我的學(xué)霸同桌作文（通用26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的學(xué)霸同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)霸同桌作文 篇1
我最崇拜的人是我的學(xué)霸同桌——馬景文。
她留著(zhù)烏黑的短頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她笑起來(lái)特別好看，像一朵燦爛的太陽(yáng)花，對!她就是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人。
有一次我問(wèn)她作文獲獎的秘訣，為什么會(huì )寫(xiě)得那么好?她笑著(zhù)說(shuō)：“我每天都堅持寫(xiě)日記，堅持朗讀，還積累好詞好句�！彼偻硪惨匆粫�(huì )再睡覺(jué)，只有多看課外書(shū)，才會(huì )記住很多的好詞好句，因為她經(jīng)�？磿�(shū)，寫(xiě)作文就把學(xué)過(guò)的知識運用進(jìn)去了。每次作文課，老師都稱(chēng)贊她的作文，原因是用詞優(yōu)美，語(yǔ)言表達能力強……
在自由活動(dòng)課的時(shí)候，我經(jīng)�？吹剿诮淌依飳�(xiě)作業(yè)，在那兒聚精會(huì )神地寫(xiě)著(zhù)，字寫(xiě)得十分工整。更難得的是，她居然能在吵鬧聲中靜心地學(xué)習，沒(méi)有被打擾到。
她還多才多藝，樣樣精通。比如，她手工捏泥人做得栩栩如生，我看著(zhù)看著(zhù)十分驚奇贊嘆，怎么能做得這么好?
馬景文全身都是優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習成績(jì)好，因為每次考試成績(jì)在班里總是名列前茅。記得期中考試，她數學(xué)考了一百分，英語(yǔ)考了一百分，語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分。我們班主任就說(shuō)：“有錯別字，被扣了零點(diǎn)五分，可惜啊。下次繼續努力吧!”我聽(tīng)了真是佩服得五體投地。
她就是我最敬佩的一個(gè)人，是我們學(xué)習的榜樣，也是我的好朋友。
我的學(xué)霸同桌作文 篇2
“陳均伊，夏歆然，你倆坐到這桌來(lái)�！薄笆裁�？”抬起頭，迎來(lái)的卻是老師輕描淡寫(xiě)的臉�！芭�，好草率！” 滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的我們收拾起東西來(lái)……
幾周過(guò)去了，成為同桌的我們漸漸熟識，變得比以前更加坦率，無(wú)傷大雅地拌嘴、興高采烈地笑鬧……當一種叫作友誼的種子在心中滋生時(shí)，我便會(huì )更加努力地朝著(zhù)太陽(yáng)的方向奔跑。
每當回想起那件微不足道，但又給我力量和勇氣的事時(shí)，總會(huì )讓我感到無(wú)比溫暖。
那是一次數學(xué)小考。一張灰白的卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“95”�！癗O！NO！NO！”一聲聲無(wú)力的吶喊后，我便如脫了線(xiàn)的木偶一樣癱倒在桌子上。你聞聲看過(guò)來(lái)：“怎么了？”我指了指和我心里滴的血一樣顏色的分數和那個(gè)可恨的問(wèn)號�！斑^(guò)程不全，95分。我的100分記錄就這樣被打破了，我不甘心��！”我懷著(zhù)對數學(xué)老師評分如此嚴格的“怨恨”和考試時(shí)不細心的后悔，又“咚”地一聲倒在了課桌上。我本以為你會(huì )頂著(zhù)你“小考神話(huà)”的名號來(lái)與我嬉鬧一番，因為我深諳你不會(huì )安慰人，但你什么也沒(méi)說(shuō)，遞給我一張字條，上面寫(xiě)道：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力！雖然你是超不過(guò)我的。（后面畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的笑臉）”我轉過(guò)頭去看你，你卻故意看向別處，嘴角的壞笑再一次出賣(mài)了你�？赐赀@充滿(mǎn)正能量而又略帶嘲諷的話(huà)語(yǔ)，我忍不住笑了。這家伙又暴露了自己的本性。我拍了拍你的背，陰霾散去，我們又像之前一樣開(kāi)始笑鬧了……
愿我們的友誼之花永綻不凋！加油，學(xué)霸君。
“這道題怎么做來(lái)著(zhù)？”“嘻嘻，不告訴你……”
我的學(xué)霸同桌作文 篇3
三年級，我迎來(lái)了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了，各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”，她就是錢(qián)韻菲同學(xué)。
錢(qián)韻菲整天梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，微黑的皮膚透著(zhù)健康的光澤，炯炯有神的眼睛大大的，總是認真地聽(tīng)課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎？我這就告訴你。
今天，我要抄寫(xiě)數學(xué)題目，就向錢(qián)韻菲借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本，我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數字就像正在操練的士兵，在錢(qián)韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字，真令我羨慕��！我心里暗暗想著(zhù)，我也要象她那樣把字寫(xiě)好。
錢(qián)韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采，還不僅僅因為她整齊的作業(yè)，她專(zhuān)注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧，語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢(qián)韻菲坐得端端正正，一下子就把我給比下去了，看到她的樣子，我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng)，我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的，我們一下子就犯愁了，用徐老師的話(huà)說(shuō)，我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí)，錢(qián)韻菲這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭，思考了一下，馬上把手舉得高高的，用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問(wèn)題，徐老師聽(tīng)了，微笑著(zhù)不住地點(diǎn)頭，贊揚她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著(zhù)錢(qián)韻菲，而錢(qián)韻菲聽(tīng)了老師的表?yè)P，聽(tīng)得就更認真了。
錢(qián)韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”，還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數班總來(lái)不及抄備忘，一周有三天時(shí)間都是錢(qián)韻菲幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘，我都特別感謝錢(qián)韻菲給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢(qián)韻菲同學(xué)。
