描寫(xiě)同桌作文推薦
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的描寫(xiě)同桌作文推薦,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)同桌作文推薦1
嘛,姓是“胡子”一詞的開(kāi)頭,名呢?“王”和“京”連合起來(lái)。一看本子,哦,胡瓊。這名字雖然聽(tīng)起來(lái)很有修養,可她的外貌活脫脫一個(gè)賣(mài)肉的。你看:頭發(fā)向后面垂下來(lái),前面卻扒開(kāi)成“人”字狀;眼睛像一座水上的拱橋,正影加倒影形成一個(gè)經(jīng)常因為笑而環(huán)游地球的眼睛(?);鼻子在臉上包了一塊中間地,一張罵時(shí)大,說(shuō)時(shí)小的嘴巴,不偏不倚,擺在離鼻子僅底一厘米的地方。這些都還勉強過(guò)關(guān),可擺在她那張蘋(píng)果臉上,咋看都不象樣了,不信你瞧:從太陽(yáng)穴那兒稍凹一點(diǎn)兒,又像駝峰一樣鼓了起來(lái),從鼻子那兒開(kāi)始“下山”,當目標轉移到了下巴,一大駝肉早已“貶”為了平地。
她雖然外貌像賣(mài)肉的,可優(yōu)點(diǎn)還挺多,比如很大方。瞧,湯老師要紅筆,她聽(tīng)了以后,第一個(gè)打開(kāi)書(shū)包,飛快的拿出她那被畫(huà)得貼得花花綠綠的筆袋,飛快的拿出紅筆,又飛快的舉起來(lái),恭恭敬敬的遞到老師手里。我敢打賭,她這一系列動(dòng)作頂多用了三秒鐘。除此之外,她還很有創(chuàng )意。把水珠筆中的黑墨換成綠色果汁橘黃果汁已經(jīng)成為小事,用水珠筆的筆筒做成挖洞工具也不算什么,最有創(chuàng )意的是她竟然成立了一支挖礦隊。先用水珠筆筆筒做成幾套“挖掘工具”,又做了幾張“海報”放在同學(xué)的桌子上。如此一招呼,倒也在班中成了一個(gè)“風(fēng)云人物”,五角的硬幣挖了6、7枚?伤d致仍不減,竟然還說(shuō)這隊伍太小,必須要有30人才行。唉。
她的缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)的兩倍,有了這個(gè)條件,她當“中下游”可沒(méi)被冤枉。她呀,成績(jì)不算好,而且萬(wàn)一將她惹火了,不是用那又黑又尖的指甲抓你手背,就是請你吃一頓“棍子炒肉”。而且成績(jì)經(jīng)常讓老師“饒頭皺眉頭”。我們可憐的老班只好犧牲課余時(shí)間幫她補語(yǔ)文,又找了幾個(gè)同學(xué)幫她補習?伤皇遣宦(tīng),就是“失蹤”。氣得老師直罵爛木頭不可雕也。
不過(guò),她現在也正在努力學(xué)習,讓自己成績(jì)好一點(diǎn)。胡瓊,要期中考試了,好好復習喲!
描寫(xiě)同桌作文推薦2
9月是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,嶄新的學(xué)期,嶄新的校園,嶄新的教室,還有一個(gè)嶄新的同桌。
機緣巧合下,小志成為了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都領(lǐng)略過(guò)他的霸道。平常,我都是敬而遠之?墒沁@次,我想避開(kāi)他也不行了。于是只能近距離地感受他的種種“惡行”了:上課在課桌底下看課外書(shū)、講空話(huà),罵人、打人,老師在上面講課,他就在下面偷偷地做起課堂作業(yè)來(lái)……
最讓我受不了的是他上課在課桌底下玩魔方。記得那一次,我們正在上英語(yǔ)課——英語(yǔ)課是小志不喜歡的科目,小志就拿著(zhù)魔方在課桌底下轉來(lái)轉去。我瞄了一眼小志,只見(jiàn)他緊鎖著(zhù)眉頭,把魔方左轉轉,右轉轉,也轉不出什么個(gè)之所以然來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我又去看了一眼,只見(jiàn)他的魔方上出現了一個(gè)藍色的十字。左轉轉,右轉轉,右轉轉,左轉轉……竟然被他轉完整了一面,他緊鎖的眉頭霎時(shí)疏散開(kāi)來(lái),只見(jiàn)他輕聲地對我說(shuō):“看!我轉好了一面!”還非要讓我看過(guò),他才滿(mǎn)意。我禮貌性地提醒他不要講空話(huà)了,誰(shuí)知他并不領(lǐng)情,還很兇地說(shuō):“關(guān)你什么事啦!”我本以為他終究會(huì )放下那個(gè)他視為珍寶的魔方,也就不去搭理他了。接下來(lái),更令我瞠目結舌的事發(fā)生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方來(lái)了。隨即,在我耳邊傳來(lái)“噔咯,噔咯……”的聲響,擾得我一節課不得安生。
人無(wú)完人,當然,小志也是有優(yōu)點(diǎn)的,他最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。我的作文不是很好,他不但主動(dòng)教我寫(xiě)作文的好方法,還借我看他寫(xiě)的作文……
有時(shí)就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心;有時(shí)也是我最恨的“敵人”,這就是我的新同桌。
描寫(xiě)同桌作文推薦3
四年級的第一個(gè)學(xué)期,對我來(lái)說(shuō)是生命大地上的一束最美麗的鮮花。同學(xué)們的純真、老師們的親切,使人心中暖洋洋的舒服極了。自從我跳級之后,那美好的一幕幕就永遠變成了回憶,F在在這靜靜的考場(chǎng)上,回憶起我和同桌在一起的時(shí)光,我會(huì )心地笑了。
