【推薦】同桌作文十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌作文 篇1
曾經(jīng)的一個(gè)同桌，長(cháng)得算是挺“標致”的，那牙齒是上梁不正下梁歪啊!兩顆門(mén)牙本應該好好藏在嘴里吧!可他的牙齒似乎有多動(dòng)癥吧，不停地往外面拋，還時(shí)常藏著(zhù)幾根小青菜，令人不寒而栗，上課還時(shí)常是回味無(wú)窮。
其實(shí)這些都還算是比較好了，可他的手就像是一個(gè)永無(wú)止境的水龍頭一樣，冒著(zhù)一顆又一顆的“金豆豆”，還黏在別人的衣服上。這些或許就是對他最好的描寫(xiě)了吧!第一天和他做同桌的時(shí)候，他對我還是挺熱情的，上著(zhù)課呢!他向我借了把尺子，我當時(shí)想，他大概要用吧，就借給了他，也為了給同桌對我有一個(gè)好的印象�？蓜倓倧奈疫@里借走了，他立馬將腳翹在凳子上，我往另一邊挪了挪，他似乎更加得寸進(jìn)尺，用我的尺子一摳，輕而易舉的將鞋子給脫下來(lái)了。再一扔，將鞋子不偏不倚正好砸在了書(shū)包上，我一想，算了吧!又繼續聽(tīng)課了。他見(jiàn)我似乎是沒(méi)有什么反應，干脆直接把襪子給拖下來(lái)，用我的尺子吊在半空中，在我面前晃來(lái)晃去，天哪!那尺子是我新買(mǎi)的啊!他的腳臭可是遠近聞名啊!我實(shí)在是不敢在恭維我那把尺子了，算了算了，就當是給新同桌的一個(gè)見(jiàn)面禮吧。
時(shí)間長(cháng)了，我也就習慣多買(mǎi)幾把尺子，順著(zhù)我的同桌有這樣一個(gè)奇特的愛(ài)好了。那天，老師讓我們將黑板上的筆記抄一抄，之后就埋下頭來(lái)寫(xiě)教案了。教室里安靜的只剩下了筆劃過(guò)紙的聲音了。忽然，一聲巨響打亂了我的認真，我轉過(guò)頭，原來(lái)是同桌正在擦鼻涕。就連正在埋頭寫(xiě)教案的老師抬起頭來(lái)，大概是不希望在聽(tīng)見(jiàn)這種超級難聽(tīng)的聲音吧!就狠狠瞪了他一眼，他還十分不好意思的用那雙幾千年未洗的陳年老手摸了摸頭�？纯此念^，似乎隨便抖一抖都像冬天下雪一樣，這頭臭的似乎連巨蟒都逃不過(guò)死亡的邊緣，大家又恢復了平靜，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一團黑乎乎的東西映入了我的眼簾。令我琢磨了好久：這是什么呢?是外太空飛來(lái)的超小型ufo?也不像呀!好像有一股臭臭的味道，難道是……我又一次轉過(guò)頭去，一旁的同桌正興致勃勃的朝鼻子里摳著(zhù)那無(wú)數顆“黑豆豆”一樣的惡心小東西，摳出來(lái)了還不忘記練練彈指神功，望著(zhù)他，我不知道是應該哭還是立馬找來(lái)一個(gè)小桶，來(lái)裝下我的嘔吐物，我的超級同桌，簡(jiǎn)直是惡心的令人發(fā)指!
他的愛(ài)好似乎五花八門(mén)，有什么將鼻涕黏在別人的書(shū)包上，使人不得不換上一個(gè)新書(shū)包;用吃剩下的口香糖粘在前面那一桌的女生頭上，使別人不得不將自己那一頭秀發(fā)給剪短了;將自己那奇臭無(wú)比的襪子藏在別人的書(shū)包里，讓別人拿作業(yè)時(shí)由于太臭的緣故，眼冒金星……這一系列的行為簡(jiǎn)直是讓我們作嘔啊!