我的學(xué)霸同桌作文 篇4
這學(xué)期，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)，她叫馮梅，老師安排和我同桌。
別看我這同桌個(gè)子不高，長(cháng)相也普通，但她可是班上名副其實(shí)的學(xué)霸。她那張嘴平時(shí)像只麻雀，嘰嘰喳喳沒(méi)閑過(guò)，可是一上課，嘴巴好像上了鎖，再也不說(shuō)半句話(huà)；眼睛直勾勾地盯著(zhù)老師，生怕老師的身影從她眼里漏掉；偶爾低頭記筆記，那速度簡(jiǎn)直像縫紉機的針頭一樣快。我特意留意她的筆記本，上面寫(xiě)得密密麻麻，而且過(guò)一段時(shí)間就要換一本。
有一次上課鈴聲剛響，我突然想起一件事，便對她說(shuō)：“喂，馮梅……”可她簡(jiǎn)直成了聾子，頭也不動(dòng)一下。一氣之下，我再沒(méi)理她。
一眨眼，這學(xué)期就要結束了，我們也進(jìn)入了緊張的期末復習�？烧媸遣磺�，就在這緊要關(guān)頭，我連續發(fā)了幾天高燒，眼看就要耽擱考試了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。那天下午，我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)家里來(lái)了人，還喊我名字。我鼓足力量睜開(kāi)眼睛，沒(méi)想到馮梅正站在我床前。她笑瞇瞇地問(wèn)我：“你的病好些了沒(méi)？燒不燒了？”我很尷尬地連連點(diǎn)頭，可心里多少有點(diǎn)不樂(lè )意，還在為上次那事暗暗生氣。她和我沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)就要走了，臨行給我留下了幾本筆記，有點(diǎn)羞澀地對我說(shuō)：“語(yǔ)文、數學(xué)的復習重點(diǎn)筆記上寫(xiě)得一清二楚，你自己抓緊看吧，再不然就來(lái)不及了！”望著(zhù)她離開(kāi)的背影，我心里暖暖的，說(shuō)不上的興奮。
很快，期末試考完了，她考了全班第一，我是第三。老師和同學(xué)們多很驚訝，他們都不明白我感冒一周了為什么還考這么好。其實(shí)只有我心里知道為什么。假期里我買(mǎi)了幾個(gè)筆記本，我打算也像馮梅一樣上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記筆記。
我的學(xué)霸同桌作文 篇5
我的同桌是個(gè)文靜的女生，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)霸。
她有兩顆和我長(cháng)得差不多的大門(mén)牙，總是帶著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，烏黑的長(cháng)發(fā)每天都被一根短短的橡皮筋綁成馬尾，面色又白又紅潤，不論從哪個(gè)角度來(lái)看，她都像一個(gè)學(xué)霸。
學(xué)霸就是學(xué)霸，我們來(lái)看看我同桌上課的時(shí)候吧！
她上課時(shí)十分認真，眼珠不停地轉動(dòng)，本子也翻開(kāi)著(zhù)，老師講到什么就記下去什么，就像一臺高端的“復印機”。有一次我偷偷摸摸地翻出她的書(shū)一看,哇！上面全是用紫色的、紅色的、粉紅色的、黑色的筆寫(xiě)上的小字，密密麻麻的，它們擠在一塊兒，像一大群奇怪的小螞蟻。我同桌上課時(shí)思維也十分活躍，老師提的問(wèn)題也幾乎每個(gè)都舉手，像一本“十萬(wàn)個(gè)為什么”。她回答問(wèn)題時(shí)總時(shí)面不改色心不跳，一點(diǎn)兒也不像我，一回答問(wèn)題就“嗯……..嗯……”十分緊張。她學(xué)習時(shí)完全不受外界的干擾，上課時(shí)地震了她也不會(huì )知道。有次上課，有個(gè)膽小的女生看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)，被嚇得失聲尖叫，我們班的人都被吸引了，有的人還離開(kāi)座位走近看，可我的同桌仿佛什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊在本子上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，那副若無(wú)其事的樣子使人覺(jué)得好像真的什么事情也沒(méi)有發(fā)生。
即使下課了，她也十分有學(xué)霸的風(fēng)度。只見(jiàn)她手里端著(zhù)一本書(shū)，不停地翻動(dòng)紙片，不時(shí)還輕輕地推推鼻梁上的眼鏡，好像她根本不是一個(gè)學(xué)生，而是一個(gè)十分偉大的教授；有時(shí)她的嘴角還會(huì )泛起微笑，應該是看到了十分有趣的情節。
我有一個(gè)同桌，是一個(gè)學(xué)霸。我相信總有一天我會(huì )和她一樣成為一個(gè)學(xué)霸。
我的學(xué)霸同桌作文 篇6
她顯然是個(gè)女孩，喜歡留短發(fā)，眉毛留劉海。兩條濃密的眉毛像柳葉，雙眼皮下是一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁不是很直，一張櫻桃般的嘴笑著(zhù)，微微泛紅的臉頰出現了兩個(gè)淺淺的酒窩。這個(gè)人是我的同學(xué)黃敬之。
雖然黃靜芝平時(shí)厚臉皮，看起來(lái)不專(zhuān)心學(xué)習，喜歡玩耍，但實(shí)際上她是一個(gè)成績(jì)好，文字漂亮，作業(yè)完成率和準確率高，熱愛(ài)繪畫(huà)，擅長(cháng)運動(dòng)的學(xué)生惡霸。
我記得有一次，我和黃靜芝在一起做作業(yè)。我想了很久一個(gè)數學(xué)問(wèn)題。我用完了所有的原紙，不記得了。我周?chē)陌咨纱u反映了我的尷尬。突如其來(lái)的雨打斷了我最后的想法。最后，我不得不請教黃敬之。她想了一會(huì )兒，在手稿上列出了幾個(gè)公式。然后她解決了問(wèn)題，并為我解釋了想法。
在學(xué)校的美術(shù)課上，老師給的題目相當難。我畫(huà)了一支筆，擦了擦，大部分的紙都快碎了。在看了我旁邊的黃敬之和老師的參考圖片幾次之后，我開(kāi)始一直盯著(zhù)我的畫(huà)紙，專(zhuān)注于畫(huà)我自己的，一次畫(huà)一行，根本不握手。就像用尺子畫(huà)畫(huà)一樣，我看到她在這里、那里畫(huà)畫(huà)，不一會(huì )兒，一幅與主題完全匹配的畫(huà)誕生了！
黃靜芝的成績(jì)不錯，但她一點(diǎn)也不驕傲。她對人很好。她從不發(fā)脾氣，不加區別地打人。她也非常細心，樂(lè )于助人。
另一次，當我參加數學(xué)考試時(shí)，我寫(xiě)了一些東西，突然我的鋼筆沒(méi)油了�！芭�，不！我現在不能離開(kāi)座位，在這個(gè)時(shí)候借錢(qián)就像作弊一樣。一切都結束了，”我想。突然，一只裝滿(mǎn)油的鋼筆丟了�！翱鞂�(xiě)，”我聽(tīng)到黃敬之輕聲說(shuō)，于是我趕緊寫(xiě)了。測試后，我問(wèn)她如何知道我的筆沒(méi)油了。她說(shuō)我聽(tīng)到你在那里讀的東西，“結束了，沒(méi)有油了，”我很仁慈地借給你一個(gè)�！爸x謝你，”
這個(gè)樂(lè )觀(guān)又樂(lè )于助人的人是我的好朋友和同學(xué)黃靜芝。
我的學(xué)霸同桌作文 篇7
他，有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)帥氣的發(fā)型，炯炯有神的眼睛里總是閃著(zhù)智慧的光芒。他是誰(shuí)?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個(gè)響當當的稱(chēng)號——學(xué)霸。下面就讓我這個(gè)同桌來(lái)給大家講講他的故事吧!
