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同桌初中作文

時(shí)間:2021-06-16 13:16:47 同桌 我要投稿

同桌初中作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的同桌初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌初中作文15篇

同桌初中作文1

  上蒼!我前世造的什么孽呀?為什么叫他當我同桌?

  你一定會(huì )問(wèn)我為什么老是這樣唉聲嘆氣的吧?哎……新學(xué)期老師給我安排了個(gè)男同桌,我們班男女生相處不好,經(jīng)常發(fā)生”站爭“,因此,我視男生為眼中釘?墒,我漸漸地發(fā)現,我的新同桌沒(méi)有我想的那么糟糕,反而很好呢。

  他的名字叫方佳龍,我喊他叫”方塊“,他更厲害,喊我叫”蚊子“,氣死我也!他長(cháng)得眉清目秀:一張白凈的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一對爍爍有神的大眼睛,鼻子挺挺的,一張小嘴能說(shuō)會(huì )道。別看他長(cháng)得那么俊,似乎很不好欺負,no!no!no!他呀,其實(shí)很好欺負的。有一次,方塊逞我們跳皮筋跳到最關(guān)鍵時(shí),故意搗亂。朋友們罵了他許多難聽(tīng)的話(huà),就我低著(zhù)頭,不動(dòng)聲色。方塊感激地對朋友們說(shuō):”哎,不愧是我的同桌,好體貼呀!你們都學(xué)學(xué)她!“突然,他猛地發(fā)現我”兇惡“地眼神,小聲說(shuō):”蚊子,別用這種眼神看著(zhù)我,我怕怕……“我本來(lái)就生氣,剛聽(tīng)到他叫我”蚊子“,更火了,二話(huà)不說(shuō),”光榮“地賜給他一套”降龍十八掌“和一套”九陰白骨爪“。朋友們看了,都紛紛說(shuō):”你叫我們學(xué)她的,好!我們學(xué)她吧!“剛說(shuō)完,一溜煙撲向他?蓱z的方塊!一直到現在,我還暗自得意,哈哈!

  他不僅好欺負,還樂(lè )于助人。有一次美術(shù)課,老師叫我們拿出膠棒和彩紙,我很快找出了彩紙,可頑皮的膠棒竟和我玩起了”捉迷藏“,東找西找還是找不到。我便急了:上個(gè)星期美術(shù)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐叫我們帶好膠棒和彩紙,今天不帶會(huì )被罰站的,這可怎么辦啊……方塊好像能猜透我的心靈,便把自己的膠棒給了我,說(shuō):”我還有一個(gè)呢,這個(gè)先借你!拔翌D時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà),喉嚨好像被什么東西堵住似的。

  這就是他——一個(gè)好欺負卻樂(lè )于助人的人。

同桌初中作文2

  嗨!看那個(gè)人,頭上頂著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),腦袋歪著(zhù),手里拿著(zhù)一把用紙折成的“扇子”,嘴里還念念有詞:“日照香爐生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店?谒飨氯С,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。

  這個(gè)人是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,他就是我的同桌。

  我同桌叫陳映赫,他長(cháng)著(zhù)濃濃的眉毛,大大的眼睛,長(cháng)長(cháng)的睫毛,再配上高鼻梁和一張不停在說(shuō)話(huà)的嘴巴,還真稱(chēng)得上是“美男子”呢!

  說(shuō)起他得特點(diǎn)嘛,不多不少,正好兩個(gè)。那就是幽默和大方。

  有一天,我正在聚精會(huì )神地看書(shū),他卻突然撞了我一下,嚷道:“快,快借本人一塊橡皮!”我心想:哼!你打擾我看書(shū),說(shuō)話(huà)還那么沒(méi)禮貌,我才不借你呢。于是,我狠狠地瞪了他一眼,說(shuō):“不借你,討厭!”他連忙擺出一副笑臉:嘿嘿嘿,莫生氣,莫生氣,我乃和你開(kāi)玩笑也!聽(tīng)了他的話(huà),看他滑稽的樣子,我被逗得哈哈大笑,把橡皮遞給了他。他飛快地抓起橡皮,還不忘說(shuō)一句:“三克油”,看,他的確很幽默吧!