我的同桌孫宇珂,外號“虎哲”,小小的劉海遮在額頭前,下面的一張臉總是笑著(zhù),給人一種輕松而愉快之感。由于都是女生,而且有著(zhù)相同的愛(ài)好——爬單杠,我們很快便成了形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。
上課時(shí),我們是學(xué)習上互助的伙伴。她有題不會(huì ),就找我;因為我總會(huì )細心地給她解答;我需要聽(tīng)寫(xiě),總會(huì )找到她,因為她的口齒清楚、聲音甜美動(dòng)聽(tīng)。就算是跳級之后,我們只要碰面,還會(huì )侃侃而談,直到打了上課鈴才依依不舍地道別。
下課時(shí),我們是操場(chǎng)上放松的玩伴。我們聽(tīng)到了下課鈴,便飛奔下4層樓梯,穿過(guò)跑道和小路,飛快地跑到我們心靈的家園——健身園。隨著(zhù)“砰”、“砰”兩聲響,我們兩手抓住單杠,像猴子一樣用腿夾住對方!拔业谝粋(gè)上來(lái)的!”“我第一!”“我第一!”我們誰(shuí)都不讓誰(shuí),就那樣在單杠上吊著(zhù)。直到臉紅氣喘手指發(fā)痛了,才掉了下來(lái),躺在地上,邊看著(zhù)天空的云,邊哈哈地大笑……
在網(wǎng)上,我們是博客里永遠的好友。我們在網(wǎng)上寫(xiě)作文、發(fā)照片、互相評論提意見(jiàn)。我發(fā)的每一篇博文,總會(huì )被孫宇珂第一個(gè)發(fā)現,給我寫(xiě)上評論,再加上一張搞怪的臉。我給她第一時(shí)間回復,總是那樣甜的語(yǔ)言,在博客上聊天,就像對方就在眼前。
現在,我坐在新元學(xué)校的考場(chǎng)上,臉上掛著(zhù)微笑。同桌的一幕幕,高興的、傷心的,都浮現在我的眼前,就像它們發(fā)生時(shí)一樣。我們在分開(kāi)前有一個(gè)約定,那就是以后在新元的操場(chǎng)上會(huì )面,談?wù)勍。想起我跳級后她每個(gè)課間都跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)來(lái)找我的身影,我的心里涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。想象著(zhù)再次相見(jiàn)的那一瞬間,我心中的期待,凝成了一顆感動(dòng)的淚花,悄然無(wú)聲地滾落在雪白的稿紙上。
描寫(xiě)同桌作文推薦4
提起我印象中最深的那個(gè)人,當然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂(lè )于助人,大方還很堅強。
如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門(mén)夾住,他拉我到醫務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓了一番,嫌他上課遲到了。
還有,在天拳跆拳道管里,透過(guò)玻璃窗,我看到他與一個(gè)男生對打。先是行禮,我覺(jué)的那個(gè)姿勢很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著(zhù)牙反擊著(zhù),無(wú)論對方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。
三年級的時(shí)候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買(mǎi)的游戲機。不久,就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買(mǎi)游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會(huì )兒便被一個(gè)男生借走了,還他的時(shí)候,游戲機上出現了一道裂痕。那個(gè)男生低著(zhù)頭說(shuō):“剛才好多人從這兒過(guò),不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機我在商店見(jiàn)過(guò),標價(jià)六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來(lái)。唉,他這人,有時(shí)就是挺大方的,有時(shí)卻為一題而斤斤計較。
從他的身上,我學(xué)會(huì )了大方,樂(lè )于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個(gè)人。
描寫(xiě)同桌作文推薦5
我有一個(gè)好同桌,他是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子。他長(cháng)得很可愛(ài),有一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛,還有一頭短短的頭發(fā)。他笑起來(lái)就會(huì )露出兩顆虎牙,還有臉上的酒窩會(huì )陷下去,活脫脫是我們班上最惹人喜愛(ài)的男孩子。但是今天,他突然好像變了一個(gè)模樣,愁眉苦臉的。以前他挺愛(ài)笑的,從來(lái)都沒(méi)有煩惱的事情,但是今天是怎么了?