擁有這樣一個(gè)“無(wú)惡不作”的同桌，幾時(shí)我才能好好吃一頓飯呢。
同桌作文 篇2
我有過(guò)很多同桌，但給我印象最深的是我原來(lái)的同桌周欣然同學(xué)。
周欣然，我想對你說(shuō)，你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩，我很喜歡你。你的臉上常常帶著(zhù)滿(mǎn)足似的微笑，一副“欣然”的樣子，就像你的名字一樣，真地是很可愛(ài)��！你的學(xué)習很好，數學(xué)課上，你思維活躍，發(fā)言積極，經(jīng)常受到老師的表?yè)P，是我學(xué)習的好榜樣。你心靈手巧，是班里的“翻繩大王”，你一個(gè)人竟能翻出幾十種花樣�！秳趧�(dòng)與技術(shù)》課老師肖老師說(shuō)你都能當全校同學(xué)的翻繩教練了。許多同學(xué)都爭著(zhù)跟你學(xué)翻繩，我也在你的耐心指導下，學(xué)會(huì )了很多翻繩新花樣，也會(huì )單人玩了。在不斷地交往中，我們也成了形影不離的好朋友。
周欣然，我希望我們以后能互相學(xué)習，取長(cháng)補短，成為永遠的好朋友。
同桌作文 篇3
她留有一頭瀟灑的短發(fā)，可能是缺鈣的原因吧，烏黑的秀發(fā)中還不時(shí)能看到幾根白發(fā)，黑加白，這也成了她特有的標志。也因此，她顯得比別人更加成熟穩重。她有一雙長(cháng)長(cháng)的睫毛，黑黑的大眼睛，圓圓的臉上不時(shí)泛起一陣陣紅暈。她平時(shí)喜歡穿一件粉色上衣，一條黑色紅邊的休閑褲，圍一條白色的圍巾。笑的時(shí)候，露出一口潔白整齊的牙齒�？善晾�！
有一次，同學(xué)們都還沒(méi)到齊，我們便進(jìn)餐廳了，她們桌上還沒(méi)來(lái)人。只見(jiàn)她拿起勺子，輕輕地分給每個(gè)人。再把每個(gè)碗里的水倒干凈，擺整齊，等待師傅們分飯。然后她又把餅分給每個(gè)人。他們還沒(méi)來(lái)，她又把每個(gè)人的座位擦得干干凈凈后，才坐下。但是她沒(méi)有立刻就吃，而是靜靜的坐著(zhù)，等其他人來(lái)了才開(kāi)吃�？纯词种幸驯晃乙Я藥卓诘娘�，我真是既羞愧又感慨。
她干起值日來(lái)可認真了！每次掃地時(shí)，她總是彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，仔細的掃，從不放過(guò)一個(gè)小細節，有一次，她掃了一遍，又看到了頭發(fā)，于是又認認真真的掃了一遍。還有一次，地板上粘著(zhù)雙面膠，她就用指甲一點(diǎn)一點(diǎn)的弄下來(lái)，那認真勁可是無(wú)人能比��！
她為人還非常熱情，越野賽馬上就要舉行了，她非常積極的說(shuō)要為我服務(wù)。盛情難卻，我只好答應了。
這就是我的同學(xué)兼好友——張文騫。
同桌作文 篇4
嘻嘻鬧鬧，左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，熱心助人，哈哈，這樣的性格可就非我的同桌張睿哲莫屬了。
他有著(zhù)大大的眼睛，高高的身子和烏黑濃密的頭發(fā)。
嘻嘻鬧鬧
一上課，他呀就巴不得老師叫他提問(wèn)。有時(shí)老師還沒(méi)叫到他呢，他就已經(jīng)把答案說(shuō)出來(lái)了，老師也很無(wú)奈。有時(shí)，他只顧舉手了，連是什么題都不知道，我們也很尷尬。唉，他這自戀的毛病還是改不了。有時(shí)我看他一眼，他就說(shuō)：“哎，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊，看啥看�！彪S后就擺一個(gè)自認為很帥的“Pose”讓我看，無(wú)語(yǔ)……搶鏡頭也是他的專(zhuān)利，老師給我們大家照照片的時(shí)候，他就不管三七二十一，直奔最佳照相的地方，擺個(gè)“pose”，要是老師沒(méi)給他照哇，他就會(huì )說(shuō)：“老師，給我留個(gè)鏡頭唄！”
左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)