之所以他為會(huì )被大家稱(chēng)為學(xué)霸，那是因為自一年級入學(xué)到現在，無(wú)論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿(mǎn)分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統考中，他以語(yǔ)數英三門(mén)功課全滿(mǎn)分的成績(jì)而聞名于全校，成為了名副其實(shí)的學(xué)霸。記得有一次班級語(yǔ)文測驗，發(fā)考卷的時(shí)候老師才發(fā)現竟然少了一張試卷，這就意味著(zhù)會(huì )有一個(gè)人不能參加考試，正當大家不知所措時(shí)，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿(mǎn)分。當時(shí)的我可真是羨慕、嫉妒當然沒(méi)有恨啦!你可別認為這個(gè)學(xué)霸是個(gè)書(shū)呆子，只會(huì )讀書(shū)。無(wú)論是比課外知識還是課內知識，他都是響當當的NO·1。正因為他的知識豐富，所以在我班舉行的“一戰到底”知識競賽中大展身手，過(guò)五關(guān)斬六將，突破重圍，成為了知識競賽的總冠軍。
這就是我的學(xué)霸同桌，我的小伙伴們都說(shuō)我的運氣好，能與為人和善、學(xué)習頂呱呱的學(xué)霸做同桌。但他們不知道的是，和學(xué)霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說(shuō)有壓力是好事，可以把壓力轉換為讓自己努力學(xué)習的動(dòng)力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學(xué)習，因為我知道只要自己稍一松懈，就會(huì )被他遠遠拋在后頭。所以我現在的口號是：打敗學(xué)霸，我就是第一!
我的學(xué)霸同桌作文 篇8
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著(zhù)朝陽(yáng)展翅飛翔。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動(dòng)，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習中去�！皩W(xué)霸，這道題怎么寫(xiě)呢？”我疑惑地問(wèn)詢(xún)。她靈機一動(dòng)，侃侃而談：“這道題應該是先把它化簡(jiǎn)以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開(kāi)朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準備。過(guò)了幾天，月考分數出來(lái)了，她喜獲全年級第三和全班第一的好成績(jì)，我拉她過(guò)去看，她卻凝視著(zhù)那想成績(jì)單，神情中透出不滿(mǎn)和遺憾。
冬天即將來(lái)臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著(zhù)厚厚的云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會(huì )問(wèn)我題呢？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答：“這道題應該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪，學(xué)霸也有不會(huì )的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門(mén)，這是我的習慣，因為要去趕公交車(chē)，真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉彎，她竟無(wú)言以對。在車(chē)廂里，我們討論著(zhù)也背背課文，這真是一個(gè)快樂(lè )的集聚地呀！她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過(guò)，她現在轉去別的學(xué)校了，回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
我的學(xué)霸同桌作文 篇9
她和我之間有著(zhù)奇妙的緣分，從小學(xué)到初中，我倆都同校同班。七年同窗，我充分見(jiàn)證了她的聰敏過(guò)人。都說(shuō)女生學(xué)理科不如男生，但無(wú)論大考小考，她的數學(xué)都穩居年級前三；班里有一陣兒流行拼魔方，她57秒拼好的記錄，至今無(wú)人打破……
也許你會(huì )說(shuō)，和這樣的超級學(xué)霸做朋友，不是找虐嗎？恰恰相反，聰慧的她在學(xué)習和生活中給我的幫助，帶給我長(cháng)久的溫暖和感動(dòng)。初一上學(xué)期剛學(xué)數學(xué)時(shí)，我的狀態(tài)很不好，接連兩次數學(xué)考試都考砸了。課間發(fā)卷子時(shí)，我抱怨起老師判分的嚴格，課代表安慰我，“你這次就是馬虎了，再說(shuō)老師確實(shí)判得嚴，要不你不應該這點(diǎn)兒分數�！蔽艺硎举澩�，可沒(méi)想到她卻突然說(shuō)，“老師的標準對全班同學(xué)都是一樣呀。再說(shuō)你也不僅僅是因為馬虎，數學(xué)那么多基礎概念，你卻像學(xué)語(yǔ)文一樣只靠背，不愿意理解，要不你這次怎么那么多基礎題扣分呢�！�
她冷不丁冒出的話(huà)，先是讓我很生氣，作為我最好的朋友，怎么在別的朋友面前讓我丟臉�？墒抢潇o下來(lái)，我又不得不承認：學(xué)數學(xué)的時(shí)候我就是偷懶了。她的提醒最終讓我正視差距，數學(xué)成績(jì)也迎頭趕上了。
初一下學(xué)期的每一天幾乎都是爭分奪秒，我卻在緊急的關(guān)頭，發(fā)燒請了三天的假�；貋�(lái)上課的那天早讀，我剛坐下，她就轉過(guò)了頭來(lái)：“你可算回來(lái)了。這三天又發(fā)了一堆卷子，你的都在我這兒，數學(xué)兩套，語(yǔ)文是海淀的一模，一共22張�！毙遞過(guò)來(lái)的試卷，成套的題目，都已用曲別針固定好，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，“哦，對了，語(yǔ)文卷子老師講了，我把我的借你，筆記都在上面。這次海淀題真挺難的�！薄�(zhù)試卷上娟秀的筆跡，友情帶來(lái)的感動(dòng)，充盈我的心間。
有她這樣一個(gè)學(xué)霸做好友，真的很幸福！
我的學(xué)霸同桌作文 篇10
今天下午，我采訪(fǎng)了我的同桌趙董睿。因為我很想知道他在成語(yǔ)大賽中的規則和當時(shí)的變化。
他說(shuō)，規則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jì)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jì)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當時(shí)的心情如何？在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當時(shí)的心情很激動(dòng)。