  除了幽默之外,他還很大方。有一次上美術(shù)課,我的粉色水彩筆沒(méi)水了,向他借。沒(méi)想到,他把一盒水彩筆都放在我桌子上,一邊做著(zhù)“標準”的微笑,一邊還“彬彬有禮”地說(shuō):“女士請慢用!”弄得我哭笑不得,他卻裝出一副若無(wú)其事、滿(mǎn)不在乎的樣子。

  >這就是我的同桌,他幽默、大方,我和他相處得還算不錯。哎呀!他又來(lái)了,我必須趕快把他趕走,否則我的耳朵又“遭殃了”。拜拜嘍!

同桌初中作文3

  小學(xué)的六年生活轉眼就要過(guò)去,可是想想這幾年和我坐過(guò)的同學(xué),我已經(jīng)記不清了,眨眼間,我和周競宇同桌將近兩年了。

  記得上五年級時(shí),又要調座位了,我心中十分忐忑不安,又有些期待,不停地猜測著(zhù)我的同桌會(huì )是誰(shuí)。最終,老師把我和周競宇分配到了一起。初次為同桌,兩個(gè)人之間難免有一些尷尬,不知說(shuō)什么是好,但時(shí)間久了,我們兩也慢慢地適應了,從他的話(huà)語(yǔ)中,我感覺(jué)到他是一個(gè)很膽小,從不舉手發(fā)言的男生,但是下課的時(shí)候,他又變成了那種很活潑開(kāi)朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架,但是,隨著(zhù)時(shí)間的關(guān)系,我們兩變成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友,他也是很照顧我的,每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。

  有時(shí),上課時(shí)我有哪里不舒服,他也是幫我先寫(xiě)著(zhù)作業(yè),讓我好好的趴在桌子上好好休息,因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現他并不膽小,只是上課時(shí)知道這個(gè)問(wèn)題而不敢舉手的人。他也很幽默,有時(shí)他無(wú)意從嘴巴里唱出來(lái)的那些歌,總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑,在我眼里,他就是一個(gè)“傻傻”的男生。

  雖然我們坐一起的日子越來(lái)越短了,但是我還是真心的希望你可以大膽起來(lái),上課積極點(diǎn),像其他男同學(xué)一樣開(kāi)心快樂(lè ),也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì )獨立堅強。

  我相信你:周競宇!加油!

同桌初中作文4

  其實(shí)當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學(xué)成績(jì)比我好,大家都愿意和你親近,但是你以自我為中心讓我無(wú)法接受,我們是一個(gè)班還是一個(gè)寢,這讓我深感郁悶啊。

  我們的507寢可是咱班最好的!那天夜里你和同學(xué)們有說(shuō)有笑的,只有我和霖(全班學(xué)習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班老師聞聲而來(lái)時(shí),我做出了一個(gè)讓我后悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來(lái)了)你立刻心領(lǐng)神會(huì ),但大家沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。就當老師進(jìn)門(mén)的那一刻,歡笑聲停止了,傳來(lái)的是幾聲嚴厲的訓斥,因為你是寢室長(cháng),老師問(wèn)你誰(shuí)說(shuō)的話(huà),你立刻把我倆供了出。我是多么冤枉,但是我沒(méi)有申辯,因為我知道對于這種人我不需要解釋。從那之后我們徹底破裂了。好似兩個(gè)陌生人。

  雖說(shuō)你的缺點(diǎn)被我一覽無(wú)遺,但是你的優(yōu)點(diǎn)也漸漸在我眼前浮現。你是那么認真,從你的字入手吧,每當你寫(xiě)字的時(shí)候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

  就在9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個(gè)“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實(shí)是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過(guò)天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那后我們又成為了親密的伙伴。

  如果現在有人質(zhì)疑我們的友誼,我們會(huì )堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友!彼自(huà)說(shuō)得好:在這個(gè)世上,誠實(shí)的人最尊重、最珍視的莫過(guò)于真正的朋友,這種朋友可以說(shuō)是另一個(gè)自我。我們用眼都會(huì )是朋友。