看見(jiàn)我這個(gè)同桌那么愁眉苦臉的,我好奇的湊過(guò)去,問(wèn)他:“喂,你今天怎么啦?怎么一副若有所思的樣子,有什么不開(kāi)心的事可以跟我說(shuō)一下,說(shuō)不定我可以幫你哦!”我同桌看了我之后,眼睛頓時(shí)一亮,但是之后又沉默下去的,實(shí)在沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我看見(jiàn)他桌上放著(zhù)一張試卷,就拿過(guò)來(lái)看了一下。那試卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)大大的八十九分。
“這分數考的挺好的,為什么還這么不高興呢?”我好奇地問(wèn)他,若是我能考到那么高的分數,我自己都開(kāi)心大半天了,才不會(huì )像他這樣子不高興呢!我剛剛說(shuō)完,我的同桌立馬抬起頭看著(zhù)我,然后對我解釋?zhuān)骸拔覌寢寣ξ液車(chē)栏,她說(shuō)要是我考不到九十分,她就不讓我吃飯!蔽衣(tīng)到同桌的話(huà),頓時(shí)感覺(jué)非常吃驚,為什么他媽媽對他這么嚴格呢?
我從其他的同學(xué)那里聽(tīng)說(shuō)他的家境不是很好,所以他的媽媽希望他努力學(xué)習,希望他將來(lái)有出息,所以就這么嚴格地對他。我知道之后,便對我的同桌說(shuō):“別難過(guò),每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,其實(shí),你媽媽只是一時(shí)著(zhù)急才這么說(shuō)的,天下父母心,你媽媽不會(huì )因為這個(gè)樣子就不給你吃飯的,她只是希望用這樣的方法能讓你努力學(xué)習!
同桌聽(tīng)了我的話(huà),臉上的陰沉頓時(shí)消失了,我知道我解決了他心中的煩惱。其實(shí)在很多時(shí)候,每個(gè)人都有這各種各樣的煩惱,但是很多時(shí)候都找不到問(wèn)題來(lái)解決。那個(gè)時(shí)候我們應該多向周?chē)呐笥亚笾,找同學(xué)找老師幫忙或者向自己的父母交談。只要肯開(kāi)口求助,就會(huì )有一定的辦法去解決,世界上沒(méi)有解不開(kāi)的難題,只有不肯問(wèn)的問(wèn)題。
而我的同桌的媽媽?zhuān)彩沁^(guò)于焦急,希望他以后能有出息,但是在激勵別人的時(shí)候,也是要選擇一些合理的方法。不然這只會(huì )加大別人的壓力,更會(huì )導致他無(wú)法前進(jìn),或者是抑郁。
描寫(xiě)同桌作文推薦6
你總是不聲不響地坐在教室的一角,高梳的馬尾辮,干凈整潔的衣服,臉上掛著(zhù)靦腆的微笑,這就是我對你全部的印象。同學(xué)兩年多了,我卻很少和你說(shuō)話(huà),因為你并不那么出眾,甚至有些太平凡了,平凡到同學(xué)們總會(huì )無(wú)意間忽略你的存在。這學(xué)期老師安排我和你同桌,實(shí)在讓我有些不滿(mǎn),可是師命難違,我只好氣鼓鼓地搬到了你的旁邊。你微笑著(zhù)歡迎我的到來(lái),我卻故意扭頭忽視了。在那一瞬間,我隱約看見(jiàn)你垂下了眼瞼,笑容消失在嘴角,整個(gè)人呆坐在那里。我做好了和你劃清楚河漢界的準備,但第二天你依然用微笑迎接了我。你的寬容讓我感到慚愧,和你比起來(lái),我的行為顯得那么幼稚可笑。從此,你和我成為了好朋友。我也漸漸地發(fā)現平凡的你原來(lái)也是不平凡的。
如果說(shuō)我像一團炙熱的火,那么你就像一縷暖暖的陽(yáng)光,雖然溫暖,卻不傷人。我喜歡炫耀,只要取得一丁點(diǎn)成績(jì)就會(huì )向周?chē)娜诉衫策衫察艂(gè)不停。而你總是會(huì )微笑著(zhù)聽(tīng)我一遍又一遍的自吹自擂,從來(lái)都不厭煩。我一直自我感覺(jué)比你優(yōu)秀,直到有一天去你家做客,看見(jiàn)了那一張張考級證書(shū)和一枚枚獎牌,才發(fā)覺(jué)原來(lái)“山外有山,人外有人”。面對手足無(wú)措的我,你靦腆一笑,說(shuō):“咱們班上的才子和才女多的是呢,這不算什么,你不也有那么證書(shū)和獎狀嗎?你羨慕我,我還羨慕你呢,口才那么好!边@個(gè)時(shí)候的你,宛如空谷幽蘭一樣,讓我刮目相看。
