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幫助同桌作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的幫助同桌作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助同桌作文 篇1
孔夫子說(shuō),“三人行,必有我師焉!彼,在三人宿舍里,她成了我的老師。她是我的同桌,一個(gè)讓我驕傲的同桌。每次考試都是全校數一數二,不僅如此,她還是學(xué)校的小作家呢,有幾篇作文變成了“豆腐塊”。不過(guò)呢,她最讓我想尊她為師的不是她的成績(jì),而是兩件毫不起眼的小事。
那次,一個(gè)衣衫襤褸的小男孩到班上行乞。我們都在做作業(yè),當做沒(méi)有看到,有幾個(gè)同學(xué)還上前取笑小男孩。她什么也沒(méi)有說(shuō),只是將手中的一元硬幣放到了小男孩的破碗中。沒(méi)想到,那幾個(gè)同學(xué)竟嘲諷她,說(shuō)她怎么這么笨,連這騙人小伎倆都瞧不出來(lái)。她卻振振有詞道:同情人沒(méi)有錯,下次我還會(huì )這么做。聽(tīng)了她的話(huà),我臉紅了,是啊,善良沒(méi)有錯呀,可我的善良呢?
另外一件事是在上早自習時(shí),我發(fā)現她紅腫著(zhù)眼睛,問(wèn)了半天,她才慢吞吞地告訴我說(shuō),可能是昨天晚上吃的食物的原因吧,皮膚過(guò)敏了,所以胳膊、脖子上青一塊紫一塊的,她已經(jīng)到醫務(wù)室看過(guò)了,但不見(jiàn)效果。下課后,我硬是拉著(zhù)她去醫務(wù)室,醫生說(shuō)早上已經(jīng)掛過(guò)鹽水了,今天就不能再用藥了。而她竟一再要求醫生給她開(kāi)藥。我只好把她拉出醫務(wù)室。在校園小徑的石凳上坐定后,她的眼淚簌簌地往下直掉,她說(shuō),你別看我平時(shí)挺堅強的,可面對這事,也是措手不及啊,這樣會(huì )耽誤我的學(xué)習。我安慰道,別怕,沒(méi)什么事的`,即使天塌下來(lái),也有你的高個(gè)子的同桌撐著(zhù)呢。她這才破涕為笑。說(shuō)完后,我臉紅了,在同學(xué)面前,我總是裝得很清高,很堅強,雖然我時(shí)常在被子里哭泣,可我從沒(méi)有當著(zhù)別人的面表露自己。這就是人性的虛偽嗎?
我很自豪有她這樣一個(gè)老師似的同桌。她成績(jì)出色,這只是外在的;而她面對別人的乞討愿意給予,面對突來(lái)的病癥顯得無(wú)助,卻是內在的。用善良去幫助別人,毫無(wú)悔意;用淳樸來(lái)表露心跡,毫無(wú)掩飾。這難道不值得我,還有你來(lái)學(xué)習嗎?
我們所理解的老師應該是來(lái)自于講堂上“叱咤風(fēng)云”的師者,而不是“同桌”,開(kāi)篇足以引起我們的閱讀興趣,給我們留下了一個(gè)大大的“?”文章選取的是學(xué)習生活中的小事,很不起眼,極容易被我們所忽視,卻被作者挖掘出來(lái),并且帶給我們以心靈的震撼。純潔,晶瑩,善良,真誠,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有做作,沒(méi)有冷漠,沒(méi)有圓滑,是一個(gè)孩子的心。讓我們永葆童心,用真善美去對待身邊的人和物,讓世界充滿(mǎn)美麗。
幫助同桌作文 篇2
自從我上學(xué)之后,我就有過(guò)很多同桌,聰明的陳勁宇,讓我學(xué)有所得,調皮的胡世杰,讓我變得活潑了,多事的羅亞俞讓我成績(jì)提高了,他們成了我必不可少的朋友,成了我生活中的`一部分。在諸多的同桌中,唯有調皮的胡世杰讓我印象最深刻。
上課了,胡世杰飛快的跑進(jìn)來(lái),安靜的坐著(zhù),等著(zhù)老師進(jìn)來(lái)。他那炯炯有神的大眼睛,目不轉睛的緊盯著(zhù)黑板,哪怕一點(diǎn)響動(dòng),他也不過(guò)目?伤帜敲簇澩,除了上課期間他不管去哪里他都會(huì )帶幾個(gè)小玩具。你說(shuō)怪不怪?他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。