同桌初中作文5

  我的同桌,是班上的調皮鬼之一,也是一個(gè)多面派。

  他是搞笑派的一員。有一次中午,我正在寫(xiě)語(yǔ)文生字,他突然伸出一根手指,放在我鼻子下方。正嬉笑的他,這時(shí)卻皺著(zhù)眉頭假裝一本正經(jīng)的說(shuō):“糟了,沒(méi)氣了!趕緊打急救電話(huà)!”原來(lái)我沒(méi)有注意,可是,他的下一句話(huà),把我真笑沒(méi)氣了!拔!醫院?jiǎn)?這里有人沒(méi)氣了!”他又裝成醫院里的人:“什么,有人沒(méi)煤氣啦!”此時(shí),他自己都笑了,我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英語(yǔ)課上,自由讀的時(shí)間里,他不停的問(wèn)我怎么讀,一直“奮筆疾書(shū)”,結果拿來(lái)一看,我和旁邊幾個(gè)朋友都笑噴了。他在下面寫(xiě):哈尼,來(lái)此拜兒桑福入特,堵……我笑得眼淚都出來(lái)了!

  他也是“幸運派”的一員。每次做一些小動(dòng)作,即使動(dòng)靜很大,老師也沒(méi)有發(fā)現,而其他人一搞小動(dòng)作,就會(huì )被發(fā)現。他真幸運!

  他下課的時(shí)候,像一只潑猴,活蹦亂跳,和同學(xué)玩得像瘋子一樣。打上課鈴之后,回到座位上直流汗,像被人用水潑在了身上,真是“潑猴派”的一員;上課時(shí),他有氣無(wú)力,是“病貓派”的一員。記得二年級的一次上語(yǔ)文課時(shí),他還在老師眼皮底下睡大覺(jué),語(yǔ)文老師都沒(méi)發(fā)現,真是神了。下課有力,上課無(wú)神,判若兩人!

  這就是我的多面派同桌,搞笑、調皮,雖有點(diǎn)小懶,卻不失可愛(ài)。

同桌初中作文6

  諸位看官見(jiàn)此題目莫要驚慌,且要絕對相信,這個(gè)世界是和平的哦!稱(chēng)為“世界大戰”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已。

  事情的起因是這樣的:那天上午的第四節課,語(yǔ)文老師“外出”聽(tīng)課,讓班長(cháng)看著(zhù)我們抄東西。正抄著(zhù)呢,同桌吳越峰動(dòng)了一下胳膊,把我寫(xiě)的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,惡狠狠地瞪了他一眼,他競一臉“無(wú)辜”地問(wèn):“怎么了?怎么了?”

  “你看你!”我邊說(shuō)邊指了一下本子,他忙不迭地伸過(guò)那大腦袋,看到“永駐大間”時(shí),笑得前仰后合,其形態(tài)猶如被人點(diǎn)了笑穴一般。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙,齊刷刷地看向我們,班長(cháng)也意欲前來(lái)“摻和”一下。

  沒(méi)辦法,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒,暫時(shí)“熄火”。

  一會(huì )兒,整個(gè)教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當中。我尋思著(zhù)“報仇”,看到桌子歪了,頓時(shí)“計”上心頭。我目不轉睛地注視著(zhù)吳越峰的本子,見(jiàn)他寫(xiě)了十多個(gè)字后,猛地一拽桌子,由于他的反應不夠快,筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線(xiàn)”。這一招,就是溫順的羊也會(huì )憤怒的,何況他還沒(méi)有羊那么好的脾氣。果然不出所料,他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”。我豈肯善罷甘休,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時(shí)機地“回擊”……

  我們打得“熱火朝天”,斗紅了眼,絲毫不知講臺上的班長(cháng)正“虎視眈眈”。最后,在全班同學(xué)的注視下,班長(cháng)將我們交由老師處理了。

  歷史上,世界大戰的最終結果是和平,那我與同桌呢,是否也會(huì )化干戈為玉帛呢?

同桌初中作文7

  榴年剎那間在指尖滑過(guò),如今的我已告別初中步入高中。曾經(jīng)的同桌,你還好嗎?