動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我們班啊，可就是描寫(xiě)我同桌的最佳詞語(yǔ)。一上課，他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候，他就會(huì )使出“撒嬌”絕招，在我旁邊哼唧唧哼唧唧，真是拿他沒(méi)辦法。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它的胳膊不知怎么回事，不一會(huì )兒就“越界”到我的桌子上，有時(shí)給我的字碰錯了，也不道歉，還不講理的說(shuō)：“你的字是不朽的�！边@可把我逗得哭笑不得。音樂(lè )課上，他特別喜歡解我的鞋帶，趁我在唱歌時(shí)，他就偷偷的用手飛快地抽住我的鞋帶，于是，我連忙把鞋帶系好，忙去解他的鞋帶，可他仿佛知道自己做錯了事，怕我解他的鞋帶，就事先把腳移開(kāi)了，真是氣得我無(wú)可奈何。
熱心助人
他雖然有些調皮、搞怪，可他這方面卻做得倒挺好。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有些題不知道該用怎樣的思路來(lái)解，他就給我耐心地講。有時(shí)，我沒(méi)帶文具的時(shí)候，是他給我借的東西。有什么困難，是他幫我解決的……
這就是我那調皮搗蛋又熱心助人的同桌“張睿哲”。
哈哈，這是我的同桌，很無(wú)奈吧。
同桌作文 篇5
和同桌，屬于什么話(huà)題都談吧。就是從來(lái)不談什么男女朋友，但是會(huì )談我們的未來(lái)生活。
同桌說(shuō)，她其實(shí)不希望自己會(huì )結婚，她感覺(jué)結婚，是對一個(gè)人的懲罰。但是今天看了馬云的一個(gè)視頻，他說(shuō)一個(gè)人要結婚才完美。其實(shí)，在我內心，結婚確實(shí)是對一個(gè)人的懲罰。我會(huì )害怕，真心會(huì )害怕！還記得當初跟同桌這么說(shuō)：“如果可以，真心希望可以不結婚，因為結婚意味著(zhù)離開(kāi)生活幾十年的家，去到另一個(gè)陌生的沒(méi)有任何血緣關(guān)系的家，還要把這些沒(méi)有血緣關(guān)系的人當做家人來(lái)對待，我是真的做不到！我做不到！”
是真的做不到�，F在一直都覺(jué)得，什么說(shuō)媒之類(lèi)的婚姻，是最悲催的婚姻，當然也不亞于有些人過(guò)得很幸福，但是我一直都希望我周?chē)娜�，可以先有一�?chǎng)戀愛(ài)然后再結婚，否則，對他們來(lái)說(shuō)太殘忍了。每次聽(tīng)到周?chē)娜擞质莿e人說(shuō)媒，然后認識沒(méi)有幾個(gè)月就結婚，那個(gè)時(shí)候真的會(huì )莫名心酸，甚至內心想要去阻止這婚姻。感覺(jué)那句話(huà)是對的，那句話(huà)是我小學(xué)看到的：沒(méi)有戀愛(ài)的`婚姻是不幸福的。
我當時(shí)莫名地非常贊同這句話(huà)。如今也贊同。雖然也有很多不用戀愛(ài)也能有幸�；橐龅募彝�。但是我覺(jué)得，那樣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，太殘忍了。要放下所有，去接受一個(gè)陌生的人，一個(gè)認識幾天的人。
還記得因為我的表姐們很多都是說(shuō)媒結婚的，一個(gè)曾經(jīng)玩的很好地姐姐，也是通過(guò)說(shuō)媒結婚，如今遭受家暴，然后我特別不解的問(wèn)我媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆欢ㄒ也皇煜さ娜私Y婚，周?chē)氖煜さ娜穗y道不可以嗎？”媽媽當時(shí)沒(méi)有回答我，她面無(wú)表情，讓我很不解。
為什么一定要找不認識的人結婚。至今都不懂！雖然說(shuō)生物上學(xué)的什么遠親什么近親婚姻的危害之類(lèi)的，但至少要找認識的��！不希望一個(gè)家庭逼婚，很殘忍。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)。
同桌作文 篇6
