我的冤家同桌作文匯編15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的我的冤家同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的冤家同桌作文1
在學(xué)校里，我有一個(gè)同桌。他大大的眼睛，塌塌的鼻梁，皮膚黝黑，老愛(ài)跟我發(fā)生矛盾。告訴你吧，他就是我的同桌——劉熙。
劉熙是一個(gè)助人為樂(lè )的陽(yáng)光男孩。記得有一次，我的5塊錢(qián)丟了，那是要搭車(chē)去大奶奶家的。向他求助，問(wèn)他有沒(méi)有多余的錢(qián)可以借我，他遲疑了一下，然后很豪邁的說(shuō)：“可以的�！闭f(shuō)罷就把手向口袋掏去。他拿出8塊錢(qián)其中的5元錢(qián)，對我說(shuō)：“你拿去搭車(chē)吧，明天記得還，OK？”我看著(zhù)手里的5塊錢(qián)，知道這是他買(mǎi)東西吃的錢(qián)，那3塊錢(qián)他要搭車(chē)回家。真被他感動(dòng)了。
劉熙雖然助人為樂(lè )，但也很無(wú)聊。我跟他之間劃了分界線(xiàn)，原因就是上課的時(shí)候總是有事沒(méi)事的朝我說(shuō)話(huà)，擾得我不得不制止他。記得上次語(yǔ)文課的時(shí)候，他說(shuō)：“我們玩個(gè)游戲好不好？”我沒(méi)理他，他又說(shuō)：“我在你的課桌里偷一樣東西，你能發(fā)現，就算你贏(yíng)了！'這時(shí)我忍不住插嘴道："憑什么呀？我都沒(méi)答應，再說(shuō)，當小偷好玩嗎？"這時(shí)正巧，被許老師看見(jiàn)，她叫我們回答問(wèn)題，我支支吾吾回答不出來(lái)，被狠狠地批評了一頓，最可惡的是：上英語(yǔ)課考試的時(shí)候，他竟煞有介事的報出答案，攪得我聽(tīng)不聽(tīng)老師報的單詞，成績(jì)也就一塌糊涂。
這就是我的同桌，一個(gè)普通平凡的男孩，現在座位調亂了，也許不會(huì )跟他同桌了，我想大聲對他說(shuō)：我們不要分界線(xiàn)！
我的冤家同桌作文2
每個(gè)班里面都有那么幾對冤家同桌，我的我和我的同桌就是那其中的一對。
我管我的同桌叫“黃狗”，但是他似乎很不樂(lè )意我叫他的外號，所以我經(jīng)過(guò)一番“深思熟慮”后，還是決定叫他“阿黃”，管他愿不愿意呢！
有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)自己作業(yè)，可是我的作業(yè)早就寫(xiě)完了，在座位上坐著(zhù)又覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我就想找個(gè)人整整。
我目光落到了正在“奮筆疾書(shū)”的“阿黃”身上，哈哈！我已經(jīng)想到了一個(gè)捉弄阿黃的法子。我先把阿黃的尺子丟到地上，見(jiàn)他沒(méi)反應，我就推推他說(shuō)：“阿黃，你的尺子掉啦！”他聽(tīng)了以后果然彎下腰去撿了，趁他撿尺子的時(shí)候，我就用力的按住了他的頭。當他發(fā)現他的頭被摁住時(shí)，他就使勁的掙扎，“救命��！救命��！”他喊著(zhù)。我則在上面哈哈大笑，沒(méi)想到，他在我放松時(shí)，竟然伸出手來(lái)抓我的手，抓的我的手又痛又癢。后來(lái)，我實(shí)在忍不住了，只好放開(kāi)了手。
他起來(lái)后，立刻拿起語(yǔ)文書(shū)要打我，幸好我眼疾手快躲開(kāi)了。他看沒(méi)有打到我，就說(shuō)了一句臟話(huà)，然后再說(shuō)：“你不要整我了，煩死了！”
我的冤家同桌作文3
話(huà)說(shuō)我的同桌啊，那可真是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，我和他，經(jīng)常會(huì )傳出“緋聞“。但是，我和他，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的同桌冤家。
“喂，讓開(kāi)！”我大聲喝斥著(zhù)我的這位冤家同桌。哪知道，他一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，繼續搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下，“老師來(lái)啦！”他連忙抬起頭來(lái)，見(jiàn)我在騙他，又低下頭玩玩具。我有些惱，這同桌，真極品，每天不讓出不讓進(jìn)，欺負人嘛！我把后座的座位往后一拉，走了進(jìn)去，把后座的同學(xué)看得目瞪口呆。
