【推薦】同桌作文七篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文7篇，歡迎大家分享。

同桌作文 篇1

　　同桌，一個(gè)熟悉的字眼。同桌，在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在我的成長(cháng)過(guò)程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的還是我六年級上學(xué)期時(shí)的同桌岳曉國。

　　六年級上學(xué)期時(shí)，高老師進(jìn)行全班性的互調座位，岳曉國恰好來(lái)到了我的右邊。于是，我和他便開(kāi)始了一段有趣的故事。

　　岳曉國一直在我們班享有“大好人”的盛譽(yù)，就連高老師也說(shuō)他是“我們班最善良的人”。你可不要以為我在吹噓他，他每次來(lái)我家玩，都會(huì )被我的家人們夸獎一番。他在學(xué)校也是如此。

　　那天，由于我出門(mén)太著(zhù)急，竟把在我們學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的學(xué)習用具鉛筆袋落在了家里。去了學(xué)校，老師就給我們布置下了任務(wù)。由于是臨近期末的“掃尾工作”，所以這次的任務(wù)超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，還是趕快借筆完成任務(wù)吧。我心想�？墒�，我卻在借筆過(guò)程中遇到了前所未有的困難。這個(gè)怕把水全用完，那個(gè)怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見(jiàn)了我焦急的神態(tài)，毫不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最后果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最后，我也只能罷休。

　　像這樣的事發(fā)生過(guò)許多件，每次我一忘帶東西，他都會(huì )慷慨解囊相助。雖說(shuō)是小事，可處處能體現他的善良。

　　他對待學(xué)習的態(tài)度也極其認真。那次，臨近期末考試，高老師為了激起我們的斗志，激勵了我們一番。這一番激勵，燃起了岳曉國的熊熊斗志。他便開(kāi)始了“魔鬼學(xué)習計劃”。這個(gè)計劃要點(diǎn)主要是：

　　1.上課聚精會(huì )神的聽(tīng)講。（天塌下來(lái)也不動(dòng)）

　　2.作業(yè)認真完成（要知道岳曉國以前可是有過(guò)很多次不寫(xiě)作業(yè)的光榮歷史哦）

　　3.進(jìn)行階段性的整理與復習（這個(gè)就不多說(shuō)了）

　　表面上看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，可你要是堅持下來(lái)可并不容易。岳曉國正是由于這種堅持不懈的精神，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我與他之間發(fā)生過(guò)的一件件事，一定會(huì )成為我們長(cháng)大后最美好的回憶!

同桌作文 篇2

　　我的同桌叫程玲，她有一頭短發(fā)，是個(gè)皮膚黑黑的，瘦瘦的女孩。我與她已同桌了三年了。

　　程玲她有時(shí)很霸道，有一次我不小心碰了她一下，她就回了我，還多“送”了我幾下重的，疼得我都快哭出來(lái)了。我很生氣，心想再也不理她了。于是，她對我說(shuō)什么我都不理不睬的，其實(shí)我是一直再等她的那聲“對不起”。午飯過(guò)后，我正要去上體育課，程玲跑到我面前說(shuō)：“對不起！”我氣消了。

　　還有一次，我們正在考試，程玲圓珠筆筆墨用完了，又不好意思向我開(kāi)口，我看出來(lái)了，就從從鉛筆盒里拿出自己的遞給了她。她紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“謝謝！”后來(lái)，我膠帶沒(méi)了，她悄悄地把她的膠帶塞到我手里，便埋頭接著(zhù)做自己的作業(yè)。

　　現在呀，她有什么不懂總愛(ài)問(wèn)我了，還親切地管我叫“哥”。

　　同學(xué)們，同學(xué)之間都要和睦相處！

同桌作文 篇3

　　我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

　　平時(shí)的她說(shuō)話(huà)總是像打雷，可是當老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

　　她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì )左扭扭，一會(huì )探前身子，一會(huì )反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規定不許超過(guò)中間線(xiàn)，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因為這樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

　　有一次上數學(xué)課，正當我端端正正坐著(zhù)，認真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，說(shuō)我不認真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)�又怕她不相信我的�?huà)，只好低頭不語(yǔ)。