盡管中考這頁(yè)寫(xiě)著(zhù)淚水與汗水的文字已經(jīng)悄然地翻了過(guò)去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考后的分層次會(huì )議你被分到了c組，你知道自己平日成績(jì)不好，但卻沒(méi)想到分到等級最低層c組，這無(wú)疑對你是一個(gè)打擊。散會(huì )后，教室里的人都走光了，只有我們幾個(gè)同學(xué)在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語(yǔ)。窗內，是你一個(gè)人的孤獨與落寞。你的眼里，明顯有哭過(guò)的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看著(zhù)你心里默默想著(zhù)：不晚，努力一定會(huì )有回報的。那時(shí)，我們還不是同桌，我與你的關(guān)系，也就普通同學(xué)罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺(jué)到你深深的難過(guò)，我想要在學(xué)習上幫助你的心也跟著(zhù)你努力的樣子更堅定一些。我為什么感到搖擺不定？是因為一個(gè)學(xué)霸與我說(shuō)你都顧不上自己學(xué)習的時(shí)候，你還會(huì )去在乎別人學(xué)習嗎？這話(huà)不假，大部分人給的答案都是不會(huì )的，但那時(shí)的我回的卻是我大概會(huì )吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價(jià)值觀(guān)不同。此后，我的心更加堅定了，我開(kāi)始真正在學(xué)習上幫助你，我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的轉變，我由衷感到開(kāi)心。上課你不再講小話(huà)，傳紙條了，而是認認真真的聽(tīng)課記筆記了。在你的眼里我讀出了前所未有的認真，你的眼里燃燒著(zhù)一把火，那是對知識的渴望！此后那次考試你的成績(jì)有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線(xiàn)下方徘徊著(zhù)，但是確實(shí)進(jìn)步很大。而我那次的成績(jì)，卻因為粗心涂錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的快樂(lè )。
可令我感到惋惜的是，你努力到了中考前就放棄了。那句我每日換倒計時(shí)卡片時(shí)說(shuō)的“革命尚未成功，同志仍須努力�！钡脑�(huà)儼然已對你沒(méi)有了用處。并且不是你一個(gè)人這樣，越是到了緊要的關(guān)頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒(méi)有動(dòng)力了。平日里的努力氛圍被每天的歡聲笑語(yǔ)和無(wú)紀律給揮霍的一丁點(diǎn)都不剩了。我知道，你其實(shí)也很難受，因為你感覺(jué)你自己堅持不下去了。你很討厭那時(shí)的你，還說(shuō)，怕你成為我學(xué)習上的負擔……我明白，周遭環(huán)境的影響讓你變得無(wú)心學(xué)習，你的內心發(fā)生了動(dòng)搖，你堅持不住了。正因為這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關(guān)鍵時(shí)刻的松懈，在中考無(wú)疑是一場(chǎng)致命的打擊……
中考已經(jīng)翻篇了，那個(gè)你，我的同桌，希望你在以后的人生路上回過(guò)頭來(lái)望望，吸取曾經(jīng)的教訓。不管以后面對的是什么，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！并且，我從不后悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最后結果不盡人意，但我也依然很開(kāi)心的��！
同桌作文 篇7
周懷宇何許人也？我這學(xué)期的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“小饞貓”！
清脆的上課鈴聲響起，周懷宇連忙把零食塞進(jìn)課桌，可他的心卻還在美味的零食上。瞧他，時(shí)不時(shí)低下頭瞅瞅零食，等待著(zhù)下手的機會(huì )。正當我認真地聽(tīng)老師講評作業(yè)時(shí)，一陣肉丸的氣味撲鼻而來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是周懷宇偷偷拿出了他的寶貝小肉丸，正準備往嘴里送。這時(shí)，鮑老師轉身在黑板上寫(xiě)題�！靶○捸垺币坏皖^，趁機把準備好的小肉丸往嘴里一丟，迅速地嚼了幾下，吞進(jìn)肚子。這動(dòng)作是那樣迅速，簡(jiǎn)直能破吉尼斯世界紀錄了。我用胳膊肘撞了他一下，示意他別吃了�？伤麉s滿(mǎn)不在乎地白了我一眼，似乎嫌我多管閑事。當他把四個(gè)小肉丸全解決時(shí)，才發(fā)現鮑老師已經(jīng)悄悄地站在他面前瞪著(zhù)他了。這下，他才羞紅了臉。全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)。