上課了，老師要求背書(shū)，同桌互相背。我心想，玩了，這同桌，能抽才怪呢！果不其然，老師讓背沒(méi)幾分鐘，他就讓我抽查他。我瞥了他一眼，把書(shū)扔在他的桌子上，他平常背書(shū)的時(shí)候就是這樣的。他眨了眨眼睛，一個(gè)大男孩竟然開(kāi)始賣(mài)萌！“唉呀！你就抽一下我吧！等會(huì )兒的時(shí)候我肯定也認真抽你，不然天打雷劈！”經(jīng)不住他的一陣請求，我只好答應了。他利索的背完了，我瞄了幾眼書(shū)，把書(shū)遞給他，讓他抽背我。誰(shuí)知，他把書(shū)往后桌一扔，“那誰(shuí)，抽一下！”我狠狠的瞪了他一眼，無(wú)奈地給后桌背開(kāi)。
還有就是在做課堂練習的時(shí)候，我倆做的都很快，每次不是你第一個(gè)就是我第一個(gè)，但同桌出錯率挺高的，因為他從來(lái)不檢查，這也是我比他稍慢的原因。所以，作業(yè)發(fā)下來(lái)，他常常是滿(mǎn)江紅，而我錯的題和他比起來(lái)，一個(gè)天上，一個(gè)地下。同學(xué)們常常噓聲一片，“這倆人有情況！”我倆總是默契一笑，絲毫不將這事放在心上，第二天，他照樣堵我的路，照樣不抽背，照樣不檢查。
我的同桌啊，我和你這個(gè)冤家的稱(chēng)號不假吧？
我的冤家同桌作文4
記得在上四年級時(shí)，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個(gè)很陽(yáng)光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰”——
鏡頭一：�？�
他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒(méi)想到他忽然問(wèn)我�！昂�！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡�？�。也許男生就是這樣，越說(shuō)他越得意，不說(shuō)反而好。于是，我依舊看自己的書(shū)，沒(méi)有搭理他�！昂�，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說(shuō)完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰(shuí)嗎？區區小女子膽敢這般無(wú)理，哼！”我看著(zhù)他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
鏡頭二：練功
不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我�？崃�，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問(wèn)他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“練功呢！”我一聽(tīng)來(lái)了好奇心，站了起來(lái)，準備和他“開(kāi)戰”！他也站了起來(lái)，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說(shuō)完抬起腿，向我踢來(lái)，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結果，和我左邊位上的蘇禮賢來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說(shuō)：“火候還不夠��！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。
我和他之間發(fā)生的事情遠不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！
我的冤家同桌作文5
我的同桌是個(gè)有點(diǎn)小氣但又她很聰明的女孩，她最?lèi)?ài)做的事就是畫(huà)畫(huà)。對這個(gè)冤家同桌啊，我真是又愛(ài)又恨！
有一天，我的黑筆沒(méi)帶，上課時(shí)我向她借用一下，結果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會(huì )就向她請教，可她只管自己埋頭寫(xiě)作業(yè)，對我的問(wèn)題卻愛(ài)理不理的。上數學(xué)課，我又有不會(huì )做的題目，又問(wèn)了一下同桌，結果她還是不理我。我見(jiàn)她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)得密密麻麻的，于是在她不注意時(shí)就偷偷去看了一眼，結果被她發(fā)現了。她生氣地說(shuō)：“如果再偷看，我就告老師�！蔽乙膊桓吲d地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不回答我！”
不過(guò)，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時(shí)，她守門(mén)，她一不留神，我就一腳把足球踢進(jìn)球門(mén)，氣得她臉都紅了。