當他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jì)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪(fǎng)我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當時(shí)你的獎狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開(kāi)始狀態(tài)還不錯，到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的一等獎同學(xué)肯定感想不一，因為他們都經(jīng)歷了不同的考試和測驗才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗，在下一次的考試中獲得更多的成績(jì)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì )和他們一起進(jìn)步，爭取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習，共同進(jìn)步，一起拉開(kāi)成語(yǔ)的序幕。我將會(huì )在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
我的學(xué)霸同桌作文 篇11
在整個(gè)班級中，我最崇拜的人就是我的同桌，因為他是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
別看他戴著(zhù)一副眼鏡，人家可是學(xué)識淵博的人，全班不懂的知識點(diǎn)他都懂，全班不會(huì )的題目他都會(huì )，在我的眼中，他簡(jiǎn)直無(wú)所不能。
我的這個(gè)同桌在學(xué)習上可認真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！
記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門(mén)，同學(xué)們便開(kāi)始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問(wèn)題還是不會(huì )做呀。只有他二話(huà)不說(shuō)，立馬提起筆來(lái)就做。全班不管怎么鬧，他都當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍就繼續聚精會(huì )神地演算。在做作業(yè)的過(guò)程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書(shū)，書(shū)不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認真、仔細地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來(lái)。
我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認真，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”呢。
有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開(kāi)始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書(shū)看了起來(lái)。他看的課外書(shū)可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補習班的第一名》……所有的書(shū)他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說(shuō)，書(shū)中寫(xiě)道：時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說(shuō)他念“天書(shū)”念呆了，要強行把書(shū)燒掉。爭執發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死地抱著(zhù)書(shū)不放。我的同桌覺(jué)得自己就是和華羅庚一樣的“書(shū)呆子”。
我的學(xué)霸同桌就是這么認真，仔細，做什么、看什么都是全神貫注，你說(shuō)這么一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)看書(shū)的同桌，難道不值得我佩服嗎？
我的學(xué)霸同桌作文 篇12
我的同桌是個(gè)學(xué)霸，他的名字在學(xué)校無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他，就是蔣濟帆。
別看他個(gè)子不高，腦袋卻長(cháng)得特別大，就像一個(gè)微型圖書(shū)館，這就是傳說(shuō)中的聰明人的腦袋吧。他頭發(fā)根根直豎著(zhù)，眉毛有時(shí)向上翹，有時(shí)呈川字形，儼然是一副老師的模樣。他的眼睛圓圓大大的，似乎就是為了看題目而長(cháng)，那黑色的眼球，閃爍著(zhù)渴望智慧的光芒。
他知識淵博，口中說(shuō)出來(lái)的，不管是題目還是道理，都頭頭是道，讓人佩服得五體投地。每當考試時(shí)，很多同學(xué)緊張得直冒冷汗，而蔣濟帆卻開(kāi)心地叫著(zhù)：耶，寶寶最喜歡考試了。這就是學(xué)霸的心態(tài)呀!每次考試，不管語(yǔ)文、數學(xué)，還是英語(yǔ)、科學(xué)，他常常拿第一。在奧數上，更是無(wú)人能敵希望杯、華杯、中環(huán)杯各種數學(xué)競賽，一等獎的名單上總有他的名字。更令人驚呆的是，讀六年級的他考的竟然是初一的杯賽，真是讓我們望而生畏。
一個(gè)學(xué)霸的煉成，離不開(kāi)勤奮的學(xué)習。學(xué)校里的作業(yè)他能很快做完，然后就拿出自己的奧數本開(kāi)始做。有一天，我看到他一如既往地拿出了奧數本。大約做了兩三題之后，似乎遇到了難題，忽然停下筆來(lái)。他死死地盯著(zhù)題目看了好一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)，抓起旁邊的草稿紙就算了起來(lái)。終于做對了!他長(cháng)舒一口氣，開(kāi)始做下一題。
蔣濟帆還特別愛(ài)鉆研。有一次數學(xué)課上，老師和同學(xué)們在討論包裝茶葉的題目，在一個(gè)固定體積的紙箱里，最多可以裝幾盒茶葉?有的同學(xué)認為是五盒，有的同學(xué)認為是六盒。上課時(shí)大家都在討論，一到下課就停了，只在那邊玩，看書(shū)，或做作業(yè)。只有蔣濟帆拿出數學(xué)學(xué)具袋中的小正方體，模擬茶葉盒，開(kāi)始研究這道題。經(jīng)過(guò)無(wú)數次拼裝，他終于得出最后的結論是七盒!大家都覺(jué)得這個(gè)結果有些不可思議，紛紛跑到他桌前去看。他高高興興地為我們展示他的拼法和其中的奧秘，使所有人都明白了這道題。
這就是我的學(xué)霸同桌。他令我們班的男生們羨慕嫉妒恨;讓我們班的女生們敬仰佩服!好一個(gè)傳奇人物，好一個(gè)學(xué)霸蔣濟帆!
我的學(xué)霸同桌作文 篇13
鏡頭一——課堂上：同桌學(xué)霸，上課不怕，小差“飛機”，不足以?huà)��！皩W(xué)霸”身份的同桌，從來(lái)不屑于地球人這種課堂。不過(guò)，還是得給老師一點(diǎn)面子的啦，休息一下——睡覺(jué);活動(dòng)一下——跟周?chē)瑢W(xué)講幾句話(huà)，有時(shí)雅興來(lái)了，裝模作樣地“掃”一下書(shū)，誰(shuí)叫這些常識他都了解那樣快，誰(shuí)叫他那樣的聰明?