我喜歡哭,你喜歡笑?荚嚦煽(jì)不好,我會(huì )趴在桌子上痛哭,好像世界末日到了一樣。你總是微笑著(zhù)安慰我:“還有下次呢,我們倆吸取教訓,下次不再錯這個(gè)地方就行了”。難道你不介意卷子上紅色的叉叉嗎?不,你應該是介意的。因為每一道錯題的旁邊,你都認認真真訂正了,一遍又一遍地審視著(zhù)自己的錯誤,沒(méi)有逃避。而我總是以哭鬧換取大家對我的同情,繼而忽略我的成績(jì)。和你一比,我像個(gè)長(cháng)不大的孩子,我感到十分羞愧。
和你坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,我學(xué)到了很多。這個(gè)世界上有鋒芒畢露的佼佼者,同時(shí)也有虛懷若谷的人才。我真心希望下學(xué)期還能和你坐同桌,繼續向你學(xué)習!
描寫(xiě)同桌作文推薦7
自從白龍斌撞壞孟揚的桌子后,白龍斌和孟揚自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當然,也應該下崗了。今天,我給大家來(lái)介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的四“不”男孩:“不高不矮,不胖不瘦”。白龍斌雖然沒(méi)有孟揚那種快樂(lè )的陽(yáng)光氣質(zhì),卻也挺淘氣,調皮的!
記得以前我和孟揚坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎?現在,全更新啦!雖然兩者都有共同點(diǎn):當坐第四組時(shí),每次讓我出座位的次數都有限制。因此,我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組,好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現在對白龍斌說(shuō)的最多的口頭禪是:跟你坐一起我真倒霉!為什么?原因在于:當我們坐第四組時(shí),他不讓我出去就算了,可坐第三組時(shí),他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書(shū)或讀書(shū)時(shí),他就拿起我的文具,跟著(zhù)我背(讀)書(shū)的節奏,耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來(lái)。這個(gè)小把戲就是拿著(zhù)他心愛(ài)的雙節棍,和著(zhù)我的讀書(shū)節奏,將雙節棍轉動(dòng)起來(lái)。你看看,是不是個(gè)淘氣包?
不過(guò),他也有很令人高興的地方:白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的`“中英文結合字典”,你要不會(huì )寫(xiě)什么漢字、英文字母,他馬上就能告訴你,并且拼出來(lái)。這比查字典的速度快多了,也方便多了。不過(guò),這一切“字典”提供,都只能在做練習時(shí)。測驗考試時(shí)你要向“字典”提問(wèn)題,“字典”不僅一聲不吭,而且還會(huì )把你想作弊的心理告訴老師,那樣,后果不堪設想。
白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”。在電腦世界里,聽(tīng)說(shuō)他還十分好勝呢!
女同學(xué)們,你們要作好準備,如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐,可要小心被他捉弄哦!