有一天,大家都像平時(shí)一樣高高興興的回家,我和他就約著(zhù)一起回家了,我們路上見(jiàn)著(zhù)一個(gè)一年級的小朋友正費力的提著(zhù)水桶走來(lái),胡世杰立刻跑過(guò)去幫助他提還幫他們打掃教室,可打掃完時(shí),天已經(jīng)黑了,他卻滿(mǎn)頭大汗,那時(shí)他才慢慢的走回家。
這就是調皮的同桌,他現在學(xué)習特點(diǎn)好,我為自己有這樣的同桌而感到驕傲,但愿在今后的學(xué)習中他的學(xué)習能越來(lái)越好。
幫助同桌作文 篇3
唉,真倒霉,剛升入初中,老師偏偏讓我和男同學(xué)同桌,我又生氣又懊惱。要知道,我一向都是挺討厭男生的。再看看他這一身老土的打扮:皺巴巴的白色長(cháng)袖襯衣,深藍色的長(cháng)褲,最讓人不可接受的就是腳上竟然還穿著(zhù)一雙當今世上難找的布鞋。和他同桌,真是不會(huì )“來(lái)電”,這是他留給我最初的想法。
然而不久之后的一件事,卻讓我對他的態(tài)度發(fā)生了根本性的轉變。
那天上午第二節課,數學(xué)老師拿著(zhù)一疊考試卷走了進(jìn)來(lái),又要考試了。做著(zhù)做著(zhù)碰上了一道作圖題,我打開(kāi)文具盒,里面鉛筆、小刀等文具都躺得好好的,唯獨沒(méi)有我需要用的直尺。我到處找呀找,就是找不到,一時(shí)間急得頭上直冒汗。徒手畫(huà)線(xiàn)肯定要被扣分,這可怎么辦呢?我用眼睛的余光往“三八線(xiàn)”那邊的同桌那里掃了一下,只見(jiàn)他正聚精會(huì )神地做著(zhù)題,再說(shuō)了,憑我跟人家的交情,還沒(méi)有達到隨便借人家的東西使用的份兒上。我再一次打開(kāi)文具盒,索性把它翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)有我急需用的直尺。正當我萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí),一把直尺從“三八線(xiàn)”那邊漸漸漂移過(guò)來(lái),來(lái)不及做任何感激的舉動(dòng),我就拿過(guò)來(lái)為我所用了。
下課后,我對他說(shuō):“謝謝你,如果不是你,我就要被扣好幾分!薄安挥弥x,應該幫助的!闭f(shuō)話(huà)時(shí),他的'臉再次紅了起來(lái),兩只手也不自覺(jué)地相互搓著(zhù),一幅很不自在的樣子。
直到現在,同桌的他依然經(jīng)常穿著(zhù)農村孩子最常見(jiàn)的衣服,課上、課下依然經(jīng)常是一幅嚴肅認真的樣子,不過(guò),我已經(jīng)知道,在他樸素、嚴肅的外表之下,裹藏著(zhù)一顆善解人意的心靈。
幫助同桌作文 篇4
一上早自習,同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導班,可是又沒(méi)有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí),他媽媽在臨出門(mén)時(shí)讓他測測體溫(最近流感特別厲害,學(xué)校要求每天都早、中都測),他看到廚房煤氣灶上正在燒開(kāi)水,水也快開(kāi)了,水壺的`聲音特別大,聽(tīng)上去快開(kāi)了,他靈機一動(dòng),拿著(zhù)體溫計走向廚房,揭開(kāi)水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計,媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)他拿著(zhù)溫度計以為他量完了,接過(guò)一看,一下子嚇壞了說(shuō):“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉身走了。他正要解釋說(shuō)不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計,他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著(zhù)觀(guān)測著(zhù),結果是3605,這下沒(méi)有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門(mén)去學(xué)校。他邊說(shuō)邊感嘆著(zhù),怎么就逃不過(guò)老媽的眼睛呢?