  我和她是在初一的時(shí)候認識的。初一的時(shí)候,由于我們都初到那個(gè)班級,彼此都不認識,是她先走過(guò)來(lái)與我打招呼,并且給了我一個(gè)真摯的微笑。那個(gè)笑容飽含著(zhù)它對待陌生人的善意也帶有一點(diǎn)羞澀的味道,因為我們都不認識嘛?從那時(shí)起我便與它結上了一段不可磨滅的緣分。

  班主任一開(kāi)始讓我們自己先坐好位置,我頓時(shí)亂了,我誰(shuí)都不認識,怎么辦?這時(shí)她過(guò)來(lái)主動(dòng)對我說(shuō):我和你一起做,可以嗎?“嗯 ;嗯”,我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不知怎的,我和她特別投緣,特別談得來(lái),有時(shí)突然還發(fā)現和她有一個(gè)共同的愛(ài)好。

  我發(fā)現她身上有很多優(yōu)點(diǎn),她很樂(lè )觀(guān),很開(kāi)朗,也很寬容。有一次班上的一個(gè)調皮的男生開(kāi)玩笑的對她說(shuō):你這么胖,又這么矮,圓滾滾的,肉嘟嘟的,不如給你起個(gè)外號叫湯圓吧!我當時(shí)聽(tīng)了氣都不打一出來(lái),就想上去揍他一頓?墒撬齾s過(guò)來(lái)阻止了,我嚴肅地說(shuō):沒(méi)事,別理他。頓時(shí)我被她感動(dòng)了,如果別人這么對我,我早就揍他了?墒撬齾s能這么冷靜,這么寬容,我也為自己的沖動(dòng)和無(wú)禮感到羞愧。

  說(shuō)了這么多,還沒(méi)介紹她本人的長(cháng)相呢。她長(cháng)得矮矮的,又有一米四六左右右,有一頭棕黃色的長(cháng)發(fā),臉上肉嘟嘟的,皮膚細白,長(cháng)的真的有點(diǎn)像洋娃娃了,特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她,我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的'臉蛋,摸上去滑滑的,好舒服。

  可是,時(shí)光總是無(wú)情的,三年一晃眼就過(guò)去了,由于她沒(méi)有考上高中,在贛州學(xué)會(huì )計,我已經(jīng)好久沒(méi)有她的消息了,然而想起她,臉上總會(huì )洋溢著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。

  至今我已經(jīng)有過(guò)很多個(gè)同桌,可是只有你,永遠的刻在了我心里。

同桌初中作文8

  我的同桌是一名可愛(ài),熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因為這,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過(guò)她的內心是膽小的。

  我們同桌時(shí),剛開(kāi)始還不是很熟,但彼此倒也合得來(lái)。過(guò)了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時(shí)甚至還會(huì )一起“欺負人”,所以成了身不離影的好朋友。

  有一件事情令我至今難忘,雖然是一件非常普通的事,但是她讓我知道了什么是友誼,也體驗了友誼的力量。

  一位男同學(xué)拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過(guò)他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點(diǎn)血,那個(gè)男生又沒(méi)跟我道歉,我覺(jué)得很委屈,就傷心的哭了。這時(shí),她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問(wèn)清情況后,二話(huà)不說(shuō),從到那個(gè)男生前,把他訓了一頓,那個(gè)男生說(shuō)不過(guò)她,只有投降求饒。她訓完后,不顧后面傳來(lái)的:“母老虎,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來(lái),扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著(zhù)她。

  就這樣,我們的關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同,但是我們的心是相通的。

  快畢業(yè)了,我真舍不得離開(kāi)我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。

  對了,你想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?她就是嘉麗。

  ……

同桌初中作文9

  我想問(wèn)同學(xué)是什么?同學(xué)是在你傷心的一聲安慰;同學(xué)是與你一起面得困難的人;同學(xué)是你悲傷時(shí)傾訴的對象,是快樂(lè )是與你共享的人。

  在這六年的學(xué)習之中,我曾遇到過(guò)多少同學(xué),但真正沒(méi)有私心、真誠的人卻寥寥無(wú)幾。姚領(lǐng)航就是其中的一位。

  其實(shí)他的學(xué)習并不好,但我覺(jué)得學(xué)習就是同學(xué)之間的障礙、一堵墻,許多人對學(xué)習好的熱情,對學(xué)習不好的人冷淡,我覺(jué)得大家不應該這樣做。