描寫(xiě)同桌作文推薦8
我的同桌徐寧,在歷次數學(xué)競賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說(shuō)他天生聰明。而我卻不這么看,我感到他數學(xué)好是因為愛(ài)動(dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中,我常常發(fā)現他對什么都感興趣,都要問(wèn)個(gè)為什么,如男人為什么長(cháng)胡子啦,星星為什么眨眼睛啦,他都要刨根問(wèn)底。我卻不然,就是說(shuō)公雞下蛋,我也不覺(jué)得怎么新鮮,下就下唄!上課的時(shí)候,他更是愛(ài)動(dòng)腦筋,眼睛總是盯著(zhù)黑板。有時(shí)我聽(tīng)會(huì )了就愛(ài)捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說(shuō):“別鬧,老師講錯了一個(gè)地方!蔽抑S刺地說(shuō):“你是老師的師傅?”老師聽(tīng)見(jiàn)我倆說(shuō)話(huà),看了我倆一眼說(shuō):“你們說(shuō)什么?”我支支吾吾不知說(shuō)什么好。徐寧滿(mǎn)有把握地說(shuō):“老師,您講錯了一個(gè)地方!崩蠋煾械绞煮@奇:“好,你講講!蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡,然后把老師講錯的地方糾正過(guò)來(lái)。老師看著(zhù)徐寧微笑著(zhù)不斷點(diǎn)頭,同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。
徐寧愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣是逐漸養成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候,他就特別愛(ài)動(dòng)腦筋。老師出過(guò)這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3; 6×7-3。老師問(wèn)他為什么,他說(shuō)出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺(jué)得徐寧善于動(dòng)腦筋,找規律。其實(shí),要說(shuō)聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒(méi)找到徐寧的那種算法,不是我找不出來(lái),是因為我得出一種算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說(shuō):“只要動(dòng)腦筋,什么也難不住!币驗槲液托鞂幨呛门笥,他對我影響很大,F在我也愿意動(dòng)腦筋了,學(xué)習成績(jì)也有了明顯提高。同學(xué)們說(shuō):“我們班又出了一個(gè)‘神童’!蔽业玫酵瑢W(xué)們的贊許,實(shí)在應該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
描寫(xiě)同桌作文推薦9
在上美術(shù)興趣班,我有一位性格十分野蠻的同桌,有事沒(méi)事就對人大吼大叫,一點(diǎn)淑女風(fēng)范也沒(méi)有,但是從那件事之后,我就對她的野蠻改變了看法。
那是一個(gè)晴朗的周六,早早完成繪畫(huà)作業(yè)的我一手托著(zhù)下巴,呆呆地望著(zhù)那扇灑滿(mǎn)金燦燦陽(yáng)光的窗戶(hù),等待著(zhù)下課地到來(lái)。喂!一聲尖銳的怒吼聲刺入我的耳鼓膜,我一驚,差點(diǎn)就從位子上跳起來(lái),循著(zhù)聲音望去,只見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)我們班的那位野蠻女,她雙手握著(zhù)拳頭,全身都有些顫抖,一看就知道她又生氣了,在她旁邊站著(zhù)一個(gè)五六歲的小男孩,帶著(zhù)哭腔,時(shí)不時(shí)用手抹著(zhù)眼角。你看看你,這么大個(gè)人了還搶小孩子的玩具,尊老愛(ài)幼學(xué)到哪里去了?啊她大聲呵斥著(zhù),臉漲得通紅,走進(jìn)一看才知道,原來(lái)在她對面還站著(zhù)一個(gè)青年,嘴里叼著(zhù)根煙,滿(mǎn)不在乎地玩弄著(zhù)一輛玩具小汽車(chē),一臉不屑,絕對是個(gè)不良青年。對此她變得更加憤怒,手一揮,叫著(zhù):你,你竟敢她一定是氣壞了,連威脅的話(huà)語(yǔ)都蹦出來(lái)了。喲!還想打架呢,要是我真動(dòng)手了怕你受不了!那個(gè)不良青年說(shuō)著(zhù)一邊向她踢了一腿,她靈活地向旁邊一躲閃,輕輕松松就躲開(kāi)剛才的突擊,別看她這樣,其實(shí)她還是個(gè)空手道高手,只見(jiàn)她舉起右拳,向那個(gè)青年用力打去,隨后又提起腿,一踢,那個(gè)青年轉眼間就來(lái)個(gè)四腳朝天,厲害!就這么一下,不過(guò)他似乎還不服氣,馬上又從地上爬起,不錯嘛,小姑娘!說(shuō)著(zhù)就又向這邊舉著(zhù)拳頭沖來(lái),我的同桌往旁一退,雙手握住他的手臂,往旁邊一甩,借力打力,青年又摔在地上。這下他可服了,不但給小弟弟道歉,還還回了玩具。
一個(gè)女孩能有這樣見(jiàn)義勇為真是讓我佩服,讓我對野蠻這個(gè)詞換了個(gè)看法。
描寫(xiě)同桌作文推薦10
我的"假小子"同桌的一雙大眼睛和一個(gè)鼓鼻梁長(cháng)在那黝黑黝黑的臉上,可惜的是這雙水靈靈的大眼睛卻要加上一副高度眼睛。她很喜歡笑,可他笑得聲音很爽朗,簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的"假小子"!