我聽(tīng)了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。
幫助同桌作文 篇5
嘴巴一咧,笑出了我的同桌?金梓陽(yáng),一連串別具一格的“微笑”,那可謂是串串紅,每一串都異乎尋常。
“鋼牙”風(fēng)波
剛剛踏進(jìn)教室的金梓陽(yáng),就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽(yáng)經(jīng)歷“千辛萬(wàn)苦”才挨到了座位上!敖痂麝(yáng),你去搞牙齒了?”“金梓陽(yáng),讓我們大伙欣賞一下吧!”……“對呀!”這不回答還好,一回答,展現在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時(shí),金梓陽(yáng)成了班級中的風(fēng)云人物,大家爭先恐后的“端詳”金梓陽(yáng)的牙套。搞笑大王朱奇風(fēng)趣地說(shuō):“金兄,咱倆可是難兄難弟啊!我長(cháng)著(zhù)一副西班牙,你帶著(zhù)一副“鋼牙”。這句話(huà)把大家都逗得哄堂大笑,金梓陽(yáng)也咧開(kāi)嘴笑了,跟著(zhù)他餓笑的還有那副“鋼牙”。
“芒果頭”
“號外,號外,金梓陽(yáng)芒果過(guò)敏,成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級中傳開(kāi)了,這事鬧得“滿(mǎn)城風(fēng)雨”!按蠹液!”這熟悉的聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門(mén)外的金梓陽(yáng)!鞍?”一陣女生們的尖叫,“哇靠!”男生們的一陣驚叫。今天的`金梓陽(yáng)與昨日的金梓陽(yáng)簡(jiǎn)直判若兩人,滿(mǎn)臉都腫脹起來(lái),連眼睛也只有一條縫,調皮蛋強家歡連忙迎上去說(shuō):“小金同志,你咋變‘芒果頭’了?”這時(shí),金梓陽(yáng)也“撲哧”一聲笑了,原本只有一條縫的眼睛已淹沒(méi)在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來(lái)了。
金梓陽(yáng)的“微笑”為我們班增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),一條會(huì )“微笑”的風(fēng)景弧先。
幫助同桌作文 篇6
昨天,老師通知今天上午的科學(xué)課改成英語(yǔ)課,而我卻“悲催”地忘帶英語(yǔ)書(shū)了。也許你聽(tīng)了會(huì )覺(jué)得我小題大做,但如果你知道我們的英語(yǔ)老師是個(gè)多么嚴厲的人,肯定會(huì )為我捏一把冷汗的。
盡管還沒(méi)上課,英語(yǔ)老師已經(jīng)站在講臺前翻看備課筆記了。我敲了敲發(fā)蒙的腦袋,馬上飛奔到隔壁一班找“老熟人”借書(shū),剛到門(mén)口卻發(fā)現他已經(jīng)把書(shū)遞給了另一個(gè)人天哪!怎么是他?我的'同桌!巴炅!”我自言自語(yǔ),心中滿(mǎn)是無(wú)奈。此時(shí),上課的鈴聲已經(jīng)響了。
我認命地回到座位上,心中一片慌亂——我就要在眾目睽睽之下受到批評了!拔野l(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)請主動(dòng)站起來(lái)!”英語(yǔ)老師的話(huà)如當頭一棒,我像機器人被按動(dòng)了啟動(dòng)開(kāi)關(guān)一樣慢吞吞地站起身來(lái),可還沒(méi)等我起立站好,已被同桌狠狠地拽住了手腕,我順勢跌坐在椅子上。正想質(zhì)問(wèn)他為什么要戲弄我,卻見(jiàn)他輕輕敲了敲桌子。我的眼前頓時(shí)一亮,一本英語(yǔ)書(shū)已經(jīng)斜放在了我的桌上。
我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),果然“老熟人”的名字清清楚楚地寫(xiě)在扉頁(yè)上。終于挨過(guò)了這節英語(yǔ)課,下課了,同桌湊過(guò)來(lái)告訴我:“上節課下課時(shí),看你在書(shū)包里著(zhù)急地翻找,我就猜到你一定是沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),所以我就”聽(tīng)了他的話(huà),我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶,是感動(dòng)的甜,羞愧的酸,還是惋惜的苦,一時(shí)間我已說(shuō)不清楚。
一本小小的英語(yǔ)書(shū),讓我感受到了友誼的溫暖。有好友相伴,成長(cháng)的道路上分外精彩。
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