討厭的同桌作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的討厭的同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

討厭的同桌作文 篇1

　　“叮零零！”上課鈴聲響了。數學(xué)老師抱了厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“我們這節課評講上次考的試卷�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我的同桌就高興得蹦了起來(lái)，說(shuō)：“太好了，終于發(fā)試卷了！”我白了他一眼，激動(dòng)而又害怕地注視著(zhù)老師。

　　“張瑜芮，96！”老師的聲音響亮而清晰。

　　“耶！”我終于松了一口氣。

　　“劉義忠，100！”我似乎不敢相信自己的耳朵：他，我的同桌，竟然考了100分？

　　我瞪大眼睛注視著(zhù)他，只見(jiàn)他激動(dòng)地連蹦帶跳地沖上講臺，然后臉上帶著(zhù)笑容回來(lái)。五坐在座位上，就驕傲地東張西望，自然也就看到了我的分數。一時(shí)間，他竟放肆地大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么笑呀？”他揚了揚眉毛，得意地說(shuō)：“你才考了那么點(diǎn)兒分！”一聽(tīng)這話(huà)，我的臉頓時(shí)紅了。于是，他又去向別的同學(xué)炫耀自己的分數了。

　　老師發(fā)完試卷開(kāi)始講評了。剛剛講完一道較難的題，他立馬就蹦了起來(lái)，說(shuō)：“這道題我對了！”全班同學(xué)都瞪著(zhù)他，有些說(shuō)：“你對了就對了，有什么好炫耀的？”有些同學(xué)則說(shuō)：“你對了，我也對了！”說(shuō)完，還加上一個(gè)白眼。他詭異地沖我笑笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，你都不會(huì )做！笑死我了！”眨眨眼，繼續說(shuō)，“以前我比你差，現在你對我差了！哈哈哈！”討厭的笑聲，長(cháng)時(shí)間在我耳畔回響。

　　哎，同桌哎，你知不知道，你真的很討厭！

討厭的同桌作文 篇2

　　我的同桌真討厭。不僅不一愛(ài)一學(xué)習，還一愛(ài)一搗蛋。

　　每天上數學(xué)課的時(shí)候，老師叫做作業(yè)她就抄我的作業(yè)。因為，我每次做數學(xué)都很快，而我不可能一直擋著(zhù)不讓她看，就算我擋住了她依然會(huì )厚著(zhù)臉皮拿走我用來(lái)?yè)踝鳂I(yè)的書(shū)，所以我就不擋了，反正都會(huì )被拿走。再說(shuō)了，她抄了也沒(méi)用，抄的再多也不知道怎么做，考試的時(shí)候考不及格也和我無(wú)關(guān)。

　　我可以無(wú)視同桌抄我的作業(yè)，但是有一次的事情增加了我對她的厭惡。

　　有一次，我前面的同學(xué)病了請了一個(gè)假，但是把許多本子放在一抽一屜里沒(méi)帶回家，因為她覺(jué)得書(shū)包里什么都裝太重了，所以每天都只帶要做的作業(yè)回去。我的同桌見(jiàn)了，就把那位同學(xué)的筆袋拿出來(lái)，一枝又一枝的一浪一費，她先把涂改液拿出來(lái)，然后又拿了那位同學(xué)幾本書(shū)，就“開(kāi)工”了。她用涂改液涂滿(mǎn)書(shū)，涂完了涂改液里的溶液，她就把她一浪一費的筆里的墨倒進(jìn)涂改液的瓶子里，又開(kāi)始涂了，涂完之后又把她的“作品”一揉一爛了一些，才放過(guò)這些“可憐”的書(shū)。接著(zhù)我的同桌還沒(méi)玩夠，又破壞了好多東西，直到放學(xué)了她才停止。第二天早上，那位同學(xué)來(lái)了，問(wèn)我們是怎么一回事。結果，我的同桌就誣陷給別人，正好我的同桌和她是朋友，所以她沒(méi)有懷疑�？吹搅诉@一幕，我真為我的同桌感到廉恥，因為身為朋友竟然這樣對別人太討厭了，虧別人還這樣信任她，根本就不從懷疑她。所以，我就更討厭她了。

　　通過(guò)我說(shuō)的這件事，希望能告訴大家一件事：每次交朋友的時(shí)候都要謹慎，千萬(wàn)不要交這種朋友，否則后果自負。

討厭的同桌作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課了，我還沒(méi)跨出教室呢，就聽(tīng)到后面發(fā)出了“你給我站��！有本事別跑！”的聲音，不用看都知道肯定我是我的.同桌“討厭潘”，你別看他一副清秀的樣子，他可是一個(gè)極品討厭鬼呢！