  以前我也不曾注意他,現在我對他的開(kāi)發(fā)有了轉變。

  在星期五那天中午,我午休完,讓老師簽上字,我便興致勃勃的向學(xué)校走去——今天下午要舉行少林武術(shù)操比賽。但是老師說(shuō)讓穿白上衣,我沒(méi)有,我們寢室的人都沒(méi)有,我只好穿著(zhù)我的灰上衣走到教室,打開(kāi)門(mén),我一下子驚呆了,大家都穿上了白上衣,我快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了,此時(shí)此刻我有點(diǎn)“鶴立雞群”的感覺(jué)。不一會(huì )老師便走進(jìn)了教室,用目光掃了一下,,我的臉一下子有紅有熱,我慢慢站了起來(lái),剛要張嘴解釋?zhuān)蠋煴阏f(shuō)我沒(méi)有集體榮譽(yù)感,又讓我出去借校服。我心里既委屈又難受,真比打翻了“五味瓶”還難受,我的眼淚便情不自禁的流了出來(lái)。這時(shí),朱起震把他的另一件白衣服拿了出來(lái)給我,我拿起衣服一下子跑出了教室,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,,我扭頭一看,原來(lái)是姚領(lǐng)航,我真想不到在我傷心時(shí)竟是我平時(shí)冷漠的人陪伴我,。他給我說(shuō)了一些安慰的話(huà),我的心頭像涌進(jìn)了一股熱流,我立即感受到了同學(xué)的幫助、同學(xué)的溫暖。我們倆站在太陽(yáng)底下,享受著(zhù)片刻而又是一生的溫暖。這不是太陽(yáng)的熱,而是兩個(gè)同學(xué)之間友誼的火焰在燃燒永遠,永遠。

  也許,我們倆就該離開(kāi)了,也許命運又會(huì )讓我與他一起努力奮斗,不管怎樣、無(wú)論如何,我們兩人的心會(huì )永遠緊緊連在一起。

同桌初中作文10

  目前為止,我同桌很多個(gè)了,男女皆有,歡樂(lè )與悲傷,開(kāi)心與快樂(lè )。這個(gè)可能大家都有同樣體會(huì )吧,我現在的同桌,可就有些獨特了,因為她是我們學(xué)校家喻戶(hù)曉的黃紫琴。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡梳個(gè)馬尾辮,其衣著(zhù)、身材我倆都極想像,不同的她的眼睛,一雙又大雙明媚的雙眼,笑起來(lái)分外好看。班上同學(xué)常說(shuō)我倆像姐妹,對于同學(xué)的評價(jià),我倆也表示贊同。

  看似這樣,成績(jì)可不一般哦,她是我們鎮中學(xué)習標兵,全校第一名呢!因此,當跟她同桌頗有幾分榮耀感。其實(shí)不然,相處久了,感覺(jué)也慢慢有些變化,許多不為人知的秘密逐漸顯現露出來(lái)了。

  她也不是完人哦:缺點(diǎn)一:脾氣火爆,稍不順心,便會(huì )對旁人破口大罵起來(lái),讓氣氛頓入尷尬中。有一次,我向她請教下題目,可能多提了幾個(gè)問(wèn),把她問(wèn)煩了,便努吼一聲:“不要碰我!”害得我臉上青一陣白一陣的。缺點(diǎn)二:愛(ài)戲弄人家。我偶爾會(huì )問(wèn)到些無(wú)厘頭的問(wèn)題,不料卻讓她拿來(lái)當笑柄了。有一次,我問(wèn)她:“為什么蝴蝶的翅膀是對而不是兩對呢?”她笑嘻嘻地望著(zhù)我,開(kāi)口道:“I don't want to tell you!薄澳悴幌敫嬖V我?”“哇!這么‘難’的英語(yǔ)句子你竟然能聽(tīng)懂了,不可思議哦!”我歪著(zhù)頭想了半天,才明白她在取笑我,不免怒火燒,大喝:“你這壞蛋!”此時(shí)的她卻早已逃之夭夭。

  當然她的性格也不是那么的糟糕,更算不上是個(gè)bad girl。她每次吃零食都不忘我一份,即使我的問(wèn)題再荒謬,她很少拒絕回答,心情好的時(shí)候,偶爾也會(huì )主動(dòng)與我探討難題……

  倘她見(jiàn)了這篇文章,定然要氣得抓狂,但這并不影響我的發(fā)表。她的個(gè)性就是這么獨特……

同桌初中作文11

  我的同桌是個(gè)近視眼,他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習。眼很小可能是因為帶眼鏡帶的吧?哈哈哈!低矮的鼻梁是被眼鏡壓得,一張不是多會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴總是說(shuō)不過(guò)我,我們相處的很融恰,但又不乏趣味,我們在1班上課,大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢?

