同桌作文400字七篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌作文400字 篇1
我的同桌是一個(gè)胖胖的人，他叫孫嘉毅。學(xué)習成績(jì)一般，老師很少表?yè)P他。
他這個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)兼有，有時(shí)很討人喜歡，有時(shí)又很討厭。
在百字賽的時(shí)候，他沒(méi)有聽(tīng)清，就問(wèn)我：“曹金，上個(gè)詞是什么?”(后引號不要寫(xiě)在行首)我說(shuō)：“我不知道，你很煩呢�！庇腥苏f(shuō)：“孫嘉毅就是這么討厭�！边@也是因為他有隨便動(dòng)別人東西的壞習慣。有一次，我去廁所，忽然想起來(lái)，我的雨傘沒(méi)有收起來(lái)，傘上有尖，可危險了。我跑著(zhù)去廁所，以最快的速度跑回教室。正看見(jiàn)孫嘉毅拿著(zhù)我的傘打架呢。幸虧老師沒(méi)發(fā)現，就被我制止了。
他總說(shuō)，他家里有錢(qián)，可以請人吃東西，而我卻不以為然。
有一次，新的學(xué)期開(kāi)始，我們都盼著(zhù)自己的新同桌，而我期盼的同桌是我的好朋友谷秋實(shí)。但老師沒(méi)有看出我的心思，讓我和孫嘉毅做同桌。因為我上次考了一個(gè)第六名，所以，老師讓我到孫嘉毅那里，讓我幫助他把學(xué)習趕上來(lái)。我不是簡(jiǎn)單地告訴他題怎么做，而是讓他自己去學(xué)，調動(dòng)他的積極性。孫嘉毅配合得挺好。在我的幫助下，孫嘉毅的成績(jì)有明顯提高。他為了感謝我，就請我吃東西。他說(shuō)：“你想要什么，我給你買(mǎi)�！碑敃r(shí)我正口渴，隨意說(shuō)了一句想喝飲料。沒(méi)想到，一會(huì )的功夫，他真地拿著(zhù)飲料來(lái)了，笑嘻嘻地擺在我面前，這時(shí)的他，是那樣的討人喜歡。
這就是我既討厭，又喜歡的同桌。
同桌作文400字 篇2
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè )曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò )繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數學(xué)本，可老師說(shuō)這節課就要把黑板上的題寫(xiě)完，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問(wèn)道：“你怎么還不寫(xiě)��？是不是數學(xué)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì )覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了�？墒浅龊跻饬系氖�，你在課桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數學(xué)本，遞給我并友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣強烈的敬佩與感激之情�！澳莻�(gè)，謝謝了��！”我好似一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼](méi)事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的說(shuō)道，露出了甜甜的微笑。
��！同桌的你便像天邊鳥(niǎo)的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)�！罢媸桥笥讯嗟�'是，知己殊難得！”
同桌作文400字 篇3
今天你是否會(huì )想起，昨天你寫(xiě)的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……每逢聽(tīng)到這首同桌的你，我總會(huì )不由地想起我的同桌——劉靜雅。
劉靜雅是我三年級的同桌，她人長(cháng)得倒也不錯，可是十分倔強，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不通人性，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，鬧得天翻地覆，雞犬不寧，我也是個(gè)不甘示弱的人，當然，在劉靜雅面前，我也不會(huì )做出讓步，為此，我們也多次向老師提出換位的要求，可都被他駁回了訴訟請求，還給我們上了一堂政治思想品德課，這不但沒(méi)能使我們的海灣戰爭平靜，我們反倒吵得更利害了，整天勾心斗角，唉！這大概是天意吧！派這么一個(gè)臭皮匠跟我做同桌，真是倒了八輩子霉！
可是發(fā)生了這么一件事，讓我們從敵人變成了朋友。
那是一節英語(yǔ)課，劉靜雅沒(méi)有帶課本，我嘛！自然不會(huì )那么容易借給她，可看著(zhù)她那可憐巴巴的樣子，望著(zhù)她那乞求的目光，聽(tīng)著(zhù)她那親切地話(huà)語(yǔ)，我心想：算了，豁出去，讓她看，好了！誰(shuí)讓我是個(gè)具有同情心的人呢？我還警告她：“如果下次再不帶課本，可別怪我不客氣……！”她一口一個(gè)好，說(shuō)得我心里美滋滋的。
同桌作文400字 篇4
在這里，我向大家介紹一位同學(xué)，大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