　　我真想有一個(gè)上課認真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jì)。

　　我的同桌

　　說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

　　有一次，我拿著(zhù)剛買(mǎi)的一本童話(huà)津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿�！辈恍�，想從我這搶童話(huà)書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝��?huà)書(shū)，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的童話(huà)，還笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你�！蔽疑鷼獾匾话寻淹�話(huà)書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著(zhù)他。沒(méi)想到他對著(zhù)我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話(huà)書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最后，他說(shuō)了一句話(huà)：“放學(xué)還你……”

　　這個(gè)同桌真讓我哭笑不得��！

同桌作文 篇4

　　可愛(ài)的同桌

　　我的同桌很可愛(ài)。

　　同桌的家庭在滿(mǎn)堂紅這個(gè)小鎮是小有名氣的，她的家里很富裕，有四個(gè)門(mén)面房，一套樓房，兩臺吉普車(chē)。我當時(shí)還不知道她家這么有錢(qián)，的確，從她的身上絕對看不出來(lái)。她是一個(gè)胖胖的又很幽默的學(xué)習又很好的女生。

　　我的同桌很可愛(ài)。她平時(shí)只是一個(gè)英語(yǔ)課代表，但每次老師叫她回答問(wèn)題她都會(huì )很流利的回答正確，這讓我著(zhù)實(shí)佩服她。她很可愛(ài)，會(huì )賣(mài)萌。那次她不小心的踩到了我的腳，我還沒(méi)說(shuō)話(huà)只是看了她一眼，她就嘟著(zhù)嘴看著(zhù)我，我被她的表情融化了，開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　我的同桌知道什么是感恩。我的同桌因為體重過(guò)胖，運動(dòng)困難，所以每次上體育課老師讓女生跑四圈，我們很輕易就跑完了，但她因為體內脂肪多導致呼吸困難，跑著(zhù)跑著(zhù)哭了起來(lái)，她也只能走了，默默的走了六圈，走完后又去和老師道歉，我和她一起去了，老師沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)讓她堅持運動(dòng)，我拉著(zhù)她走了，回班后，她認為我很夠意思，但我認為沒(méi)什么。這讓我們的關(guān)系又進(jìn)了一步。

　　我的同桌很謙虛。在她受到老師的表?yè)P時(shí)，會(huì )害羞的'低頭，別人不知到的還以為她犯錯誤了呢！

　　我的同桌很可愛(ài)吧！

同桌作文 篇5

　　我的同桌姓肖，叫肖棋。瞧：他長(cháng)得瘦瘦的，小臉尖尖的。五官好像很小氣似的，生怕長(cháng)大了占位置。尤其是那眼睛，你要是不去仔細尋找，根本就看不到。每次見(jiàn)到他，總能看到他的袖口和褲腿短了一截！

　　有一次，我們正在考試�？刹磺�，我的鋼筆沒(méi)墨了，于是，我便找“小氣鬼”借墨水。他一開(kāi)始還不愿意呢。直到我再三懇求，他才很不情愿地說(shuō)：“好吧，但直接一地哦！”雖然只有一滴，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了！當我小心翼翼地吸進(jìn)了那一滴時(shí)，“小氣鬼”目不轉睛地盯著(zhù)我，生怕我多吸了一丁點(diǎn)�？烧l(shuí)知，他突然大叫道：“你吸的也太滿(mǎn)了吧！”頓時(shí)，全班同學(xué)的視線(xiàn)都集中在這里，羞的我滿(mǎn)臉通紅，趕緊把鋼筆從墨瓶里拿出來(lái)，但帶了一滴出來(lái)。他居然咬牙切齒，還把鋼筆湊過(guò)來(lái)，把墨吸干凈了！

　　再瞧這回，我的橡皮擦被弄丟了，可偏偏我又寫(xiě)錯了字，只好硬著(zhù)頭皮找“小氣鬼”借。果然，不出我所料，他又不樂(lè )意，我央求了好半天，他才勉強的說(shuō)：“那你輕點(diǎn)擦，盡量別擦出橡皮屑！”可我不習慣。便使勁地擦了下去。他瞪大了眼睛，氣沖沖地說(shuō)：“你這都夠擦一排字了！”說(shuō)著(zhù)，他找出其中較大的橡皮屑用了起來(lái)！