有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現了，我就告訴老師�？墒菦](méi)想到，她居然用“絕招”來(lái)打擊我，先來(lái)了一個(gè)“排山倒�！�，又來(lái)個(gè)了“黃龍出洞”，最后再來(lái)一個(gè)“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說(shuō)：“她抄我的答案，還打我！”
不過(guò)，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫(huà)畫(huà)方面，她畫(huà)什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫(huà)畫(huà)了！而且有時(shí)她也會(huì )送她的作品給我。收到這么漂亮的畫(huà)，我高興極了！她也很有愛(ài)心，她會(huì )用她的零花錢(qián)買(mǎi)一些東西給流浪貓、狗吃。
我喜歡我的同桌，她不但有愛(ài)心而且還很聰明！
我的`冤家同桌作文6
在晴空萬(wàn)里之下，一聲慘叫格外刺耳，原來(lái)是一位眼睛水靈，頭發(fā)扎著(zhù)馬尾辮，身穿白色校服的女生一手插著(zhù)腰，一手揪著(zhù)另一位男生的耳朵。
這是誰(shuí)呀？這是我一年級時(shí)的同桌——王佳煜，而那個(gè)被揪耳朵的男生就是我。
記得那是剛下課，憋了半節課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所，并沒(méi)有太在意周?chē)��？刹粶惽傻氖�，王佳煜的筆剛好沒(méi)有放在文具盒里，我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。
見(jiàn)此情景，她漲紅了臉，眉頭一皺，隨手抄起本書(shū)，氣勢洶洶地向我沖過(guò)來(lái)，嘴里還破口大罵道：“你長(cháng)了眼睛沒(méi)有，這可是我爸爸送我的禮物！“
我一見(jiàn)大事不妙，撒腿就跑。于是她就拿著(zhù)書(shū)追著(zhù)要打我，我繞著(zhù)教室跑了三圈，又從樓上跑到了樓下。我實(shí)在沒(méi)有力氣了，氣喘吁吁地跟他道歉：“對不起，我真不是故意的！”可她依舊不依不撓，非要打我，而且還要我賠她兩支鋼筆！
哎，我的零花錢(qián)就夠少的了，還要賠給她，我真慘！我摸了摸耳朵，真是痛死我了，我只不過(guò)摔斷了她的筆，至于下這么狠的手嘛，希望她以后不要這么暴力。
但今天這也是怪我自己，我以后可千萬(wàn)不能這么冒失。
我的冤家同桌作文7
我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候我們鬧別扭，一天都不說(shuō)一句話(huà)。到了第二天卻跟什么事也沒(méi)發(fā)生似的，還像以往一樣親密無(wú)間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說(shuō)，我倆就是一對“小冤家”。說(shuō)起我的同桌，總有許多說(shuō)不完的故事。
記得有一次，我們班級進(jìn)行語(yǔ)文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正當我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，一絲弱弱的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩(shī)開(kāi)頭是什么？提醒我一個(gè)字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來(lái)她正擰著(zhù)眉頭，低著(zhù)頭咬著(zhù)筆，急得團團轉呢！我無(wú)奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河東獅吼如洪水般涌進(jìn)了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來(lái)！”原來(lái)是班主任老師，我倆乖乖地站了起來(lái)，這時(shí)我的同桌靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)道：“老師，是他寫(xiě)卷子的時(shí)候碰了我一下�！崩蠋煗M(mǎn)臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來(lái)不及了，一個(gè)熟悉的聲音又出現了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說(shuō)不出��！難道我就是那個(gè)“啞巴”嗎。
下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯了。放學(xué)了她還主動(dòng)幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個(gè)甜棗��！”你們看，這就是我的同桌�！霸┘摇毖�！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。