鏡頭二——下課后：學(xué)霸嘛，一直比平時(shí)人多出一個(gè)大腦——聰明些。下課后的七年級三班，同學(xué)們都在拼命讀書(shū)，與課桌融為一體，苦心鉆研。而“學(xué)霸”，從來(lái)都遵循著(zhù)一個(gè)千古不敗的古訓——“勞逸結合”�；叵肫鹱陨碚n堂上是那樣的“辛苦”，是該好好慰勞一下自身了，于是，他的課余生活一直那樣快樂(lè )——要么刷幾包零食優(yōu)哉游哉的吃，忘乎所以的吃，要么就是痛痛快快的玩，肆無(wú)忌憚的玩。即便期末到來(lái)，也從不改變我們的戰術(shù)，他堅信，唯有讓自身身體與心靈放松，我們的靈魂才能得到凈升，自身才能穩坐“學(xué)霸”之位。不然，你以為學(xué)霸是平時(shí)人能當的啊，那是得思維有相當的高度，有獨樹(shù)一幟的學(xué)習技巧才能當的啊。
鏡頭三——考試中：考場(chǎng)，不過(guò)就是學(xué)霸的娛樂(lè )場(chǎng)合�？荚嚨木攀昼�，一般人都在冥思苦想，奮筆疾書(shū)中度過(guò)，完了之后，還要找幾個(gè)哥們兒一起對對答案，共享考試感受，有時(shí)在對答案時(shí)，發(fā)現了我們的錯誤，頓時(shí)捶胸頓足，哭得“死去活來(lái)”�？梢赃@么說(shuō)，考試，讓一般人都吃足了苦頭。但是，偏偏學(xué)霸不這么想。對于他們來(lái)說(shuō)，考試是什么?是襯托他們高智商的武器，是發(fā)泄他們情感的工具，那一張張看似堅不可摧的試題，對于他們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是以后兵擋，水來(lái)火掩罷了。但我的同桌，從來(lái)只走我們的范兒，考試九十分鐘，很少動(dòng)筆，達到不寫(xiě)即是寫(xiě)，寫(xiě)即是不寫(xiě)的考試最高境界�？荚囁銈�(gè)球?人間正道是睡覺(jué)。分數下來(lái)了，一張張三、四十分的試題猜不透他的心思，只顧一個(gè)勁兒往他手里鉆。他的眼神又多了幾絲惆悵，空氣仿佛在這一瞬間凝固了，大家等待著(zhù)他的咆哮……然而，不料，幾十秒鐘后，他居然笑了，笑得那樣嘹亮，笑得沒(méi)有一絲凄涼。難怪，曠世奇才的所作所為，作為凡夫俗子的我，又怎能猜透?
我真想大聲宣布：“我的同桌是一個(gè)獨樹(shù)一幟的“學(xué)霸”!”
我的學(xué)霸同桌作文 篇14
我的同桌知識淵博，長(cháng)相更像一個(gè)活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學(xué)們都叫他“汪博士”。因為每次考試，他總是第一。
在語(yǔ)文課上，他回答問(wèn)題總是手舞足蹈，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的場(chǎng)景：汪學(xué)霸站在那里激情澎湃地發(fā)言。他的手不時(shí)地抖幾抖，有時(shí)為證明自己的觀(guān)點(diǎn)，還會(huì )兩手并用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，學(xué)霸不是在老師講課的時(shí)候插嘴，就是不停地舉手希望能發(fā)言。孟老師的眼神投過(guò)來(lái)時(shí)，常會(huì )在我身上停留片刻，仿佛在說(shuō)：“看看你的同桌，多積極。作為語(yǔ)文課代表，你也得多學(xué)著(zhù)點(diǎn)�！庇谑�，我這個(gè)語(yǔ)文課代表不好意思地舉起了手。因為學(xué)霸在我旁邊的緣故，我在語(yǔ)文課上舉手的次數比其它學(xué)科的總次數還要多得多，在這一點(diǎn)上我還是挺感謝他的.。
學(xué)霸翻字典的速度很快，甚至比我看書(shū)的速度還快，這大概是練出來(lái)的。語(yǔ)文課上如果孟老師有什么字咬不準，他就會(huì )在三秒之內從字典里找到那個(gè)字，連蹦帶跳地沖到講臺上去給孟老師看字典。于是，“字典王”的別稱(chēng)又落到了他頭上。
我非常高興有這樣一個(gè)“學(xué)霸”坐在我身邊，若有學(xué)習上的疑問(wèn)，一問(wèn)他，他準熱情地幫你解答。
我的學(xué)霸同桌作文 篇15
我的同桌叫汪璐英，她是一個(gè)可愛(ài)的女生，那黑寶石般的大眼睛，一眨一眨的像星星一樣；耳朵小小的，搭配一張櫻桃小嘴，讓人不由自主想和她成為好朋友。
但你可別被她的可愛(ài)迷惑了雙眼，其實(shí)她是我們班的學(xué)霸，我們都很羨慕她。上一次，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道《三國演義》中劉備跟哪兩個(gè)人是結拜兄弟�！蔽覄傇谀X海里想出來(lái)，汪璐英已經(jīng)舉手說(shuō)了：“是關(guān)羽、張飛�！蔽殷@訝極了，她怎么這么快就知道？怎么什么問(wèn)題答案她都能信手拈來(lái)？
她不僅通曉歷史，英語(yǔ)成績(jì)也是名列前茅。上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們說(shuō)一下‘辦公室’的英語(yǔ)�！蔽覄倓偛耪f(shuō)了一個(gè)“t”，汪璐英就直接破口而出。我在心里暗暗地想：唉！為什么她就比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)？為什么她什么都知道呢？等老師走后，她就把頭伸過(guò)來(lái)，得意地說(shuō)：“嘿嘿，我的速度是不是讓你羨慕不已？�！�
這個(gè)起早貪黑讀書(shū)，肚子里滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，還算不了我們班的學(xué)霸嗎？
我的學(xué)霸同桌作文 篇16
我的同桌是一個(gè)小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著(zhù)很機靈，他也非常熱愛(ài)運動(dòng)。
我們調到一組也沒(méi)多久，但是我感覺(jué)他對我的影響實(shí)在太大了，當第一天老師讓我們坐一起后，我回家就興奮地告訴了媽媽?zhuān)椰F在的同桌是學(xué)霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學(xué)學(xué)，養成良好的學(xué)習習慣。剛開(kāi)始的時(shí)候我也學(xué)著(zhù)他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認真讀書(shū)，我也認真讀書(shū)，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的問(wèn)題�？墒俏业淖月尚圆缓�，沒(méi)能一直堅持，要不考試也能考好。