　　5月15日，學(xué)校讓班主任組織學(xué)生進(jìn)行“為汶川地震捐款”活動(dòng)。這一天，用同學(xué)們都拿出自己零花錢(qián)的一部分。有的捐5元，有的捐十元，還有的捐50元，目前捐的最多的也就是100元的了。這時(shí)，輪到“小氣鬼”了。同學(xué)們的目光都集中在了他的身上。他平時(shí)不舍得拿出一分錢(qián)用，連熟人都不肯借，更何況是送給一群素不相識的外地小朋友呢？是1元，還是5角，甚至更少？只見(jiàn)“小氣鬼”抱著(zhù)一個(gè)又大又重的存錢(qián)罐，走向講臺。他小心翼翼地打開(kāi)了存錢(qián)罐，掏出了1角、兩角、5角……，面值最大的也只是一塊的！他把存錢(qián)罐頭朝下，用勁倒，終于，他把存錢(qián)罐里的錢(qián)都捐了，一共182塊4毛。下課后同學(xué)們都去問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)：“我媽媽下崗了，爸爸離開(kāi)了我們，資金很緊張�！薄澳悄氵�捐那么多錢(qián)！”“災區的同學(xué)比我們更可憐，我要盡我最大的力量去幫助他們！”

　　通過(guò)這次捐款，他已經(jīng)不再是我們心中的小氣鬼了，他的形象在我們心中變得無(wú)比高大，他的這一舉動(dòng)感動(dòng)了我們所有人的心。

同桌作文 篇6

　　前兩天，我和同桌毛金龍打了一架，這可謂是一場(chǎng)“大規模的戰爭”，把前前后后的同學(xué)都招來(lái)了，大家幫著(zhù)我一起打，那場(chǎng)面別提了，真是再激烈不過(guò)了。

　　這件事的起因也不完全怪他，那天上音樂(lè )課，老師教我們唱一曲特難聽(tīng)的歌曲――《只要媽媽露笑臉》。我非常討厭這首歌，而他呢，卻非常高興地唱著(zhù)。我越聽(tīng)越生氣，而我越生氣，他卻唱得越歡。連前后桌的同學(xué)也都看不慣，于是我們便聯(lián)合起來(lái)，一起欺負這個(gè)可憐的“丑小鴨”。

　　快要下課時(shí)，毛金龍卻叫住老師，讓老師再彈一遍曲子，他又得意地跟著(zhù)曲子唱起來(lái)。這時(shí)，我再也受不住了，高聲喊道：“毛金龍，你不要命啦！”接著(zhù)我迅速伸出手，抓住他的耳朵，使勁擰上兩圈�！鞍�！”他尖叫了一聲，頓時(shí)前后桌大笑起來(lái)。

　　毛金龍原本不愛(ài)唱歌，可今天卻一反常態(tài)，唱起沒(méi)完。我想：他很小的時(shí)候，他的爸爸和媽媽就離了婚，使他失去了母愛(ài)，也許今天想借著(zhù)這首歌來(lái)感受一下母愛(ài)吧！是啊，有媽媽的孩子是多么幸福��！想到這兒，我很同情毛金龍，也暗暗責備自己，覺(jué)得這件事還是自己做的不對。

同桌作文 篇7

　　新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認識了一位新同學(xué)，他的名字暫時(shí)先不說(shuō)。

　　他的頭發(fā)看起來(lái)很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長(cháng)著(zhù)許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，眼睛里透著(zhù)學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著(zhù)一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說(shuō)會(huì )道，中午吃飯時(shí)，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。

　　話(huà)說(shuō)，這種外貌讓人的第一反應是：這人是不是有些霸道��？

　　別心急，下面有一則事列，大家看看吧！

　　有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我后面的馬睿騏，因為那天之前的一個(gè)周六，她大方地給了我了“管理員”。當時(shí)本寶寶就欣欣然地無(wú)法形容，就在想如何讓報答她。因為當時(shí)吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。

　　當我正伸手抓著(zhù)“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí)，他一個(gè)巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來(lái)大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個(gè)啥？”

　　他說(shuō)“我拿到了就是我的！”說(shuō)著(zhù)，他們兩個(gè)就開(kāi)始“撕殺”了起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，馬睿騏敗下了陣來(lái)，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天說(shuō)地”和心理學(xué)。

　　“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個(gè)飛去，丟向了馬睿騏。

　　這時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。

　　你們猜猜這是誰(shuí)？哈哈！這就是我們班的周煜！

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