如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點(diǎn)兒想念她了。
我的冤家同桌作文8
我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無(wú)窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。
那是我剛上一年級時(shí)候，同學(xué)都還沒(méi)有認全，因為班上換座位被調到了她的身邊。記得當時(shí)，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說(shuō)：“你好呀！交個(gè)朋友吧！”我微笑著(zhù)打量了她一番，只見(jiàn)她生材苗條，皮膚細膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長(cháng)發(fā)，簡(jiǎn)直是人見(jiàn)人愛(ài)，宛若天上仙女呀！
我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰(shuí)叫我們住得近呢？不過(guò)，我們這種姐妹般的友誼自然也會(huì )有人嫉妒。
有一個(gè)同學(xué)就開(kāi)始在我們耳邊講對方的壞話(huà)，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現裂縫，動(dòng)不動(dòng)就吵架，成了一對“名副其實(shí)”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續了很久。
可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過(guò)了些日子，我們發(fā)現，那些壞話(huà)都是那個(gè)同學(xué)編出來(lái)的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現在打她，她只疼一下，覺(jué)得不欠你了，而你還會(huì )覺(jué)得內疚�！�
果然不出她所料，不到兩個(gè)星期，那個(gè)同學(xué)就帶著(zhù)賠罪品來(lái)“負荊請罪”了哦！現在，我們早已無(wú)緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒(méi)有改變……
我的冤家同桌作文9
我三年級同桌的大名叫鄭皓元，雖然他人長(cháng)得很帥，但是很嬌氣，還愛(ài)惡作劇。
考試的時(shí)候，小鄭同學(xué)會(huì )有很多不會(huì )的題，然后他就一直偷看我的考卷。他一旦被我發(fā)現，我就馬上用東西遮住，接著(zhù)他會(huì )把我東西拿開(kāi)，我又用手臂遮住卷子。這時(shí)候，小鄭同學(xué)就生氣，開(kāi)始哭鼻子了，還會(huì )一直踢桌子。他真的是太嬌氣了，害我都不能好好地寫(xiě)字。我準備告訴老師，可是我再一想，還是算了，免得被老師臭罵一頓。結果，還沒(méi)等我告訴老師，他就被老師點(diǎn)名批評了。
有時(shí)候他還喜歡惡作劇。比如：在我上課認真聽(tīng)講的時(shí)候，小鄭同學(xué)會(huì )偷偷地把我抽屜里的東西拿出來(lái)玩。我每次看到都會(huì )覺(jué)得很煩，叫他還給我，可是小鄭就會(huì )嬉皮笑臉地說(shuō)：“這是我的東西，上面又沒(méi)你的名字！”說(shuō)完，還會(huì )擺出一張鬼臉。這時(shí)，我就很生氣，跟他拼命地搶來(lái)?yè)屓�，好一�?huì )兒才搶回來(lái)。
還有一次，我在跟小鄭同學(xué)玩“三子棋”的時(shí)候。明明是我贏(yíng)了，但是他會(huì )出一個(gè)超大的棋，把整個(gè)棋盤(pán)“壓扁”，代表他勝利。還有的時(shí)候，他會(huì )多下幾個(gè)棋，讓他的棋也變成三個(gè)棋，然后在他連成的三個(gè)棋寫(xiě)上“先”，在我連成的三個(gè)棋上寫(xiě)上“后”，代表他勝利了。我真是拿他沒(méi)有辦法，而且還有比這更離譜的事呢！
某一天上課，小鄭同學(xué)莫名其妙地吐口水，然后后用手蘸一下口水，在筆袋上摸來(lái)摸去。我問(wèn)他：“你這是干什么？”他笑著(zhù)說(shuō)：“我在洗筆袋��！” 我聽(tīng)了都想吐。下課后我告訴其他同學(xué)，他們也覺(jué)得很惡心！
這就是我的冤家同桌！我希望他以后不要這么嬌氣，這么愛(ài)惡作劇，我們可以成為好朋友！
我的冤家同桌作文10
我的同桌是一個(gè)小胖子，是我們班的一個(gè)“重量級”的人物。他和我是一對同桌冤家，讓我給大家細細道來(lái)吧。