他每天都特別喜歡看書(shū)，所以我感覺(jué)他很有學(xué)問(wèn)，考試時(shí)卷子上面有一道題問(wèn)丑小鴨的作者是誰(shuí)，他就答對了，還是平時(shí)得多讀書(shū)，才能變得有學(xué)問(wèn)。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書(shū)，四大名著(zhù)都看幾遍了。老師經(jīng)常表?yè)P他，他上課非常積極，什么問(wèn)題都難不倒他，因為他讀書(shū)多，做的習題多，老師說(shuō)讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)，希望我們大家都向他學(xué)習。
我希望下學(xué)期還和宮梓涵當同桌，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，讓自己也當一個(gè)好孩子，當一個(gè)讓老師喜歡的好學(xué)生，做一個(gè)有智慧的小學(xué)生。
我的學(xué)霸同桌作文 篇17
體育課后是英語(yǔ)課，沸騰的教室好不容易靜下來(lái)，一顆顆躁動(dòng)的心慢慢褪去體育課的激動(dòng)與歡騰。每當這時(shí)，教室的后門(mén)都會(huì )晃進(jìn)一個(gè)姍姍來(lái)遲的熟悉身影，他滿(mǎn)頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個(gè)身影就是我的同桌，總愛(ài)在體育課的下一節課遲到的“調皮鬼”。六年以來(lái)，同桌常常就“三八線(xiàn)”問(wèn)題，不經(jīng)意間即發(fā)大戰。在六年的時(shí)光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛(ài)開(kāi)玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時(shí)，說(shuō)自己的英文名是“China”，所以同學(xué)都叫他中國。同桌長(cháng)得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無(wú)知的小朋友，而是聰明，甚至有點(diǎn)兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來(lái)非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學(xué)都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點(diǎn)自我“膨脹”，嘴里總掛著(zhù)一句“給朕拿來(lái)……”記得有一次數學(xué)課，老師讓他說(shuō)說(shuō)想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺(jué)得……”，聽(tīng)得同學(xué)們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經(jīng)歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著(zhù)“朕”，讓人聽(tīng)了覺(jué)得又好氣又好笑。
同桌是個(gè)段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛(ài)探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬(wàn)馬奔騰”，什么“他心里一定在打著(zhù)防御”……總能逗得大家笑個(gè)不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學(xué)們都還在冥思苦想時(shí)，他總是能第一個(gè)提出金點(diǎn)子。同學(xué)紛紛向他投來(lái)佩服的目光時(shí)，他掩飾不住內心的小驕傲，大門(mén)牙也忍不住跑出來(lái)在教室閃亮亮相。要是有問(wèn)題想不出來(lái)，他總會(huì )想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動(dòng)。
歲月不居，時(shí)節如流，六年時(shí)光轉瞬即逝，我一定還能記得這個(gè)調皮、聰明的同桌。
我的學(xué)霸同桌作文 篇18
剛升入初中的我結識了好多朋友，最令我佩服的是我的學(xué)霸同桌。
她是一個(gè)聰明漂亮的女生，高高的個(gè)子，楊柳細腰。一頭烏黑的秀發(fā)輕輕的披散在肩上。透過(guò)兩片眼鏡片可以看到她兩只炯炯有神的大眼睛。從中似乎可以感受到她無(wú)限的智慧。鼻子微微凸起，紅紅的櫻桃小嘴，特別能言善辯，還能夠流利地背誦出很多課文。在一次次測驗中，取得了驕人的成績(jì)。
班主任安排座位時(shí)，我靜靜地坐在位置上，等待著(zhù)我的同桌的到來(lái)，她背著(zhù)書(shū)包，面帶微笑地朝我身旁走的�！皳渫ā币宦曌讼聛�(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這位傳說(shuō)中的學(xué)霸怎么會(huì )是我的同桌呢？她熱情地和我打招呼，我這才回過(guò)神來(lái)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單應和了一句。
“叮鈴鈴”，上課了，她利索地從干凈整潔的書(shū)包里，掏出書(shū)來(lái)。老師在講臺上講解著(zhù)一道道難題。只見(jiàn)她聽(tīng)得是那么專(zhuān)注又一絲不茍。她的眼睛直刷刷地盯著(zhù)黑板，時(shí)而低下頭來(lái)記筆記，時(shí)而凝神老師提出的問(wèn)思考題。在課堂練習上也是如此得心應手。各個(gè)科目，對她來(lái)說(shuō)都不在話(huà)下。
她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人，會(huì )盡己所能幫助別人。我向來(lái)對數學(xué)一竅不通，在一道數學(xué)難題上，我苦思冥想，可是怎么也算不出來(lái)，他看我急得滿(mǎn)頭大汗，靠靠近我關(guān)切地問(wèn)詢(xún)：“哪里卡住了？我來(lái)試試吧！”我心里樂(lè )開(kāi)了花，頻頻點(diǎn)頭。她拿起筆來(lái)，耐心地為我講解著(zhù)這道題，我認真聆聽(tīng)著(zhù)她的講解，她在題上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，流利地寫(xiě)出了密密麻麻的過(guò)程，聽(tīng)了她的講解我豁然開(kāi)朗。從那以后，她經(jīng)常幫助我學(xué)習數學(xué)，我十分感激他她，我的數學(xué)也有了一點(diǎn)點(diǎn)起色。
