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男生同桌作文400字六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的男生同桌作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
男生同桌作文400字 篇1
“瞧你那小樣�！边@一聲帶著(zhù)北方口音的一句話(huà)一說(shuō)出來(lái)，你就知道，楊雨同學(xué)又在和人斗嘴了。
楊雨是我的同桌，他的臉胖胖的，下巴有很多肉，軟軟的很有些彈性。每次下課，我都喜歡摸摸他的下巴。這時(shí)，他就對我說(shuō)：“瞧你那小樣，還摸我下巴!”我也會(huì )學(xué)著(zhù)他那尖尖的語(yǔ)調，還他一句說(shuō)：“瞧你那小樣，摸你下巴咋地啦!”他生氣了，臉上的肉揪成一團，咬著(zhù)牙說(shuō)：“你給我記……著(zhù)!”那樣子，活像個(gè)馬戲團的小丑。
即使到了上課，楊雨也沒(méi)有一個(gè)安靜的'時(shí)候。我可是深受其害。同學(xué)們向老師問(wèn)完好剛坐下來(lái)，他那一套就來(lái)了�！皸钚∝S，講個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)�！彼局�(zhù)我的耳朵說(shuō)。我沒(méi)有動(dòng)，忍耐著(zhù)。他見(jiàn)這樣沒(méi)有用，就用自己書(shū)包上的鑰匙對著(zhù)我的大腿一扎，哇!我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。我咬牙望著(zhù)他，可他卻像個(gè)發(fā)了財的乞丐，笑得不亦樂(lè )乎。我忍不住了，狠狠地掐了掐楊雨的腿。這一下，終于可以安靜20秒鐘。趁著(zhù)這20秒，我把老師講的重點(diǎn)記了下來(lái)。不知不覺(jué)，我感到臉被人揪了過(guò)去，原來(lái)楊雨報復了。這時(shí)，老師嚴厲的目光望著(zhù)我們這兒�！昂�!楊雨，這下有你好受的了!”果然，老師對楊雨說(shuō)：“那位同學(xué)，下課請去一趟我的辦公室�！闭娼馕倚念^之恨。
唉，這煩人的同桌!當我聽(tīng)到“瞧你那小樣”時(shí)，我眼前就會(huì )浮現出楊雨那胖胖的身影。
男生同桌作文400字 篇2
我的同桌是班上最普通不過(guò)的男生，他有一個(gè)胖嘟嘟的像剛烤過(guò)的小面包似的小臉，一笑就能瞇成一條縫的小眼睛。但是，我和他這樣身材的人坐在一起，我也算是吃虧了，因為他身體龐大，他的名字就叫做馬明亮。
他非常喜愛(ài)讀書(shū)，你只要走到他的身旁，看到的'都是一些課外書(shū)，每當下課時(shí)，他都會(huì )眼睛一眨也不眨的看著(zhù)書(shū)，仿佛他已經(jīng)來(lái)到了書(shū)的王國。有時(shí)，他看書(shū)太投入，就會(huì )忽視上課鈴的存在。但是，我不希望他在上課時(shí)看書(shū)，因為會(huì )影響到聽(tīng)講，所以我會(huì )時(shí)常提醒他。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還很樂(lè )于助人呢！當我筆壞了的時(shí)候，他就會(huì )把他最好的筆借給我。我沒(méi)有書(shū)看的時(shí)候，他就會(huì )把他的書(shū)借給我。告訴你們哦！我的同桌還是我的小老師呢！上課時(shí)，有些題我搞不懂就請教他，他總是頭頭是道的給我講解，直到我理解為止。我還發(fā)現，他的飯量真的很大，我晚上吃半個(gè)饃，半碗稀飯就已經(jīng)飽了。但是他還得多加兩個(gè)麥多餡餅，一杯奶茶還不夠吃，他回家還要加餐。嗯！我終于知道他為什么這樣的胖了！
這就是我的同桌，雖然他很愛(ài)吃，但是他很愛(ài)看書(shū)，樂(lè )于助人，而且他也很可愛(ài)哦！
男生同桌作文400字 篇3
我的同桌名叫王上，他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的.一絲憂(yōu)郁，一絲成熟。這也許就是和他的特長(cháng)有關(guān)了。
有王上與生俱來(lái)的表演天賦，這個(gè)得天獨厚的條件，使他成為了一個(gè)小演員�，F在他還頗有名氣呢！《府和人家》就是王上的“成名作”。在劇中他扮演周在明王上，把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外，王上還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi)，可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
在生活中，是王上極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默，是成熟，還是他的特長(cháng)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。
經(jīng)常，我們在無(wú)聊的時(shí)候，王上總會(huì )找出點(diǎn)子讓我們王上，放聲大笑。有一次，上代管班我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干，可這時(shí)，對我說(shuō)：“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對他的尊重，我對他說(shuō)“好吧，聽(tīng)你講一個(gè)�！庇谑�，他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話(huà)之后，笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天，就這樣快樂(lè )地結束了。