午餐時(shí)間到了。今天有紅燒雞翅，周懷宇見(jiàn)了胃口大開(kāi)，吃了自己的一份還不夠，還把我們前后同學(xué)的雞翅全收購了。他把十幾個(gè)雞翅放在餐盒里，吃得津津有味。瞧他手抓雞翅貪吃的模樣，真令人發(fā)笑。
周懷宇就是這么一個(gè)可愛(ài)又貪吃的“小饞貓”。
同桌作文 篇8
新學(xué)期到了！在新學(xué)期里，我認識了一位新同學(xué)，他的名字暫時(shí)先不說(shuō)。
他的頭發(fā)看起來(lái)很燥，一根根像斜插在地皮上的竹竿呈45度像前上方傾斜；他的身上皮膚是黝黑的，在他寬大的額頭上，長(cháng)著(zhù)許許多多的“黑上紅帶”的小痘痘，活像一座座馬上就要噴發(fā)的小小的活火山，別看他皮膚是黑乎乎的，但是他有著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，眼睛里透著(zhù)學(xué)霸的光芒，炯炯有神，好似能亮瞎別人的眼；他還有著(zhù)一張小嘴巴，你們可別看他的嘴巴小，但是那張小嘴能說(shuō)會(huì )道，中午吃飯時(shí)，那張小嘴好像突然一下子張大的許多，“哇嗚”一口吃下好多的飯菜。所以，他每次都是我們組第一個(gè)吃完飯，然后頭也不回，拍拍屁股就走的人。
話(huà)說(shuō)，這種外貌讓人的第一反應是：這人是不是有些霸道��？
別心急，下面有一則事列，大家看看吧！
有一天，我拿出了一包“海南椰子粉”，準備給坐在我后面的馬睿騏，因為那天之前的一個(gè)周六，她大方地給了我了“管理員”。當時(shí)本寶寶就欣欣然地無(wú)法形容，就在想如何讓報答她。因為當時(shí)吃的被我吃完了，只有“椰子粉”了。
當我正伸手抓著(zhù)“椰子粉”向她遞去且叫她時(shí)，他一個(gè)巴掌呼地一聲，剛巧拍住了“椰子粉”。馬睿騏站起來(lái)大叫“——！這是張軒哲給我的！你搶個(gè)啥？”
他說(shuō)“我拿到了就是我的！”說(shuō)著(zhù)，他們兩個(gè)就開(kāi)始“撕殺”了起來(lái)。
不一會(huì )兒，馬睿騏敗下了陣來(lái)，坐在了座位上。她呢？就舉起了自己的戰利品坐在座位上和大涵“談天說(shuō)地”和心理學(xué)。
“螳螂捕蟬，黃雀在后”，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在旁邊一把抓住了“椰子粉”，一個(gè)飛去，丟向了馬睿騏。
這時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，然后大嘆一聲“哎！”就垂頭喪氣地走到一邊去了。
你們猜猜這是誰(shuí)？哈哈！這就是我們班的周煜！
同桌作文 篇9
在光明小學(xué)三年級二班有一對同桌，男孩叫“明明”，女孩叫“貝貝”，明明很懶，頭發(fā)亂亂的像鳥(niǎo)窩一樣，難怪上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)追著(zhù)他飛，都以為頭發(fā)是它的家呢！他學(xué)習不錯，經(jīng)�？�100分。貝貝愛(ài)打扮臭美、一放學(xué)回來(lái)刷抖音。成績(jì)一般，有不會(huì )的都會(huì )向明明請教，甚至會(huì )抄他的呢！
有一次，突然數學(xué)老師要考試，貝貝昨天回家沒(méi)有復習，心想：“我可以抄我同桌的�！必愗惲⒖逃眉绨蛲绷艘幌旅髅�，竊竊私語(yǔ)地說(shuō)：“等考試我捅你一下，你給我瞄一下�！泵髅髀�(tīng)了，心想：學(xué)貓叫，喵一下嘛！”明明輕描淡寫(xiě)地回答：“哦�！必愗愡@時(shí)心中石頭落了下來(lái)。
考試開(kāi)始了，貝貝一開(kāi)始做得心應手，做著(zhù)做著(zhù)，果真做道了難題，貝貝抓耳撓腮、絞盡腦汁，實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候，她便捅了捅同桌。明明這才想起考前的約定，便大叫一聲：“喵！”把全班嚇了一大跳。老師火冒三丈地說(shuō)：“考試不好好考，學(xué)什么貓叫？下課到我辦公室來(lái)一趟！”