我們之間的友誼就像水波粼粼的潭水一樣深。我倆形影不離，宛若彼此的影子。我們一起努力學(xué)習，積極進(jìn)取，收獲成長(cháng)。
我的學(xué)霸同桌作文 篇19
我有一位美麗的同學(xué)叫鄭雨嘉，她身材不高不矮，很勻稱(chēng)，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，一個(gè)瓜子臉上鑲嵌著(zhù)兩顆炯炯有神的大眼睛，她雪白的牙齒再配上他的微笑，顯得格外陽(yáng)光。
她的演技很出色，有一次，我們班里表演“將相和”時(shí)，她身著(zhù)古裝，扮演文中的主角“藺相如”，她演得非常投入，演得非常好，給我留下深刻的印象，很值得我這根“柱子”學(xué)習。
她的特長(cháng)是體育，她仰臥起坐可以一分鐘做的比我還多，六十多個(gè)呢！她跳繩也很厲害，一分鐘可以跳一百八十多個(gè)，她跑步也很厲害，五十米跑是隨便跑的，都快追上我的速度了。
她這人非常聰明，說(shuō)厲害一些可以說(shuō)是個(gè)人才，總是考高分，這就是我佩服她的地方。我的成績(jì)雖然不好，可是她總是在輔導我。星期一，老師去開(kāi)會(huì )，他就留在教室里教我，我問(wèn)；“在《負荊請罪》中，廉頗是一個(gè)怎樣的人？”她說(shuō)：“你讀一下課文，再提煉一下�！惫�，答案就在文中，她可真是幫了我大忙了！
這就是我的同桌，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而且樂(lè )于助人。
我的學(xué)霸同桌作文 篇20
新學(xué)期到了，又要排座位。我很好奇，這次我會(huì )和誰(shuí)坐呢？出乎意料，我和學(xué)霸——戴宇青成了同桌。
這個(gè)學(xué)霸可不一般！他幾年來(lái)考試分數都是一百分或者九十九分，每次都是名列前茅。老師們可喜歡他了，同學(xué)們也很佩服他。
他不僅僅是一個(gè)學(xué)霸，還是一個(gè)很調皮的男孩子。昨天數學(xué)課上，洪老師讓我們把數學(xué)書(shū)打開(kāi)到第六頁(yè)，結果我的同桌竟然翻到了一百零三頁(yè)，而且他還拿著(zhù)計算器在那算東西。我幫他把數學(xué)書(shū)翻到了第六頁(yè)，他就用手打了我一下。我跟他說(shuō)了一句：“洪老師說(shuō)把書(shū)翻到第六頁(yè)呢！”還未落音，我就被洪老師點(diǎn)名了。我很不高興，為什么我幫了他，還被洪老師罵呢？
下課后。他又拿出了他那包別人給的干脆面弄得地上都是碎干面，我叫他撿起來(lái)，然后他立馬撿起來(lái)扔到了我的桌子上，這時(shí)我很生氣，可又拿他沒(méi)辦法。
希望這學(xué)期我能跟這個(gè)調皮的學(xué)霸愉快相處。
我的學(xué)霸同桌作文 篇21
我的同桌叫程馨然，她的嘴唇顏色淡淡的，大大的眼睛，皮膚有點(diǎn)黑，愛(ài)扎辮子。她的學(xué)習成績(jì)很好，是班里的學(xué)習委員，我覺(jué)得她是一個(gè)學(xué)霸。
當我有題目不會(huì )做時(shí)，她會(huì )耐心地告訴我方法；當我有東西沒(méi)帶時(shí)，她會(huì )大方地借給我；當我上課有時(shí)開(kāi)小差時(shí)，她會(huì )嚴肅地提醒我。
有一天的語(yǔ)文課上，她像往常一起坐得筆挺筆挺，背挺得像一塊石板，眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)黑板，豎起耳朵認真聽(tīng)老師講課。老師一提問(wèn)題她就舉手，回答得也非常正確。比如，鄭老師問(wèn)：“‘聰明在于學(xué)習，天才在于積累’這句話(huà)是誰(shuí)說(shuō)的？”她舉起手，站起來(lái)肯定地回答：“這句話(huà)是列寧說(shuō)的”，鄭老師表?yè)P她回答得非常正確，還表?yè)P她上課非常認真，鄭老師問(wèn)她為什么能回答出來(lái)，她眨眨眼睛，摸摸頭發(fā)，說(shuō)：“因為我回家認真復習了，所以背得出來(lái)”，同學(xué)們都在為她鼓掌，她朝大家笑了笑，輕輕地坐下，繼續認真聽(tīng)課。
瞧，這就是我的學(xué)霸同桌，我要向她學(xué)習。
我的學(xué)霸同桌作文 篇22
我的同桌是我們班的班長(cháng)，她的學(xué)習成績(jì)很好，又心靈手巧，又多才多藝。
她的頭發(fā)很長(cháng)，還喜歡穿運動(dòng)服，眼鏡是黑色的。
記得有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我坐在座位上絞盡腦汁的思考，最后我同桌向我走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這道題不會(huì )嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是的�！彼戳丝�，說(shuō)：“你要先把題目多讀幾次再寫(xiě)�！蔽野杨}目讀了，她就開(kāi)始教我了。她講了又講，我終于明白了。
她不但學(xué)習好，還有很多的才藝，比如說(shuō)：她會(huì )唱歌、會(huì )跳舞、還會(huì )彈鋼琴。
她在做事情的時(shí)候，她也很用心，比如：有一次，我們在考試的時(shí)候，她第一個(gè)做完試卷，但是她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜的坐在那里，認真的檢查試卷，一道題一道題的檢查，生怕漏掉一道題。
她也很樂(lè )意助人。有一次在開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我不小心摔倒了，這時(shí)，我的同桌跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。
雖然，我們不在一個(gè)班了，但有人幫我，我就會(huì )想到這個(gè)同桌。
我的學(xué)霸同桌作文 篇23
我的同桌一個(gè)153的小身板眼睛近視六百度而且斜視，但是她學(xué)習成績(jì)很好每次上課跟我聊天還能每次考試考進(jìn)前五十。而我都快倒數后五十了，但是她真的對我特別好。
沒(méi)同桌的時(shí)候我們是死對頭她不喜歡我我也不喜歡她，每次我們都斗心眼她在背后說(shuō)我我在她面前捉弄她。后來(lái)一次座位的大變動(dòng)我們居然成為了同桌這樣全班同學(xué)都大吃一驚因為大家都知道除了老師全班人都知道我們不合，可要沒(méi)想到剛剛我們就一桌了。盡管我們心里一千個(gè)不愿意也認了，剛剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜我們一句話(huà)也不說(shuō)可后來(lái)我們再也忍不住了我主動(dòng)跟她和好。再后來(lái)我們的關(guān)系也走了轉機，我們變得很好什么話(huà)都跟對方說(shuō)她回老家也總會(huì )帶東西給我吃。我有一門(mén)成績(jì)不及格她都會(huì )牢牢幫我把關(guān)直到下次考及格為止。