  他愛(ài)看小說(shuō)(上課是在桌底下看),總是被老師發(fā)現,不過(guò)我不和他同流合污,經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現后,他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我幫他放哨,當然他做出這個(gè)決定,也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎?比如說(shuō):牛奶糖·果味糖,我知道他也不容易,但我人生最恨能坑不坑的人,所以你也不要怪我!

  雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下,有一次老師在上面講上口水橫飛,他在下面看得津津有味,我說(shuō):‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像,等到老師真的來(lái)了,他竟然不理我,讓我也因為之情不報也被罰站。

  除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué),也是我幫他看老師,嘻嘻,要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出來(lái)了,我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他,然后老師把他喊出去,只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧,我趕緊裝出一副天真樣!乙膊恢桨 ,……我說(shuō)的嘴都快磨破了,才逃過(guò)一劫。

  我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。

同桌初中作文12

  同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。

  她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會(huì )啊,老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě),改一改錯,可她呢,下課跑的比誰(shuí)也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?

  她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來(lái)回擺動(dòng),而她呢,手擺在兩地,來(lái)回擺動(dòng),我想這也就算了,但他的頭,也抬得很高,有的人看見(jiàn)她都心想:她的姿勢怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平,讓人看見(jiàn),她,聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。

  她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話(huà),我不知道她在說(shuō)什么,她每次說(shuō)話(huà),我聽(tīng)了都很詫異,上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩重,下課的時(shí)候聽(tīng)不懂,難道是我耳朵有問(wèn)題嗎?

  她,奇葩在執著(zhù)。每個(gè)人都會(huì )一直追一樣東西時(shí),不會(huì )想其它的東西,也不會(huì )一會(huì )追一會(huì )放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運動(dòng)會(huì )她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō),會(huì )不會(huì )跑下來(lái)?到了賽場(chǎng)上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒(méi)有,而是一直在想,我會(huì )不會(huì )跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見(jiàn)她想放棄的念頭,可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會(huì )兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績(jì)不是很好,但她堅持了下來(lái),這種精神就是很好的。

  她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完,賽場(chǎng)上,她用堅持跑出意料之外的成績(jì),單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

同桌初中作文13

  在我快樂(lè )時(shí),是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時(shí),是我的同桌為我排憂(yōu)解難、打氣鼓勁;在我取得成績(jì)時(shí),是我的同桌告訴我不要驕傲自滿(mǎn),要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過(guò)程中,我們并肩成長(cháng)、共同進(jìn)步,互相幫助對方改正缺點(diǎn),使彼此變得更加完美無(wú)瑕。7歲那年,我第一次邁入了實(shí)驗小學(xué)的校門(mén),成為一名小學(xué)生,同時(shí)也結識了我的第一任同桌董岳,她是一個(gè)非常文靜的女孩,而我卻脾氣火爆,做事粗心大意,在以后的學(xué)習生活中,她處處讓著(zhù)我。一天,我們在一塊兒寫(xiě)作業(yè),開(kāi)始,我們還有說(shuō)有笑,可過(guò)了一會(huì )兒,董岳寫(xiě)起作業(yè)要去交老師時(shí),不小心把我的墨水瓶給打翻了,黑色的墨水灑在了我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上,我頓時(shí)火冒三丈,董岳見(jiàn)我生氣了,連忙找來(lái)?{布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水,但結果卻更加糟糕,作業(yè)紙和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生氣地瞪著(zhù)她。

  “對不起,我不是故意要弄臟你的衣服的,要不然我賠你衣服好不好!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)她不由地哭出了聲,我毫不領(lǐng)情,心想:“哼!弄臟別人的衣服,你還好意思哭!蔽疑鷼獾匕阉哪砍砩先尤,她的衣服也頓時(shí)變成黑乎乎的,我冷笑著(zhù)說(shuō):“讓你也嘗嘗衣服被毀的滋味”。說(shuō)完,我便丟下她回家了。晚上睡前,我冷靜下來(lái)后,仔細想了想,人家已經(jīng)道歉了,又不是故意的,何必那樣小家子氣呢?