記得剛剛換位時(shí)，他的前同桌拍了拍我的肩膀，同情的對我說(shuō)：“終于脫離苦海了，你可慘了�！碑敃r(shí)我的心中涌過(guò)一陣恐懼感，但是剛坐到新座位上，他就給給了我一個(gè)本子作為練習本。頓時(shí)我的恐懼感就沒(méi)了，覺(jué)得我的新同桌不是挺好的嗎！
可是我很快就發(fā)現我錯了。第二天我走到學(xué)校，他已經(jīng)坐那里了。我對他說(shuō)：“能讓我進(jìn)去嗎？”他面無(wú)表情的說(shuō)：“后面！過(guò)去吧�！痹�(huà)音剛落，便看到他給我留出了一道小縫隙。我決定擠進(jìn)去，在他胖乎乎的背部和桌子的擠壓下，我幾乎成了一張肉餅，真是不知道如何讓形容當時(shí)的心情。
我們之間還會(huì )發(fā)生其他的小矛盾。比如：誰(shuí)的成績(jì)高便自大起來(lái)，讓另一個(gè)人不高興；有時(shí)誰(shuí)擠到誰(shuí)了，便讓一條三八線(xiàn)躺在桌子上。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的觀(guān)察，我發(fā)現并不是每件事都是一個(gè)人的錯，而是兩個(gè)人都有錯�？墒俏覀冎g的小“沖突”并沒(méi)有停止，哎！我的冤家同桌。
我的冤家同桌作文11
我有一個(gè)“冤家”同桌，每次下課他都要和我互相調侃、數落�？墒俏覀兊挠亚閰s越來(lái)越深。
有一天早晨，我左等右等，直到上課，我的同桌還沒(méi)來(lái)。我總覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像少了什么一樣。星期二，我把發(fā)下來(lái)的作業(yè)都整整齊齊地放在他的抽屜里，并等著(zhù)他的到來(lái)，但是他還是沒(méi)有來(lái)。星期三，我實(shí)在忍不住了，第一節下課就去問(wèn)老師。老師對我說(shuō)，他回老家去了，他爺爺去世了。我的疑慮解除了。一個(gè)星期下來(lái)，我每堂課都聽(tīng)得很認真，這樣如果他來(lái)了，我就可以講解給他聽(tīng)。
第二個(gè)星期，我正在整理書(shū)包的時(shí)候，他一搖一擺地走到了我的邊上。我開(kāi)心極了，覺(jué)得有說(shuō)不完的話(huà)想跟他說(shuō)。我把替他保管的作業(yè)本都完整地交給了他，并且耐心地給他講解教過(guò)的知識點(diǎn)。他感動(dòng)地連連點(diǎn)頭。
中午的時(shí)候，他神秘兮兮地對我說(shuō)：“我有感謝禮物要送給你�！彼贸鲆粡埉�(huà)得滿(mǎn)滿(mǎn)的紙，告訴我這是他設計的“職業(yè)槍?xiě)鹩螒颉�。于是，我們有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了。玩著(zhù)玩著(zhù)，他突然對我說(shuō)：“你知道嗎？要是我爺爺不去世，我一定不會(huì )輸給你們，我也會(huì )競選班干部的……”“哈哈哈�！蔽冶凰脑�(huà)逗樂(lè )了，他真是我的歡喜“冤家”��！
我的冤家同桌作文12
我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點(diǎn)兒小事吵架。
在我一年級的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話(huà)。孫海航說(shuō)：“顏博桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬��！拔腋嬖V你，”孫海航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著(zhù)再放養一群雞�！�
孫海航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下�！蹦堑李}是填數量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉。于是我回答完了問(wèn)題坐下了�？墒菍O海航就呆呆地在我旁邊站著(zhù)，也不回答問(wèn)題，誰(shuí)叫他反應不快呢！
下課后，我準備去操場(chǎng)，孫海航卻擋住我說(shuō):“你當時(shí)為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節課！”“因。因為那道題我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。
直到有一天，孫海航突然對我說(shuō)：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！罢媸翘昧�！”孫海航拍了拍我肩膀說(shuō)道。
這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
我的冤家同桌作文13
哎，真的，一提起他，我就會(huì )覺(jué)得非常非常的煩，不信，你看!