我想如果不是班主任這次的陰差陽(yáng)錯的編位也許直到畢業(yè)我也不可能跟她和好，正是這次的陰差陽(yáng)錯讓我們和好變成了更好的朋友，也正是她我的成績(jì)才得以進(jìn)步，謝謝我的同桌。
我的學(xué)霸同桌作文 篇24
這個(gè)學(xué)霸可與眾不同！他幾年來(lái)考試分數都是一百分或者九十九分，每次都是名列前茅。老師們可喜愛(ài)他了，同學(xué)們也很佩服他。
他不僅僅是一個(gè)學(xué)霸，還是一個(gè)很調皮的男孩子。昨天數學(xué)課上，洪老師讓大家把數學(xué)書(shū)打開(kāi)到第六頁(yè)，結果我的同桌竟然翻到了一百零三頁(yè)，而且他還拿著(zhù)計算器在那算東西。我幫他把數學(xué)書(shū)翻到了第六頁(yè)，他就用手打了我一下。我跟他說(shuō)了一句：“洪老師說(shuō)把書(shū)翻到第六頁(yè)呢！”還未落音，我就被洪老師點(diǎn)名了。我很不開(kāi)心，為何我幫了他，還被洪老師罵呢？
下課后。他又拿出了他那包其他人給的干脆面弄得地上都是碎干面，我叫他撿起來(lái)，然后他立馬撿起來(lái)扔到了我的桌子上，這個(gè)時(shí)候我很生氣，可又拿他無(wú)法。
期望這學(xué)期我能跟這個(gè)調皮的學(xué)霸愉快相處。
我的學(xué)霸同桌作文 篇25
“同桌？”一聽(tīng)到這一個(gè)詞，立刻就想起了她。那憨態(tài)可掬的臉蛋，水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，再加上那濃濃的眉毛，成了一組完美的搭配，我的同桌——羅娜。
羅娜，在班上是鼎鼎大名的“大班長(cháng)”。所有科任老師，不表?yè)P她一句是不成的。這不，新來(lái)的趙老師，每次上課，都會(huì )清清嗓子，說(shuō)：“你們看，向那些好的同學(xué)學(xué)習嘛！比如咱們班的羅娜�！闭f(shuō)完，還不忘沖著(zhù)羅娜露出甜甜的一笑。幾乎，所有老師在表?yè)P同學(xué)時(shí)，都把“羅娜”說(shuō)在前頭。對羅娜更是贊不絕口，這樣孕育了她“學(xué)霸”的稱(chēng)號。
學(xué)霸，肯定是在學(xué)習上反應極快，悟性也高的人。一次，老師上完課后，問(wèn)我們懂了嗎？只有她一個(gè)人舉手。我恰好有一道題不會(huì )做，我連忙問(wèn)她，幸好沒(méi)碰釘子。羅娜先瞄了我一眼，見(jiàn)我抓耳撓腮，便淡定的一笑，不假思索地說(shuō)：“首先，我們看，雖然數字變大了，但是公式其實(shí)都是一樣的�！闭f(shuō)著(zhù)，她還一邊把公式畫(huà)出來(lái)，一邊細細講解，她溫聲細語(yǔ)的樣子，像極了智慧的天使。很快，我在她的指引下，歪著(zhù)頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣啊，謝謝了”。
學(xué)霸不僅學(xué)習好，而且作文也寫(xiě)得很棒。
有一次，我在家里做作業(yè)。突然，電話(huà)響了，我一接聽(tīng)，就聽(tīng)到她興奮的巨響：“焦雅欣，趕緊買(mǎi)報紙！我作文上報了，我作文上報了！”“真的嗎？”我也歡呼起來(lái)，我趕緊叫媽媽買(mǎi)報紙。媽媽買(mǎi)回來(lái)報紙，我立刻翻開(kāi)她的作文《“愛(ài)變臉”的小不點(diǎn)》，寫(xiě)的她和她侄兒的故事，我坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)�？赐旰�，我就更加羨慕她了，希望自己的作文也能上報。因此，我就加入了“安星作文”團隊啦！
同桌是學(xué)霸，在我心中，她無(wú)所不能，哈哈！
我的學(xué)霸同桌作文 篇26
你是一個(gè)“話(huà)癆”，同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”，還是老師的得力小助手，雖然你在很多地方都比我強，但是作為小小男子漢的我，我有點(diǎn)不服氣你。
你有一雙炯炯有神的大眼睛，清秀的臉龐，朝天的馬尾辮，彰顯了你的個(gè)性，更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì )道，上課時(shí)積極發(fā)言，回答老師提出的問(wèn)題口若懸河，重點(diǎn)突出；下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山，滔滔不絕；寫(xiě)作文時(shí)內容繪聲繪色，活靈活現，經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習。你作為三一班的班長(cháng)，和另一位班長(cháng)高君昊一起掌握全班的“紀律大權”，在管理上特別嚴格。自習課上，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話(huà)或者做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，都逃不脫你的“火眼金睛”；課前十分鐘，你像一個(gè)考官一樣巡視全班，發(fā)現未按照規定復習或者寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，不管是誰(shuí)，你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái)，不留一點(diǎn)情面，有的同學(xué)戲稱(chēng)你是“女包公”。
雖然你是班長(cháng)，但是班級工作絲毫不影響你的學(xué)習，每次考試你在班里都是名列前茅，你在學(xué)習上就是那么“任性”，別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌，我當然也不能落后。我服氣的是你現在取得的成績(jì)，不服氣的是我總有一天也能超越你，只要我認真努力，改掉上課愛(ài)講話(huà)、聽(tīng)課不認真、答題不細致的毛病，我相信那一天很快就會(huì )來(lái)到，也請你在學(xué)習上多多監督我，及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。
讓我們攜起手來(lái)，既當對手又當隊友，取長(cháng)補短，相互提高，一起為美好的明天努力拼搏吧！
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