他熱愛(ài)一切運動(dòng)，尤其是籃球。他打籃球還是不錯的，特別是“上藍兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調皮，但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數一數二的高手呢！音樂(lè )課上每學(xué)習一首新歌，老師經(jīng)常會(huì )叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌，雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫(huà)上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始，他把聲音壓得很低，只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到，但是當他唱到“不要回頭看”時(shí)，由于聲音沒(méi)有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著(zhù)他，這是，他幽默地說(shuō)了一句：“看我干啥？我不是說(shuō)了不讓你們看嗎�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們都捂著(zhù)嘴偷偷笑了起來(lái)，我還為他這敏捷的反應能力而感到十分佩服。
說(shuō)了這么多，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
同桌作文400字 篇5
自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區”，一切都好像變的陌生了，總覺(jué)的空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè )子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你�？赡憔尤荒軗巫∵@些話(huà)，不會(huì )為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內疚了，你的寬容和大度真的值的我好好學(xué)習！同桌，你的知識面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅決的拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境的，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習太拼命了，不懂的“勞逸結合”哦！
但是，俗話(huà)說(shuō)的好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因為有你這個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！
同桌作文400字 篇6
我同桌是我的老同學(xué)。在過(guò)去的一年里，我們在一個(gè)班里。剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，我性格開(kāi)朗，人緣很好，認識了很多同學(xué)。而且他的性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)。我們沒(méi)有友誼通常我們也不經(jīng)常說(shuō)話(huà)。。
我等到了初中二年級，因為我們是老同學(xué)，所以我們比較親切。我認真地看了他一會(huì )兒。黃頭發(fā)，有點(diǎn)皺紋的眉毛，塌塌塌的鼻子，不會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴巴上有一雙憂(yōu)郁的眼睛。，學(xué)習)后來(lái)老師讓我們兩個(gè)一組，我們又成了同桌，時(shí)間可以改變一切。我們交了無(wú)話(huà)可說(shuō)的好朋友。每當他心情不好的時(shí)候，我總是安慰他或說(shuō)些俏皮話(huà)逗他笑。
如果不認識他的人不認識，他也很幽默。有一次，老師給各隊分擔任務(wù)，我們負責話(huà)劇，他成為主持人。當時(shí)他模仿小沈陽(yáng)說(shuō)：“我們表演好就鼓掌，演出不好就當我們出軌�！�
還有一次，我想在課堂上再看作文，他也想看，所以他說(shuō)：“我給你看李老師，你看一半，我也看�！蔽彝饬�。結果我們一個(gè)人看了半節作文。上課時(shí)他給我說(shuō)話(huà)，我不理他。老師來(lái)了，還對我說(shuō)。我沒(méi)有告訴他。老師看了以后，他受到了一場(chǎng)批評。
你猜他是誰(shuí)？我告訴你他的姓是手。
同桌作文400字 篇7
雖然現在我已經(jīng)轉學(xué)了，但是我非常想念我以前的同學(xué)，其中包括我的同桌—劉君政。
他個(gè)子又高又胖，紅紅的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，穿著(zhù)很普通。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課也很少回答問(wèn)題，開(kāi)始我有點(diǎn)小看他，但后來(lái)有一件事改變了我對他的印象。
記得有一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕輕松松地做出來(lái)了，我看看劉君政，只見(jiàn)他雙眉緊鎖，凝神地思考著(zhù)，這時(shí)，他發(fā)現我解出了第一道題，就請我給他講解。我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì )做，真笨！”他低著(zhù)頭，繼續苦苦地思考著(zhù)，我繼續做第二道題，這道題很難，我絞盡腦汁，想了很久，都不知怎么做。我便向劉君政的本子看了一眼，只見(jiàn)他把全部都做出來(lái)了，正認真地檢查呢。我很后悔，后悔剛才沒(méi)有幫助他，現在自己不會(huì )做想讓他幫自己，他可能也不理我了，我一時(shí)不知怎樣才好，只好呆呆地坐在那里。劉君政看了看我，好像明白了我的心思，便主動(dòng)幫我講解。他講得那么認真，那么仔佃，那么親切，那么誠懇。
就是這件事便使我改變了對他的看法，后來(lái)我們成了一對好朋友，現在分開(kāi)了，不知他有沒(méi)有想念我呢？
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