同學(xué)們都說(shuō)她像"假小子"也是有原因的。因為她的嗓音很高,而且很厚,和其他女孩可不一樣。更重要的還是她那大大咧咧的男孩子性格,總是天不怕,地不怕。就那上次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,平時(shí)一向成績(jì)在班里名列前茅的她考得極為糟糕,差一點(diǎn)就"越境"了?上抡n她還是有說(shuō)有笑,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的。唉,說(shuō)她什么好呢!
其實(shí)她這種"假小子"爽朗性格里面總有著(zhù)一種粗致。
上課鈴響了,因為下節課是體育課,大家排好了隊伍,下樓上體育課。到了樓下,體育老師說(shuō):"跑一圈,走一圈。"跑到一半的時(shí)候,一個(gè)女生"啪"的一聲摔倒在地,她疼得哭了起來(lái)。我們幾個(gè)女生把她扶了上來(lái)。衛生委員給她擦拭傷口,她疼得叫了起來(lái)。旁邊的"假小子"把衛生委員推開(kāi),自信地說(shuō):"我來(lái)。"她來(lái)?我心想她可倒霉了,還不得疼得暈過(guò)去。只見(jiàn)"假小子"先用濕紙巾幫她擦拭傷口,然后用棉花沾了一些紅藥水輕輕地撫摸傷口,最后拿出創(chuàng )可貼,輕輕的貼在傷口上。
怎么樣?她真是一個(gè)粗中有細的真女生!寫(xiě)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了吧?對了,她就是宮雨晴,你也想和她交朋友吧!
描寫(xiě)同桌作文推薦11
幾乎全班所有男生都跟我是同桌過(guò)。因為,老師一直想讓我帶著(zhù)男生一起學(xué)習?墒,我這個(gè)人總是被同桌的不完美接納不了。于是,我的同桌就像淘汰賽一樣,一個(gè)個(gè)被我淘汰了。你們是不是想知道為什么我叫他“電線(xiàn)桿”同桌?現在已經(jīng)到了答疑時(shí)間,我可以迅速地幫你們解決困惑。我的同桌比我大一歲,是20xx年出生的?伤捏w重卻比我輕25斤。你們說(shuō)一個(gè)比我大一歲的男生竟足足比我輕25斤。真是打破了世界威尼斯記錄!你摸摸他的胳膊和他的身體,摸到的只有像電線(xiàn)桿一樣平滑的骨頭。我說(shuō)的很合理吧?這個(gè)“電線(xiàn)桿”同桌,是我第一個(gè)想到挽留的同桌。這就是他叫“電線(xiàn)桿”同桌的原因。不過(guò),這可不叫貶低,作為一個(gè)女生,我可是很羨慕他這身材的。如果同桌,你能變成個(gè)女孩,那你一定是這個(gè)世界上最棒的舞者。下面,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他和我的故事吧。我的同桌畫(huà)畫(huà)只會(huì )畫(huà)一樣東西“火柴人”。在畫(huà)“火柴人”這一行業(yè),他算是行業(yè)中的精英了。他整天一邊上著(zhù)課,一邊在數學(xué)課本、英語(yǔ)作業(yè)本、語(yǔ)文資料上面畫(huà)著(zhù)“火柴人”?梢哉f(shuō),他每個(gè)學(xué)期的教科書(shū)和本子都是一本“火柴人”生產(chǎn)記錄了。一天下午,我正想要去老師辦公室交作業(yè)統計情況,我的同桌竟然趁我不注意的時(shí)候,用紅筆在本子上畫(huà)上了一些生動(dòng)的“火柴人”。我辛苦統計了一天的作業(yè),就這樣被我的同桌給毀了,你們說(shuō)我能不生氣嗎?所以,我開(kāi)始對他數落起來(lái)。沒(méi)想到,我的同桌竟然不反抗我,還偷偷趴在桌子上開(kāi)始掉金豆子。周?chē)娜硕加X(jué)得我不是人,可你們說(shuō),我看到本子被畫(huà)的時(shí)候,我該怎么去向老師解釋?zhuān)窟@作業(yè)還要拍圖發(fā)微信班級群的。家長(cháng)們會(huì )怎么看我?連這個(gè)工作都做不好,還不快點(diǎn)讓位。
看到我同桌都這樣了,你們說(shuō)我即使再生氣,生氣也化為無(wú)奈了。雖然我只在這給你們舉例了一個(gè),你們肯定覺(jué)得我非常無(wú)趣。要說(shuō)故事,肯定把故事都告訴你們。我現在誠實(shí)地告訴你們,以上的故事每天反復發(fā)生。
描寫(xiě)同桌作文推薦12
做夢(mèng)也沒(méi)有想到,她竟然會(huì )成為我的同桌!
