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同桌作文400字

時(shí)間:2021-07-11 11:02:11 同桌 我要投稿

【精品】同桌作文400字3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的同桌作文400字3篇,歡迎大家分享。

【精品】同桌作文400字3篇

同桌作文400字 篇1

  我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。

  她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著(zhù)不同顏色的裙子,漂亮極了。

  記得有一天上數學(xué)課時(shí),老師讓我們做題,我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然遇到一個(gè)難題,我在演草本上算著(zhù),但絞盡腦汁都想不起來(lái),我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說(shuō)吧。但我的同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時(shí)抓耳撓腮,有時(shí)雙手托著(zhù)下巴,有時(shí)瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著(zhù),一會(huì )兒愁眉緊鎖,像是在和誰(shuí)生氣一樣;一會(huì )兒眼睛中閃爍著(zhù)異樣的光芒,像是這道題做出來(lái)了;一會(huì )兒又自言自語(yǔ),好像在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)一樣。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她越做越有勁,情緒也更加激動(dòng)了,好像整個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)已經(jīng)全部消失了。下課時(shí),同學(xué)們的吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。終于,她把這道題目做出來(lái)了,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。她看到這道題目我也不會(huì )做,便耐心得向我講解,一遍不會(huì ),講兩遍,直到我也懂為止。

  這就是我的同桌,一個(gè)漂亮,聰明又有耐心的.女生。

同桌作文400字 篇2

  我的同桌在老師眼中是個(gè)“大人物”,德智體全優(yōu),但在我眼中他是個(gè)徹頭徹尾的小人,經(jīng)常不擇手段地暗算我。

  就拿上周我的8元零花錢(qián)來(lái)說(shuō),全是被他拐走的,雖然沒(méi)有鐵證,但總總跡象表明,最大的嫌疑人就是他,而且他還有一個(gè)“地下組織”,那8元的物資估計已被這團伙暗暗轉移了,為此我感到極度不滿(mǎn)。

  不僅如此,他還常常跟我過(guò)不去。別看他平時(shí)一副老實(shí)樣,其實(shí)這是他先天性的“完美構造”,讓人一見(jiàn)就放下戒心。接觸久了,你會(huì )發(fā)現他其實(shí)有一副囧樣,天天向人借東西,而且很不客氣,從來(lái)都是有借無(wú)還。更可氣的是若我一開(kāi)口向別人借東西,他立馬變著(zhù)法兒讓我借不成。

  前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試,我的修正帶和筆卻不翼而飛了,無(wú)耐,我只能用鉛筆答完了試卷,最后還被老師訓了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶,為了此事,我差點(diǎn)與他大打出手。

  注:望老師多多教育此人以及其團伙,如不管教,事態(tài)將日益惡劣。

同桌作文400字 篇3

  在小學(xué)五年的生活中,我有過(guò)許多同桌。他們有的體育好,有的數學(xué)好,有的多才多藝。而我印象最深的卻是我的前任同桌——李沛洋。他又瘦又高,皮膚白白的,眼睛不大,總是“賊眉鼠眼”的,更是個(gè)搞怪大王。

  一年級的一天,我們上完體育課回到教室時(shí),我見(jiàn)一群人圍著(zhù)李沛洋,上前一看,天哪!李沛洋手里拿著(zhù)一只死了的蜜蜂,張開(kāi)了他的“血盆大口”,正把蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)地往嘴里送。大家提心吊膽地看著(zhù)他!鞍揉币宦,蜜蜂進(jìn)了李沛洋的嘴里。好惡心哪!可李沛洋卻露出一副很享受的樣子。唉,真讓人無(wú)語(yǔ)!

  還有一次,上課的時(shí)候,我突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)了“吧唧吧唧”的聲音。這聲音的主人正是李沛洋先生。他正在咀嚼一塊橡皮擦,那塊橡皮像湯圓一樣在他嘴里滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。多么不衛生呀!可他卻像品嘗著(zhù)美味的食物一樣。更惡心的是,他把舌頭伸了出來(lái),嘴里還不停地說(shuō)著(zhù):“好吃,好吃”。李沛洋吃得正香,一道目光“殺”了過(guò)來(lái)!袄钆嫜,你干嘛呢?后面站著(zhù)去!”老師生氣地說(shuō)?蓱z的綿羊,死到臨頭,還不忘來(lái)上一句:“咩~,我咋了?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。李沛洋緩緩地走到教室后面,嘴卻不歇著(zhù),依舊在嚼著(zhù)他那塊惡心死人不償命的橡皮。李沛洋啊,你怎么就屢教不改呢?

  看,這就是我的同桌李沛洋,一個(gè)不折不扣的“搞怪大王”。正因為有他的存在,才給我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè )趣。

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