  我又開(kāi)始埋怨起自己來(lái),也不知道董岳會(huì )不會(huì )原諒我,不知不覺(jué)我帶著(zhù)深深的歉意進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天,我起床后,吃完早飯去上學(xué),見(jiàn)董岳正在等我,她拉著(zhù)我的手就向學(xué)校走去,像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。在與我的第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了要寬容別人

同桌初中作文14

  初三,很難忘的日子。我們懷念的不僅僅是初三緊張的學(xué)習生活,更重要的是懷念當初坐在一個(gè)教室的那一堆娃。

  是你,陪我度過(guò)艱難的那么多天,是你,對我說(shuō)日子總過(guò)得太慢。你是我的同桌當中唯一沒(méi)有欺負過(guò)我的那一個(gè),而且對我又是那么的好。(我偷偷的拿了你兩個(gè)“純之風(fēng)”筆芯)正因為如此,我每次買(mǎi)筆芯的時(shí)候,都買(mǎi)的是純之風(fēng),如果我沒(méi)有買(mǎi)到它,我會(huì )感到很失落,因為在我用它寫(xiě)字的時(shí)候,就會(huì )感受到你的存在,仿佛你就在我的身邊。

  我真希望我們永遠是同桌,這樣我就可以彌補我的過(guò)錯---當初對你不夠好,每當我想到這里的時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得內疚,覺(jué)得欠你的。不過(guò),上天給了我機會(huì ),讓我每天都可以見(jiàn)到你,你依然是那么溫純。

  上高中了,朋友少了,也都是些“臨時(shí)”性的,只有初三的友誼情真意切,每次見(jiàn)面都是那么熱情,那種感覺(jué)真的很好。我都不敢想象,高考之后我們會(huì )怎么樣,真的不敢再往下想了,可以這樣說(shuō),是我太過(guò)依賴(lài)于你,這樣使你成為我的精神支柱……

  某年某月某日的某一刻,我突然好想你,你會(huì )在哪里?過(guò)得快樂(lè )或委曲?你說(shuō)10年后你結婚,一定叫我去參加你的婚禮。我記著(zhù),如果你么叫我,哼,畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你,我相信你是不會(huì )忘記的!畢竟我們是最好的同桌嘛!

  我們都需要勇氣,去面對人生挫折,磨難……如果你遇到了不開(kāi)心的事,一定要告訴我,我可以當你的出氣筒,任你怎樣,我都會(huì )在你背后默默的支持你,直到我們走完我們的一生。如果你要我忘了你,呵呵,可以,哪一天新聞聯(lián)播不再播出了,我自然就會(huì )忘了你。如果我下輩子還能記得你,那一定是我死得不夠徹底!

同桌初中作文15

  在假期間,媽媽給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書(shū),一看書(shū)名就知道好看。這本書(shū)伍美珍阿姨是抓住小朋友的內心世界來(lái)寫(xiě)的,非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書(shū),總是讓我樂(lè )開(kāi)懷。假如我是惜城,我就有活干了。首先,我要請表哥告訴我發(fā)財的訣竅。表哥說(shuō):“我說(shuō)了你也不會(huì )做!蔽艺f(shuō):“表哥,你就不要跟我賣(mài)關(guān)子了! 在我的再三懇求下,表哥才告訴我他賣(mài)的是游戲軟件,原來(lái)游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的軟件。我求表哥幫我下載一個(gè)游戲,名字是《植物大戰僵尸》。果然圖片上出現了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著(zhù)鐵門(mén)、梯子、鐵桶的僵尸。后來(lái)在學(xué)校我和我的同學(xué)兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱(chēng)號我:僵尸、阿呆:土豆、兔子:蘑菇、咪咪:向日葵。

  我和兔子是天敵,兔子是一個(gè)死讀書(shū)的“書(shū)呆子”總愛(ài)惡整我。我是一個(gè)瘦瘦的小男生是兔子的同桌,全校最聰明的小男生,所有的變態(tài)言論都出于我的口中,我感到很自豪。有時(shí)我只要告訴她,你是一個(gè)很丑的人,她就會(huì )一直追著(zhù)我打,一直不放過(guò)我,除非把我打得滿(mǎn)地找牙,完全不顧淑女形象。

  現實(shí)生活中的我,其實(shí)是一個(gè)見(jiàn)識有限,不怎么活潑,又不怎么聰明的小男孩。我多么想當惜城……

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