她,張玥媛,我們六3班的班長(cháng)。一個(gè)頭頂著(zhù)美麗花環(huán)的公主型女孩——多才多藝,吹拉彈唱,樣樣拿手;愛(ài)好廣泛,與書(shū)為友;堪稱(chēng)班級一流;管理能力突出,我們班屢次獲得文明班級稱(chēng)號。
或許是上天特別地厚待我,她竟然成了我的同桌,我真是欣喜若狂。然而一下課,就有一個(gè)好哥們兒——她曾經(jīng)的同桌走過(guò)來(lái),友善地拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“小心,離她遠點(diǎn)兒!蔽殷@呆了,感到丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。她難道還不夠優(yōu)秀嗎?可沒(méi)過(guò)兩天,我就領(lǐng)會(huì )到她的“廬山真面目”。
語(yǔ)文課上,老師提出下一個(gè)問(wèn)題,讓同桌之間討論一下。但我對這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)兒也不感興趣,她發(fā)現我心不在焉,立刻怒睜圓眼,看得我心里直發(fā)毛,只好配合她一下?梢粫(huì )兒我又走神了,她狠狠地掐了一下我的胳膊,疼得我直想叫又沒(méi)敢叫,于是,只好乖乖地投降。不過(guò)聽(tīng)她發(fā)表見(jiàn)解,還真是一種享受,有理有據,聲音動(dòng)聽(tīng)。當老師宣布討論完畢時(shí),我轉身又偷偷瞄了她一眼,她已經(jīng)坐得端端正正了,真是個(gè)美麗的“野蠻”同桌。
隨著(zhù)接觸的增多,我發(fā)現,她野蠻的外表下還有一顆善良的心。前天,有一個(gè)男孩轉過(guò)身來(lái)想抄她的數學(xué)作業(yè),一下子就被她揪住了。她臉拉得很長(cháng),十分嚴肅地說(shuō):“偷看別人的作業(yè),也是小偷的行為!边@個(gè)同學(xué)被她說(shuō)得無(wú)地自容,羞愧不已。我心想:她也太殘酷了吧!就這么丁點(diǎn)兒的事,有必要把“小偷”的帽、子扣上去嗎?正當那個(gè)男同學(xué)尷尬地轉身想走時(shí),她又叫住了他:“真的想知道怎么做的嗎?我可以教你!蹦泻](méi)想到她會(huì )這么說(shuō),感到有些難為情,她卻大方地講解起來(lái)。秋日那燦爛的陽(yáng)光灑在他們的身上,我聚精會(huì )神地看著(zhù)她,白皙的臉蛋上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡,鏡片后面的大眼睛此刻熠熠發(fā)光——幫助別人時(shí)的她,那樣忘我,真的很美!
