和他伴嘴，為了勝利，她就把他說(shuō)得比什么都丑，氣得他趴在桌子上頭都不敢抬。他當時(shí)肯定會(huì )想：要是地上有個(gè)洞那該多好。別看他失敗時(shí)那么可憐，可也有勝利的時(shí)候。有時(shí)大家打鬧時(shí)難免會(huì )碰到對方，可他卻借此尖叫一聲，說(shuō)：“干嘛摸我，我的清白就這樣被你毀了�！毙πτ终f(shuō)：“哦，你 是不是喜歡我呀！喜歡我就直說(shuō)嘛，干嘛毛手毛腳的。我可不給你開(kāi)后門(mén)，先去排個(gè)隊，買(mǎi)張票，第137個(gè)輪到你�！迸梦覀兪钦啥蜕忻恢�(zhù)頭腦，哭笑不得。
可愛(ài)的同桌作文 篇2
同桌的你，大方、可愛(ài)，特別喜歡與同學(xué)交流。
同桌的你，瓜子小臉，有一雙大大的眼睛，有一對月牙般的眉毛，可愛(ài)極了！
有一次，你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現有一道題特別難。連我們班學(xué)習最好的同學(xué)都不會(huì )。當別的同學(xué)都在討論這道題的時(shí)候，只有你不一樣，你站起來(lái)說(shuō)：“我們還是去問(wèn)老師吧！這樣也多學(xué)一些知識，對吧！”
我回答：“不行，我們誰(shuí)去問(wèn)呢？”
“我，”同桌的你堅定的回答。
老師說(shuō)：”這道題主要是考你們三個(gè)單元的知識點(diǎn)，這三個(gè)空第一空讓你填第一單元的心得，第二空讓你用簡(jiǎn)單的一句話(huà)去說(shuō)……你回去的時(shí)候給他們講一下，寫(xiě)到黑板上�！�
于是，回到教室，你就寫(xiě)了半個(gè)黑板的解答思路
。同桌的你與眾不同。還有一次，我去交作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我們組的一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)帶，我告訴了老師。老師說(shuō)讓他站起來(lái)，全班沒(méi)帶作業(yè)的只有他一個(gè)人。
于是，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，對不起，我昨天忘帶書(shū)了，所以借他的作業(yè)用了一下，忘記帶到學(xué)校了，不是他的錯，都怪我不好！”
老師聽(tīng)了讓他們兩個(gè)都坐下了。然后提示我們下次注意不要再做同樣的事情了�？粗�(zhù)他們兩個(gè)好起來(lái)的樣子真開(kāi)心！
同桌的你，加油！同桌的你比別人要大方。同桌的你，大方、與眾不同、成績(jì)優(yōu)異，同桌的你加油！
可愛(ài)的同桌作文 篇3
我的同桌叫：莫＊＊。他有一頭短短的頭發(fā)，像一朵小蘑菇。整整齊齊的劉海下面有一對水靈靈的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一張圓圓的臉蛋。她不僅熱心幫助別人，還是個(gè)蠻可愛(ài)的女孩哦！平時(shí)老師叫他買(mǎi)本子啊之類(lèi)的東西，她從不拒絕。大部分的同學(xué)都拜托她買(mǎi)，只有那些看不起他的同學(xué)不想讓她幫自己買(mǎi)。
有一次，我忘了帶筆袋，我把整個(gè)書(shū)包翻來(lái)覆去，找了九萬(wàn)九千九百九十九遍也找不到。我突然想起：昨晚做作業(yè)把筆袋落在書(shū)桌上。就快上課了，怎么辦��！怎么辦啊……最后，我做了一個(gè)偉大的決定——借筆！可是最近作業(yè)多，兩三天就用完一支筆，誰(shuí)也沒(méi)有多余的筆�？晌疫�是東借西借，可還是沒(méi)有借到。怎么辦，怎么辦！離上課只差一分鐘了，要是老師發(fā)現我沒(méi)帶筆，非把我宰了不可�！扳彙币魂嚽逦纳险n鈴聲傳入耳中，我垂頭喪氣地走回座位，等著(zhù)挨批評。莫琰華見(jiàn)我這樣垂頭喪氣的，就問(wèn)我：“林浩，你怎么了？不舒服嗎？怎么無(wú)精打采的？”“ 我沒(méi)帶筆，老師知道了肯定要批評�！薄拔医杞o你吧！”