下課了，明明到老師的辦公室，老師問(wèn)：“考試考得好好的，學(xué)什么貓叫？”小明委屈地說(shuō)：“是貝貝讓我學(xué)貓叫的”老師說(shuō)：“叫貝貝來(lái)我辦公室一趟！”貝貝來(lái)了，老師奇怪地問(wèn)你，為什么讓明明學(xué)貓叫？”貝貝說(shuō)：“我不是讓他學(xué)貓叫，是讓他給我瞄一下，看一眼的意思�！崩蠋熯@才明白了其中的原因，嚴厲地批評了貝貝，以后不要抄明明的了，不能弄虛作假！
貝貝和明明垂頭喪氣地走出了辦公室，哎！真是對“同卓冤家”呀！
同桌作文 篇10
其實(shí)，我一直希望有個(gè)女生做我的同桌。從小到大，我的同桌都是些男生，班上的那些愛(ài)八卦的同學(xué)就借題發(fā)揮，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡我，或者我喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。光平息這些緋聞就要花我好多時(shí)間。所以，我討厭男生，尤其是那些和我做過(guò)同桌的男生。
這種心理直到初中才慢慢淡化。盡管我的同桌還是個(gè)男生，但他的脾氣很好，什么事也讓著(zhù)我，同時(shí)，班上八卦的同學(xué)也少了，沒(méi)有出現什么緋聞，我和他相處的還算融洽。初一第二學(xué)期，老師為了整頓紀律，把很多調皮搗蛋的男生調到第一排，我被調到了第二排，同桌到了第三排。這時(shí)，我有了一個(gè)女生同桌，她叫萍。
說(shuō)來(lái)也是無(wú)巧不成書(shū)，以前我的同桌沒(méi)有一個(gè)考試考得過(guò)我的，而萍的成績(jì)非常拔尖，我考第一，她永遠在后面緊追不舍。我們也是各有各的長(cháng)處，萍的優(yōu)點(diǎn)就是數學(xué)和英語(yǔ)好，而我是每科成績(jì)均勻，分差從來(lái)不大。她一直在暗地里跟我較勁，我看見(jiàn)她每科的復習資料做的整整齊齊，相比之下，我從來(lái)不會(huì )把課余時(shí)間用來(lái)做復習資料的。我只想和她做朋友，然而，我失敗了。
萍是一個(gè)很矜持的女生，對外界永遠都保持著(zhù)距離，不管什么時(shí)候，她一直提防著(zhù)別人。不光是我，班上跟她不熟的同學(xué)也發(fā)現了。羽問(wèn)我們，萍有沒(méi)有笑過(guò)，我很肯定地對她說(shuō)萍笑過(guò)，只是不像我們笑的那么頻繁罷了。我把這些問(wèn)題對源說(shuō)了，源以前和萍一起住過(guò)校，她告訴我，如果沒(méi)有和萍近距離生活，她是不可能把心扉向你敞開(kāi)的――而如果你和她一起住過(guò)，你就會(huì )發(fā)現她是一個(gè)非常開(kāi)朗的人。我聽(tīng)了，搖搖頭，我不可能去住校，怎么有和她一起生活的機會(huì )？萍這種女生，不交也罷。
于是，我開(kāi)始對萍也保持距離，對她的意見(jiàn)也越來(lái)越大�！啊植缓臀艺f(shuō)話(huà)，我沒(méi)帶書(shū)她也不愿意借給我看，還有，她從來(lái)不把她的作文給我看，哪怕我把我的作文給她看她也不肯�！蔽野堰@些話(huà)對媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我，萍是不是鄉下來(lái)的。我說(shuō)是，媽媽想了想，對我說(shuō)：“你應該知道，鄉下孩子家里的經(jīng)濟不會(huì )太好，你們一天都在研究周末去哪玩，而萍這種女生融不進(jìn)你們的談話(huà)，她把她的精力都放在了學(xué)習上，沒(méi)有空和你們這些城市孩子交朋友……”“難怪她的人緣那么差，評三好生的時(shí)候她一票也沒(méi)有�！蔽也遄斓��！啊銘摵退嘟涣鹘涣�，周末請她到家里來(lái)玩吧！”媽媽給我提建議說(shuō)。我用一種絕望的口氣說(shuō)：“你認為她這種性格的人會(huì )來(lái)我家嗎？”媽媽嚴厲地看著(zhù)我：“不管怎樣，她畢竟是你同桌，你不該這樣說(shuō)她�！�
是啊，她是我的同桌，可她會(huì )在乎這個(gè)同桌嗎？
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