這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)憎分明、心地善良的“野蠻”而可愛(ài)的女孩。我覺(jué)得和她同桌,是件幸運的事。
描寫(xiě)同桌作文推薦13
我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,當然,我也是。
他的頭發(fā)翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看著(zhù)很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的快樂(lè ),但是也有一些煩惱。因為每一次在上課的時(shí)候他只要一逗我,我就會(huì )和他一塊兒上講臺。
有一次在英語(yǔ)課上我正在專(zhuān)心聽(tīng)課,他拍了拍我對我說(shuō):“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話(huà)。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著(zhù)非常想笑,于是我就終于忍不住笑了一聲。結果被嚴肅的英語(yǔ)老師看到了,叫我們兩個(gè)一同上了講臺。當時(shí)我雖然上了講臺,可是我的內心仍然平靜不下來(lái),一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,于是她把我們“友好”的送到了門(mén)外面。
我們兩站在門(mén)外相互看著(zhù)開(kāi)始哈哈大笑,結果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門(mén)外一下出來(lái),讓我們倆打了一個(gè)寒戰。即便在老師的眼底下挨批評,我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語(yǔ)老師終于惱了,她說(shuō)今天不讓你們哭,我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當時(shí)想在這么嚴厲的批評下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
后來(lái)我想了想,才知道我們這樣笑的話(huà),不僅會(huì )讓老師感到影響課堂紀律,也會(huì )讓同學(xué)們對我們很不滿(mǎn),這一次的教訓讓我明白了一個(gè)道理,如果你想放松的話(huà),也是可以的,但是你要選對場(chǎng)合。
我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌,他是個(gè)好孩子只是有些調皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后,再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別,做個(gè)“四月天好少年”吧!
描寫(xiě)同桌作文推薦14
“呲呲……”是誰(shuí)在叫?不用猜,準是紳紳。紳紳是我養的一只倉鼠,品種是布丁,已經(jīng)7個(gè)月了,是一個(gè)小男生。你一定很奇怪,他的名字為什么叫紳紳,因為紳紳渾身是脂肪,走路時(shí)肥肉一抖一抖的,是個(gè)典型的“小胖墩”,而我呢,希望它能瘦些,不再淘氣,成為倉鼠中的“紳士”,可惜,這只能是愿望了。
紳紳可是個(gè)不折不扣的小淘氣,有家不回,總喜歡占領(lǐng)我家沙發(fā)下的地盤(pán)。晚上,是紳紳的第三次進(jìn)食時(shí)間,我照常去給紳紳喂食。到了籠子邊,我卻有種不祥之感。果然,打開(kāi)籠子,都不見(jiàn)紳紳的影子。我趕緊到沙發(fā)下一看,果然不出我所料,紳紳真的在這里。我拿起放在廚房的掃把,就往沙發(fā)下掃。于是,戰爭爆發(fā)了,我趴在地上,用掃把去掃紳紳,可紳紳太機靈,我往左掃它往又跑,往右掃它又往左跑,重復幾次動(dòng)作,還是被紳紳戰敗了,弄得我是汗流浹背。我使出絕招了,把掃把用力一掃,我以為得逞了,洋洋得意,可一看,紳紳沒(méi)抓著(zhù),卻把掃把弄得“疲憊不堪”,仿佛掃把在說(shuō):“主人啊,我和你無(wú)怨無(wú)仇,放過(guò)我吧!”我無(wú)語(yǔ)了,我這么“龐大”的身軀,還比不過(guò)一個(gè)小倉鼠?再來(lái)吧,(掃把,對不起啦)可掃把剛剛一掃,倉鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā),來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”,喲,這小子難不成還會(huì )功夫,我真買(mǎi)了只神鼠啊,看來(lái),這招不行了,那就換招。我拿出紳紳這輩子的摯愛(ài)———瓜子,然后放在沙發(fā)外,不一會(huì ),紳紳探出頭來(lái),猶猶豫豫,想吃又不吃,又爬回了沙發(fā)下,終于,它還是忍不住了,爬出來(lái)吃瓜子,我就趁機把它抓住,放回籠子。
這就是我可愛(ài)的小紳紳,你喜歡嗎?
描寫(xiě)同桌作文推薦15
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生,說(shuō)話(huà)做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女孩子。
他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字,大伙兒都會(huì )認為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著(zhù)你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達不到目的他是不會(huì )罷休的。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè )寶貝貼畫(huà),甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說(shuō),說(shuō)了嘛……所以,根據我的經(jīng)驗,凡事你不理他或者讓讓他,把他當女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒(méi)看錯吧?他正在寫(xiě)“遺書(shū)”:“親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)乙湍銈冇绖e了,因為我沒(méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了,再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說(shuō):“你也來(lái)一個(gè)!闭娌恢浪趺聪氲?刹,火眼金睛的倉老師請他回答問(wèn)題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái),逗得大家哈哈大笑。下課了,我說(shuō):“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著(zhù)女生的樣子,細聲細氣地說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”說(shuō)來(lái)也怪,他卻有一個(gè)全班同學(xué)羨慕不已的長(cháng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì )捏著(zhù)嗓子說(shuō):“誰(shuí)叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢!
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