莫琰華剛說(shuō)完就遞給了我一支筆。上課時(shí)，老師發(fā)現莫琰華沒(méi)帶筆，就問(wèn)她為什么，她回答道：“老師，我沒(méi)帶筆�！痹�(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，莫琰華的手立刻紅了。下課后，我對她說(shuō)：“謝謝你！”她回答道：“不用謝！我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間不是應該互相幫助、互相關(guān)心的嗎？”“是��！”我笑著(zhù)回答道。
這就是我的同桌——莫＊＊，她是不是很活潑、很可愛(ài)呢？
可愛(ài)的同桌作文 篇4
我喜歡上學(xué)，因為我喜歡我的同桌。 她是個(gè)可愛(ài)漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學(xué)習，一起干很多很多的事…… 我有過(guò)那么多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛(ài)哭的我，我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，彼此相伴到高三。
印象中最深的一次是我生病在寢室休息時(shí)，她躡手躡腳的進(jìn)來(lái)給我送水和藥，然后又悄悄地關(guān)上了門(mén)，自己去上課啦。一開(kāi)始我以為是老師讓她來(lái)的，可后來(lái)我才知道，原來(lái)是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來(lái)給我送藥的，知道這個(gè)消息后，我眼眶濕潤了，自那以后，我們便更加形影不離了
連老師都說(shuō)我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個(gè)知己，不容易，更何況是一個(gè)這樣好的呢，所以，如果你遇見(jiàn)了就請好好珍惜，切勿失去了后悔。
你們的同桌是什么樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。
可愛(ài)的同桌作文 篇5
“叮叮�！睔g快的下課鈴聲響起，我轉頭一瞅，同桌已經(jīng)像箭似的射出門(mén)外，不見(jiàn)了人影�！拔�，徐晨宇！”我氣急敗壞地喊了一聲，可惜，留下的只有回音……
說(shuō)起我這位同桌徐晨宇，他是位愛(ài)跳拉丁舞的男孩，剪著(zhù)一頭圓圓的鍋蓋頭，小小的眼睛一笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嘴唇厚得活像兩根火腿腸。這位老兄很聰明，但似乎對學(xué)習不大感興趣，所以葉老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我好好看住他，不能讓他光顧著(zhù)玩。所以我和他就像貓捉耗子，他用各種方式對抗我，要么和我玩貓捉老鼠的游戲，要么當聾子，假裝啥都聽(tīng)不到。他也沒(méi)少挨我的罵，可是脾氣好得出奇，每次被罵完都沖我“嘿嘿嘿”地傻笑。
有次，徐晨宇因為上課不認真聽(tīng)講被葉老師批評，只見(jiàn)他整張臉漲成了番茄紅，眼淚鼻涕飛流直下，掛在厚嘴唇上。我看得目瞪口呆，都忘了給他遞紙巾。
徐晨宇還是位懂得感恩的男生，周四是我們班最期待的積分兌換日，可是他的`的積分幣少得可憐。我擔心他會(huì )因沒(méi)換到禮物而傷心，就把自己的積分給了他一半。沒(méi)想到他后來(lái)靠自己努力得到了積分，而且每次得到積分都會(huì )分我一半。我為他學(xué)習有了進(jìn)步而高興，也為他的懂得回報而感動(dòng)。
這就是我二年級時(shí)的同桌——徐晨宇，一位懂事、值得信任的好同桌！
可愛(ài)的同桌作文 篇6
每當小鳥(niǎo)在枝頭頑皮地打鬧時(shí)，我就會(huì )想起他；每當音樂(lè )響起，最動(dòng)人的旋律總使我想起他；每當夜幕降臨，看到天空中星星最亮的那一刻，我就會(huì )想起他。
小頑童