　　有一次，他在上課時(shí)一直對著(zhù)我咕嘟咕嘟的“煮小豆”，我怕老師連著(zhù)我一起罵我“豬呆子、sb、神經(jīng)病……”我心想：我心想：就先讓你得意一會(huì )，你給我等著(zhù)，老娘下課了不打爛你的骨頭！可他還得寸進(jìn)尺了，竟然把我的水杯拿走了，還用橡皮擦來(lái)打我的手，他就像忘了老師的存在一樣，在那肆意大笑。老師飛快地“飛”了過(guò)來(lái)，像拖木料一樣把他拖到了講臺上，恨恨地打罵了一頓，看著(zhù)他那可憐樣，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　還有一次，我從廁所回來(lái)想改錯，但是我桌子已經(jīng)空空如也了，筆盒和試卷已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我轉頭的那一剎那，就看到“討厭潘”那詭異的笑容，我就瞬間明白了一切，我大聲對他說(shuō)：“你還我試卷和筆盒！你找死是不？！”他卻自以為是地說(shuō)：“為什么？我就不還你，你能怎么樣！”我頓時(shí)火冒三丈氣憤地說(shuō)：“我告老師去！你等著(zhù)！”他一聽(tīng)，嚇到了，連忙抓住我的袖子說(shuō)：“好啦！我怕你了，還你就是了�！闭f(shuō)著(zhù)就把試卷和筆雙手奉上�？窗�！他就這樣欺軟怕硬。

　　每當教室里傳出“哎呀！媽媽咪呀……”類(lèi)似的怪聲音，用腳趾頭想都知道是他。他就這么討人厭，哎！招人厭本是他的天性��！

討厭的同桌作文 篇4

　　我的同桌叫俞某某，在別人眼里，他也許很帥：高高的身材，短短的的頭發(fā)，一對月牙似的眉毛下方，一雙銅鈴大小的眼睛顯得炯炯有神，里邊鑲著(zhù)兩顆黑珍珠。高高的鼻梁下方，有著(zhù)一張紅紅的、能說(shuō)會(huì )道的嘴巴�？稍谖已壑�，他的模樣就被惡化了許多：又大又圓的頭顯得顯得有些傻乎乎的，光禿禿的腦袋上寸草不生、貧瘠不毛，活像一個(gè)呆和尚。

　　上午的英語(yǔ)課，同桌的老毛病又犯了。他用輕蔑的目光掃了我一眼，然后擺出一副旁若無(wú)人的樣子，把手放在了我的胳膊上，腿也向這邊伸了點(diǎn)兒。我可不想和他斤斤計較，便把椅子往外移了點(diǎn)。好家伙，竟然視我如空氣，又把手放在了我的文具盒上，腿也隨即向我這邊伸了伸。我有些生氣了，不過(guò)，心里想：為這點(diǎn)小事而生氣值得嗎？于是，又讓了他一步。同時(shí)警告他：“我的忍耐是有限度的！”可他大有一種初生牛犢不怕虎的氣勢，竟笑嘻嘻地說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？”過(guò)了一會(huì )兒，他變得更加放肆起來(lái)，肆無(wú)忌憚地把手伸到了我的英語(yǔ)書(shū)上。我怒不可遏，將他擠了回去。他感覺(jué)到了痛處，紅紅的眼圈不知什么時(shí)候爬了上來(lái)，他極力壓抑住淚水……

　　哎，我為什么會(huì )有一個(gè)沒(méi)事找事的同桌呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他那么討厭！

討厭的同桌作文 篇5

　　同桌是個(gè)男生，叫李佺。最明顯的特點(diǎn)是個(gè)缺牙巴，白白的臉蛋，葡萄似的大眼睛，老遠你就感到這個(gè)小男生很有神，要是他笑起來(lái)很可愛(ài)哦，你能感到他的臉蛋像海綿一樣軟，還一動(dòng)一動(dòng)的。

　　有一次，上科學(xué)課時(shí)他把手放到我的桌子上來(lái)，所以就越過(guò)了“三八線(xiàn)”。我就小聲地提醒他過(guò)線(xiàn)了�？伤�說(shuō)：我就過(guò)線(xiàn)了，你敢把我怎么樣？

　　我心里氣得像氣球快要爆炸一樣，恨不得揍他一拳�？晌矣窒�，他是男生我是女生，硬打是搞不過(guò)他的。我只能把他的手往旁邊推了一點(diǎn)，可他偏不往旁邊退。怎么辦？軟的不行，只有來(lái)硬的了。我把他的手往桌角使勁一推，他卻用力地把手往我這里一搭，疼得我快要見(jiàn)上帝了……

　　好，有你的，你等著(zhù)瞧。我原想從此以后不再理他，可不知怎么了，下午的時(shí)候，他就主動(dòng)與我和好了。

　　怎么說(shuō)他呢？有人說(shuō)我們兩個(gè)是見(jiàn)不得離不得，可我也怪自己：我這個(gè)人是不是不會(huì )記仇？

　　這個(gè)淘氣又討厭的同桌男生，怎么樣��？

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