我真想永遠成為王上的同桌，永遠和他一起享受快樂(lè )！
男生同桌作文400字 篇4
我的同桌叫黃東，長(cháng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。
平時(shí)遇到什么事，他的“話(huà)匣子”一打開(kāi)，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆，有耐也使人樂(lè )得前仰后合……當他翻開(kāi)集郵冊，同時(shí)，話(huà)匣子也打開(kāi)了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來(lái)給我看。
我說(shuō)：“這張郵票都舊成這樣，你還留著(zhù)干什么？”他聽(tīng)了，提了提嗓門(mén)說(shuō)： “這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的.創(chuàng )造不僅對我國而且對世界文化傳播都作出了巨大的貢獻�！彼帜贸隽艘粡�， “你看這是英國維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說(shuō)到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說(shuō)：“哦，告訴你，只有英國才用女王統治國家……”
他接連不斷地拿出那珍藏著(zhù)的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
男生同桌作文400字 篇5
我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。
每天腦子里想的都是亂七八糟。
我的同桌，他非常的`有意思。
一天，我們在寫(xiě)作業(yè)，他不小心碰了我一下，我搬著(zhù)桌子移到了旁邊，他一看形勢，知道不對了，就又說(shuō)又道歉，什么姐，什么奶奶的都出來(lái)了，想盡辦法讓我回去，看還是不行，他也把桌子移了下來(lái)。每次總能把我弄的哭笑不得。
他還有一個(gè)毛病，就是愛(ài)抄作業(yè)，尤其是數學(xué)，我剛把一道數學(xué)題寫(xiě)完，他就立馬抄了起來(lái)，我不讓他抄，他就用可憐的眼神看著(zhù)我，并說(shuō)：“姐姐，求求你了，給我看看吧�！闭媸悄盟麤](méi)有辦法。有時(shí)某個(gè)同學(xué)有份答案，他也去抄抄，唉，真是抄作業(yè)大王。
但是，他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——樂(lè )于助人。那個(gè)時(shí)候，他還不是我們組，上課老師讓我們抄作業(yè)本，我的書(shū)丟了2頁(yè)，我急的哭了起來(lái)，這時(shí)，王俊超主動(dòng)給我借了一本，我激動(dòng)的流出眼淚，我含著(zhù)淚，寫(xiě)作業(yè)，他說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢抄好�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我的眼淚更是忍不住流了出來(lái)，我一邊擦眼淚，一邊寫(xiě)。那時(shí)，我把他當做我真正的朋友。我感謝他，從心里而發(fā)。那時(shí)，連我最好的朋友都不知道我哭了，但他卻在我困難的時(shí)候幫了我一把，還安慰我，我耳邊一直回蕩著(zhù)那句話(huà)。
這就是我的同桌，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，我希望他一定可以改正缺點(diǎn)，我也相信他可以做到。
同窗六年，同桌一場(chǎng)，認識你，我小學(xué)六年生活，無(wú)憾！
男生同桌作文400字 篇6
每個(gè)人好像對同桌的印象最深刻，不管他是好還是壞�？赡芤驗槭峭�，幾乎天天見(jiàn)面的原因，所以印象很深刻！
我的同桌是個(gè)男生，他又高又瘦，圓圓的臉蛋上有著(zhù)濃濃的眉毛，眉毛下面鑲嵌著(zhù)雙炯炯有神的眼睛。
同桌的'你，是個(gè)聰明活潑的小伙子！每次課堂上回答問(wèn)題幾乎百分之百的正確。他寫(xiě)作業(yè)超快，而且干凈整齊。他不但學(xué)習好，還樂(lè )于助人。記得有一回，我的鋼筆忘記帶了，你大大方方地拿出一支鋼筆，借給我，讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回，在數學(xué)課堂上，老師發(fā)了測試卷，有一道大題，我怎么也想不出來(lái)，怎么做？就在我抓耳撓腮的時(shí)候，你給我講了思路，我一下就明白了，順利的做完的題。也正式因為你的幫助，我那次測試才不至于考的差。
俗話(huà)說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”同桌的你，有時(shí)也會(huì )在課堂上走神，不知道是晚上沒(méi)睡好，竟然瞌睡起來(lái)。我好心撞你一下，提醒你別睡了，別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢(mèng)，不高興的沖我小發(fā)火。
同桌的你，希望你晚上睡好，不要在課堂上走神睡覺(jué)。當然，如果你真又瞌睡了，我還是會(huì )提醒你的，誰(shuí)讓我是你的同桌呢！你其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，你身上的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習。新學(xué)期，我愿意繼續與你同桌。
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