他精力充沛，身上總有使不完的勁兒，但這勁沒(méi)見(jiàn)到他往學(xué)習上下苦功，而是都用在了“惡作劇”上。記得一次自習課上，每個(gè)同學(xué)都在用心地學(xué)習，教室里鴉雀無(wú)聲，一陣風(fēng)吹過(guò)，都能聽(tīng)見(jiàn)它的訴說(shuō)，這可把“小頑童”急壞了。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)出去上廁所，他見(jiàn)狀趕忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支馬克筆，開(kāi)始了他的“頑童計劃”。直到那個(gè)出去的同學(xué)的尖叫聲打破了我們的寧靜，大家才知道發(fā)生了什么事情。而我也不知不覺(jué)成了“幫兇”。
小話(huà)茬
他的個(gè)頭不大，食量也不大，聲音也不是大，但是每天他的話(huà)都如黃河之水連綿不絕。一次英語(yǔ)課上，老師為了方便檢查寒假作業(yè)，便說(shuō)發(fā)答案給我們自行批改。但是老師在辦公室里找了好久都沒(méi)有找到他要給我們的答案，急得像熱鍋上的螞蟻�？墒�，小話(huà)茬聽(tīng)見(jiàn)了，樂(lè )呵呵地嘀咕著(zhù)“太好了”，這令老師又好氣又好笑，他自然的逃不了老師的一頓呵斥。夏令營(yíng)的活動(dòng)也少不了他的樂(lè )事，給他媽媽打電話(huà)，半天都沒(méi)人接通，于是他自己嘟囔了起來(lái)，有模有樣地模仿中國移動(dòng)的話(huà)務(wù)員“您好，您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通，請稍后再撥……”把大家逗笑得前仰后合。
百事通
別看他淘氣起來(lái)不著(zhù)調兒，他也有自己的看家本事。在歷史課上他一改“話(huà)茬”的調皮樣，立即轉型成為了“百事通”。當老師說(shuō)到秦朝的時(shí)候，他總是躍躍欲試，把秦始皇如何一統六國的豪邁，商鞅如何幫助秦朝變法強國，秦朝的官方字體都一一地列舉出來(lái)。語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課里，他的“十四是十四，四十是四十。十四不是四十，四十也不是十四”繞口令也是層出不窮，讓我們見(jiàn)識了他的口才。
唱得最嘹亮的鳥(niǎo)兒，一定飛得更高更遠；最跳躍的音符，一定會(huì )奏出經(jīng)典的旋律；最閃亮的星星，也是在黑暗里給人信心之火的那一顆。
可愛(ài)的同桌作文 篇7
陳檸檬是班上最可愛(ài)的女生，她有一頭美麗的卷發(fā)，披在她的后腦勺，兩只超可愛(ài)的大眼睛向你們眨巴眨巴眨，多可愛(ài)哇！
“咦，我的橡皮哪兒去啦？”陳檸檬總是愛(ài)丟東西，而每次幫她找回東西的，肯定是張墨墨。
“是這個(gè)嗎？”張墨墨遞上一個(gè)熊貓樣式的橡皮。
“哇，是的是的！謝謝你！”陳檸檬高興地直跳。
其實(shí)，看見(jiàn)一樣很可愛(ài)的東西，想都不用想，必定是陳檸檬的。呵呵，張墨墨就是因為掌握了這一秘訣，所以每次都能得到陳檸檬的表?yè)P。為此，張墨墨和陳檸檬很要好，常常在一起玩，雖然他們的性別不同，可照樣是好朋友！
除了張墨墨以外，陳檸檬最要好的就是王丹丹了。王丹丹有一個(gè)蘑菇頭，但平凡的外表后面隱藏著(zhù)文靜的心靈，她學(xué)習成績(jì)很好，是四一班的班長(cháng)，雖說(shuō)是班長(cháng)，但她有時(shí)會(huì )很瘋。
“天哪！老鼠！”陳檸檬十分膽小，她老是會(huì )碰到一些小麻煩，而這些小麻煩對于她自己來(lái)說(shuō)，是個(gè)天大的問(wèn)題。嘻嘻嘻，幫陳檸檬解決這些小問(wèn)題的人嘛，還是張墨墨！
所以，陳檸檬對墨墨總是很友好，老是給墨墨扮可愛(ài)，這是他認為最好的男生，當然啦，是因為墨墨老是幫檸檬做事。
周一，班主任對大家說(shuō)，她發(fā)現最近的位置有些不好，所以決定換位置。最后，意想不到的是發(fā)生了，檸檬竟然跟墨墨同桌！哇！太不可思議了！不過(guò)，這也不錯，因為墨墨可以更快的幫助檸檬，哈哈，我還是希望檸檬快些長(cháng)大才好！