新學(xué)期的到來(lái)，使我特別興奮，同時(shí)，也非常期待我的新同桌。本來(lái)以為可以換一個(gè)新同桌，但是，事宜愿為，我的同桌還是那個(gè)人。先容我介紹介紹他吧。他剪了一個(gè)蘑菇頭，有4只眼睛(他近視了)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，樣子非常搞笑。他的性格嘛，有很多，如：哆嗦、古怪，優(yōu)點(diǎn)嘛，恩，對了，愛(ài)唱歌，而且唱的也很好聽(tīng)。
他那愛(ài)唱歌的優(yōu)點(diǎn)變成了我討厭他的一對，諾。在托管課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，只有他，手拿著(zhù)筆，身體搖晃著(zhù)，嘴里哼著(zhù)巴拉拉小魔仙的主題曲，我本來(lái)不想理會(huì )他，但是他的行為真的影響到我。于是，我低下頭，對他“竊竊私語(yǔ)”，說(shuō)：“你能不能消停一下子，我還在寫(xiě)作業(yè)呢!”沒(méi)想到他居然不領(lǐng)情，反而更加囂張起來(lái)了，我本來(lái)想張開(kāi)嘴對他破口大罵的，但現在是上課，我只好在心里安慰自己：沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，再忍一下，等一下就下課了。終于下課了，課間，我警告他，上課不要再吵了，要不然我就要和老師告狀了。第2節一上課，他就安安靜靜的做在哪里，我以為可以清靜一會(huì )兒，但是，他那歌聲又在我耳邊蕩漾，此刻，我覺(jué)得那歌聲不是美妙的，而是心酸的，我被弄的欲哭無(wú)淚，沒(méi)有力氣和他爭吵，懶的理他。
總之，我和他是一天一小吵，3天1中吵，5天一大吵。沒(méi)有一天是和平共處的!
我的冤家同桌作文14
我有一個(gè)同桌冤家，她既是我的冤家，又是我的好朋友。下面，我就來(lái)介紹一下她吧！
可愛(ài)的她
我的同桌冤家是陳淑雯，我一直叫她雯雯。她可愛(ài)極了：留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，不大不小的眼睛閃亮亮的，就像一雙會(huì )發(fā)光的黑寶石！她還有一張櫻桃般的小嘴，有時(shí)，她還會(huì )賣(mài)萌哩！
吵架的我們
我和雯雯總是吵吵鬧鬧，別人讓我們別吵，我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上，老師給了我們一個(gè)球，老師剛放在地上，我們就開(kāi)始“搶”了起來(lái)！別人看見(jiàn)叫我們別搶了，但我們誰(shuí)也不放手。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧！我和雯雯的關(guān)系就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。
助人為樂(lè )的她
我和雯雯雖然吵個(gè)不停，但雯雯也有助人為樂(lè )的時(shí)侯。記得有一次的美術(shù)課上，我忘帶蠟筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。雯雯借給我了一盒蠟筆，我問(wèn)：“那你怎么辦？”她說(shuō)：“我有兩盒蠟筆�！蔽疫B聲說(shuō)謝謝。
我的同桌冤家就是這樣，希望我能和她成為永遠的好朋友。
我的冤家同桌作文15
新學(xué)期安排座位時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！
謝林宏，名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說(shuō)話(huà)讓人莫名其妙，走路時(shí)快時(shí)慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時(shí)候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來(lái)很快。
我有個(gè)特點(diǎn)：最討厭別人叫我外號：三兒，因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時(shí)他和我鬧，我不理他，誰(shuí)知他這么陰險，竟然當眾響亮的叫了一聲：小三兒。然后就捂著(zhù)嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀，恨不得馬上宰了他！
一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書(shū)找不到了。他聽(tīng)了，作出一副軍官的樣子，指著(zhù)我們的組員說(shuō)，你你你，都把書(shū)包搜一遍，看有他的破書(shū)嗎？王猷佳這個(gè)調皮鬼，他活潑開(kāi)朗，但是在老師面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習生活豈不是太枯燥無(wú)味了嗎？
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