不過(guò)，有好事也少不了壞事。檸檬的死對頭吳彬彬竟然坐在了檸檬的前面，哎，你們肯定想到了，她們倆經(jīng)常吵嘴，為此，檸檬似乎都有些不喜歡自己的新位子了。
周四，檸檬的可擦筆被彬彬撿到了，檸檬就說(shuō)是彬彬偷了自己的可擦筆，于是大聲吼：“吳彬彬！你也太壞了，連我的筆都偷��！”
“恩？”吳彬彬愣了一下，說(shuō)，“喂，是我撿到的！要不是我，你能找回可擦筆嗎？”
“我能！因為有墨墨！對吧，墨墨�！睓幟薁恐�(zhù)墨墨的手，高聲喊道。
“哼，沒(méi)什么了不起的！還就還嘛！誰(shuí)稀罕�！眳潜虮虬压P扔到檸檬的桌子上，氣呼呼的走開(kāi)了。
“檸檬，其實(shí)，彬彬人還是蠻好的！至少她找到了你的筆！”墨墨終于說(shuō)出了一句公道話(huà)。
“拜托，那是她偷的好不好！”檸檬一氣之下，沖出了教室。
哎，以后的生活里，檸檬基本上每天都要和彬彬吵嘴，嚴重一點(diǎn)，連墨墨都要一起罵。最然是這樣，可墨墨終究還是會(huì )幫助檸檬的，因為檸檬只是一時(shí)糊涂，才這樣的。有些時(shí)候，她對自己還是很好的，非常關(guān)心自己，所以說(shuō)，檸檬和墨墨照樣是好朋友�？蓹幟矢虮蚰�？那是上天注定的死對頭，不知什么時(shí)候才能成為好朋友。
可愛(ài)的同桌作文 篇8
在我們的學(xué)生時(shí)代中，身邊總是不缺少同桌同學(xué)。而我卻十二分不幸的被分到了一位脾氣暴躁且又蠻不講理的女同學(xué)旁。她就是我們班大名鼎鼎的第二代暴力女生----陳凱瑤。
她長(cháng)著(zhù)一雙似乎能夠看得透一切的眼睛。腦袋上，還掛著(zhù)一雙專(zhuān)門(mén)用來(lái)偷聽(tīng)別人小秘密的順風(fēng)耳。鼻子下面，還有一張賴(lài)皮的嘴。而且她還有一套令人望而生畏的武林秘籍。
武林秘訣一罵！
喂！何澤睦，快把你的沙膠借給我，不然我讓你好看。不用說(shuō)，又是女霸王陳凱瑤來(lái)了。拜托，麻煩你每次別用這種口氣來(lái)向我借東西好不好？我會(huì )崩潰的！我可憐巴巴的請求她。我憑什么要聽(tīng)你的？還有，你別在這兒假惺惺的了，快給我沙膠！我急著(zhù)用呢。給又怎樣？不給又怎樣。我毫不在意地問(wèn)。那你就要倒霉了！哼哼。陳凱瑤忽的停了下來(lái)。我的背上出了一身冷汗，天啊，我到底說(shuō)了些什么��？我肯定又要over了。我緊張地想到。果然不出我所料，陳凱瑤一開(kāi)口，就開(kāi)始用獅子吼狂罵我。何澤睦！你這頭豬！野豬、臭豬、在香格里拉的‘馬桶豬’哇啊，我快要堅持不住了。三十六計走為上計，我溜。
武林秘訣二打！
這天，我正在走道旁走路，不知我得罪了哪位老人家，還是我上輩子欠誰(shuí)錢(qián)怎么的，我稀里糊涂地摔了個(gè)狗啃泥。而這不幸的一幕剛好被陳凱瑤看見(jiàn)了，她噗的一聲哈哈大笑了起來(lái)。笑什么笑，很厲害��？你又不是沒(méi)摔過(guò)我氣急敗壞地爬起來(lái)喊道。我再定睛一看，��！是陳凱瑤！她一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，笑了一下。我怎么感覺(jué)都是奸笑啊。果然她馬上接著(zhù)給我來(lái)了一個(gè)霹靂旋風(fēng)腿，正中我的肚子。正所謂舊傷未固又添新痕，一下子就把我給踢飛了出去
瞧！我的同桌冤家她是不是脾氣很暴躁和蠻不講理呢？
老師點(diǎn)評：寫(xiě)得很流暢，語(yǔ)言也很風(fēng)趣，將同桌的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了。但你的同桌是不是真的這樣呢？要注意同學(xué)之間的和睦，而且要是真的這樣需要老師的幫助你要及時(shí)提出來(lái)。也希望班里的同學(xué)發(fā)表一下男女同學(xué)關(guān)系的看法，來(lái)稿將在下一期優(yōu)先發(fā)表。
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